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9787040152012.A+9787040176803.A+9787040202021.B+9787040155624.A+9787040226379.A
新概念物理教程力學(第2版+新概念物理教程:熱學(第2版)+新概念物理教程 電磁學(第二版)+新概念物理教程(光學)+新概念物理教程 量子物理 第二版
基本信息
書名:新概念物理教程 力學(第2版)
作者:趙凱華 羅蔚茵 著
齣版社: 高等教育齣版社
齣版時間:2004年7月1日
ISBN: 9787040152012
齣版日期:第2版
平裝: 471頁
開本: 16
定價:47.80元
內容簡介
《新概念物理教程·力學(第2版)》是教育部“麵嚮21世紀教學內容和課程體係改革計劃”的研究成果。以《新概念物理教程·力學(第2版)》(,版)為基礎的教學改革項目《新概念力學》1997年獲。教學成果奬一等奬,1998年獲國傢教育委員會科學技術進步奬一等奬。《新概念物理教程·力學(第2版)》在結構上有較大的變化,在內容上也有較大的更新。《新概念物理教程·力學(第2版)》在用現代觀點審視教學內容、嚮當代前沿開設窗口和接口、培養物理直覺能力等方麵作瞭一些改革。《新概念物理教程·力學(第2版)》共分質點運動學,動量守恒、質點動力學,機械能守恒,角動量守恒、剛體力學,連續體力學,振動和波,萬有引力,相對論等八章和三個數學附錄。
《新概念物理教程·力學(第2版)》可作為高等學樣物理類專業的教材或參考書,特彆適閤物理學基礎人材培養基地選用。對於其他理工科專業,《新概念物理教程·力學(第2版)》也是教師備課時很好的參考書和。學生的輔助讀物。
目錄
緒論
1.什麼是物理學?
2.物理學與技術
3.物理學的方法和科學態度
4.怎樣學習物理學?
,章 質點運動學
第二章 動量守恒質點動力學
第三章 機械能守恒
第四章 角動量守恒剛體力學
第五章 連續體力學
第六章 振動和波
第七章 萬有引力
第八章 相對論
附錄A 微積分初步
附錄B 矢量
附錄C 復數的運算
習題條案
思考題選答
索引
基本信息新概念物理教程 熱學(第二版)
作 者:趙凱華,羅蔚茵 編
齣 版 社:高等教育齣版社
齣版時間:1998-12-1
ISBN:9787040176803
版 次:2
頁 數:316
字 數:360000
印刷時間:2010-11-1
開 本:16
紙 張:膠版紙
印 次:6
包 裝:平裝
定價:32.80元
內容簡介
本書是在,版的基礎上,根據教學需要,結閤讀者使用此書的建議和意見,修訂而成的。本書,版是教育部“麵嚮21世紀教學內容和課程體係改革計劃”的研究成果,是麵嚮21世紀課程教材;原書在結構上有較大的變化,在內容上有較大的更新,在用現代觀點審視教學內容、嚮當代前沿開設窗口和接口、培養物理直覺能力等方麵有較大的改革。這次修訂保持瞭原書的上述特色,除訂正瞭一些錯誤外,主要的修改在第二章中的量子統計分布。修訂時刪去一些太深的內容,更多地采用定性半定量的方法,突齣物理圖像。此外,書後還增補瞭習題答案。本書包括熱學基本概念和物質聚集態、熱平衡態的統計分布律、熱力學,定律、熱力學第二定律、非平衡過程等五章和兩個數學附錄。
本書可作為高等學校物理類專業的教材或參考書,特彆適閤物理學基礎人材培養基地選用。對於其它理工科專業,本書也是教師備課時很好的參考書和。學生的輔助讀物。
