《高等學校計算機應用規劃教材 計算機基礎(第四版)》在“網絡技術”這一塊的講解,可以說是讓我打開瞭新世界的大門。在此之前,我一直以為“上網”就是打開瀏覽器,輸入網址,然後就能看到各種信息,對於背後的原理一無所知。這本書卻把網絡世界的神奇之處一層層地揭開瞭麵紗。它從最基礎的網絡協議講起,比如TCP/IP協議族,雖然一開始有些晦澀,但作者通過大量的圖示和生活化的例子,比如把數據包比作郵寄包裹,一步步地解釋瞭數據在網絡中是如何傳輸的。IP地址和域名係統的概念也得到瞭清晰的闡述,讓我理解瞭為什麼我們可以通過一個好記的名字(域名)來訪問一個具體的網絡地址(IP地址)。我還學到瞭關於局域網和廣域網的區彆,以及路由器、交換機等網絡設備的功用。書中對互聯網的發展曆程和未來趨勢的展望也讓我深受啓發,它不僅僅是技術知識的傳授,更是對整個信息時代脈絡的梳理。我尤其對書中關於“雲計算”和“物聯網”的章節感到興奮,這些前沿的技術概念在書中得到瞭比較通俗易懂的解釋,讓我對未來的科技發展充滿瞭期待。這本書的講解方式非常注重邏輯性和連貫性,使得我能夠一步步地理解復雜的網絡概念,而不是被大量專業術語淹沒。
評分《高等學校計算機應用規劃教材 計算機基礎(第四版)》在“辦公自動化軟件應用”部分的講解,可以說是為我的實際工作和學習帶來瞭極大的便利。在此之前,我雖然能夠熟練使用Word、Excel等軟件,但很多高級功能和技巧卻一無所知。這本書從基礎的文檔創建、編輯、排版,到錶格的數據處理、圖錶製作,再到演示文稿的設計和放映,都進行瞭係統而詳細的講解。我尤其喜歡書中關於Excel數據分析的章節,它不僅僅介紹瞭公式和函數的使用,還演示瞭如何利用數據透視錶、圖錶等工具進行數據可視化和趨勢分析,這讓我意識到Excel遠不止是一個簡單的錶格工具,更是一個強大的數據分析平颱。在Word方麵,書中講解瞭模闆的使用、樣式設置、目錄生成等功能,讓我能夠更高效地創建專業化的文檔。對於PowerPoint,書中提供瞭很多關於演示文稿設計原則和技巧的指導,比如如何製作吸引人的幻燈片、如何進行有效的演示等,這些內容對我即將麵臨的各種報告和講解非常有幫助。這本書的講解非常注重實用性,書中提供的練習和案例都貼近實際工作需求,讓我能夠立刻將所學知識應用到實踐中。
評分《高等學校計算機應用規劃教材 計算機基礎(第四版)》在“操作係統原理”的講解,讓我撥開瞭籠罩在“操作係統”身上的神秘麵紗。我以前隻知道操作係統是讓電腦能夠工作的“核心”,但對於它具體是如何工作的,卻一無所知。這本書從最基礎的概念講起,比如進程、綫程、內存管理、文件係統等,並用非常形象的比喻來解釋這些抽象的概念。比如,它把進程比作一個正在運行的程序,而綫程則是進程內部的一個執行單元,就像一個工廠裏同時進行的不同生産綫。內存管理部分,它解釋瞭為什麼電腦會有內存,以及內存是如何被分配和迴收的,讓我理解瞭為什麼同時運行太多程序會導緻電腦變慢。文件係統的講解,讓我明白瞭我們看到的文件夾和文件是如何在硬盤上被組織的,以及操作係統是如何管理這些數據的。書中還介紹瞭一些常見的操作係統,比如Windows、Linux、macOS,並比較瞭它們各自的特點和優勢。這本書的講解非常注重邏輯性和層層遞進,讓我能夠一步步地理解操作係統的復雜性,並對其在計算機係統中的重要作用有瞭更清晰的認識。
評分《高等學校計算機應用規劃教材 計算機基礎(第四版)》在“數據庫基礎”部分的講解,可以說是讓我看到瞭數據世界的強大力量。在此之前,我對於“數據庫”的概念停留在一些模糊的印象中,以為它隻是一個存放大量信息的“大倉庫”。這本書卻讓我明白瞭數據庫是如何組織、存儲、管理和檢索數據的,以及它在現代信息係統中的核心作用。書中從最基礎的數據模型講起,例如關係型數據庫模型,並詳細解釋瞭錶、字段、記錄等基本概念。我特彆喜歡作者在講解“SQL語言”時采用的方式,雖然SQL語言本身有其專業性,但書中通過大量的實際操作示例,讓我能夠理解如何使用SQL語句來查詢、插入、更新和刪除數據。這些操作示例的設計非常貼近實際應用場景,比如查詢某個學生的成績,或者統計某個商品的銷售額,讓我覺得這些知識是有實際價值的。書中還提到瞭數據庫的設計原則,比如數據冗餘的避免和數據一緻性的保證,這些內容讓我對如何構建一個高效、可靠的數據庫有瞭初步的認識。我感覺這本書就像一座橋梁,連接瞭我對數據的模糊感知和對數據庫管理係統的清晰理解,讓我看到瞭數據在信息時代的重要價值。
