大師名作繪本館：丹斯諾係列（套裝全4冊） [3-6歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

[美] W.W.丹斯諾 著

圖書標籤:

• 繪本
• 兒童文學
• 丹斯諾
• 大師名作
• 藝術啓濛
• 親子閱讀
• 故事
• 3-6歲
• 套裝
• 經典

齣版社： 文心齣版社

ISBN：9787551011952

版次：1

商品編碼：11879500

品牌：智趣屋（ZHIQUWU）

包裝：平裝

叢書名： 大師名作繪本館

開本：16開

齣版時間：2016-01-01

用紙：銅版紙

套裝數量：4

字數：40000

正文語種：中文

産品特色

編輯推薦

適讀人群 ：3-6歲

◆ 美國兒童圖畫書之父 W.W. 丹斯諾經典名作。

◆ 故事生動離奇，插圖色彩鮮艷、構圖誇張有趣。

◆ 善良、友誼、親子教育、人與動物和諧共處……主題鮮明，趣味性與人文性兼備。

◆ 綠色環保印刷，更加嗬護孩子健康。

內容簡介

《大師名作繪本館：丹斯諾係列》是美國圖畫書之父W.W.丹斯諾的經典作品集，本套書匯集瞭他著名的4部繪本，包括《三隻小貓》、《小紅帽》、《金發小女孩和三隻熊》和《大拇指湯姆》，這些作品廣為流傳，長久以來深受孩子們的喜愛。

分冊介紹：

《大拇指湯姆》——小小的隻有拇指大小的小男孩，卻擁有著宇宙間無窮神奇的力量

從前，有一個隻有拇指大小的小男孩，他被烏鴉抓著飛上過高高的天空，還在大海中被一條大魚吞到過肚子裏。但是，這一切不僅沒有傷到他，反而讓他得到瞭為國王錶演的機會。*不可思議的是，個頭兒小小的他，*後還成瞭叢林中的萬物之王！

《三隻小貓》——“三隻小貓找手套，屋裏屋外四處找，翻遍犄角和旮旯，還是沒找到手套……”

在一個美麗的村莊裏，住著貓媽媽和她的三個孩子。淘氣的三隻小貓先是弄丟瞭自己漂亮的手套，又在吃黃油餡餅的時候把好不容易找到的手套弄髒瞭。貓媽媽讓他們去洗手套、追老鼠。他們跑啊跑啊，竟然跑到瞭一個快樂無憂的動物王國！

《金發小女孩和三隻熊》——金發女孩在尋找森林裏的快樂熊一傢時，不僅找到瞭友誼，還收獲瞭溫情與關愛！

金發小女孩在森林裏找到瞭三隻快樂熊的傢，她悄悄地幫他們把房間打掃得乾乾淨淨。三隻快樂熊看到金發小女孩，不僅沒有害怕，還邀請她一起吃飯、捉迷藏。後來，金發小女孩又把三隻熊帶迴瞭自己的傢，他們之間又發生瞭什麼好玩兒的事情呢？

《小紅帽》——你知道嗎？小紅帽與大灰狼之間有著更加有趣而感人的故事。

大灰狼不僅沒有搶到小紅帽的好吃的，而且居然在小紅帽的耐心訓練下，成為瞭小紅帽的好朋友。現在，它再也不搶東西瞭，還學會瞭拉小四輪馬車和看傢護院的本領——這真是不可思議的改變！

作者簡介

W.W.丹斯諾（1856-1916），美國著名插畫傢、漫畫傢，被譽為“美國圖畫書之父”。丹斯諾的作品色彩鮮艷，構圖大膽而有趣，加上蘊含著奇趣生動的想象力的故事情節，俘虜瞭無數孩子的心。

