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9787040152012.A+9787040176803.A+9787040202021.B+9787040155624.A+9787040226379.A
新概念物理教程力学(第2版+新概念物理教程:热学(第2版)+新概念物理教程 电磁学(第二版)+新概念物理教程(光学)+新概念物理教程 量子物理 第二版
基本信息
书名:新概念物理教程 力学(第2版)
作者:赵凯华 罗蔚茵 著
出版社: 高等教育出版社
出版时间:2004年7月1日
ISBN: 9787040152012
出版日期:第2版
平装: 471页
开本: 16
定价:47.80元
内容简介
《新概念物理教程·力学(第2版)》是教育部“面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”的研究成果。以《新概念物理教程·力学(第2版)》(,版)为基础的教学改革项目《新概念力学》1997年获。教学成果奖一等奖,1998年获国家教育委员会科学技术进步奖一等奖。《新概念物理教程·力学(第2版)》在结构上有较大的变化,在内容上也有较大的更新。《新概念物理教程·力学(第2版)》在用现代观点审视教学内容、向当代前沿开设窗口和接口、培养物理直觉能力等方面作了一些改革。《新概念物理教程·力学(第2版)》共分质点运动学,动量守恒、质点动力学,机械能守恒,角动量守恒、刚体力学,连续体力学,振动和波,万有引力,相对论等八章和三个数学附录。
《新概念物理教程·力学(第2版)》可作为高等学样物理类专业的教材或参考书,特别适合物理学基础人材培养基地选用。对于其他理工科专业,《新概念物理教程·力学(第2版)》也是教师备课时很好的参考书和。学生的辅助读物。
目录
绪论
1.什么是物理学?
2.物理学与技术
3.物理学的方法和科学态度
4.怎样学习物理学?
,章 质点运动学
第二章 动量守恒质点动力学
第三章 机械能守恒
第四章 角动量守恒刚体力学
第五章 连续体力学
第六章 振动和波
第七章 万有引力
第八章 相对论
附录A 微积分初步
附录B 矢量
附录C 复数的运算
习题条案
思考题选答
索引
基本信息新概念物理教程 热学(第二版)
作 者:赵凯华,罗蔚茵 编
出 版 社:高等教育出版社
出版时间:1998-12-1
ISBN:9787040176803
版 次:2
页 数:316
字 数:360000
印刷时间:2010-11-1
开 本:16
纸 张:胶版纸
印 次:6
包 装:平装
定价:32.80元
内容简介
本书是在,版的基础上,根据教学需要,结合读者使用此书的建议和意见,修订而成的。本书,版是教育部“面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”的研究成果,是面向21世纪课程教材;原书在结构上有较大的变化,在内容上有较大的更新,在用现代观点审视教学内容、向当代前沿开设窗口和接口、培养物理直觉能力等方面有较大的改革。这次修订保持了原书的上述特色,除订正了一些错误外,主要的修改在第二章中的量子统计分布。修订时删去一些太深的内容,更多地采用定性半定量的方法,突出物理图像。此外,书后还增补了习题答案。本书包括热学基本概念和物质聚集态、热平衡态的统计分布律、热力学,定律、热力学第二定律、非平衡过程等五章和两个数学附录。
本书可作为高等学校物理类专业的教材或参考书,特别适合物理学基础人材培养基地选用。对于其它理工科专业,本书也是教师备课时很好的参考书和。学生的辅助读物。
目录,章 热学基本概念和物质聚集态
第二章 热平衡态的统计分布律
第三章 热力学,定律
第四章 热力学第二定律
第五章 非平衡过程
索引
基本信息
新概念物理教程 电磁学(第二版)
作 者:赵凯华,陈熙谋 主编
出 版 社:高等教育出版社
出版时间:2006-12-1
ISBN:9787040202021
版 次:2
页 数:511
字 数:570000
印刷时间:2011-1-1
开 本:16开
纸 张:胶版纸
印 次:8
包 装:平装
定价:49.50元