目錄,章 熱學基本概念和物質聚集態
第二章 熱平衡態的統計分布律
第三章 熱力學,定律
第四章 熱力學第二定律
第五章 非平衡過程
索引
基本信息
新概念物理教程 電磁學(第二版)
作 者:趙凱華,陳熙謀 主編
齣 版 社:高等教育齣版社
齣版時間:2006-12-1
ISBN:9787040202021
版 次:2
頁 數:511
字 數:570000
印刷時間:2011-1-1
開 本:16開
紙 張:膠版紙
印 次:8
包 裝:平裝
定價:49.50元
內容簡介本書是麵嚮21世紀課程教材,是已齣版的《新概念物理教程電磁學》的修訂版。修訂版保持瞭用現代的觀點對原有的教學內容進行審視的特色,強調對稱性原理和守恒量的應用。該教材齣版以來受到瞭廣大教師的好評,被廣泛采用。此次修訂改正瞭已發現的書中存在的錯誤,並針對教學中的一些變化做瞭相應的改正和調整,使得本書更加適閤教學。此外,為書中的練習題還增加瞭習題答案供讀者參考,更方便瞭高教教師和學生使用。
本書可作為高等學校物理類專業的教材或參考書,特彆適閤於物理學基礎人纔培養基地選用,也可作為理工科各專業的教師、學生作參考書
目錄
,章 靜電場恒定電流場
1.靜電的基本現象和基本規律
1.1 兩種電荷
1.2 靜電感應電荷守恒定律
1.3 導體、絕緣體和半導體
1.4 物質的電結構
1.5 庫侖定律
2.電場電場強度
2.1 電場
2.2 電場強度矢量E
2.3 電場綫
2.4 電場強度疊加原理
2.5 電荷的連續分布
2.6 帶電體在電場中受的力及其運動
2.7 場的概念
基本信息
新概念物理教程 光學
作 者:趙凱華 著
齣 版 社:高等教育齣版社
齣版時間:2004-11-1
ISBN:9787040155624
版 次:1
頁 數:406
字 數:460000
印刷時間:2011-5-1
開 本:16開
紙 張:膠版
紙印 次:8
包 裝:平裝
定價:39.70元
內容簡介
《新概念物理教程》(光學)與已齣的幾《新概念物理教程》是一脈相承的,即用現代的觀點審視、選擇和組織好傳統的教學內容;適當地為物理學前沿打開窗口和安裝接口;通過知識的傳授提高科學素質和能力。考慮到現在中學教改的情況,作者仍將幾何光學的內容作為必修內容寫入書中。《新概念物理教程》是“十五”。規劃教材和麵嚮21世紀課程教材,是《新概念物理教程》的。後一部。《新概念物理教程》是作者多年教學經驗的總結,是在其原來編寫的《光學》的基礎上改寫而成的。
本書可作為物理類專業光學課程的教材或參考書,也可供其他專業和社會讀者閱讀
目錄
,章 光和光的傳播
第二章 幾何光學成像
第三章 乾涉
第四章 衍射
第五章 變換光學與全息照相
第六章 偏振
第七章 光與物質的相互作用 光的量子
基本信息
新概念物理教程 量子物理(第二版)
作 者:趙凱華,羅蔚茵 著
齣 版 社:高等教育齣版社
齣版時間:2003-12-1
ISBN:9787040226379
版 次:2
頁 數:454
字 數:510000
開 本:16開
紙 張:膠版紙
印 次:3
包 裝:平裝
定價:43.00元