丹斯諾的插畫具有很強的欣賞與收藏價值，他為很多圖書配過插圖，其中*有名的是世界聞名的兒童文學名著、弗蘭剋·鮑姆的作品《綠野仙蹤》。

內頁插圖

目錄

《三隻小貓》

《大拇指湯姆》

《金發小女孩和三隻熊》

《小紅帽》

前言/序言

藝術的啓濛，想象的翅膀：世界經典兒童繪本精選集 獻給每一個渴望探索、擁抱世界的美麗心靈。 這套精心挑選的《藝術的啓濛，想象的翅膀：世界經典兒童繪本精選集》（暫定名，共計10冊），旨在為3至8歲的學齡前及低年級兒童提供一場跨越文化、融閤美學的視覺與故事盛宴。我們深知，童年是心智發育最關鍵的時期，優質的繪本不僅是閱讀的敲門磚，更是培養審美情趣、激發創造力、建立情感連接的無聲導師。本精選集不涉及任何丹麥藝術傢漢斯·剋裏斯蒂安·丹斯諾（Hans Christian Dinsmo）的作品，而是將焦點投嚮全球範圍內廣受贊譽、在不同藝術流派和教育理念中占據重要地位的傑齣繪本創作者。 本套書係側重於以下幾個核心主題與藝術風格的呈現：自然主義的細膩觀察、抽象幾何的結構之美、東方哲學的情景交融，以及對復雜情感的溫柔引導。 我們精選的每一冊，都代錶瞭某一領域內的頂尖水準，力求讓孩子在閱讀中潛移默化地接觸到藝術史的脈絡，理解不同畫傢講述故事的獨特“語匯”。 --- 第一輯：自然與生命的頌歌（側重自然科學與觀察力培養） 本輯聚焦於引導孩子細緻觀察我們賴以生存的環境，用藝術的視角記錄生命的律動與變化。 1. 《時間的河流：四季變遷的微觀世界》（靈感來源：歐洲寫實派與自然曆史插畫） 作者/風格模擬： 藉鑒瞭如伊旺·巴爾托利（Yvanne Bartoli）在細節描繪上的耐心，以及對光影捕捉的精準度。 內容概述： 這本書沒有刻闆的知識點羅列，而是以一個傢庭後院的小小角落為畫布，記錄瞭一整年的生態變化。從初春泥土中掙紮探頭的第一株野草，到夏日正午螳螂在葉脈上休憩的剪影；從鞦天紅葉如何層層疊疊地覆蓋石闆路，到鼕日雪花落在枯枝上形成的精巧晶體結構。 藝術特色： 畫麵采用高飽和度的水彩渲染技法，每一頁都充滿瞭對植物形態學和昆蟲解剖學的精確把握，但筆觸卻極其溫柔。它教會孩子“看見”而非僅僅“看到”，理解萬物皆有其存在的節奏和美感。敘事語言充滿詩意，將科學觀察融入到對“等待”和“變化”的哲學思考中。 2. 《風的形狀：無形之物的可視化錶達》（靈感來源：動態素描與空氣動力學美學） 作者/風格模擬： 探索瞭如傑剋·林賽（Jack Lindsey）在錶現動態能量方麵的天賦，融閤瞭法國印象派對光綫運動的捕捉。 內容概述： 這本書的挑戰在於如何描繪“風”——一種看不見、摸不著的力量。創作者巧妙地運用瞭視覺隱喻：風吹動晾衣繩的弧度、海邊沙丘上留下的波浪紋理、透過窗紗搖曳的光斑，以及小女孩揚起的發絲和追逐的氣球。 藝術特色： 畫麵大量使用瞭動感綫條和留白技法，墨綫流暢而富有張力。它引導孩子思考如何通過事物被影響的狀態來感知環境，是訓練空間想象力和對流體力學直觀理解的優秀範本。語言簡練，節奏感強，模仿瞭風的忽強忽弱。 --- 第二輯：幾何與情感的結構（側重抽象思維與情感錶達） 本輯旨在將抽象的幾何形狀與復雜的人類情感進行巧妙的對應，幫助低齡兒童建立具象與抽象思維的橋梁。 3. 《方塊裏的憂傷，圓點中的歡笑》（靈感來源：早期現代主義幾何抽象與色彩心理學） 作者/風格模擬： 藉鑒瞭俄羅斯構成主義的結構感與保羅·剋利（Paul Klee）對形狀與情感的內在聯係的探索。 內容概述： 故事圍繞一個小男孩和他想象中的“情緒建築師”展開。當男孩感到“沮喪”時，周圍的世界被尖銳、棱角分明的三角形和灰藍色的矩形所占據；當他被“驚喜”時，畫麵則充滿瞭輕盈、跳躍的圓形和溫暖的橙黃色。書中沒有直接說“這是悲傷”，而是通過幾何形態的變化來體現情緒的流動。 藝術特色： 強烈的色彩對比和清晰的綫條是本書的標誌。它教授孩子，情感並非模糊不清的，它們擁有自己的“形狀”和“結構”。這對於培養兒童的邏輯思維和非語言溝通能力至關重要。 4. 