内容简介本书是面向21世纪课程教材,是已出版的《新概念物理教程电磁学》的修订版。修订版保持了用现代的观点对原有的教学内容进行审视的特色,强调对称性原理和守恒量的应用。该教材出版以来受到了广大教师的好评,被广泛采用。此次修订改正了已发现的书中存在的错误,并针对教学中的一些变化做了相应的改正和调整,使得本书更加适合教学。此外,为书中的练习题还增加了习题答案供读者参考,更方便了高教教师和学生使用。
本书可作为高等学校物理类专业的教材或参考书,特别适合于物理学基础人才培养基地选用,也可作为理工科各专业的教师、学生作参考书
目录
,章 静电场恒定电流场
1.静电的基本现象和基本规律
1.1 两种电荷
1.2 静电感应电荷守恒定律
1.3 导体、绝缘体和半导体
1.4 物质的电结构
1.5 库仑定律
2.电场电场强度
2.1 电场
2.2 电场强度矢量E
2.3 电场线
2.4 电场强度叠加原理
2.5 电荷的连续分布
2.6 带电体在电场中受的力及其运动
2.7 场的概念
基本信息
新概念物理教程 光学
作 者:赵凯华 著
出 版 社:高等教育出版社
出版时间:2004-11-1
ISBN:9787040155624
版 次:1
页 数:406
字 数:460000
印刷时间:2011-5-1
开 本:16开
纸 张:胶版
纸印 次:8
包 装:平装
定价:39.70元
内容简介
《新概念物理教程》(光学)与已出的几《新概念物理教程》是一脉相承的,即用现代的观点审视、选择和组织好传统的教学内容;适当地为物理学前沿打开窗口和安装接口;通过知识的传授提高科学素质和能力。考虑到现在中学教改的情况,作者仍将几何光学的内容作为必修内容写入书中。《新概念物理教程》是“十五”。规划教材和面向21世纪课程教材,是《新概念物理教程》的。后一部。《新概念物理教程》是作者多年教学经验的总结,是在其原来编写的《光学》的基础上改写而成的。
本书可作为物理类专业光学课程的教材或参考书,也可供其他专业和社会读者阅读
目录
,章 光和光的传播
第二章 几何光学成像
第三章 干涉
第四章 衍射
第五章 变换光学与全息照相
第六章 偏振
第七章 光与物质的相互作用 光的量子
基本信息
新概念物理教程 量子物理(第二版)
作 者:赵凯华,罗蔚茵 著
出 版 社:高等教育出版社
出版时间:2003-12-1
ISBN:9787040226379
版 次:2
页 数:454
字 数:510000
开 本:16开
纸 张:胶版纸
印 次:3
包 装:平装
定价:43.00元
本书是教育部“高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”的研究成果,是面向21世纪课程教材和教育部理科物理学和天文学“九五”规划教材。从教学顺序上看,本书是《新概念物理教程》中的第五本,全套书各本的编写和改革思路是一脉相承的,但根据内容的特点,本卷更加强调用普通物理课的风格讲述量子物理。本书取材覆盖所有量子物理的各个重要方面和前沿课题,远.出传统普通物理教材中的“原子物理”部分;本书也不是“量子力学”教材,因书中只介绍量子力学的基本概念和理论框架,而不涉及量子力学中较深的数学和许多重要的计算方法。本书只要求读者学过普通物理的光学部分、微积分和线性代数。本书共分实验基础与基本原理,双态系统,从一维系统到凝聚态物质,原子、分子,原子核、粒子,量子力学的新进展等六章和线性代数、高斯函数与高斯积分、物理常量等三个附录。
本书可作为高等学校物理类专业、电子信息专业的教科书或参考书,特别适合物理学基础人才培养基地选用。对于其他理工科专业, 本书也是教师备课时很好的参考书和。学生的辅助读物。
目录,章 实验基础与基本原理
第二章 双态系统
第三章 从一维系统到凝聚态物质
第四章 原子 分子
第六章 量子力学的新进展
附录A 线性代数
附录B 高斯函数与高斯积分
附录C 物理常量 单位换算与数据
习题答案
索引