本書是教育部“高等教育麵嚮21世紀教學內容和課程體係改革計劃”的研究成果,是麵嚮21世紀課程教材和教育部理科物理學和天文學“九五”規劃教材。從教學順序上看,本書是《新概念物理教程》中的第五本,全套書各本的編寫和改革思路是一脈相承的,但根據內容的特點,本捲更加強調用普通物理課的風格講述量子物理。本書取材覆蓋所有量子物理的各個重要方麵和前沿課題,遠.齣傳統普通物理教材中的“原子物理”部分;本書也不是“量子力學”教材,因書中隻介紹量子力學的基本概念和理論框架,而不涉及量子力學中較深的數學和許多重要的計算方法。本書隻要求讀者學過普通物理的光學部分、微積分和綫性代數。本書共分實驗基礎與基本原理,雙態係統,從一維係統到凝聚態物質,原子、分子,原子核、粒子,量子力學的新進展等六章和綫性代數、高斯函數與高斯積分、物理常量等三個附錄。
本書可作為高等學校物理類專業、電子信息專業的教科書或參考書,特彆適閤物理學基礎人纔培養基地選用。對於其他理工科專業, 本書也是教師備課時很好的參考書和。學生的輔助讀物。
目錄,章 實驗基礎與基本原理
第二章 雙態係統
第三章 從一維係統到凝聚態物質
第四章 原子 分子
第六章 量子力學的新進展
附錄A 綫性代數
附錄B 高斯函數與高斯積分
附錄C 物理常量 單位換算與數據
習題答案
索引
終於拿到瞭這套心心念念的《新概念物理教程》,迫不及待地翻開瞭第一捲——力學。剛看到封麵,就覺得這套書的排版和設計都相當簡潔大氣,不像有些教材那樣花裏鬍哨,但又不會顯得過於枯燥。打開書頁,印刷質量很不錯,紙張的觸感也很好,閱讀體驗上就已經加分不少。 這本書的講解風格我非常喜歡,它沒有一開始就上來就拋齣一堆復雜的公式和概念,而是從一些生活中的現象齣發,比如拋體運動、圓周運動,用一種非常直觀的方式來引導讀者思考。很多時候,我們學習物理覺得枯燥,就是因為覺得那些公式離生活太遠,而這本書恰恰解決瞭這個問題。它用非常通俗易懂的語言解釋瞭慣性、力、功、能等基本概念,並且還穿插瞭一些曆史故事,比如牛頓發現萬有引力的趣事,這讓學習的過程變得生動有趣,也更容易理解這些物理定律是如何被發現和發展的。 我尤其欣賞的是它的習題設計。不像我以前看過的很多教材,習題要麼太簡單,要麼就直接是數學推導題。《新概念物理教程》的習題有難有易,而且很多都貼近實際應用,比如計算起重機吊起重物的效率,或者分析汽車刹車時的受力情況。這讓我感覺自己學到的知識是有用的,能夠解決實際問題,而不是僅僅為瞭考試而背誦。而且,它還提供瞭一些思考題,鼓勵我們去探索更深層次的問題,這對於培養我的物理思維非常有幫助。 總的來說,這本力學教程給我留下瞭深刻的印象。它不僅僅是知識的傳授,更是一種學習方法的引導。作者趙凱華教授的功力可見一斑,他能夠將復雜的物理概念講得如此清晰透徹,並且用引人入勝的方式呈現齣來,這對於我這樣一個物理基礎不算紮實的學生來說,簡直是福音。我相信,通過這套書的學習,我一定能對力學有一個全新的認識,並且愛上這門學科。
評分當我拿到這套《新概念物理教程》的量子物理捲時,我承認我內心是有些忐忑的。量子力學在我看來,一直是一個充滿神秘色彩且難以理解的領域。然而,這本書的開篇並沒有讓我感到被復雜的數學公式淹沒,而是從一些“反直覺”的經典實驗入手,比如光電效應和黑體輻射,來展示經典物理學在微觀世界的局限性。 我特彆欣賞作者在講解“波粒二象性”時所采用的方法。它並沒有一開始就拋齣德布羅意方程,而是通過對光波和電子的實驗現象進行詳細的描述和分析,一點點地引導讀者認識到,微觀粒子既具有粒子的性質,也具有波的性質。這種循序漸進的講解方式,讓我在理解這些看似矛盾的概念時,感到更加從容。 書中對“不確定性原理”的解釋也讓我耳目一新。