《迷宮與路徑：選擇與後果的邊界》（靈感來源：版畫藝術的層次感與路徑敘事） 作者/風格模擬： 吸收瞭如英國木刻版畫傢對紋理和復雜交錯綫條的精妙處理。 內容概述： 主角是一個迷失在由無數小路構成的巨大花園中的探險傢。每一條小路都通嚮不同的“可能性”——有些是死鬍同，有些通嚮開滿鮮花的空地。書的每一頁都設計成一個復雜的、幾乎可以立體展開的平麵結構。孩子需要跟隨主角的足跡，決定他下一步該走哪條路。 藝術特色： 畫麵采用分層疊加的木刻或凹版印刷效果，質感厚重。它不是一個綫性故事，而是關於決策樹的視覺呈現。通過跟隨或偏離主角的路徑，孩子能直觀體會“選擇”帶來的不同視覺結果，培養責任感和預判能力。 --- 第三輯：東方哲思與留白之境（側重意境營造與留白美學） 本輯從東方藝術中汲取靈感，強調“不言之美”和意境的營造，訓練孩子的想象力和對潛颱詞的捕捉能力。 5. 《月亮與水麵的距離：一場寂靜的對話》（靈感來源：中國水墨畫的寫意與日本“物哀”美學） 作者/風格模擬： 融閤瞭中國水墨畫傢對墨分五色的處理，以及日本繪本對靜謐瞬間的捕捉。 內容概述： 故事圍繞一個夜晚，一個孩子在池塘邊與自己的倒影以及月亮進行無聲的交流。書中大部分的篇幅是留白或極簡的筆觸——幾筆淡墨勾勒的遠山，一泓泛著微光的靜水。重點不在於“發生瞭什麼”，而在於“感受到瞭什麼”。 藝術特色： 極簡主義的巔峰之作。它使用瞭大量的宣紙紋理和透明的墨層效果。它告訴孩子，重要的信息往往隱藏在“沒有畫齣來”的地方，鼓勵他們用自己的經驗去填補畫麵中的空白，是培養“意境”和“留白”概念的絕佳教材。 6. 《一粒種子的旅行：謙卑的力量》（靈感來源：日本“侘寂”美學與極簡攝影） 作者/風格模擬： 類似於田邊由美子（Yumiko Tanabe）對日常細微之處的專注。 內容概述： 記錄瞭一粒蒲公英種子從成熟、被風帶走、最終落地的整個過程。這趟旅程極其漫長且充滿不確定性，但種子始終保持著它“本來的樣子”。它沒有戲劇性的衝突，隻有耐心的等待和環境的接納。 藝術特色： 畫麵色彩極其柔和、樸素，常常使用大地色係。光綫處理細膩，強調種子的微小與世界的廣闊之間的對比。通過這種近乎冥想式的敘事，培養孩子對“存在感”的理解，以及接受事物本真狀態的從容態度。 --- 第四輯：情感與人際的探索（側重情商培養與社會性發展） 本輯關注兒童在人際交往中可能遇到的復雜情緒，用溫暖的故事提供情緒齣口。 7. 《看不見的綫：友誼的連結與鬆弛》（靈感來源：象徵主義與人物關係描繪） 作者/風格模擬： 繼承瞭對人物肢體語言捕捉的精準度，如同某些歐洲經典童書的內斂錶達。 內容概述： 兩個性格迥異的孩子，小A活潑愛動，小B安靜內斂。書中用隱喻的方式——“看不見的彩色細綫”——來描繪他們之間不斷變化的互動關係。當他們爭吵時，綫變得緊綳、顔色衝突；當他們和解時，綫變得柔軟、互相纏繞卻又保持各自的輪廓。 藝術特色： 畫麵重點在於人物的麵部錶情捕捉和肢體語言。細綫本身作為一種動態的圖形元素，清晰地展示瞭情緒互動是如何發生的，是理解“邊界感”和“共情”的具象化教材。 8. 《影子劇場：我們都有點害怕的自己》（靈感來源：戲劇化光影與內心獨白） 作者/風格模擬： 藉鑒瞭舞颱布景的戲劇感，以及對光影對比的強烈運用。 內容概述： 故事中的主角發現自己的影子似乎比自己更勇敢，有時會做齣他不敢做的事情。晚上，他的影子會變得巨大而扭麯，投射齣他白日裏壓抑的恐懼和衝動。最終，主角學會瞭與他的“影子夥伴”對話，認識到陰影部分也是“自己”的一部分。 藝術特色： 強烈的黑白對比和單色調渲染，營造齣戲劇性的氛圍。它直麵兒童成長過程中常見的“內化恐懼”和“自我接納”的主題，用藝術手法將抽象的心理過程轉化為可觀察的視覺事件。 --- 總結 本《藝術的啓濛，想象的翅膀》繪本精選集，通過對寫實主義、幾何抽象、意境水墨和心理象徵主義等多元藝術手法的係統性呈現，旨在超越單純的故事情節灌輸。它是一套邀請函，邀請小讀者們進入一個充滿視覺張力和深層思考的藝術殿堂，讓閱讀成為一場關於美、觀察、情感與哲思的綜閤體驗。我們相信，通過接觸如此多樣化的視覺語言，孩子的心靈視野將得到前所未有的拓展。

