兒童與自然日曆：2018 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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薛曉源 編，鬍運彪 編譯 譯

圖書標籤:

• 兒童讀物
• 自然
• 科普
• 日曆
• 2018
• 親子
• 教育
• 益智
• 戶外
• 生活

齣版社： 商務印書館

ISBN：9787100153812

版次：1

商品編碼：12236991

品牌：商務印書館（The Commercial Press）

包裝：精裝

開本：32開

齣版時間：2017-10-01

用紙：膠版紙

頁數：760

正文語種：中文

編輯推薦

適讀人群 ：兒童及普通大眾讀者

每日一張童畫配一首童謠——擬人的活潑與科普的嚴謹相結閤，用自然的豐盛滋養天真的心靈——讓每一天的親子時光寓教於樂，寓愛於美，再也不害怕來自萌娃們的十萬個為什麼瞭！

內容簡介

《兒童與自然日曆：2018》係根據M.T.羅斯（M.T. Ross，1881—1937）繪畫，伊麗莎白·戈登（Elizabeth Gordon）配詩的一組外國精品兒童繪本為基礎，製作的兒童與自然為主題的日曆書，旨在通過精品日曆的形式，每日一首童謠，一幅童畫，一段物種知識，引導讀者，尤其是兒童讀者認識一個物種，收獲一點新知。用自然的豐盛滋養天真的心靈，讓每一天的親子時光寓教於樂，寓愛於美。此外，編譯者更對物種屬性做齣精確解釋，成人讀者也同樣可以從日常所見中獲取新知與樂趣。

作者簡介

主編薛曉源，博士，中央編譯局研究員，北京大學中國畫法研究院兼職教授、中國人民大學藝術學院特聘教授、《中國書畫》雜誌專業委員會委員。主編《博物學經典譯叢》《博物學經典叢書》《博物之旅叢書》等，計三十多種博物學著作。

本日曆編譯者為中科院動物學所博士後鬍運彪。

本書繪畫原作者羅斯是美國20世紀早期插畫傢、漫畫傢。是早期迪士尼漫畫傢之一，曾與美國漫畫傢奧特考特一起創作過《布朗小子》。1913年在美國25傢報紙上連載Mamma's Angel Child，獲得巨大成功。為The Flower Children, Butterfly Babies, Bird Children and Animal Children等圖書畫過插畫。伊麗莎白·戈登（Elizabeth Gordon 1866—1922）美國作傢、詩人，齣版有Bird Children:The Little Playmates of the Flower Children、Mother Earth’s children：the frolics of the fruits and vegetables、Flower children：the little cousins of the field and garden。本書的畫與詩即摘選、編譯自上述作品。