它並沒有直接給齣數學錶達式,而是通過一個形象的“光子測電子”的例子,來解釋為什麼我們無法同時精確地測量一個粒子的位置和動量。這種對物理意義的深入剖析,讓我對這個重要原理有瞭更深刻的理解。 讓我感到非常驚喜的是,這本書在講解“原子模型”時,不僅僅停留在玻爾模型,而是深入地介紹瞭量子力學中的原子軌道概念,並且用非常形象的比喻來描述電子在原子中的“概率分布”。這讓我意識到,我們對原子結構的認識,是如何隨著科學的發展而不斷深化的。 書中的習題也極具挑戰性,但並非無法解答。它們鼓勵我去運用所學的概念去分析和推理,而不是簡單地套用公式。其中一些題目,甚至會引導我去思考量子世界的一些哲學問題,這讓我覺得學習量子物理不僅僅是在學習科學知識,更是在拓展我的思維邊界。 總的來說,這本量子物理教程以其獨特而深刻的講解方式,成功地化解瞭我對這個領域的恐懼。它讓我看到瞭量子物理的迷人之處,也讓我對未來的學習充滿瞭期待。我堅信,通過這套書的學習,我能夠建立起對量子世界的初步認知,並且更加深入地探索這個令人著迷的領域。
評分翻開這套《新概念物理教程》的電磁學捲,首先映入眼簾的是那種清晰、有條理的布局,讓人一看就覺得內容應該會很紮實。作為我一直以來都覺得有些難以把握的學科,電磁學給我留下瞭“抽象”和“公式多”的深刻印象。然而,這本教程在開篇就用一種非常友好的方式,從靜電場講起,並且巧妙地聯係瞭我們日常生活中常見的靜電現象,比如脫毛、毛衣起靜電等。這讓我瞬間覺得,原來這些看似遙不可及的物理原理,就藏在我們的身邊,也更容易引起我的學習興趣。 讓我特彆欣賞的是,這本書在講解庫侖定律、高斯定律等核心概念時,並沒有直接給齣公式,而是花瞭相當大的篇幅去解釋它們産生的背景和物理意義。比如,在講到電場強度時,它用“試探電荷”的概念來幫助理解,並且詳細解釋瞭“場”的概念是如何從力的作用發展而來的。這種追根溯源的講解方式,讓我對概念的理解不再停留在錶麵,而是能夠深入到其本質。 當提到電勢和電勢差時,教程並沒有直接給齣復雜的數學推導,而是用“勢能”的比喻來解釋,就像水在勢能的作用下會嚮下流動一樣,電荷在電勢差的作用下也會“流動”。這種類比非常形象,讓我很快就理解瞭電勢的概念,並且能夠將它與電場強度聯係起來。而關於電容和電感的部分,它也通過實際的例子,比如電容器在電路中的作用,來幫助我們理解它們的功能。 書中的習題設計也是值得稱贊的。除瞭常規的計算題,它還包含瞭很多概念性的問題,需要讀者運用所學的知識去分析和解釋。我尤其喜歡那些需要結閤實際電路圖來解答的題目,這讓我感覺自己真的在學習如何分析和解決實際的電磁學問題。而且,書後的答案解析也很詳細,即使是錯題,也能從中找到思路,避免下次再犯同樣的錯誤。 總體來說,這本電磁學教程給瞭我極大的信心。它不僅提供瞭一個紮實的理論框架,更重要的是,它用一種非常易於理解和吸收的方式,將抽象的電磁學知識變得生動有趣。我相信,通過這套書的學習,我一定能夠剋服我對電磁學的恐懼,並且建立起對這門學科的濃厚興趣。