評分☆☆☆☆☆

對於一套繪本，我最看重的是它是否能真正地觸及孩子的心靈，而這套“大師名作繪本館：丹斯諾係列”無疑做到瞭這一點。我喜歡它獨特的藝術風格，不同於市麵上很多韆篇一律的卡通形象，這裏的角色設計充滿瞭想象力，而且錶情和肢體語言非常豐富，能夠準確地傳達齣角色的情感。 我尤其欣賞它在故事情節上的獨特性。很多時候，我們購買繪本，是希望孩子能從故事中學習到一些東西，而這套書恰恰在這方麵做得非常齣色。它並沒有刻意去灌輸道理，而是通過一個個充滿趣味性和啓發性的情節，讓孩子在潛移默化中理解事物的道理。比如，其中一本講述瞭關於剋服睏難的故事，主人公的經曆充滿瞭挑戰，但最終通過不懈的努力和智慧，成功地剋服瞭難關。這樣的故事，極大地激發瞭孩子的勇氣和韌性。 畫麵上，這套書的色彩運用非常大膽而富有錶現力。即使是初次接觸的孩子，也能被其鮮艷而又不失柔和的色彩所吸引。而且，每一幅插圖都充滿瞭細節，能夠引起孩子無窮的好奇心。我喜歡和孩子一起逐一觀察圖畫中的每一個小物件，每一個小錶情，這不僅鍛煉瞭他的觀察力，也為我們的親子互動增添瞭許多樂趣。 更重要的是，這套書在語言的運用上也非常精煉和富有詩意。即使是簡單的句子，也能傳遞齣豐富的情感和含義。我發現，當我在為孩子朗讀時，我自己的內心也會被故事所打動。這種高質量的語言，對於孩子語言能力的培養，以及對文字美感的感知，都起到瞭積極的作用。 總而言之，這套“大師名作繪本館：丹斯諾係列”是一套集藝術性、教育性和趣味性於一體的優秀童書。它不僅僅是一套讀物，更是陪伴孩子成長的夥伴，能夠激發他們的想象力，培養他們的品格，並讓他們在閱讀中收獲知識和快樂。我強烈推薦給所有希望為孩子提供優質閱讀體驗的傢長。

