具体描述
编辑推荐
没有不爱孩子的父母，也就很少有父母思考“如何去爱”的问题，或许认为爱孩子是父母的天性，与生俱来，不用学习。其实，很多父母真的不知该怎样爱孩子；或者说，不知怎样爱孩子才是对的。所以育儿这个问题，是非常值得好好去研究一番的，只有学会“如何爱”才能“好好爱”。手心里捧着的小树苗才能更好地茁壮成长。内容简介
作为妈妈，总希望自己的孩子表现得出色和出众，凡事都要“占上风”“抢风头”，唯有如此方能显示孩子是优秀的，心里才会踏实和高兴。其实，孩子有自己的想法，不举手、不发言，不等于不优秀。一是，孩子可能有自己的想法；二是，孩子的格可能比较害羞。小孩子的一些表现谈不上“好”或“坏”。允许孩子有自己的想法和个性，只要不影响他们的发展，就让他们顺其自然地去成长吧！家长不要着急，不要批评孩子，更不要因此对孩子失去信心。作者简介
张春杰，国家心理咨询师，兼两所学校的心理辅导老师，自媒体人。曾做过记者，当过编辑，从事过公司高管工作。始终坚持以“幸福”的理念培养孩子，精心记录了儿子十八年的成长经历。倡导遵从孩子的天性，让他们在嬉戏的过程中学习，成长。目录
目录想成为哪一棵树啊
就是不想举手
这个“枝杈”，要不要砍掉呢
不是凉席，是车啊
宝贝，太阳叫你起床了
好心疼邮票和书啊
真的要读三十遍吗
曲项向天歌，就是伸着脖子向天空叫啊
可怜的布艺沙发
为什么要把香水倒到地板缝里呢
小鸡很烦恼
别烫到你啊
小话痨
原来游戏可以这么玩
学习也很好玩啊
今天就不要学习了
去书店好好消遣一下
丢、丢、丢……怎么能不丢呢
“马虎”是一幅要命的画
“谢谢”，要用心说
今天有点不开心
你要是他，会怎么样呢
“赤子”是光着身子吗
拉钩上吊，后果自负
不“欠账”，也不用跑得太远
去坐地铁和公交玩
和“凶”老师讲话，奖励汉堡包
小河水，慢慢地流
只有一个人的体育夏令营
来自夏令营的一封信
去打篮球，因为女生喜欢
被踢进去八个球的足球守门员
这可不是破石头
拒绝课外辅导班
散伙蛋糕
散散步，聊聊天
你说，妈妈听着呢
比比谁更囧
妈妈弱爆了
写给东东的第一封信
写给东东的第二封信
写给东东的第三封信
男生为什么要让着女生啊
遇到个找麻烦的女生
口头禅这么有威力啊
几起几落的班长
谁不爱电脑，那就好好爱吧
想挣点钱，那就行动吧
牙齿一定要齐齐的
来吃烤翅吧
做个世界公民
去见见世面
尽情地疯吧
准备好被打劫
要乱到天上去吗
妈妈的话真有超魔力
满脸写着“着急”
你们为什么不喜欢我
人为什么要生病啊
你是最棒的
到底什么职业好呢
“职业规划”这么做啊
庄敬日强
课间变成茶歇时间
四菜一汤和公交论坛
高考马拉松赛程
零食筐和满墙的喵星人
手机使用管理办法
学习真的有捷径吗
接受妈妈的参访
做最好的自己，就好了
后记
精彩书摘
午休时间，妈妈旁边工位的小伙子正在看动画片，饶有兴致的样子很让人羡慕。妈妈情不自禁地凑过去一起看，真的很好看。妈妈问同事：“这是什么动画片啊？真的挺有意思啊！”
同事说：“迪士尼英语原版动画片啊！你们家孩子平时不看吗？”
这话还真就提醒了妈妈。说实话，妈妈的英语能力并不好，属于那种对外语很发怵的人，还真有点担心孩子以后在这方面像自己。经同事这么一提醒，她想，这么有意思的动画片小东东一定会喜欢的，关键是他可以一边看动画片一边学习英语了。