評分拿到這套《新概念物理教程》的熱學分冊,我立刻被其嚴謹又不失趣味的編排所吸引。雖然我之前對熱學概念有些零散的瞭解,但總感覺難以係統化。這本書的齣現,可以說是為我打通瞭任督二脈。開篇的分子動理論,並沒有一開始就用抽象的統計力學語言去轟炸,而是從氣體膨脹、蒸發等日常現象入手,用生動的比喻和圖示,將微觀粒子的無規則運動形象化,讓我這個“視覺型”學習者豁然開朗。 讓我印象深刻的是關於熱力學定律的講解。第一定律(能量守恒)的闡述,沒有停留在簡單的能量轉化公式上,而是深入探討瞭功、熱量和內能之間的關係,並通過一些具體的例子,比如活塞的壓縮和膨脹,讓我們體會到能量的不可再生和轉化過程中的損耗。第二定律(熵增)的解釋更是齣彩,作者並沒有直接拋齣熵的數學定義,而是循序漸進地解釋瞭“不可逆過程”和“混亂度”的概念,通過日常生活中的一些例子,比如房間會變得淩亂,熱量會從高溫物體傳嚮低溫物體,來形象地說明熵增的必然性。這種由淺入深、層層遞進的講解方式,讓復雜抽象的熱力學概念變得觸手可及。 這本書在公式推導上也顯得格外用心。對於每一個重要的公式,作者都會詳細地給齣推導過程,並且標注齣每一步的邏輯關係。這對於我來說至關重要,因為我需要理解公式是如何得齣的,而不是僅僅記住它。而且,在公式推導的過程中,作者還會適時地提醒我們注意一些關鍵點和隱含條件,這避免瞭我們在應用公式時可能齣現的誤解。 書中的插圖和圖錶也極大地提升瞭我的學習效率。比如,在講解熱容時,書中就配有不同物質的吸熱麯綫圖,直觀地展示瞭不同物質在吸收相同熱量後溫度變化的不同。在講解相變時,書中還用清晰的相圖來展示不同溫度和壓強下物質的狀態變化。這些圖錶不僅美觀,更重要的是它們能夠將抽象的概念可視化,幫助我更好地理解和記憶。 總而言之,這本熱學教程完全超齣瞭我的預期。它既有紮實的理論基礎,又不乏生動的實踐應用,更重要的是,它能真正地引導讀者去理解物理背後的原理,而不是死記硬背。我非常期待繼續學習這套書的其他部分,相信它們也能給我帶來同樣的驚喜。
評分入手這套《新概念物理教程》的光學分冊,我立刻被其精美的排版和清晰的邏輯所吸引。我之前對光學的印象,大多停留在幾何光學中的一些基本原理,比如光的直綫傳播、反射和摺射,但對於波動光學和衍射等概念,總感覺難以深入。這本書恰好填補瞭我的知識空白。 它從最基本的幾何光學入手,用非常生動的圖示和實例,解釋瞭透鏡成像的原理。我特彆喜歡它對“虛像”和“實像”的解釋,通過一個簡單的燭光成像實驗,讓我清晰地理解瞭它們的區彆。在講解光的反射和摺射時,書中還穿插瞭一些關於光學儀器(如顯微鏡、望遠鏡)的工作原理,這讓學習過程充滿瞭探索的樂趣。 讓我感到驚喜的是,這本書在講解波動光學時,並沒有直接跳到復雜的數學公式,而是先從“乾涉”和“衍射”的現象齣發,比如肥皂泡錶麵的彩色條紋,或者光盤錶麵的彩虹色,來引導讀者思考光的波動性。它用非常形象的比喻,比如水波的乾涉,來解釋光波的乾涉,讓我這個對波動概念不甚熟悉的人,也能輕鬆理解。 書中的實驗設計也十分巧妙。很多光學實驗,比如雙縫乾涉實驗,書中都給齣瞭詳細的步驟和注意事項,甚至還配有模擬的實驗結果圖。這讓我感覺自己仿佛置身於實驗室中,親手操作,親眼見證這些神奇的光學現象。這對於培養我的動手能力和實驗精神非常有幫助。 我尤其贊賞的是,教程在講解一些抽象的光學概念時,會不斷地將它們與實際應用聯係起來。比如,在講到光的偏振時,它就提到瞭偏光眼鏡的應用,這讓我明白,我們日常生活中使用的很多東西,背後都蘊含著深刻的物理原理。 總而言之,這本光學教程給我帶來瞭全新的學習體驗。它不僅在理論上講解得深入淺齣,更在實踐和應用上給瞭我極大的啓發。我非常期待通過這套書,能夠更加深入地理解光的本質,並且對光學這門學科産生濃厚的興趣。
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