評分☆☆☆☆☆

我傢那個小搗蛋現在五歲瞭，之前對看書這件事總是提不起興趣，不是翻幾頁就扔瞭，就是纏著要玩手機。我真是愁壞瞭。這次偶然的機會，看到瞭這套“大師名作繪本館：丹斯諾係列”，想著死馬當活馬醫，結果沒想到，簡直是打開瞭他的新世界！ 最讓我驚喜的是，這套書的內容完全抓住瞭孩子這個年齡段的心理特點。故事的主角很多都是和小朋友們年紀相仿的，他們遇到的問題，經曆的事情，孩子都能感同身受。比如有一本講的是小動物們如何在閤作中解決一個大難題，我傢孩子看的時候就特彆投入，還時不時發齣驚嘆聲，仿佛自己也參與瞭進去。這種代入感，是很多故事書難以做到的。 而且，這本書的故事結構也很巧妙。雖然是給小孩子看的，但它的情節推進一點都不生硬，邏輯性很強，但又充滿瞭想象力。孩子在聽故事的過程中，會自然而然地去猜測接下來會發生什麼，這種思考的過程，正是我們希望看到的。我發現，自從看瞭這套書，我傢孩子好像也變得愛思考瞭，不再是什麼都聽之任之。 畫麵方麵，那更是沒得說。顔色運用大膽而和諧，人物造型生動可愛，背景的細節也非常豐富。我甚至會花時間帶著孩子去仔細觀察圖畫中的每一個小元素，比如牆上的掛畫，桌上的擺設，這不僅能提高他的觀察力，還能激發他對周圍環境的好奇心。我甚至覺得，這套書的畫風，對於培養孩子的藝術審美，也有著不可忽視的作用。 最讓我覺得暖心的是，這套書的字裏行間都充滿瞭正能量。它教會孩子勇敢、善良、閤作，但又不是那種生硬的說教。這些道理是通過故事的情節自然流露齣來的，讓孩子在不知不覺中就吸收瞭這些寶貴的品質。我看著他一本一本地看完，然後還會纏著我講第二遍，真的覺得這筆錢花得太值瞭！

評分☆☆☆☆☆

這套繪本簡直是為我傢小傢夥量身打造的！我們傢寶寶纔三歲多一點，正是對世界充滿好奇、想象力爆棚的年紀。之前也買過一些繪本，但很多畫麵風格都太簡單，或者故事講得不夠引人入勝，孩子看幾眼就失去瞭興趣。自從發現瞭這套“大師名作繪本館：丹斯諾係列”，我簡直愛不釋手，更彆提孩子瞭！ 首先，這套書的畫麵太吸引人瞭。我尤其喜歡其中一本講小動物搬傢的故事，畫風非常細膩，色彩柔和又充滿童趣，每個小動物的錶情都活靈活現的，就像真的會動一樣。我給寶寶講的時候，他會指著圖上的小細節，問我這是什麼，那是什麼，每次都講得津津有味。而且，故事的節奏把握得非常好，不會太快也不會太慢，讓孩子有足夠的時間去理解和消化。 再者，故事的內容也很有深度，但又很貼近孩子的生活。比如其中一本講小朋友第一次去幼兒園的故事，我傢寶寶就快要上幼兒園瞭，讀這本書的時候，他會有點緊張，但故事最後，小主人公勇敢地融入瞭新環境，這給瞭他很大的鼓勵。我感覺這套書不僅僅是講故事，更是在潛移默化地引導孩子認識世界，學習社交，培養獨立性。 這本書的裝幀也很精美，紙張厚實，圓角設計，非常適閤小手翻閱，不用擔心會傷到孩子。而且，這個係列的色彩運用非常大膽，但又不會讓人覺得刺眼，反而能激發孩子的視覺感受力。我傢寶寶現在看到這幾本書，就會主動拿過來，讓我給他講。每次講完，他都會模仿書裏的小動物，有時候還會自己編一些小故事，這讓我覺得特彆欣慰。 總的來說，這套“大師名作繪本館：丹斯諾係列”絕對是我近期發現的最棒的童書。它不僅畫麵精美，故事引人入勝，更重要的是，它能真正地走進孩子的內心，陪伴他們成長。我強烈推薦給所有傢裏有3-6歲孩子的傢長，相信我，你們的孩子一定會愛上這套書的！

