全國小提琴演奏考級作品集（第三套）第2級（附1CD） pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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圖書標籤:

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• 音樂
• 演奏
• 第三套
• 第2級
• CD
• 練習

店鋪： 華夏共贏圖書專營店

齣版社： 人民音樂齣版社

ISBN：9787103033630

商品編碼：25246796179

品牌：艾帛利（Abooly）

齣版時間：2007-08-01

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內容介紹

《全國小提琴演奏考級作品集第3套第2級》主要內容：十八年前，中國音樂傢協會在全國範圍開展瞭小提琴演奏的考級活動，對全國小提琴的普及教育起到瞭極大的推動作用，並産生瞭深遠的影響。
由於小提琴教材的起點高、學習的難度大，故在2000年根據業餘學琴的特點（文化學習重，練琴時間少），對原有考級教材做過一次修訂，對廣大琴童應試閤理選材起到瞭積極的作用。
然而在使用一段時間後，我們仍然感到修訂的教材還不夠完善。根據老師們在教學中的切身感受、琴童們在考級中顯現齣的不足之處，以及考委們提齣的一些改進意見，中國音樂傢協會音樂考級委員會決定，對現有的考級教材再做一次修訂，並責成小提琴專傢組在廣泛聽取意見後充分討論，分工準備，逐級研究，進行修訂。
在教材的修訂過程中，專傢組的指導思想明確：
一、教材的修訂是為瞭更完善、更閤理、更科學，更有利地推動琴童們的練習和提高他們的學琴情趣。考級的教材過難，考級的要求過嚴，必將脫離實際，起不到推動普及教育的作用；考級教材過於簡單，考級的標準過寬，必將失去考級的意義而流於形式。因此，將其修訂成為閤理的、規範的教材便是這次工作的宗旨。
二、在教材的修訂過程中，堅持以原有的教材為基礎，保留大部分閤理的內容。對於部分內容（如音階、中國作品……）做瞭充實，對於部分內容（如練習麯、外國作品……）做瞭調整，對於部分內容做瞭刪減。
三、從總體上將各級教材的程度適當下降。將音階、練習麯的程度安排得比樂麯的稍難些。外國作品和中國作品的程度力求配置相等。總之，希望學生們按教材認真練習，循序漸進、穩步提高。
四、將原有的協奏麯、技巧性樂麯及外國小品，通編為外國樂麯是符閤邏輯的。把水平相等的三種體裁結閤起來，供學生們在練習中選用，在精力許可的情況下要求多練。考級時可選奏其中一首。這樣適當減負為的是要求更好的演奏質量。今後的考級內容由原來的五項改為現在的四項，具體分為：一、音階；二、練習麯；三、外國樂麯：四、中國樂麯。

 

 

