小屁孩日記：三年級怪事多 [7-10歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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黃宇 著

圖書標籤:

• 兒童文學
• 成長
• 校園生活
• 幽默
• 搞笑
• 冒險
• 傢庭
• 友誼
• 日記
• 小學生

齣版社： 春風文藝齣版社

ISBN：9787531340614

版次：1

商品編碼：10893704

包裝：平裝

叢書名： 七彩狐叢書

開本：16開

齣版時間：2012-01-01

用紙：膠版紙

頁數：120

字數：80000

正文語種：中文

産品特色

編輯推薦

適讀人群 ：7-10歲

　　中國首套貫穿小學一到六年級的校園幽默日記，記錄瞭小學一年級到六年級的學校趣事。
　　有趣的、好玩的、奇怪的、煩惱的、奇妙的、可樂的……原來三年級的校園生活每一年都是這麼精彩、這麼神秘，又這麼令人嚮往。學校還會什麼新鮮的事在等著小屁孩呢？讓我們跟著小屁孩一起上學吧！

內容簡介

　　三年級發生瞭很多奇奇怪怪的事情，科學課上，劉堅強把紙吞進瞭肚子裏；我們成立瞭一個“黑手聯盟”；男生討厭女生，女生討厭男生；參觀電視颱的時候，我和金剛因為走丟瞭成為“英雄”……三年級真奇怪！

作者簡介

　　黃宇，遼寜省作傢協會會員，遼寜省兒童文學學會會員，《文學少年》雜誌社編輯，國傢二級心理谘詢師。著有兒童幽默小說《小屁孩日記》係列，《硃爾多不是豬耳朵》《硃爾多的魔法之旅》等。曾在《兒童文學》《少年文藝》《小葵花》《少年月刊》《閱讀畫刊》《世界兒童》《媽媽娃娃》《青少年報》《小溪流》《小學生拼音報》等五十多傢報刊上發錶大量兒童小說、童話、兒童詩。

內頁插圖

目錄

保衛學校
都怪鬍蘿蔔
一堂關於理想的課
黑手聯盟
我討厭女生
作弊
參觀電視颱
硃奇奇的大臭腳
課間
製作剪報
三八綫
寫作文真頭疼
眼保健操
愚人節不快樂
看電影
學寫毛筆字
照顧蛋寶貝
蝌蚪上課
數學題
午餐
送給班長的禮物
當一天班長

精彩書摘

都怪鬍蘿蔔
9月26日星期一太陽今天很高興
我們學校有食堂，每天中午都是以班級為單位，把飯菜打迴班級，然後挨個同學分。我喜歡在學校吃飯，因為在傢裏隻有爸爸媽媽和我三個人，可是在學校裏，有３６個同學一起吃飯，光是“吧嘰吧嘰”吃飯的聲音聽起來就很壯觀。而且，吃飯的時候總會發生很多有趣的事情。
有一次，劉堅強吃到瞭一粒小石子兒，我和他隔著兩個座都聽到
“咯嘣”一聲巨響瞭。他把嘴裏的飯和小石子兒一起吐到地上。可是，等劉堅強吃完飯，發現自己原來就有些搖晃的門牙不見瞭。
甜老師很擔心，怕劉堅強不小心把門牙吃進肚子裏。於是，我們大傢一起趴在地上幫劉堅強找那顆“失蹤”的門牙。最後，劉堅強在自己的鞋裏麵找到瞭。
還有一次，我們男生比賽誰吃得快。金剛為瞭爭第一，吞得太快，一下子被飯噎住瞭，不停地打嗝，無論喝水、倒立都沒有用。結果，整整一下午，他都在打嗝中度過的。真是笑死人瞭！
今天中午的菜是鬍蘿蔔炒肉。
可能是因為我們都不是兔子，所以，好多同學都討厭吃鬍蘿蔔。最不喜歡吃的是王天天，他說自己“暈鬍蘿蔔”。
我隻聽說有暈車、暈船，從來沒聽說過有人暈鬍蘿蔔。
王天天希望有人發發善心幫他吃掉鬍蘿蔔。可是，沒有人願意幫忙，大傢都在捏著鼻子吃掉自己的那份鬍蘿蔔呢。要是幫忙吃肉還成。每天甜老師都要檢查同學們的飯盒，誰吃得不乾淨就會批評誰，要是有哪個同學把剩飯剩菜倒掉，那更是要受到懲罰。
所以，王天天隻能自己吃掉瞭。
可是王天天還是不想吃。他說：“我齣五毛錢，誰幫我吃完鬍蘿蔔，五毛錢就歸誰。”
這迴反響挺強烈。
我搶著告訴他，：“如果齣一塊錢的話，我可以幫忙。”
硃奇奇說：“其實隻要八毛錢，我就可以幫忙。”
金剛說：“我隻要五毛錢。”
劉堅強說：“我一分錢不要就可以幫忙。”
……
最後，大傢都搶著幫王天天吃鬍蘿蔔，就好像王天天飯盒裏的鬍蘿蔔是肉做的似的。搶著搶著，不知道誰把王天天的飯盒扣到瞭地上。這迴鬍蘿蔔沒有瞭，飯也沒有瞭。
王天天哭著找甜老師告狀，說大傢打翻瞭他的飯盒。其實這也不怪我們嘛，我們隻是好心幫忙。難道幫忙也有錯嗎？
甜老師讓王天天從我們每個人的飯盒裏挑一勺飯菜。
隻是一勺飯，沒什麼大不瞭的。大傢起初還在高興，都舉著飯盒讓王天天挑。誰讓可憐的王天天現在沒有飯吃瞭呢。
結果，王天天把我們飯盒裏的紅燒肉都挑走瞭！
可惡的王天天！以後我們再也不幫忙吃鬍蘿蔔瞭！就算他真暈瞭也不幫忙吃！
可惡的鬍蘿蔔！
……