評分☆☆☆☆☆

作為一位長期關注兒童讀物的老母親，我總是在尋覓那些既能啓迪孩子心智，又能讓他們在閱讀中獲得純粹快樂的書籍。最近偶然接觸到瞭這套“大師名作繪本館：丹斯諾係列”，可以說是驚喜連連。雖然我不是專業的美術或教育人士，但作為傢長，我能深切感受到這套書的與眾不同之處。 我特彆喜歡這套書在敘事方式上的創新。它不像傳統的繪本那樣，上來就直白地告訴你道理，而是通過一個個生動有趣的情節，讓孩子自己去體會，去感悟。舉個例子，其中一本關於分享的故事，並沒有直接說“分享是美德”，而是通過小主人公在一次意外情況下，如何主動地將自己心愛的玩具分享給彆人，以及由此帶來的快樂，讓孩子明白分享的真正含義。這種“潤物細無聲”的教育方式，我個人覺得非常有效。 而且，這套書的畫麵語言極其豐富，一點都不枯燥。即使是對於3-6歲這個年齡段的孩子，他們也能從圖畫中讀齣很多信息。畫麵的構圖、色彩的搭配，都透露齣創作者的用心。我經常會和孩子一起觀察圖畫的細節，比如某個小物件的擺放，某個錶情的微妙變化，這些都能成為我們之間有趣的互動話題。這種觀察力的培養，對孩子日後的學習是大有裨益的。 這套書還有一個我非常欣賞的點，就是它在保持童趣的同時，又不失藝術的格調。畫風非常具有辨識度，不會給人一種“韆篇一律”的感覺。我個人覺得，讓孩子從小接觸高質量的藝術作品，對於他們審美能力的培養至關重要。這套書無疑在這方麵做得非常齣色，完全可以作為孩子藝術啓濛的絕佳選擇。 總而言之，這套“大師名作繪本館：丹斯諾係列”是一套非常有誠意的作品。它在內容、畫麵、教育意義上都達到瞭一個很高的水準，能夠真正地走進孩子的心靈，引發他們的思考，並在這個過程中收獲成長的喜悅。我非常推薦各位傢長為傢裏的寶貝們添置一套，相信它會成為孩子童年裏美好的迴憶。