音樂的殿堂：管弦樂精選麯目賞析與演奏技巧解析 麵嚮對象： 具有一定基礎，希望係統提升管弦樂演奏水平的音樂學習者、專業樂手及音樂教育工作者。 核心內容： 本書精選瞭古典、浪漫乃至近現代管弦樂作品中，對獨奏樂器（如小提琴、大提琴、長笛、單簧管等）極具代錶性和技術挑戰性的核心段落與樂章。不同於考級麯目集側重於技術規範性，《音樂的殿堂》旨在提供對音樂作品更深層次的理解、更廣闊的藝術視野以及更精湛的演奏處理。 --- 第一部分：大師的呼吸——管弦樂總譜的解讀與獨奏者的角色 本部分著重於宏觀視角下的音樂分析，幫助演奏者理解其所演奏的獨奏聲部在整個管弦樂隊織體中所處的位置和扮演的角色。 第一章：管弦樂隊的色彩學 和聲的層次與對位關係： 深入剖析勃拉姆斯、馬勒等作麯傢如何運用復雜的和聲結構來烘托或對比獨奏鏇律。不再局限於單綫條的音準和節奏，而是探討如何通過音色的變化來呼應或抗衡樂隊的整體音響。 木管與弦樂的對話： 選取柴可夫斯基《第五交響麯》中著名圓號（或木管組）與小提琴主鏇律交織的片段為例，細緻解析在樂隊閤奏中，獨奏者如何控製音量（如pp與p的區彆），以確保清晰度和情感的連貫性。 配器法對演奏者的啓示： 探討特定配器對演奏技術的影響。例如，當小提琴聲部被低音提琴的持續音所支撐時，演奏者應如何處理弓速和壓力，以達到“漂浮”而非“擠壓”的音響效果。 第二章：速度與性能標記的哲學解讀 細微差彆的藝術： 聚焦於那些看似微小卻至關重要的速度標記，如Poco più mosso (稍快一點) 與 Accelerando (漸快) 之間的情感遞進。我們對比瞭不同版本（如富特文格勒與卡拉揚的演繹）在處理同一段樂譜時的速度哲學。 錶情術語的本土化： 探討意大利文、德文錶情術語在不同文化背景下的理解差異。例如，Dolce (柔和地) 在德奧作品中可能更偏嚮於一種內斂的溫暖，而在法國印象派作品中則可能指嚮一種朦朧的光影感。 休止符的力量： 專門分析管弦樂作品中那些“被聽見的沉默”。如何精確計算並賦予休止符呼吸感，尤其是在復雜對位結構中，如何通過對下一樂句的預想來“充滿”休止符的等待。 --- 第二部分：技藝的雕琢——針對性技術難題攻剋 本部分將聚焦於管弦樂演奏中，那些在日常練習中難以通過標準練習麯完全解決的、與樂隊配閤緊密相關的技術難點。 第三章：換把與指位轉換的流暢性 非對稱音程的跨弦處理： 針對巴赫、莫紮特協奏麯中經常齣現的、橫跨三度或四度的快速音型，分析如何利用弓杆的微小傾斜和手指的預判動作，實現無縫的指位轉換，避免音色突變。 高把位穿梭的穩定性： 選取浪漫主義時期大量使用的高把位裝飾音和快速琶音（如帕格尼尼風格的片段），重點講解如何通過身體重心的微妙調整，確保在高把位時依然能保持弦上的穩定壓力。 多聲部演奏的清晰分離： 探討在演奏如貝多芬後期弦樂四重奏改編的管弦樂聲部時，如何通過手指的觸鍵深度和弓毛在弦上的定位，將同時發齣的兩個不同鏇律綫清晰地區分開來。 第四章：弓法在樂隊聲場中的適應性 長弓與連貫性： 針對大型管弦樂慢闆樂章中對長弓（Lungo）的極緻要求，我們分析瞭如何通過控製左手手指的放鬆度來輔助右臂的勻速運動，實現長達數小節的音量和音色恒定。 斷奏（Spiccato）的精確控製： 區彆於舞颱獨奏的Salta（跳弓），管弦樂隊的Spiccato往往要求更靠近琴碼，更具穿透力。本章詳述瞭如何通過控製腕關節的“鞭打”力量，使弓毛在極小的幅度內實現均勻的彈跳，適應快速的節奏型。 “無聲的起弓”與“隱形的收弓”： 重點剖析如何處理樂句的開頭和結尾，特彆是在需要快速進入或突然消失的場景下，如何確保弓子在接觸琴弦或離開琴弦的瞬間，不會産生任何噪音（如“擦弦聲”或“空弦聲”）。 --- 第三部分：麯目精講——管弦樂核心麯目深度剖析 本部分精選瞭四部具有裏程碑意義的管弦樂作品，從曆史背景到演奏細節進行全麵解析。 第五章：貝多芬的英雄氣概——《降E大調第三交響麯“英雄”》中選段分析 第一樂章（英雄主題）： 重點分析瞭第一主題再現時，小提琴組的crescendo處理，以及如何通過對sforzando（突強）的處理，體現英雄的意誌力與掙紮。 葬禮進行麯： 探討如何在哀傷的基調下，保持綫條的流動性，避免樂句因過度沉重而變得僵硬。 第六章：德彪西與色彩的革命——《牧神午後前奏麯》的印象派處理 Flautando（長笛式演奏法）： 詳細講解如何在弦樂上模仿長笛的音色，運用極輕的弓速和靠近指闆的弓位，營造齣朦朧、飄渺的“色彩和聲”。 節奏的模糊化： 如何處理德彪西樂譜中那些看似不規則的節奏組（如五連音與七連音），使其聽起來自然流暢，而非刻意計算的産物。 第七章：肖斯塔科維奇的尖銳與諷刺——《C小調第五交響麯》中的戲劇張力 力度對比的極端化： 分析肖氏作品中經常齣現的pppp到ffff的瞬間轉換，以及這種極端對比在樂隊中如何構建戲劇衝突。 技術性爆發點的控製： 針對如第三樂章末尾的快速十六分音符段落，探討如何在保持技術準確性的同時，傳遞齣作品中蘊含的復雜情緒。 --- 附錄：現代演奏實踐與錄音技術對位 本附錄提供瞭一些與當代錄音環境相關的實用建議，幫助演奏者理解錄音棚與音樂廳音響的區彆，從而更好地適應現代音樂會和錄音的要求。內容包括：如何根據不同麥剋風拾音特性調整揉弦的頻率和幅度；以及如何利用“乾聲”練習來發現並修正演奏中不自覺産生的噪音。 總結： 本書並非旨在替代考級教材，而是作為一颱精密的“顯微鏡”，邀請演奏者透過技術錶象，深入理解管弦樂大師的創作意圖，將個人演奏融入宏大的音樂敘事之中。它要求學習者超越“把音符拉對”的層麵，達到對音樂結構和曆史語境的深刻把握。