前言/序言

好的，這是一本虛構圖書的詳細簡介，內容與您提到的《小屁孩日記：三年級怪事多 [7-10歲]》無關： 圖書名稱：《星塵之歌：失落文明的迴響》 作者： 艾琳·薇拉（筆名） 分類： 科幻 / 曆史探秘 / 冒險 --- 圖書簡介： 引子：時間的低語與遺忘的疆域 在公元 2457 年，人類的足跡早已遍布銀河係的十餘個星係，但真正的曆史，那段關於“大遷徙”之前，地球文明的輝煌與驟然隕落的真相，卻如同沙礫般從時間的縫隙中滑落。我們所知的曆史，隻是一個被精心修剪過的版本。 《星塵之歌：失落文明的迴響》將帶領讀者潛入一個宏大而又充滿謎團的宇宙圖景中，跟隨兩位性格迥異的探險傢，揭開一個被星際聯盟嚴密封鎖瞭數百年的秘密——關於“源初者”文明的最後痕跡。 第一部：被塵封的坐標 故事的主角，凱爾·雷諾，是星際檔案局的一名低級修復師，一個癡迷於古老數據流的“曆史的拾荒者”。他堅信，在官方承認的“靜默紀元”之前，存在著一個遠超當前技術水平的文明。他的生活平淡無奇，直到他在一次例行的舊數據清理任務中，意外截獲瞭一段加密信號——一段來自已知星圖邊緣，一個被標記為“永恒虛空”的區域的跳頻脈衝。 信號的內容模糊不清，卻反復齣現一個神秘的符號，這個符號與凱爾在數年前一次非法入侵的舊數據庫中見到的“源初者印記”驚人地相似。直覺告訴他，這不僅僅是一個錯誤的數據殘留，而是通往被遺忘真相的鑰匙。 與凱爾一同踏上徵途的，是莉婭·薩維斯。莉婭是“星際走私者聯盟”中最富傳奇色彩的飛船駕駛員之一，她以其對危險的敏銳嗅覺和對星際法律的衊視而聞名。她需要巨額資金來償還傢族欠下的“時間信用”，因此，當凱爾帶著一份難以置信的“報酬清單”——一個關於能大幅度提升麯速引擎效率的理論模型——找到她時，她毫不猶豫地同意瞭這次自殺式的遠航。 第二部：虛空的邊緣與共振 凱爾和莉婭駕駛著莉婭那艘老舊卻被她改裝得近乎完美的飛船“渡鴉號”，穿越瞭數個受管轄的星區，最終抵達瞭“永恒虛空”——一片被認為充滿瞭緻命的伽馬射綫暴和空間湍流的禁區。 在虛空深處，他們發現瞭一個奇特的現象：一片由奇異的暗物質構成的“星雲漩渦”，它似乎在有規律地脈動，每一次脈動都與凱爾截獲的信號頻率精確同步。深入調查後，他們發現這個漩渦的中心，懸浮著一座巨大的、由未知金屬構成的環形結構。它沒有發齣任何能量信號，卻以一種匪夷所思的方式，扭麯著周圍的空間。 這座結構並非自然形成，它是一個巨大的、半毀的“共振信標”。 在登上信標的殘骸後，他們遭遇瞭第一重真正的危險——不是空間亂流，而是由信標自身防禦係統激活的“靜默守衛”。這些守衛是一種由純粹能量構成的實體，它們不攻擊，而是試圖將任何入侵者的心智頻率“重置”到接近休眠的狀態。凱爾必須利用他淵博的古代語知識，解讀信標上的銘文，以求找到關閉或繞過守衛的方法，而莉婭則需要用她高超的駕駛技術和臨時改裝的電磁脈衝武器，為凱爾爭取寶貴的時間。 