拿到这套《新概念物理教程》的热学分册,我立刻被其严谨又不失趣味的编排所吸引。虽然我之前对热学概念有些零散的了解,但总感觉难以系统化。这本书的出现,可以说是为我打通了任督二脉。开篇的分子动理论,并没有一开始就用抽象的统计力学语言去轰炸,而是从气体膨胀、蒸发等日常现象入手,用生动的比喻和图示,将微观粒子的无规则运动形象化,让我这个“视觉型”学习者豁然开朗。 让我印象深刻的是关于热力学定律的讲解。第一定律(能量守恒)的阐述,没有停留在简单的能量转化公式上,而是深入探讨了功、热量和内能之间的关系,并通过一些具体的例子,比如活塞的压缩和膨胀,让我们体会到能量的不可再生和转化过程中的损耗。第二定律(熵增)的解释更是出彩,作者并没有直接抛出熵的数学定义,而是循序渐进地解释了“不可逆过程”和“混乱度”的概念,通过日常生活中的一些例子,比如房间会变得凌乱,热量会从高温物体传向低温物体,来形象地说明熵增的必然性。这种由浅入深、层层递进的讲解方式,让复杂抽象的热力学概念变得触手可及。 这本书在公式推导上也显得格外用心。对于每一个重要的公式,作者都会详细地给出推导过程,并且标注出每一步的逻辑关系。这对于我来说至关重要,因为我需要理解公式是如何得出的,而不是仅仅记住它。而且,在公式推导的过程中,作者还会适时地提醒我们注意一些关键点和隐含条件,这避免了我们在应用公式时可能出现的误解。 书中的插图和图表也极大地提升了我的学习效率。比如,在讲解热容时,书中就配有不同物质的吸热曲线图,直观地展示了不同物质在吸收相同热量后温度变化的不同。在讲解相变时,书中还用清晰的相图来展示不同温度和压强下物质的状态变化。这些图表不仅美观,更重要的是它们能够将抽象的概念可视化,帮助我更好地理解和记忆。 总而言之,这本热学教程完全超出了我的预期。它既有扎实的理论基础,又不乏生动的实践应用,更重要的是,它能真正地引导读者去理解物理背后的原理,而不是死记硬背。我非常期待继续学习这套书的其他部分,相信它们也能给我带来同样的惊喜。
评分翻开这套《新概念物理教程》的电磁学卷,首先映入眼帘的是那种清晰、有条理的布局,让人一看就觉得内容应该会很扎实。作为我一直以来都觉得有些难以把握的学科,电磁学给我留下了“抽象”和“公式多”的深刻印象。然而,这本教程在开篇就用一种非常友好的方式,从静电场讲起,并且巧妙地联系了我们日常生活中常见的静电现象,比如脱毛、毛衣起静电等。这让我瞬间觉得,原来这些看似遥不可及的物理原理,就藏在我们的身边,也更容易引起我的学习兴趣。 让我特别欣赏的是,这本书在讲解库仑定律、高斯定律等核心概念时,并没有直接给出公式,而是花了相当大的篇幅去解释它们产生的背景和物理意义。比如,在讲到电场强度时,它用“试探电荷”的概念来帮助理解,并且详细解释了“场”的概念是如何从力的作用发展而来的。这种追根溯源的讲解方式,让我对概念的理解不再停留在表面,而是能够深入到其本质。 当提到电势和电势差时,教程并没有直接给出复杂的数学推导,而是用“势能”的比喻来解释,就像水在势能的作用下会向下流动一样,电荷在电势差的作用下也会“流动”。这种类比非常形象,让我很快就理解了电势的概念,并且能够将它与电场强度联系起来。而关于电容和电感的部分,它也通过实际的例子,比如电容器在电路中的作用,来帮助我们理解它们的功能。 书中的习题设计也是值得称赞的。除了常规的计算题,它还包含了很多概念性的问题,需要读者运用所学的知识去分析和解释。我尤其喜欢那些需要结合实际电路图来解答的题目,这让我感觉自己真的在学习如何分析和解决实际的电磁学问题。而且,书后的答案解析也很详细,即使是错题,也能从中找到思路,避免下次再犯同样的错误。 总体来说,这本电磁学教程给了我极大的信心。它不仅提供了一个扎实的理论框架,更重要的是,它用一种非常易于理解和吸收的方式,将抽象的电磁学知识变得生动有趣。我相信,通过这套书的学习,我一定能够克服我对电磁学的恐惧,并且建立起对这门学科的浓厚兴趣。
评分终于拿到了这套心心念念的《新概念物理教程》,迫不及待地翻开了第一卷——力学。刚看到封面,就觉得这套书的排版和设计都相当简洁大气,不像有些教材那样花里胡哨,但又不会显得过于枯燥。打开书页,印刷质量很不错,纸张的触感也很好,阅读体验上就已经加分不少。 这本书的讲解风格我非常喜欢,它没有一开始就上来就抛出一堆复杂的公式和概念,而是从一些生活中的现象出发,比如抛体运动、圆周运动,用一种非常直观的方式来引导读者思考。很多时候,我们学习物理觉得枯燥,就是因为觉得那些公式离生活太远,而这本书恰恰解决了这个问题。它用非常通俗易懂的语言解释了惯性、力、功、能等基本概念,并且还穿插了一些历史故事,比如牛顿发现万有引力的趣事,这让学习的过程变得生动有趣,也更容易理解这些物理定律是如何被发现和发展的。 我尤其欣赏的是它的习题设计。不像我以前看过的很多教材,习题要么太简单,要么就直接是数学推导题。