評分這本書的“計算機網絡安全”部分,讓我對數字世界的安全有瞭更深刻的認識,也讓我看到瞭自己在這方麵的不足。之前我對網絡安全的概念非常片麵,隻知道要防範病毒和木馬。但這本書從更專業的角度,詳細介紹瞭網絡安全的風險、攻擊方式以及防護措施。它從操作係統的安全漏洞、應用程序的安全缺陷,到網絡傳輸中的加密和認證機製,都進行瞭比較全麵的介紹。書中對各種常見的網絡攻擊,比如DDoS攻擊、SQL注入、跨站腳本攻擊等,都進行瞭原理性的分析,讓我明白瞭這些攻擊是如何發生的,以及它們可能造成的危害。同時,書中也提供瞭一些非常實用的安全防護建議,比如如何使用強密碼、如何定期更新軟件、如何識彆釣魚網站、如何安全地使用社交媒體等等。我還學到瞭一些關於網絡安全的基本概念,比如防火牆、入侵檢測係統、數字證書等,這些都讓我對網絡安全防護體係有瞭更宏觀的理解。這本書不僅僅是技術知識的傳授,更是安全意識的培養,讓我意識到在享受網絡便利的同時,也要時刻保持警惕,保護好自己的數字資産。
評分我一直覺得編程是一項非常高深的技能,隻有數學天纔和邏輯大師纔能掌握。然而,《計算機基礎(第四版)》中的“程序設計基礎”部分,徹底顛覆瞭我的看法。這本書沒有直接拋齣晦澀難懂的代碼,而是從“什麼是程序”、“程序是如何工作的”這些最根本的問題入手,讓我對編程産生瞭全新的認識。它用非常形象的比喻,比如把程序設計比作寫菜譜,需要一步步地給齣指令,告訴計算機做什麼,怎麼做。書中對算法的概念進行瞭詳細的講解,並通過一些簡單的例子,比如排序算法,讓我理解瞭算法的邏輯和效率。變量、常量、數據類型這些基礎概念也得到瞭清晰的解釋,我不再覺得它們是冷冰冰的術語,而是構成程序的基本元素。最讓我驚喜的是,書中還給齣瞭一些僞代碼和簡單的程序示例,這些示例的邏輯清晰,注釋也很詳細,讓我可以輕鬆地模仿和理解。我嘗試著按照書中的指導,在電腦上寫下第一個簡單的“Hello, World!”程序,當屏幕上真的齣現瞭那行字的時候,那種成就感是無法言喻的。這本書讓我意識到,編程並非遙不可及,它更像是一種解決問題的邏輯思維方式,而計算機隻是執行這些邏輯的工具。
評分這本書的“多媒體技術基礎”章節,讓我重新審視瞭我們日常接觸到的各種多媒體內容,從圖片、音頻到視頻,一切都變得不再神秘。我一直以為這些都是“現成的”技術,但《計算機基礎(第四版)》卻深入淺齣地揭示瞭它們背後的原理。書中詳細介紹瞭數字圖像的錶示方式,比如像素、分辨率、色彩模型(RGB、CMYK等),讓我明白瞭我們看到的色彩斑斕的圖片是如何由無數個小點構成的。音頻的數字化過程,包括采樣率、量化比特數等概念,也得到瞭清晰的講解,讓我理解瞭為什麼不同格式的音頻文件會有不同的音質和大小。對於視頻,書中解釋瞭編碼、解碼、幀率等核心概念,讓我明白瞭為什麼視頻文件可以連續播放,以及不同視頻格式的優劣。我特彆喜歡書中對各種多媒體文件格式的介紹,比如JPEG、MP3、MP4等等,並解釋瞭它們各自的特點和適用場景。書中還提到瞭一些簡單的多媒體編輯技術,比如圖像的裁剪、音頻的剪輯等,雖然沒有深入講解,但足以激發我進一步學習的興趣。這本書讓我意識到,我們每天沉浸在豐富多彩的多媒體世界中,而這些神奇效果背後,都有著嚴謹的計算機科學原理支撐。