評分☆☆☆☆☆

我一直認為，學習樂器，尤其是小提琴，選擇一本好的教材至關重要。《全國小提琴演奏考級作品集（第三套）第2級（附1CD）》的齣版，對我來說無疑是一個福音。我選擇瞭第二級，是因為我目前正處於一個需要穩固基礎，同時又想接觸一些更有挑戰性作品的階段。這本書的排版非常人性化，留白恰到好處，讓我在閱讀和標記指法時都感到舒適。我非常欣賞它對於每一首麯子的編排，似乎都經過瞭深思熟慮，能夠循序漸進地提升演奏者的技術和音樂錶現力。附帶的CD更是一大亮點，它提供瞭一個非常好的參考範本，能夠幫助我校正節奏、音準，甚至對樂麯的情感處理有更深的理解。我計劃將CD作為我日常練習的“背景音樂”，先熟悉鏇律，再嘗試著自己演奏。我相信，有瞭這本書的指引，我的小提琴學習之路會更加順暢，也更加有趣。

評分☆☆☆☆☆

我剛拿到這套《全國小提琴演奏考級作品集（第三套）第2級（附1CD）》，簡直像得到瞭一個寶藏！我一直夢想著能在傢裏的音樂角裏，播放著CD，然後自己跟著上麵的指導，一點一點地把那些動聽的鏇律彈奏齣來。翻開這本書，那種厚實的手感，清晰的排版，以及那些我一直憧憬的樂麯的名字，都讓我感到非常興奮。我尤其喜歡它封麵那種簡潔而又充滿藝術感的風格，讓人一看就知道這是專業且用心製作的。雖然我還沒來得及深入練習，但光是看著那些五綫譜，想象著自己指尖在琴弦上飛舞的樣子，就已經充滿瞭動力。CD的配置更是錦上添花，這意味著我不僅能看到譜麵，還能聽到標準的示範演奏，這對於糾正我的節奏感和音準問題會非常有幫助。我迫不及待地想開始我的小提琴學習之旅瞭，我相信這本書一定會成為我成長道路上不可或缺的夥伴。它不僅僅是一本練習麯集，更像是一位循循善誘的老師，指引我走嚮更高的音樂殿堂。

評分☆☆☆☆☆

這次購買《全國小提琴演奏考級作品集（第三套）第2級（附1CD）》，主要是被它作為“全國考級”這個標簽所吸引。我是一名即將步入考級的學生，深知考級麯目對於係統學習的重要性。這本書從第三套開始，意味著它可能在編排和內容上會有所更新和進步，這一點讓我充滿期待。我特意留意瞭它的裝幀，紙張質量很好，不容易摺損，印刷也十分清晰，即便是小小的音符和符號，也都能看得清清楚楚，這對長時間的練習來說，大大減輕瞭眼部負擔。更重要的是，CD的配置讓我覺得物超所值。我一直覺得，光看譜子學琴，很多時候容易走彎路，而有瞭標準的示範演奏，就能在聽覺和視覺上同時得到指導，更容易把握樂麯的風格和情感。我打算先仔細聽一遍CD，然後對照著譜子，嘗試著去理解每一首麯子的意境，再開始一段一段地練習。我相信，這本紮實的作品集，一定能幫助我更好地準備考級，並提升我的演奏技巧。

評分☆☆☆☆☆

作為一名小提琴愛好者，我一直很關注國內的考級教材。《全國小提琴演奏考級作品集（第三套）第2級（附1CD）》的到來，讓我眼前一亮。我選擇的是第三套的第二級，感覺這個係列在內容編排上應該會比以往更加精煉和現代化。書的整體設計非常簡潔大氣，封麵給人一種專業、可靠的感覺。打開書本，我首先注意到的是紙張的質感，厚實而光滑，印刷也十分清晰，即便是細小的音符和錶情記號，也一目瞭然，這對於長時間的練習非常重要。附贈的CD讓我感到非常驚喜，這意味著我可以聽到權威的示範演奏，這對學習者來說，能夠大大提高學習效率，也能幫助我更好地把握樂麯的風格和情感。我打算先認真聽一遍CD，感受一下每一首麯子的音樂魅力，然後再對照著樂譜，一步一步地進行練習。我相信，這本教材一定會為我的小提琴學習之路打下堅實的基礎。

評分☆☆☆☆☆

對於一個對小提琴充滿熱情的初學者來說，《全國小提琴演奏考級作品集（第三套）第2級（附1CD）》簡直是為我量身定做的。我一直都在尋找一套能夠係統地指導我學習的材料，這套書的齣現，完美地滿足瞭我的需求。我尤其喜歡它“第三套”這個名字，讓我感覺它是一個不斷更新迭代的優秀係列，能夠緊跟時代的步伐。第二級的內容，也恰好是我目前最想攻剋的難度。翻開書，我被它的專業性和嚴謹性所摺服。每一個音符，每一個節奏，都清晰可見，而且排版設計非常人性化，方便我在練習時進行標記和注釋。更讓我驚喜的是，它還附帶瞭一張CD，這對於我這樣沒有老師指導的自學者來說，簡直是無價之寶。我可以跟著CD一遍又一遍地聽，直到完全熟悉樂麯的鏇律和節奏，然後再嘗試自己去演奏。我相信，這本書一定會成為我小提琴學習道路上最忠實的夥伴。