在小东东两三岁的时候，各种信息和媒介资源远没有现在丰富，比较流行的也就是看动画片。
动画片买回家后，妈妈就播给小东东看。小东东果真喜欢，那股高兴劲儿和兴奋劲儿就别提了。
当时，家里为了防止小东东不小心磕碰到，特意买了一套布艺沙发，厚厚的那种。小东东可不管，他一边看着动画片，一边光着脚在沙发上蹦来蹦去。随着动画片的节奏，一会儿大笑，一会儿惊恐，一会儿趴在沙发上，一会儿跳起来，一会儿又重重坐在上面……随着剧情的节奏，他兴奋地跳来跳去，根本停不住，欢乐无比。
妈妈有时还真有些心疼沙发，不得不让小东东坐下来安安静静地看。可几秒钟的平静过后，随着剧情的变化，小东东就忘了妈妈的嘱咐，继续上蹿下跳，蹦来蹦去。不久，那套沙发的弹簧就被他彻底蹦坏了。
妈妈观察到，小东东一开始只是单纯地去看动画片，然后表情会随着剧情的跌宕起伏变来变去；后来，就和角色一起大声地蹦出几个英语单词；再后来，就能说出完整的英语句子；再再后来，他竟然能和动画片里的人物用英语对话，开始“指挥”“提醒”人家了。不知不觉中，小东东竟然在蹦蹦跳跳中掌握了很多英语词汇，只是那套沙发是彻底报废了。
后来有人问起，小东东的英语怎么那么好时，妈妈都会想到为此牺牲掉的布艺沙发，会说，“沙发好可怜啊！”
写给妈妈们：
培养孩子的各项技能，有时候真的是无心插柳柳成荫。做妈妈的可以做一些设计，即使你非常用心，也最好让孩子在接受的时候处于很自然的玩耍状态，这样做的效果是最好的。
很多家长为了不让孩子落在起跑线上，过早地给孩子报各种学习班、辅导班，但千万别忘了孩子的天性就是“玩”。大人不也是这样吗？如果让我们玩游戏，一天都不会觉得累；但如果要求我们今天必须把那个游戏玩完，恐怕也就失去了放松的心情，甚至会把这种娱乐当作任务。
同理，学习是一件很辛苦的事，父母如果把学习当成一件过于严肃和正经的事安排给孩子，孩子就会觉得受到束缚，从而感到压力，进而产生逆反。家长们完全可以把学习这件苦事变成游戏，让孩子在自由自在的“娱乐”中，不知不觉地学习，岂不是一举两得？
以娱乐的精神，引导孩子采用开心的、愉悦的学习方式，让他们在玩耍过程中潜移默化地学到东西，孩子必定会感到快乐和放松，学到的东西自然也会比较深入和扎实。
为什么要把香水倒到地板缝里呢
可怜的布艺沙发
午休时间，妈妈旁边工位的小伙子正在看动画片，饶有兴致的样子很让人羡慕。妈妈情不自禁地凑过去一起看，真的很好看。
妈妈问同事：“这是什么动画片啊？真的挺有意思啊！”
同事说：“迪士尼英语原版动画片啊！你们家孩子平时不看吗？”
这话还真就提醒了妈妈。说实话，妈妈的英语能力并不好，属于那种对外语很发怵的人，还真有点担心孩子以后在这方面像自己。经同事这么一提醒，她想，这么有意思的动画片小东东一定会喜欢的，关键是他可以一边看动画片一边学习英语了。
在小东东两三岁的时候，各种信息和媒介资源远没有现在丰富，比较流行的也就是看动画片。
动画片买回家后，妈妈就播给小东东看。小东东果真喜欢，那股高兴劲儿和兴奋劲儿就别提了。
当时，家里为了防止小东东不小心磕碰到，特意买了一套布艺沙发，厚厚的那种。小东东可不管，他一边看着动画片，一边光着脚在沙发上蹦来蹦去。随着动画片的节奏，一会儿大笑，一会儿惊恐，一会儿趴在沙发上，一会儿跳起来，一会儿又重重坐在上面……随着剧情的节奏，他兴奋地跳来跳去，根本停不住，欢乐无比。
