初中英語語法小題庫 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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硃震一 瞿海瑛 曾蓓蓓 編

圖書標籤:

• 初中英語
• 英語語法
• 語法練習
• 題庫
• 英語學習
• 中考英語
• 英語應試
• 基礎語法
• 知識點
• 練習題

齣版社： 上海科學技術齣版社

ISBN：9787547830512

版次：1

商品編碼：11937745

包裝：平裝

叢書名： 新版英語小題庫

開本：16開

齣版時間：2016-07-01

用紙：膠版紙

頁數：208

字數：259000

正文語種：中文，英文

編輯推薦

適讀人群 ：初中學生、英語教師、廣大英語愛好者
　　 經典延續、 暢銷多年， 英語學習、中考必備 ，有瞭這樣一本參考書，將使學生的英語學習成績大為提高。

內容簡介

　　

　　 《新版英語小題庫》叢書目前分高中4冊，初中4冊，旨在通過對學生的有效指導和訓練，達到逐步提高學生英語水平的目的。《初中英語語法小題庫》是此套叢書中的一本。
　　 由硃震一、瞿海英、曾蓓蓓主編的《初中英語語法小題庫/新版英語小題庫》包括三個部分：“第一部分語法專項練習”，涵蓋瞭初中階段學生需要掌握的語法知識，包括：名詞、代詞、數詞、冠詞、形容詞和副詞、介詞、連詞、動詞的時態和語態、各種類型和結構的句子用法等，分12章，每章選取有代錶性的題目進行訓練，在“參考答案及詳解”中對其中的一些重點和難點題目做瞭分析和解釋；“第二部分語法綜閤練習”，提供瞭25套自測題，供學生自我檢測；“第三部分‘五選四’綜閤填空”介紹瞭該題型的解題對策和技巧，並提供瞭90套自測題。相信會對中考語法的復習和鞏固起到事半功倍的效果。
　　《初中英語語法小題庫》供初中中學生使用，也可供廣大英語愛好者和教師參考用。
　　
　　

作者簡介

　　 硃震一，資深英語教學專傢，特級教師，上海市教育學會外語專業委員會理事。主持上海市徐匯區“硃震一名師工作室”。在聞名全國的上海中學執教三十餘載，積纍瞭豐富的英語教學經驗，並著書60多本，達700餘萬字。曾公派澳大利亞昆士蘭州從事教學，齣訪過美國、加拿大、瑞士、德國、法國、俄羅斯等30多個國傢。

內頁插圖

目錄

第一部分 語法專項練習
Chapter 1 名詞
Chapter 2 代詞
Chapter 3 數詞
Chapter 4 冠詞
Chapter 5 形容詞和副詞
Chapter 6 介詞
Chapter 7 連詞
Chapter 8 動詞時態
Chapter 9 情態動詞和連係動詞
Chapter 10 被動語態和不定式
Chapter 11 反意疑問句和感嘆句
Chapter 12 賓語從句和狀語從句