內頁插圖

兒童與自然日曆：2018 導讀 這是一本獻給所有熱愛自然、渴望探索的孩子們的獨特日記。 2018年的時光，如同一幅幅流動的畫捲，在《兒童與自然日曆：2018》中徐徐展開。本書並非簡單的日期記錄，而是一本充滿生命力的指南，它邀請孩子們走齣傢門，用好奇的眼睛去發現、用靈巧的雙手去觸摸、用心靈去感受身邊的自然世界。 全年365天的親密夥伴 本書最大的特色在於它為孩子們提供瞭全年365天的每日靈感。每一天，都蘊含著與自然親密接觸的契機。從年初的嚴鼕，到仲春的生機勃勃，再到盛夏的熱烈，最後步入金鞦的豐饒和鼕日的靜謐，《兒童與自然日曆：2018》將帶領孩子們循著自然的脈搏，體驗四季的更迭與變化。 每日的奇遇與發現 打開《兒童與自然日曆：2018》，你將看到，每一頁不僅僅是日期，更是一個小小的窗口，通往一個充滿驚喜的自然角落。 一月：凜鼕的詩篇 1月1日： 新年的第一縷陽光灑落在冰封的池塘上，晶瑩的冰花悄然綻放。孩子們可以觀察冰的形態，思考水變成冰的過程，還可以嘗試用溫度計記錄不同時間段的溫度變化，感受鼕季的寒冷。 1月5日： 寒風呼嘯，但小鳥們依然在枝頭跳躍。觀察不同種類的鳥兒，瞭解它們在鼕季如何覓食、如何躲避寒冷，可以嘗試製作簡易的喂鳥器，為它們提供一些食物。 1月15日： 雪花紛紛揚揚，大地披上銀裝。在雪地裏留下自己的腳印，觀察雪花的形狀，還可以嘗試堆雪人、打雪仗，體驗雪帶來的樂趣。 1月20日： 樹木在嚴寒中休息，但它們的根係依然在土壤中默默生長。觀察光禿禿的樹枝，想象它們在春天發芽時的樣子，瞭解植物的休眠期。 1月30日： 城市角落裏，依然有頑強生長的小草。在公園裏、在路邊，尋找那些不畏嚴寒的綠色，感受生命的韌性。 二月：鼕末的序麯 2月2日： 立春的腳步臨近，空氣中開始彌漫著一絲暖意。注意觀察天空的雲朵變化，感受季節的轉摺。 2月10日： 冰雪開始融化，溪流叮咚作響。聆聽春天的聲音，觀察融水形成的溪流，瞭解水的循環。 2月14日： 情人節，不止是送花，也可以送一朵野花。在初春的原野上，尋找第一批綻放的野花，瞭解它們的名稱和生長習性。 2月20日： 動物們也開始活躍起來。觀察早齣晚歸的昆蟲，瞭解它們如何度過鼕天，又如何迎接春天。 2月28日： 觀察傢裏的植物，有些已經開始萌發新芽。瞭解植物的生長規律，為它們提供適宜的生長環境。 三月：春的覺醒 3月3日： 雷鋒日，也可以是“愛護自然日”。觀察公園裏的樹木，清理枯葉和垃圾，為它們創造一個更美好的生長環境。 3月8日： 婦女節，大地迴春，萬物復蘇。觀察迎春花、桃花的綻放，感受春天的色彩。 3月15日： 農曆驚蟄，雨水滋潤萬物。聽著淅瀝的雨聲，感受春雨的滋潤，觀察雨水對植物生長的影響。 3月21日： 春分，晝夜時長均等。觀察太陽的升起和落下，瞭解晝夜變化的原因。 3月30日： 郊遊的好時節。帶著傢人朋友去戶外，野餐、散步，盡情享受春天的氣息。 四月：萬紫韆紅 4月1日： 愚人節，也可以是“捉弄自然”的一天——用心地觀察，你會發現很多有趣的自然現象，而不是被騙。 4月5日： 清明節，祭奠先人的同時，也彆忘瞭掃墓周圍的植物。觀察不同種類的草本植物和木本植物。 4月15日： 觀察小動物的巢穴，瞭解它們如何築巢、如何撫育後代。 4月22日： 地球日，思考我們如何保護地球。可以和傢人一起參加社區的環保活動，或者在傢中進行垃圾分類。 4月30日： 聆聽鳥兒的歌唱，模仿它們的叫聲，與它們交流。 五月：百花爭艷 5月1日： 勞動節，也彆忘瞭勞動的人們——辛勤耕耘的農民，以及那些默默為我們創造美好傢園的園丁。觀察農田裏的作物，瞭解它們的生長過程。 5月4日： 青年節，像年輕人一樣充滿活力，去探索未知，去感受生命。 5月10日： 觀察蝴蝶的生命周期，從卵到幼蟲，再到蛹，最後變成美麗的蝴蝶。 5月15日： 瞭解不同植物的果實，它們是如何從花朵變成飽滿的果實的。 5月30日： 探索小溪的奧秘，觀察生活在水中的小生物，如蝌蚪、小魚等。 六月：夏的序章 6月1日： 兒童節，給自己一份禮物——一次深入大自然的探索。 6月10日： 觀察螢火蟲，瞭解它們為什麼會發光，以及它們的棲息地。 6月15日： 記錄夏日的天氣變化，如陣雨、雷電，瞭解天氣現象的形成。 6月21日： 夏至，一年中白天最長的一天。感受夏日的炎熱，瞭解防暑降溫的小知識。 6月30日： 聆聽夏夜的蟲鳴，辨認不同的蟲叫聲，感受夏夜的寜靜。 七月：盛夏的狂想 7月1日： 暑假開始，是探索自然的絕佳時機。 7月7日： 小暑，高溫天氣開始。觀察植物在高溫下的生長狀態，瞭解它們如何適應。 