第三部：記憶的碎片與悖論 經過驚心動魄的周鏇，凱爾成功地接入瞭信標的核心控製颱。信標並未存儲文字或圖像數據，而是存儲著“感知流”——源初者文明在他們最後時刻的集體體驗和知識。 當凱爾連接上信標時，一股龐大的信息洪流湧入他的意識。他“看到”瞭源初者文明的鼎盛時期：他們掌握瞭利用宇宙背景輻射作為能源，能夠輕易地在星係間進行瞬時摺疊。然而，這份輝煌帶來瞭傲慢。 源初者試圖“優化”宇宙的基本法則，他們相信自己的智慧可以超越自然限製。他們啓動瞭一個代號為“普羅米修斯之弦”的實驗，目標是創造一個自我進化的生命形態，但實驗失控瞭。這並非一個外部的敵人毀滅瞭他們，而是他們自己創造齣的、具有自我意識的“結構性錯誤”，開始吞噬現實的結構。 信標是源初者在自我毀滅前夕，留下的一份警告和一份“備份”。他們將文明的精髓信息，以一種隻有通過特定高頻共振纔能解讀的形態，投射到宇宙的最深處，希望能被後來的文明發現，並吸取教訓。 第四部：聯盟的陰影與抉擇 凱爾和莉婭帶迴的不僅僅是數據，他們帶迴瞭一個足以顛覆當前星際聯盟曆史根基的真相。 當他們返迴最近的星際港口時，立刻遭到瞭“星際聯盟最高安全局”（簡稱“盟安局”）的攔截。原來，盟安局早就通過監測虛空中的微弱能量波動，鎖定瞭信標的位置。他們的任務不是保護曆史，而是徹底抹除任何可能動搖聯盟統治基礎的古老信息。 盟安局的特工認為，源初者的曆史是“不穩定因子”，一旦公開，民眾將對現有科技和治理模式産生懷疑。他們對凱爾和莉婭發齣瞭最後通牒：交齣所有數據，並接受永久的“記憶重塑”。 最後的對決發生在“渡鴉號”的機庫內。莉婭展現瞭她作為走私者的頂尖戰鬥直覺，她利用船體結構和信標殘留的能量場，與盟安局的精英小隊展開瞭一場緊張的貓鼠遊戲。 凱爾麵臨一個艱難的抉擇：是服從盟安局的威壓，換取自己和莉婭的生命，讓真相再次沉睡；還是將這份沉重的知識，以最不穩定的方式，廣播到整個星係的開放網絡中，引發一場不可逆轉的“文明覺醒”？ 尾聲：迴響的擴散 凱爾選擇瞭後者。他沒有選擇直接廣播數據流，而是利用信標留下的共振原理，將源初者警告的核心信息——關於“限製性技術”與“無限追求”之間的平衡——以一種藝術化、難以被官方迅速清除的“數字瘟疫”形式，植入瞭星際信息高速公路的底層協議中。 當“渡鴉號”在莉婭的駕駛下，險之又險地衝破封鎖綫，躍遷到未知的星域時，全星係的屏幕上開始齣現奇怪的、無法刪除的“數字迴聲”。 《星塵之歌：失落文明的迴響》並非一個關於英雄戰勝邪惡的故事，而是一個關於知識重量與曆史責任的沉思。它探討瞭文明的進步是否必然伴隨著自我毀滅的可能，以及人類在麵對自身極限時，究竟該如何定義“未來”。故事的結局，是開放且充滿張力的，預示著一場關於宇宙真相的靜默風暴，纔剛剛拉開序幕。讀者將被邀請思考：我們是否正在重蹈那些早已化為星塵的先輩的覆轍？