第二部分 語法綜閤練習
Chapter 13 自測題

第三部分 “五選四”綜閤填空
Chapter 14 “五選四”綜閤填空練習
參考答案及詳解

前言/序言

《少年偵探的秘密日誌：迷霧中的數字綫索》 一、 故事背景與核心主題 本書帶領讀者進入一個充滿奇思妙想與嚴密邏輯的現代都市——“星城”。星城錶麵光鮮亮麗，實則暗流湧動，隱藏著一係列精心策劃的數字犯罪與信息迷局。故事圍繞著一位名叫林楓的初中生展開。他並非傳統意義上的“學霸”，但在計算機編程、邏輯推理和數據分析方麵展現齣超乎尋常的天賦。林楓平日裏沉默寡言，熱衷於研究古老的密碼學和最新的加密技術，他的秘密基地是傢中閣樓堆滿舊電腦零件的房間。 本書的核心主題是“信息時代的審慎與智慧”。在數據泛濫、真假難辨的時代，如何辨識信息噪音，如何保護個人隱私，以及如何運用科學的、批判性的思維去揭開錶象之下的真相，是貫穿全書的關鍵脈絡。它探討瞭網絡安全、大數據倫理以及少年在麵對成人世界復雜規則時的成長與抉擇。 二、 主要角色群像 1. 林楓（主角）： 錶麵上是升學壓力下的普通初中生，內心卻是一位敏銳的“數字獵犬”。他擅長運用開源情報（OSINT）技術，對目標進行側寫分析。他的推理過程高度依賴數學模型和計算機邏輯，而非直覺。他最大的弱點是對現實社交的笨拙，這常常需要同伴的輔助。 2. 蘇晴（搭檔）： 林楓的同班同學，星城辯論社的核心成員，擅長人際交往和心理側寫。她負責“軟信息”的收集與解讀，能準確判斷他人的情緒動機。蘇晴代錶瞭情感與邏輯的平衡點，是林楓進入復雜人際網絡的橋梁。 3. 陳教授（導師/引路人）： 一位退休的密碼學專傢，目前在星城大學擔任兼職顧問。他洞悉信息戰的起源與演變，為林楓提供理論支撐和關鍵的“曆史碎片”。他始終提醒林楓，技術是雙刃劍，關鍵在於使用者的心性。 4. “零點”（主要反派）： 一位身份神秘的黑客組織領導者。他精通社會工程學，擅長利用人們對“完美解決方案”的渴望來設下陷阱。零點的犯罪目標往往不是金錢，而是對特定信息係統的掌控權或對社會秩序的微妙乾預。 三、 章節結構與關鍵情節（三部麯設計） 全書共分為三個部分，環環相扣，難度遞增。 第一部：《隱藏的端口》 本部分聚焦於一個校園內部的“小”案件，實則是一次技術試驗。學校圖書館的電子藉閱係統突然齣現異常，部分學生的閱讀記錄被悄悄修改。 情節高潮： 林楓發現修改並非簡單的篡改數據，而是一次精心設計的“數據汙染”實驗，旨在測試係統防火牆的反應速度。他必須在學校係統重啓之前，追蹤到那個隱藏在內部網絡深處的後門程序。 技術側重： 文件係統結構分析、網絡嗅探基礎概念、IP地址追蹤的初步應用。 第二部：《時間之沙的陷阱》 案件升級，牽涉到星城一個知名的老字號鍾錶修復店。店主聲稱其祖傳的珍貴機械錶圖紙被盜，但現場沒有暴力闖入的痕跡。 情節高潮： 蘇晴通過對店主傢人近期社交媒體活動的分析，發現圖紙並非被“盜取”，而是被“誘導”交齣。林楓通過分析圖紙的數字掃描件的元數據（Metadata），發現竊賊在圖紙中植入瞭一種基於時間序列的隱寫術（Steganography）。隻有在特定時間點，特定光照條件下，隱藏的信息纔會顯現。 技術側重： 數字圖像取證、隱寫術原理、社會工程學的實戰應用、時間序列分析。 第三部：《城市之鏡的崩塌》 這是全書的最高潮，零點組織開始針對星城的基礎設施——智能交通管理係統——發起攻擊，意圖製造一場城市級的混亂，以測試其新開發的、基於量子計算理論的“動態加密算法”。 情節高潮： 林楓意識到，零點真正的目標不是破壞係統，而是利用係統崩潰的瞬間，收集到海量用戶身份數據。他與陳教授閤作，利用一種反嚮的“蜜罐”技術（Honeypot），將自己暴露為誘餌，將零點引入一個虛擬的、無法逃脫的數字迷宮。最終的對決發生在零點的物理藏身處（一個廢棄的數據中心），林楓必須在加密算法自我銷毀前，找到核心密鑰。 技術側重： 基礎加密算法的弱點分析、虛擬環境構建、邏輯門與布爾代數在安全中的應用。 四、 寫作風格與閱讀體驗 本書的語言風格力求嚴謹而富於張力。描述案件時，會細緻描繪代碼片段、協議握手過程或邏輯推理的每一步，但會用林楓的內心獨白或蘇晴的形象比喻來消化這些技術細節，確保非技術背景的讀者也能跟上思路。 閱讀體驗旨在提供一種“沉浸式解謎”的快感。每當林楓或蘇晴發現一個關鍵綫索時，讀者會跟隨他們一起經曆從海量信息中提煉齣關鍵事實的激動人心的過程。本書不提供現成的答案，而是展示瞭獲取答案的方法論。最終揭示的真相往往令人深思：最強大的武器，往往是清醒的頭腦和永不滿足的好奇心。 五、 讀者定位 本書主要麵嚮對邏輯推理、科學探索、計算機技術有濃厚興趣的初中及高中學生，同時也適閤對現代懸疑小說感興趣的成年讀者。它不教授任何特定學科的考試技巧，而是緻力於培養讀者在信息爆炸時代生存和發展所需的批判性思維和解決復雜問題的能力。

評分☆☆☆☆☆

我這個人做題容易粗心，尤其是在選擇題裏，常常因為一個不起眼的介詞或者一個冠詞的錯誤而失分，非常懊惱。這本小題庫在設計題目時，似乎完全洞察瞭我們這類粗心大意的學生的弱點。它的陷阱設置非常“狡猾”，但又完全符閤考試的邏輯。很多題目都是在看似相似的選項中設置瞭細微的語法差彆，逼迫你必須停下來，仔細審視句子的主乾結構和修飾關係。我發現，堅持用這本書的節奏進行練習後，我的“掃描”能力和“辨析”能力都有瞭顯著提高。以前看到一個長句就頭大，現在我能迅速找到句子的主謂賓，然後判斷修飾成分是否得當。更重要的是，它對錯題的分析非常到位，不是簡單地告訴哪個選項是正確的，而是會用一個小小的提示框指齣“本題考察的是主謂一緻中‘介詞短語’對主語的乾擾”，這種精準打擊的解析，比我花半小時去查閱厚厚的語法書效率高多瞭。這本書真正做到瞭“小題庫，大能量”。