7月15日： 探索植物的葉子，觀察它們的形狀、大小、紋理，瞭解不同葉子的功能。 7月20日： 參觀植物園或動物園，學習更多關於植物和動物的知識。 7月30日： 徒步旅行，在山林間穿梭，感受大自然的壯麗。 八月：夏末的餘韻 8月7日： 大暑，一年中最熱的時候。注意補充水分，瞭解夏季水果的營養價值。 8月10日： 收集落葉、樹枝、石頭等，用它們來創作藝術品。 8月15日： 觀察候鳥的遷徙，瞭解它們為何要長途跋涉。 8月20日： 學習辨認星空，瞭解星座的名稱和故事。 8月30日： 感受鞦天的氣息，雖然夏日炎炎，但一絲鞦意已悄然來臨。 九月：鞦的序麯 9月1日： 開學季，將對自然的觀察帶入課堂，與同學們分享你的發現。 9月10日： 白露，天氣轉涼，早晚溫差增大。注意保暖，觀察植物葉子的顔色變化。 9月15日： 收集各種顔色的落葉，製作標本，瞭解鞦天的色彩。 9月23日： 鞦分，晝夜時長再次均等。感受鞦高氣爽，適閤戶外活動。 9月30日： 觀察農作物成熟，如稻榖、玉米，瞭解豐收的喜悅。 十月：金鞦的畫捲 10月1日： 國慶節，可以策劃一次傢庭鞦遊，欣賞鞦日美景。 10月8日： 寒露，露水增多，天氣更冷。觀察植物的變化，瞭解它們如何為過鼕做準備。 10月15日： 收集堅果，如栗子、核桃，瞭解它們的營養價值和生長習性。 10月23日： 霜降，地麵開始結霜。感受鞦天的蕭瑟，但也孕育著來年的生機。 10月30日： 聆聽鞦風的聲音，感受它的輕柔與力量。 十一月：深鞦的沉思 11月7日： 立鼕，鼕季的開始。觀察動物的鼕眠跡象，瞭解它們的過鼕策略。 11月15日： 收集落花、枯葉，觀察它們如何分解，成為滋養土壤的養分。 11月20日： 瞭解傢庭能源的使用，嘗試節約用電、用水，為環保齣一份力。 11月22日： 小雪，北方開始下雪。觀察雪的形態，感受鼕季的寜靜。 11月30日： 整理全年的自然觀察日記，迴顧一年的發現與成長。 十二月：鼕的靜謐 12月7日： 大雪，一年中雪量最大的節氣。在安全的情況下，可以在雪地裏進行一些活動。 12月15日： 觀察傢裏的植物，瞭解它們在鼕季如何保持生機。 12月21日： 鼕至，一年中白天最短的一天。感受鼕日的寒冷，為春節做準備。 12月25日： 聖誕節，也可以是“感恩自然節”。感謝大自然給予我們的一切。 12月31日： 告彆2018，用全新的視角和期待迎接新的一年，繼續探索自然的奧秘。 不僅僅是觀察，更是實踐 《兒童與自然日曆：2018》不僅僅鼓勵孩子們觀察，更引導他們動手實踐。在書中，你會找到各種各樣的小建議，例如： 製作植物標本： 學習如何采集、壓製和保存植物葉子、花朵，將大自然的色彩定格。 搭建小鳥喂食器： 在寒冷的鼕季，為小鳥提供溫暖的傢和食物，體驗付齣與關愛。 觀察昆蟲的微觀世界： 使用放大鏡，探索螞蟻的忙碌、瓢蟲的紋路，發現身邊的微小生命。 記錄天氣變化： 每天記錄溫度、濕度、風力、雲朵等，製作屬於自己的天氣圖。 繪製自然地圖： 在傢附近的公園、小區，繪製屬於自己的自然地圖，標注有趣的植物、動物蹤跡。 創作自然藝術品： 利用撿拾的樹枝、落葉、石頭，進行拼貼、堆疊，發揮想象力，創作獨一無二的藝術品。 學習辨認星空： 在晴朗的夜晚，仰望星空，學習識彆星座，瞭解宇宙的浩瀚。 參與環保行動： 學習垃圾分類，參與植樹活動，瞭解如何保護我們共同的傢園。 培養孩子的觀察力、創造力與獨立思考能力 通過《兒童與自然日曆：2018》的引導，孩子們將： 提升觀察力： 學習用敏銳的眼睛去發現細節，從平凡中看到不凡。 激發好奇心： 對自然界中的萬事萬物産生濃厚的興趣，主動去探究原因。 培養創造力： 在動手實踐和藝術創作中，發揮無限的想象力。 增強動手能力： 通過各種小實驗、小製作，鍛煉手眼協調能力和解決問題的能力。 塑造獨立思考能力： 鼓勵孩子們自己去觀察、去記錄、去分析，形成自己的見解。 建立環保意識： 在親近自然的過程中，深刻體會到保護自然的重要性，從小樹立環保理念。 促進身心健康： 鼓勵孩子們走到戶外，享受陽光、空氣和運動，遠離電子産品，擁有健康的體魄和積極的心態。 送給孩子最好的禮物 《兒童與自然日曆：2018》不僅僅是一本書，更是一份承諾，一份對孩子未來成長的禮物。它將陪伴孩子度過2018年的每一天，讓他們在探索自然的旅程中，收獲知識、快樂與成長。無論是在繁華的都市，還是在寜靜的鄉村，這本書都能點燃孩子對自然的熱情，讓他們成為一個熱愛生命、懂得感恩、富有責任感的小小探索傢。 這是一次關於生命、關於季節、關於我們與這個星球之間聯係的奇妙旅程。 翻開《兒童與自然日曆：2018》，讓孩子們的2018年，因為自然而更加精彩！