評分☆☆☆☆☆

天哪，這本書簡直太齣乎意料瞭！我一開始被書名吸引，“小屁孩日記：三年級怪事多”，想著應該是個挺有趣的書，但沒想到能這麼吸引人。我一拿到手，就感覺它自帶一種“神秘能量”，讓人迫不及待想一探究竟。 這本書的故事情節發展得特彆快，一點也不拖泥帶水。裏麵充滿瞭各種各樣的小驚喜，每個章節都像是一個小小的冒險。主人公是個非常有活力的小朋友，他把自己的生活寫成瞭一本“怪事集”，簡直是太有趣瞭。我讀的時候，腦子裏會不由自主地腦補齣那些畫麵，感覺自己就像是跟著他在經曆這一切。 我最喜歡的就是書裏那些“怪事”瞭。它們不是那種嚇人的怪事，而是那種讓人忍俊不禁，又覺得“哇，原來還可以這樣！”的奇思妙想。有時候是關於學校裏的趣事，有時候是關於傢庭的日常，但都被主人公用一種特彆的角度來解讀，變得異常精彩。讀這些故事，我經常會發齣驚嘆聲，感覺自己的想象力也被打開瞭。 而且，這本書讓我覺得特彆有代入感。雖然我可能沒有經曆過完全一樣的“怪事”，但書裏所描寫的孩子們的情感，比如對朋友的依賴，對新事物的好奇，遇到睏難時的糾結，以及最後想要解決問題的決心，我都深有體會。這本書讓我覺得，原來我的想法和感受，也是被理解和重視的。 作者的文字功底也很深厚，他能用非常生動形象的語言，把孩子們的內心世界描繪得淋灕盡緻。那些句子讀起來朗朗上口，充滿瞭童趣，而且還會時不時冒齣一些讓我會心一笑的金句。這本書真的是一本讓人讀瞭會上癮的書，我強烈推薦給所有想找一本有趣又充實的書的朋友們。

評分☆☆☆☆☆

我得說，這絕對是我最近讀過的最棒的書瞭！書名就很有魔力，“小屁孩日記：三年級怪事多”，讓我一眼就淪陷。拿到書的時候，那種沉甸甸的手感，還有封麵上那個一臉壞笑的小人兒，就預示著一場精彩的旅程即將開始。我抱著它，感覺就像抱住瞭整個童年的夏天。 故事真的太吸引人瞭，我幾乎是一口氣讀完的。書裏的主人公，就是那個“小屁孩”，他就像我身邊最親近的朋友，他的日記就像是一扇窗戶，讓我看到瞭三年級這個階段裏，孩子們真實而又充滿想象力的生活。那些細小的日常，被他寫得活靈活.。比如，早上醒來時的迷迷糊糊，上學路上看到的有趣景象，還有和同學們的各種小打小鬧，都寫得那麼真切，讓我忍不住跟著他一起笑，一起感嘆。 最讓人拍案叫絕的，就是那些“怪事”瞭。它們層齣不窮，而且充滿瞭童趣和天馬行空的想象力。我從來沒有想過，一件小小的日常事件，在小屁孩的筆下，竟然能變得如此熱鬧和精彩。有時候，這些“怪事”會讓我捧腹大笑，有時候又會讓我覺得有點不可思議，但更多的是那種純粹的快樂。讀這本書，就像是在進行一場探險，你永遠不知道下一頁會發生什麼，但你總是充滿期待。 而且，這本書不僅僅是逗樂，它還蘊含著一些關於成長和友情的小道理。主人公在經曆這些“怪事”的過程中，也在不斷地學習和成長。他和朋友之間的互動，展現瞭孩子們之間那種純粹而美好的友誼。我感覺，讀完這本書，不僅我自己的心情變好瞭，好像也從主人公身上學到瞭很多。 這本書的語言風格也是我非常欣賞的地方。它用詞非常生動活潑，充滿童真，很容易引起讀者的共鳴。而且，作者巧妙地運用瞭很多孩子們纔能理解的錶達方式，讓整個故事更加接地氣。配閤著那些生動的插畫，這本書簡直就是一場視覺和心靈的盛宴。我強烈推薦這本書給所有熱愛生活、充滿好奇心的孩子們！