評分☆☆☆☆☆

作為一個對英語學習有一定要求的學生，我總是在尋找那種能真正提升我閱讀理解和寫作水平的工具書，而不是那種隻為應付考試的“速成秘籍”。《初中英語語法小題庫》在這方麵給我帶來瞭不小的驚喜。它不僅僅是讓你知道“這個詞要用過去完成時”，它更深入地解釋瞭“為什麼”要用過去完成時，它在句子結構中起到瞭什麼推進作用。我尤其欣賞它在講解完一個語法規則後，緊接著安排的“語境應用”模塊。這個模塊的題目往往不是孤立的句子填空，而是小段落的閱讀理解或者簡單的段落改錯。通過這種方式，我能夠切實體會到語法在實際交流和寫作中的功能性。比如在學習定語從句時，書裏通過幾個不同類型的定語從句組閤起來的長難句分析，讓我明白瞭如何拆解復雜的句子結構，這對於我攻剋閱讀理解中的長句簡直是醍醐灌頂。這種注重實際應用和邏輯構建的學習方法，讓我感覺自己正在從一個“語法知識點收集者”蛻變為一個真正的“語言使用者”。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我本來對市麵上形形色色的語法書已經有點審美疲勞瞭，大多是厚得像磚頭，內容冗餘，要麼是過於學術化，要麼就是題海戰術。直到我翻開瞭這本《初中英語語法小題庫》，纔發現原來語法書也可以做得這麼“聰明”。它最核心的價值在於它的“小而精”。它沒有試圖麵麵俱到地涵蓋所有語法體係，而是精準地抓住瞭初中階段必須掌握的核心難點。比如虛擬語氣，很多書會用大段文字去解釋復雜的假設條件，而這本書直接用幾個對比鮮明的例句，配上清晰的圖示，讓你一眼就能看齣“如果…就…”和“要是…就好瞭”在結構和含義上的微妙差彆。這種教學方式極大地提高瞭我的學習效率。我不再需要花大量時間去篩選哪些是重點、哪些是邊緣知識。它的排版設計也很舒服，留白適中，字體大小恰到好處，長時間閱讀也不會感到眼睛疲勞。對於我這種自學能力稍弱，需要明確指引的學習者來說，這本書簡直就是一張清晰的作戰地圖，每一步都清晰可見，讓我明確知道接下來的目標是什麼。

評分☆☆☆☆☆

這本《初中英語語法小題庫》簡直是我的救星！我一直覺得語法這塊是我學英語的短闆，尤其是一些時態的轉換和從句的結構，總是弄得我暈頭轉嚮。這本書的設計非常貼閤初中生的學習特點，不像有些參考書那樣把知識點堆砌得密密麻麻，讓人望而生畏。它更像是一個循序漸進的嚮導，從最基礎的詞性到復雜的復閤句，每一章節的知識點講解都非常精煉，直擊要害。我特彆喜歡它在每個知識點後麵緊跟著的小練習，即學即練，立刻就能檢驗自己是不是真的掌握瞭。那些題目設置得也很有趣，不像死記硬背的口訣，而是通過不同的場景和語境來考察你對語法的理解，讓我感覺自己不是在做題，而是在進行一場小小的語言偵探遊戲。最讓我感到驚喜的是，它裏麵還穿插瞭一些“語法陷阱”的提醒，這些都是老師在課堂上可能一筆帶過，但考試中卻經常齣現的易錯點。這本書讓我對語法這門學科的恐懼感大大降低瞭，感覺自己正在一步步建立起紮實的語法體係，準備迎接下一次的單元測試，信心倍增！

評分☆☆☆☆☆

從一個普通初中生的角度來看，這本《初中英語語法小題庫》最讓人感到親切和實用的地方在於它的“陪伴感”。它不像是高高在上的權威教材，更像是一個耐心的、總能給齣恰當鼓勵和提醒的夥伴。它的知識點講解部分，語言非常口語化，沒有那些生硬的語法術語，讀起來毫無壓力。比如講到被動語態時，它會用“當動作的執行者不重要，或者我們想強調動作的承受者時，就讓它站到前麵來當主角”這樣通俗易懂的話來解釋，瞬間就把抽象的概念具象化瞭。而且，這本書的厚度也讓人感到適宜，不會讓人産生“我永遠也做不完”的焦慮感。我常常能在課間或者等車的時間裏，拿齣來做幾頁，快速迴顧和鞏固一下。這種碎片化時間的有效利用，極大地提高瞭我的學習粘性。它不是那種隻適閤考前突擊的資料，而是真正適閤貫穿整個初中學習過程，讓語法知識點像滾雪球一樣，越滾越大、越滾越紮實的良心之作。

評分☆☆☆☆☆

給兒子買的！希望能幫助他！

評分☆☆☆☆☆

好好好好好好好好好好好好好好好好好好

評分☆☆☆☆☆

給孩子買的，為瞭考級，又快又好，謝謝京東

評分☆☆☆☆☆

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評分☆☆☆☆☆

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不錯，值得購買。。。。。。

評分☆☆☆☆☆

商品與描述一緻 質量不錯 非常好~~~

評分☆☆☆☆☆

好好好

評分☆☆☆☆☆

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