妈妈有时还真有些心疼沙发，不得不让小东东坐下来安安静静地看。可几秒钟的平静过后，随着剧情的变化，小东东就忘了妈妈的嘱咐，继续上蹿下跳，蹦来蹦去。不久，那套沙发的弹簧就被他彻底蹦坏了。
妈妈观察到，小东东一开始只是单纯地去看动画片，然后表情会随着剧情的跌宕起伏变来变去；后来，就和角色一起大声地蹦出几个英语单词；再后来，就能说出完整的英语句子；再再后来，他竟然能和动画片里的人物用英语对话，开始“指挥”“提醒”人家了。不知不觉中，小东东竟然在蹦蹦跳跳中掌握了很多英语词汇，只是那套沙发是彻底报废了。
后来有人问起，小东东的英语怎么那么好时，妈妈都会想到为此牺牲掉的布艺沙发，会说，“沙发好可怜啊！”
写给妈妈们：
培养孩子的各项技能，有时候真的是无心插柳柳成荫。做妈妈的可以做一些设计，即使你非常用心，也最好让孩子在接受的时候处于很自然的玩耍状态，这样做的效果是最好的。
很多家长为了不让孩子落在起跑线上，过早地给孩子报各种学习班、辅导班，但千万别忘了孩子的天性就是“玩”。大人不也是这样吗？如果让我们玩游戏，一天都不会觉得累；但如果要求我们今天必须把那个游戏玩完，恐怕也就失去了放松的心情，甚至会把这种娱乐当作任务。
同理，学习是一件很辛苦的事，父母如果把学习当成一件过于严肃和正经的事安排给孩子，孩子就会觉得受到束缚，从而感到压力，进而产生逆反。家长们完全可以把学习这件苦事变成游戏，让孩子在自由自在的“娱乐”中，不知不觉地学习，岂不是一举两得？
以娱乐的精神，引导孩子采用开心的、愉悦的学习方式，让他们在玩耍过程中潜移默化地学到东西，孩子必定会感到快乐和放松，学到的东西自然也会比较深入和扎实。
为什么要把香水倒到地板缝里呢
午休时间，妈妈旁边工位的小伙子正在看动画片，饶有兴致的样子很让人羡慕。妈妈情不自禁地凑过去一起看，真的很好看。
妈妈问同事：“这是什么动画片啊？真的挺有意思啊！”
同事说：“迪士尼英语原版动画片啊！你们家孩子平时不看吗？”
这话还真就提醒了妈妈。说实话，妈妈的英语能力并不好，属于那种对外语很发怵的人，还真有点担心孩子以后在这方面像自己。经同事这么一提醒，她想，这么有意思的动画片小东东一定会喜欢的，关键是他可以一边看动画片一边学习英语了。
在小东东两三岁的时候，各种信息和媒介资源远没有现在丰富，比较流行的也就是看动画片。
动画片买回家后，妈妈就播给小东东看。小东东果真喜欢，那股高兴劲儿和兴奋劲儿就别提了。
当时，家里为了防止小东东不小心磕碰到，特意买了一套布艺沙发，厚厚的那种。小东东可不管，他一边看着动画片，一边光着脚在沙发上蹦来蹦去。随着动画片的节奏，一会儿大笑，一会儿惊恐，一会儿趴在沙发上，一会儿跳起来，一会儿又重重坐在上面……随着剧情的节奏，他兴奋地跳来跳去，根本停不住，欢乐无比。
妈妈有时还真有些心疼沙发，不得不让小东东坐下来安安静静地看。可几秒钟的平静过后，随着剧情的变化，小东东就忘了妈妈的嘱咐，继续上蹿下跳，蹦来蹦去。不久，那套沙发的弹簧就被他彻底蹦坏了。