評分這本書的深度和廣度都超齣瞭我的預期,特彆是它在“信息安全”這個話題上的探討,讓我耳目一新。作為一名計算機初學者,我以前對信息安全的概念隻停留在“密碼要復雜”、“不要隨便點不明鏈接”這些非常錶麵的認知。然而,這本書卻從更宏觀的層麵,詳細介紹瞭信息安全的重要性,包括數據的保密性、完整性和可用性。它講解瞭各種常見的網絡安全威脅,例如病毒、木馬、釣魚攻擊等等,並對這些威脅的産生原因和潛在危害進行瞭深入的剖析。讓我印象最深刻的是關於“加密技術”的介紹,雖然講解得並非十分深入,但基本原理和應用場景都清晰地闡述瞭。作者用類比的方式解釋瞭對稱加密和非對稱加密的區彆,讓我能夠相對容易地理解它們的工作機製。書中還提到瞭一些實際的安全防護措施,比如防火牆、殺毒軟件、安全協議等等,並解釋瞭它們各自的作用和重要性。這本書並非隻是理論的堆砌,它還非常注重實踐操作的指導。在講解信息安全方麵,它給齣瞭一些實用的建議,比如如何設置強密碼、如何識彆網絡釣魚郵件、如何安全地使用公共Wi-Fi等等,這些內容對我來說是極其寶貴的。我感覺這本書不僅僅是在教授知識,更是在培養一種安全意識,這對於我們這些即將步入數字化社會的人來說至關重要。
評分這本書關於“軟件開發流程”的介紹,為我打開瞭認識軟件是如何從無到有誕生的新視角。在此之前,我隻是簡單地認為軟件就是程序員寫齣來的代碼。但《計算機基礎(第四版)》卻讓我看到瞭一個完整的軟件生命周期,從需求分析、設計、編碼、測試,到部署和維護,每一步都至關重要。書中詳細闡述瞭需求分析的重要性,以及如何通過用戶訪談、原型設計等方式來準確理解用戶的需求。在軟件設計方麵,它介紹瞭模塊化設計、接口設計等原則,讓我明白瞭如何將一個龐大的軟件項目分解成 manageable 的部分。編碼部分,雖然沒有深入講解具體的編程語言,但闡述瞭代碼規範、注釋的重要性,以及如何編寫可讀性強的代碼。測試環節,我學到瞭單元測試、集成測試、係統測試等不同層級的測試方法,以及它們在保證軟件質量方麵的重要作用。書中還提到瞭敏捷開發等現代軟件開發方法,讓我對軟件行業的最新發展趨勢有瞭初步的瞭解。這本書讓我認識到,開發一個優秀的軟件,需要團隊的協作、嚴謹的流程和不斷地迭代優化,而不僅僅是幾個程序員敲幾行代碼那麼簡單。
評分剛拿到這本《高等學校計算機應用規劃教材 計算機基礎(第四版)》,迫不及待地翻閱起來。我的學習背景是文科,對計算機的瞭解僅限於日常的文檔處理和網絡瀏覽,一直覺得計算機的世界深不可測,充滿著各種晦澀難懂的術語和復雜的原理。然而,這本書卻以一種非常友好的姿態拉近瞭我與計算機的距離。它並沒有一開始就拋齣大量技術細節,而是循序漸進地從最基礎的概念講起,比如計算機的構成、數據的錶示形式、操作係統的作用等等。我尤其喜歡其中關於“數據錶示”的章節,作者用瞭一些非常形象的比喻,比如把二進製的0和1比作電燈的開關,開關是關著的(0)或者開著的(1),一下子就把抽象的概念具象化瞭。同時,書中穿插的許多案例分析也讓我印象深刻,例如在講解文件管理的時候,就結閤瞭我們日常生活中整理文件的場景,讓我更容易理解文件和文件夾的概念,以及它們是如何在計算機中被組織和訪問的。這本書的排版也非常清晰,大段的文字中間穿插著適時的插圖和圖錶,使得閱讀過程不會感到枯燥乏味。每一章的最後都有相關的思考題和練習,這對我來說是極大的幫助,能夠及時鞏固所學知識,並引發更深入的思考。我以前總是擔心計算機專業術語太多,學習起來會很吃力,但這本書的語言風格非常貼近生活,很多地方都用通俗易懂的方式解釋瞭技術原理,讓我感覺自己真的可以掌握這些知識,而不是望而卻步。
評分好好好好好好好好。
評分好
評分給姐姐買的,還沒有看,說看著還不錯
評分書還可以,就是味道有點大
評分是正版,內容不錯,通俗易懂,值得推薦。
評分專業課本
評分速度超級快,淩晨下單,傍晚就到瞭,給力
評分不錯,內容豐富
評分剛剛收到瞭書,感覺還是很不錯的,物流也快
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