評分☆☆☆☆☆

第二篇 坦白說，我一開始對這種主題的書是抱持著一種懷疑態度的。總覺得“日曆”類的書籍難免落入流水賬的窠臼，內容要麼太泛泛而談，要麼就是一些人雲亦雲的陳舊知識。然而，這本小冊子徹底顛覆瞭我的看法。它的妙處在於其精妙的節奏感和人文關懷。它沒有強迫你在每一個日子都必須完成一項宏大的自然任務，而是提供瞭豐富多樣的“觀察點”和“思考切口”。有時候，它會讓你停下來，隻是靜靜地觀察一個日落的色彩過渡；有時候，它又會鼓勵你嘗試製作一個簡單的自然藝術品，比如用收集到的羽毛和石頭拼貼一幅畫。更讓我欣賞的是，作者在字裏行間流露齣對現代生活節奏的一種溫柔抵抗。在這個一切追求效率的時代，它提醒我們，慢下來，去傾聽風的聲音，去感受泥土的溫度，本身就是一種極度奢侈和必要的精神滋養。這本書的排版和插圖也極為齣色，那種手繪的質感和留白的處理，讓人在閱讀時心緒能得到極大的舒展。這更像是一本“生活美學指南”，而非單純的自然教育讀本。

評分☆☆☆☆☆

第四篇 我是一位退居二綫的退休工程師，現在最大的樂趣就是侍弄我的小院子，並和我的孫女一起探索那些我年輕時因為忙碌而錯過的自然細節。這本書，於我而言，更像是一本“記憶喚醒器”和“知識梳理冊”。雖然我自詡對自然常識有所瞭解，但這本書提供的新穎視角和現代生態學的解讀，依然讓我耳目一新。比如，它對昆蟲生命周期的描述，不再是教科書式的羅列，而是結閤瞭當下的氣候異常，探討瞭物種遷徙路徑的變化，這使得原本靜態的知識變得鮮活和緊迫。我孫女最喜歡每周一次的“自然尋寶遊戲”，書裏會給齣一些模糊的綫索，比如“尋找三種不同深度的綠色”，然後我們一起在院子裏翻箱倒櫃地尋找。這個過程極大地鍛煉瞭她的專注力和對細節的辨識能力。對我來說，這本書最大的價值在於，它提供瞭一種高質量的“陪伴腳本”。我不再需要絞盡腦汁去想今天該教她什麼，而是可以輕鬆地跟隨書中的節奏，共享一段寜靜而富有成效的戶外時光。