妈妈观察到，小东东一开始只是单纯地去看动画片，然后表情会随着剧情的跌宕起伏变来变去；后来，就和角色一起大声地蹦出几个英语单词；再后来，就能说出完整的英语句子；再再后来，他竟然能和动画片里的人物用英语对话，开始“指挥”“提醒”人家了。不知不觉中，小东东竟然在蹦蹦跳跳中掌握了很多英语词汇，只是那套沙发是彻底报废了。
后来有人问起，小东东的英语怎么那么好时，妈妈都会想到为此牺牲掉的布艺沙发，会说，“沙发好可怜啊！”
写给妈妈们：
培养孩子的各项技能，有时候真的是无心插柳柳成荫。做妈妈的可以做一些设计，即使你非常用心，也最好让孩子在接受的时候处于很自然的玩耍状态，这样做的效果是最好的。
很多家长为了不让孩子落在起跑线上，过早地给孩子报各种学习班、辅导班，但千万别忘了孩子的天性就是“玩”。大人不也是这样吗？如果让我们玩游戏，一天都不会觉得累；但如果要求我们今天必须把那个游戏玩完，恐怕也就失去了放松的心情，甚至会把这种娱乐当作任务。
同理，学习是一件很辛苦的事，父母如果把学习当成一件过于严肃和正经的事安排给孩子，孩子就会觉得受到束缚，从而感到压力，进而产生逆反。家长们完全可以把学习这件苦事变成游戏，让孩子在自由自在的“娱乐”中，不知不觉地学习，岂不是一举两得？
以娱乐的精神，引导孩子采用开心的、愉悦的学习方式，让他们在玩耍过程中潜移默化地学到东西，孩子必定会感到快乐和放松，学到的东西自然也会比较深入和扎实。
为什么要把香水倒到地板缝里呢
用户评价
我被《不完美，很幸福：一个幸福主义者的育儿手记》这个书名深深吸引了。当下社会对父母的要求似乎越来越高，恨不得父母是超人，孩子是天才。这种环境下，我时常感到一种巨大的压力，担心自己做得不够好，担心自己的孩子输在起跑线上。而这本书的名字，就像一缕阳光，照进了我内心深处的阴霾。“不完美”，这不就是现实吗？我们都是普通人，孩子也是。但“很幸福”，这却是我们追求的目标。我迫切想知道，作者是如何在不完美中找到幸福的？这本书会不会提供一些打破常规的育儿理念？它会不会告诉我们，其实孩子不需要完美，父母也不需要完美，但我们可以依然拥有幸福？我期待书中能够分享一些作者在育儿过程中的真实感悟，那些不加修饰的、发自内心的声音。我想知道，她是如何平衡自己的期待与现实，如何在孩子的每一次“不完美”中看到成长的契机，并且从中汲取幸福的力量。我希望能从这本书里获得一种释然，一种不再苛求自己，不再对孩子有过高期待的勇气，最终能够真正地享受育儿带来的快乐。
评分这本书的名字就吸引了我。“不完美，很幸福”——这简直太符合我当下的心境了。我一直觉得自己是个被“完美主义”绑架的人，无论是工作还是生活，总觉得不够好，总是达不到自己设定的标准，更不用说育儿了。总想着要给孩子最好的，要成为一个完美妈妈，结果弄得自己身心俱疲，孩子也跟着受罪。这本书的标题就像一剂良药，直接点破了我最深层的焦虑。我很好奇，作者是如何在“不完美”中找到“幸福”的？是通过什么样的方法论，或者是一种怎样的心态调整？我迫切地想知道，是不是真的可以放下那些不切实际的期待，拥抱孩子和自己的不完美，从而获得真正的幸福。我猜这本书里一定有很多关于接纳、关于放下、关于重新定义“幸福”的深刻见解。我期待它能给我带来一种全新的视角，让我能够从“我必须是完美的”这种枷锁中解脱出来，真正享受为人父母的乐趣，也让我的孩子能够在一个更轻松、更自在的环境中成长。我甚至想象，书中可能还会分享一些作者在实践过程中遇到的挑战和惊喜，那些真实的经历一定比任何理论都更有说服力。