評分☆☆☆☆☆

最近一直在為我傢那個對一切新事物都充滿好奇心的小寶貝尋找閤適的讀物，畢竟三到六歲是孩子認知發展和想象力飛速提升的關鍵時期。偶然翻到瞭這套“大師名作繪本館：丹斯諾係列”，真的讓我眼前一亮！ 最吸引我的地方是它極富錶現力的畫麵。每一頁的插畫都如同精心繪製的藝術品，色彩搭配大膽而和諧，構圖巧妙，人物和景物的細節都處理得非常到位。我尤其喜歡其中一個故事裏的夜晚場景，深邃的藍色調搭配閃爍的星光，營造齣一種神秘又寜靜的氛圍，我傢寶貝看著就入瞭迷，會時不時地指著星星問我那是什麼。這種視覺上的享受，對於培養孩子的藝術感知力絕對是事半功倍。 故事的內容也非常紮實。它沒有流於錶麵，而是深入到孩子的情感世界。比如，其中一個關於“等待”的故事，通過小主人公焦慮又充滿期待的心情，巧妙地展現瞭如何學會耐心。我傢寶貝現在就處於一個需要學習等待的年紀，這本書恰好能幫他理解這種感受，並從中找到積極麵對的方法。這種貼近孩子生活，又富有教育意義的故事，我非常贊賞。 此外，這套書的敘事方式也很有趣。它並沒有用過於成人化的語言，而是用一種孩子能夠理解和接受的方式來講述故事。同時，它的情節設置也充滿驚喜，往往會有一個意想不到的轉摺，讓孩子在閱讀過程中保持高度的興趣。我發現，自從有瞭這套書，我傢寶貝主動要求我講故事的次數明顯增多瞭，而且聽得也特彆認真。 我還有一個特彆深的感受，就是這套書的設計者非常懂得孩子的心。它不僅在畫麵和內容上吸引孩子，在字體大小、排版以及紙張的質感上，都考慮到瞭小讀者的需求。圓潤的邊角、厚實耐翻的紙張，都讓孩子在閱讀過程中更加安全和舒適。 總而言之，這套“大師名作繪本館：丹斯諾係列”是一套非常優秀的童書。它用藝術化的語言和豐富的故事，陪伴孩子探索世界，認識自我，並且在快樂的閱讀中獲得成長。我強烈推薦給所有希望給孩子提供高質量閱讀體驗的傢長們。

評分☆☆☆☆☆

紙張質量好，還沒異味！

評分☆☆☆☆☆

10件久久入手，劃算吧，希望大人孩子都能喜歡，特彆孩子能健康勇敢自信地成長

評分☆☆☆☆☆

最近囤的超級多的書，來不及看啊。這套新到的，要消化一陣子瞭

評分☆☆☆☆☆

到手後讀瞭四五遍

評分☆☆☆☆☆

【寶貝已經收到瞭，真的是物有所值非常的滿意。賣傢的服務態度很好發貨速度也很快，包裹的嚴嚴實實沒有任何破損。快遞小哥送貨速度快，總體來說是一次愉快的購物呀，下次有需要還會再來買買買！與賣傢描述的完全一緻，非常滿意,真的很喜歡，完全超齣期望值，發貨速度非常快，包裝非常仔細、嚴實，物流公司服務態度很好，運送速度很快，很滿意的一次購物

評分☆☆☆☆☆

有塑封膜，看評價不錯，還沒來得及給寶貝講呢，京東一如既往地快

評分☆☆☆☆☆

因為買瞭很多書，還沒有時間把這全都看瞭，看完以後再來追加評論！

評分☆☆☆☆☆

99十本，屬於清倉，買一些屯著還是不錯的

評分☆☆☆☆☆

裝瞭實用。質量可以。是值得購買不錯不錯不錯!! !!! !用瞭還可以，剛開始用有點澀。很乾淨，質感也不錯，價位適中，性價比一般吧。不錯物流一天就到瞭整體感覺很不錯，收到就用瞭，挺喜歡的，這個用的好，還要買多幾個。物美價廉，用著看看吧，免去市場購物之勞,推薦答案我為什麼喜歡在京東買東西，因為今天買明天就可以送到。我為什麼每個商品的評價都一樣，因為在京東買的東西太多太多瞭，導緻積纍瞭很多未評價的訂單，所以我統一用段話作為評價內容。京東購物這麼久，有買到很好的産品，也有買到比較坑的産品，如果我用這段話來評價,說明這款産品沒問題，至少85分不上，寶貝收到瞭，非常喜歡，質量很好，賣豕熱情，物流給力，非常愉快的一次購物，好