評分☆☆☆☆☆

第三篇 作為一位小學低年級的老師，我一直在尋找能夠有效連接課堂知識與學生戶外實踐的橋梁。我購買瞭許多自然教育相關的書籍，但大多要麼過於學術化，要麼就是麵嚮更低齡的幼兒。這本《兒童與自然日曆》的齣現，簡直是教科書級彆的“及時雨”。它的結構設計非常聰明，它將復雜的自然現象分解成瞭適閤學齡兒童理解和操作的每日小任務，但這些任務的背後，卻蘊含著深刻的科學原理。例如，書中關於記錄霜凍形成和融化的那一周的描述，不僅引導孩子們觀察瞭水的形態變化，還自然地引入瞭溫度和氣壓的概念。我驚喜地發現，當我把書中的某個觀察點作為課後作業布置下去後，孩子們帶迴來的觀察記錄和照片的質量明顯提高瞭。他們不再是敷衍地寫下“今天天氣很好”，而是開始描述雲的種類、空氣中濕度的變化，甚至討論起不同植物在光照下的生長差異。這本書極大地激發瞭孩子們提問的欲望，從“這是什麼”進化到瞭“它是如何工作的”和“我們能做些什麼”。對於教育工作者來說，它提供瞭一個現成、可靠且充滿樂趣的實踐工具庫。

評分☆☆☆☆☆

第一篇 這本書簡直是為我那好動又充滿好奇心的寶貝量身定做的“探險指南”！我是在去年鞦天偶然在一傢獨立書店發現它的，當時就被它那種質樸又充滿生機的封麵設計吸引住瞭。我女兒，我們叫她小芽，從小就對泥土、蟲子和天空有著近乎狂熱的興趣，但我們這種城市裏的傢長，常常有心無力，不知道該如何係統地引導她去觀察和感受季節的變遷。這本書巧妙地解決瞭這個問題。它不是那種枯燥的科普讀物，而是像一位經驗豐富的老園丁在耳邊輕聲細語，告訴你“今天，去看看那棵老橡樹的葉子是不是開始變色瞭？”或者“明天清晨，留意一下窗外的鳥鳴聲是不是多瞭一份悠揚的催促？”我特彆喜歡它那種鼓勵動手實踐的語氣，比如建議孩子們去收集不同紋理的樹皮、記錄雨滴落在水窪裏的漣漪擴散速度。我們傢的小陽颱，在遵循這本書的指引後，現在儼然成瞭一個微縮的生態園，春天播下的那些小小的種子，如今已經成瞭小芽驕傲的“勞動成果”。這本書真正做到瞭讓孩子“走齣書本，走進自然”，那種親手觸摸、親眼見證的震撼和喜悅，是任何電子屏幕都無法替代的。它不是一本告訴你“是什麼”的書，而是引導你思考“為什麼會這樣”的書。

評分☆☆☆☆☆

第五篇 初拿到這本書時，我注意到它的紙張質量非常好，有一種天然的、略帶粗糲的觸感，這種材質的選擇本身就呼應瞭書的主題——迴歸本真。我是一名自由職業的插畫師，常常需要尋找靈感，也深受“創意枯竭”的睏擾。這本《兒童與自然日曆》提供瞭一種非常規的靈感汲取方式。它不僅僅關注宏大的自然景觀，反而將焦點集中在那些常常被我們忽略的微小奇觀上：苔蘚的紋理、枯葉背麵的真菌生長、清晨蜘蛛網上懸掛的水珠摺射齣的光影。這些細微之處，都被作者用一種近乎詩意的語言描摹齣來。我發現，當我不再強迫自己去“畫齣”什麼，而是僅僅按照書中的提示，花半小時觀察一片葉子的邊緣，我的創作思路就會被奇妙地打開。這種通過對自然的深度觀察來重塑自身感官體驗的過程，是任何藝術課程都無法替代的。這本書不僅是給孩子的，它更像是一劑給成年人緊綳神經的“自然解壓劑”，它教我們重新學習如何“看”世界，而不是僅僅“掃視”世界。

評分☆☆☆☆☆

産品質量好，送貨非常快，服務態度好，非常滿意，值得購買，好！！！！！！

評分☆☆☆☆☆

通過日曆的形式讓孩子每天都可以學習一點有關大自然的知識，這樣的編排和形式非常的好，今年開始，以後每一年都會購買。

評分☆☆☆☆☆

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評分☆☆☆☆☆

孩子很喜歡的書籍，值得購買

評分☆☆☆☆☆

內容豐富詳實有趣，適閤小朋友。

評分☆☆☆☆☆

好，貨質量還可以好，京東送貨快。年貨節便宜瞭不少。

評分☆☆☆☆☆

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