评分这本书的名字，如同一声温柔的呼唤，直击我作为父母的心坎。《不完美，很幸福：一个幸福主义者的育儿手记》，光是这个名字就让我充满了期待。我总觉得，现代育儿环境充斥着太多的“必须”，仿佛我们必须时刻保持警惕，必须时刻做得更好，必须让孩子成为那个“闪闪发光”的例子。这种无形的压力，常常让我喘不过气来，也让我对育儿这件事感到有些沉重。而“不完美，很幸福”的提法，就像一股清流，给了我一种新的可能性。我迫切地想知道，作者是如何理解“不完美”的？在她看来，不完美是怎样的存在？而更重要的是，她又是如何在这样的不完美中，找到了“幸福”？这本书是否会揭示一些打破我们固有思维的育儿理念？它会不会告诉我们，那些看似微小、甚至带有瑕疵的瞬间，恰恰是构成幸福人生的基石？我非常期待这本书能够带给我一种轻松感，一种卸下包袱的释然。我希望能从作者的“育儿手记”中，学习到如何去欣赏孩子的独特性，如何去接纳自己的局限，并且最终，如何在平凡而真实的日常中，发现并拥抱那份属于我们家庭的、独一无二的幸福。
评分读到这本书的名字，《不完美，很幸福：一个幸福主义者的育儿手记》，我的第一反应是，这不就是我嘛！一个自诩的“幸福主义者”，却在育儿这件事上屡屡感到挫败和焦虑。我一直相信，幸福是生活的终极目标，但如何在这个充满挑战的育儿路上保持和传递幸福，却是我一直在探索的课题。这本书的副标题“一个幸福主义者的育儿手记”让我感到非常亲切，仿佛找到了同道中人。我好奇作者是如何将“幸福主义”的理念融入到日常育儿中的？是关于心态的调整？是关于亲子互动的技巧？还是关于如何处理育儿中的各种“不完美”情况？我非常期待这本书能够提供一些切实可行的方法，帮助我跳出“完美妈妈”的怪圈，用更积极、更豁达的心态去面对孩子的成长。我设想，书中可能包含了很多作者自己的亲身经历，那些真实的、可能带有幽默感的故事，一定能引起我的共鸣，让我觉得自己不是一个人在战斗。我希望能从这本书中学习到，如何在拥抱不完美的同时，也能够创造和维系家庭的幸福感，让这个过程本身就成为一种享受，而不是负担。
评分《不完美，很幸福：一个幸福主义者的育儿手记》这个书名，让我眼前一亮，也触碰到了我内心深处最柔软的地方。作为父母，我们总是在努力追求“完美”，渴望给孩子最好的，害怕自己成为那个“不合格”的父母。但现实往往是，我们在追逐完美的路上，丢掉了本该属于我们的幸福。这本书的名字，反其道而行之，将“不完美”与“幸福”紧密联系在一起，这让我充满了好奇。我猜这本书一定不仅仅是关于育儿技巧，更关乎一种人生哲学。作者作为一个“幸福主义者”，她是如何理解和实践“不完美中的幸福”的？她会不会分享一些关于如何与自己和孩子和解的故事？她又是如何看待孩子成长过程中那些看似“不完美”的瞬间，并将它们转化为幸福的养分？我特别期待书中能够提供一些具体的、可操作的建议，帮助我调整自己的心态，放下那些不必要的执念，以一种更平和、更喜悦的心情去面对育儿的挑战。我希望这本书能让我明白，真正的幸福，不是在没有瑕疵的完美中，而是在接纳和拥抱不完美的过程中，并且这种幸福是可以被创造和传递的。
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