《新概念物理教程》的习题有难有易,而且很多都贴近实际应用,比如计算起重机吊起重物的效率,或者分析汽车刹车时的受力情况。这让我感觉自己学到的知识是有用的,能够解决实际问题,而不是仅仅为了考试而背诵。而且,它还提供了一些思考题,鼓励我们去探索更深层次的问题,这对于培养我的物理思维非常有帮助。 总的来说,这本力学教程给我留下了深刻的印象。它不仅仅是知识的传授,更是一种学习方法的引导。作者赵凯华教授的功力可见一斑,他能够将复杂的物理概念讲得如此清晰透彻,并且用引人入胜的方式呈现出来,这对于我这样一个物理基础不算扎实的学生来说,简直是福音。我相信,通过这套书的学习,我一定能对力学有一个全新的认识,并且爱上这门学科。
评分当我拿到这套《新概念物理教程》的量子物理卷时,我承认我内心是有些忐忑的。量子力学在我看来,一直是一个充满神秘色彩且难以理解的领域。然而,这本书的开篇并没有让我感到被复杂的数学公式淹没,而是从一些“反直觉”的经典实验入手,比如光电效应和黑体辐射,来展示经典物理学在微观世界的局限性。 我特别欣赏作者在讲解“波粒二象性”时所采用的方法。它并没有一开始就抛出德布罗意方程,而是通过对光波和电子的实验现象进行详细的描述和分析,一点点地引导读者认识到,微观粒子既具有粒子的性质,也具有波的性质。这种循序渐进的讲解方式,让我在理解这些看似矛盾的概念时,感到更加从容。 书中对“不确定性原理”的解释也让我耳目一新。它并没有直接给出数学表达式,而是通过一个形象的“光子测电子”的例子,来解释为什么我们无法同时精确地测量一个粒子的位置和动量。这种对物理意义的深入剖析,让我对这个重要原理有了更深刻的理解。 让我感到非常惊喜的是,这本书在讲解“原子模型”时,不仅仅停留在玻尔模型,而是深入地介绍了量子力学中的原子轨道概念,并且用非常形象的比喻来描述电子在原子中的“概率分布”。这让我意识到,我们对原子结构的认识,是如何随着科学的发展而不断深化的。 书中的习题也极具挑战性,但并非无法解答。它们鼓励我去运用所学的概念去分析和推理,而不是简单地套用公式。其中一些题目,甚至会引导我去思考量子世界的一些哲学问题,这让我觉得学习量子物理不仅仅是在学习科学知识,更是在拓展我的思维边界。 总的来说,这本量子物理教程以其独特而深刻的讲解方式,成功地化解了我对这个领域的恐惧。它让我看到了量子物理的迷人之处,也让我对未来的学习充满了期待。我坚信,通过这套书的学习,我能够建立起对量子世界的初步认知,并且更加深入地探索这个令人着迷的领域。
评分入手这套《新概念物理教程》的光学分册,我立刻被其精美的排版和清晰的逻辑所吸引。我之前对光学的印象,大多停留在几何光学中的一些基本原理,比如光的直线传播、反射和折射,但对于波动光学和衍射等概念,总感觉难以深入。这本书恰好填补了我的知识空白。 它从最基本的几何光学入手,用非常生动的图示和实例,解释了透镜成像的原理。我特别喜欢它对“虚像”和“实像”的解释,通过一个简单的烛光成像实验,让我清晰地理解了它们的区别。在讲解光的反射和折射时,书中还穿插了一些关于光学仪器(如显微镜、望远镜)的工作原理,这让学习过程充满了探索的乐趣。 让我感到惊喜的是,这本书在讲解波动光学时,并没有直接跳到复杂的数学公式,而是先从“干涉”和“衍射”的现象出发,比如肥皂泡表面的彩色条纹,或者光盘表面的彩虹色,来引导读者思考光的波动性。它用非常形象的比喻,比如水波的干涉,来解释光波的干涉,让我这个对波动概念不甚熟悉的人,也能轻松理解。 书中的实验设计也十分巧妙。很多光学实验,比如双缝干涉实验,书中都给出了详细的步骤和注意事项,甚至还配有模拟的实验结果图。这让我感觉自己仿佛置身于实验室中,亲手操作,亲眼见证这些神奇的光学现象。这对于培养我的动手能力和实验精神非常有帮助。 我尤其赞赏的是,教程在讲解一些抽象的光学概念时,会不断地将它们与实际应用联系起来。比如,在讲到光的偏振时,它就提到了偏光眼镜的应用,这让我明白,我们日常生活中使用的很多东西,背后都蕴含着深刻的物理原理。 总而言之,这本光学教程给我带来了全新的学习体验。它不仅在理论上讲解得深入浅出,更在实践和应用上给了我极大的启发。我非常期待通过这套书,能够更加深入地理解光的本质,并且对光学这门学科产生浓厚的兴趣。
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