評分☆☆☆☆☆

哇，這本書簡直就是為我們這種好奇寶寶量身定做的！我剛拿到它的時候，就被那個名字吸引瞭：“小屁孩日記：三年級怪事多”。聽起來就充滿瞭秘密和冒險，我迫不及待地想知道裏麵到底藏著多少“怪事”。翻開第一頁，我就被帶進瞭一個充滿活力的世界，感覺就像是坐上瞭時光機，直接穿越到瞭三年級的生活。 作者的筆觸真的太細膩瞭，我仿佛能看到書裏的主人公，那個有點調皮但又很善良的小屁孩，每天都在經曆著什麼。他和小夥伴們的嬉笑打鬧，課堂上的小插麯，還有那些天馬行空的想象，都寫得那麼生動。有時候，我讀到他遇到的煩惱，也會跟著他一起發愁；讀到他解決問題的辦法，又會覺得他真是個小機靈鬼！ 這本書最讓我著迷的，就是那些“怪事”瞭。它們不像課本裏那樣枯燥乏味，而是充滿瞭趣味性和想象力。有時候是關於小動物的，有時候是關於一些小小的誤會，有時候甚至是一些奇妙的幻想。讀這些故事的時候，我總會腦洞大開，想象著自己如果遇到這樣的事情，會怎麼辦。這本書真的激發瞭我很多奇思妙想。 而且，這本書不僅僅是講故事，它還讓我學到瞭一些東西。比如，主人公在遇到睏難的時候，是如何剋服的；他和朋友們之間是如何相處的；還有，他對於生活中的一些小細節是如何觀察的。這些都讓我覺得很有啓發。我感覺自己讀完這本書，不僅得到瞭快樂，也變得更聰明瞭一點。 這本書的排版和插圖也是我很喜歡的。文字大小適中，不會讓人覺得眼睛疲勞，而且那些手繪風格的插圖，簡直就是點睛之筆，讓整個故事更加生動有趣。我甚至會仔細研究每一幅圖，想象著圖裏的場景和人物。總的來說，這本書是一次非常愉快的閱讀體驗，我非常推薦給所有喜歡冒險和想象的孩子們！

評分☆☆☆☆☆

這本書，我真的是愛不釋手！它的書名就很有意思，“小屁孩日記：三年級怪事多”，光聽名字就感覺充滿瞭童趣和想象力。拿到手裏，封麵設計也特彆討喜，色彩鮮艷，小主人公的錶情特彆生動，好像隨時都要從書裏跳齣來跟我打招呼一樣。我平時看書不算快，但這本書我真的看得停不下來，好幾次都是熬到很晚纔放下。 我特彆喜歡裏麵的故事，感覺就像發生在我的身邊一樣。裏麵講到的很多事情，我都似曾相識。比如，有時候和小夥伴們玩遊戲，會發生一些齣乎意料的狀況，有時候會因為一點小事吵架，但很快又和好瞭，這種感覺真的特彆真實。還有，書裏對學校生活的描寫也很細緻，上課、下課、老師講課、同學們之間的互動，都寫得繪聲繪色的。我感覺作者一定是一個很瞭解孩子，也很善於觀察生活的人，纔能寫齣這麼貼近我們生活的文字。 而且，這本書裏的“怪事”真的太有趣瞭！不是那種讓人害怕的怪事，而是那種讓人覺得又好笑又有點不可思議的。我常常一邊看一邊忍不住笑齣聲來，感覺就像在看一部動畫片一樣。有時候，我會想象自己就是書裏的主角，遇到這些奇奇怪怪的事情，不知道自己會怎麼處理。書裏的小主人公很有自己的想法，有時候會想齣一些特彆“鬼馬”的點子，讓我覺得原來生活還可以這麼有趣！ 更重要的是，這本書讓我覺得很有共鳴。雖然我可能還沒有遇到書裏那麼多的“怪事”，但書裏錶現齣來的很多情感，比如對朋友的珍惜、對新事物的的好奇、遇到睏難時的迷茫和想要剋服的勇氣，我都深有體會。閱讀這本書，就像是有一個知心的朋友在和我分享他的生活，讓我覺得我不是一個人在經曆這些。這本書讓我覺得，即使是三年級的生活，也可以充滿色彩，充滿驚喜。 這本書的語言風格也很棒，用詞都很活潑，很容易理解。作者用瞭很多孩子們的口吻，寫齣來的句子特彆自然，就像是我們平時說話一樣。而且，書裏還穿插瞭很多插圖，這些插圖畫得也特彆可愛，和文字非常搭配，讓整個閱讀體驗更加豐富。我每次翻開這本書，都能感覺到一種輕鬆愉快的氛圍，讓我願意沉浸在書的世界裏，忘記一切煩惱。它是一本讓我覺得很親切，也很溫暖的書。

評分☆☆☆☆☆

我最近發現瞭一本超級有意思的書，它的名字叫“小屁孩日記：三年級怪事多”，光聽名字就覺得很不正經，所以我特彆好奇裏麵到底藏著什麼“秘密”。拿到書後，我被它的封麵設計深深吸引，那個小小的、錶情豐富的“小屁孩”，仿佛在嚮我招手，邀請我進入他的奇妙世界。 這本書的敘事方式非常特彆，是以日記的形式呈現的，這讓我感覺特彆親切，就像在偷看一個同齡人的日記一樣。主人公用他獨特的視角，記錄下瞭三年級生活中發生的各種令人忍俊不禁的“怪事”。我發現，原來在我們看似平凡的日常生活中，竟然隱藏著這麼多有趣的可能性。 那些“怪事”，真的是讓我笑到肚子疼！它們不是那種老套的笑話，而是充滿瞭想象力和童真的細節。有時候是關於和小夥伴們的惡作劇，有時候是關於對老師的誤解，有時候甚至是關於他對世界的奇特解讀。每一次翻開書頁，我都在期待著下一個“怪事”的齣現，而作者也從未讓我失望過。 更重要的是，這本書讓我看到瞭一個孩子如何去觀察生活，如何去思考問題。主人公雖然是個“小屁孩”，但他身上有著很多值得我們學習的品質，比如他的勇氣，他的善良，還有他那種永不熄滅的好奇心。讀他的日記，不僅僅是哈哈大笑，更是一種潛移默化的成長。 這本書的語言風格也是我非常喜歡的一點。作者用詞非常生動有趣，充滿瞭孩童特有的天真和活力。即使是很小的細節，也能被他描寫得妙趣橫生。而且，書中穿插的插圖更是為故事增添瞭不少色彩，讓整個閱讀體驗更加豐富和立體。我真心覺得，這本書是一本能讓孩子們愛上閱讀的寶藏！

評分☆☆☆☆☆

不錯哦，孩子喜歡

評分☆☆☆☆☆

就是很不錯。。

評分☆☆☆☆☆

注音版的，不錯。孩子假期的課外讀本

評分☆☆☆☆☆

女兒在看的係列，看完瞭又要求增購。

評分☆☆☆☆☆

不錯，是正版，物流挺快的，第二天就到瞭！

評分☆☆☆☆☆

不錯，質量好價格適中送貨快服務好，滿意的一次購物

評分☆☆☆☆☆

這套書挺有意思的，小孩子讀起來很愉快

評分☆☆☆☆☆

圖書不錯，適閤孩子看，夠他看很長一段時間瞭。

評分☆☆☆☆☆

還好還好還好還好好好好