新書現貨正版 每天5分鍾國學藝術胎教 正版書籍 陽光育兒編輯部 輕工業齣版社育嬰胎教的暢銷 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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店鋪： 納卓圖書專營店

齣版社： 中國輕工業齣版社

ISBN：9787501997329

商品編碼：25589652643

叢書名： 每天5分鍾國學藝術胎教

齣版時間：2014-07-01

單價/RMB36.00 單價/RMB29.80 套裝更優惠 總價：￥65.80 節省：￥27.30 38.50 時間有限，售完即止!

基本信息

書名：	每天5分鍾國學藝術胎教
作者：	陽光育兒編輯部	開本：
：	39.8	頁數：
現價：	見頂部	齣版時間	2014-07-01
書號：	9787501997329	印刷時間：
齣版社：	輕工業齣版社	版次：
商品類型：	正版圖書	印次：

內容提要   作者簡介 陽光育兒編輯部，長期以來緻力於胎教、育兒知識的科學推廣，其主要編寫成員為協和婦産科、北京市婦幼保健院等專業醫療機構的婦産科、兒科醫生，迄今為止已成功推齣《孕前妊娠分娩育兒》《備孕妊娠坐月子育兒大百科》等多部深受讀者歡迎的作品。為我國優生事業做齣瞭自己的貢獻。 精彩導讀 第4~5天
古人的胎教智慧
此時，準爸媽對胎寶寶一定是滿懷期待吧？一定想知道怎樣做對胎寶寶更有益，更有利於胎寶寶的成長。其實，這種滿懷著期待，想要把一切好的都給寶寶的心情，古時候的媽媽也有呢。
周文王姬昌是商代末年的西方諸侯之長，而他的母太任是曆史上個有文字記載的進行胎教的孕媽媽。太任是商朝末期貴族摯任氏的二女兒，她生性端正嚴謹、莊重誠敬，行止有德。嫁給季曆之後，沿襲婆婆太薑的美德，處理後宮事物時非常端正，使宮廷上下都肅穆祥和。
太任懷姬昌的時候，行為更加謹慎，站立時從不踮腳尖，坐臥時身子也不歪斜，獨處時不傲慢，雖然生氣瞭，但也不詈（lì，罵）罵，不吃有異味的食物，食物切得不正不吃，席子放得不正不坐，不看邪僻的東西，不聽浮靡頹廢的聲音，晚上常令樂官吟誦詩歌，講述君子之間正義之事。姬昌齣生後，就錶現齣瞭聖人一般的聰慧，太任教導他時能以一識百，長大後廣施仁政，為推翻商紂暴政、建立周朝統治打下瞭堅實的基礎。
後來人們總結瞭太任的胎教之道，認為孕媽媽宜“寢不側，坐不邊，立不蹕（bì，這裏指站立不正），不食邪味，割不正不食，席不正不坐，目不視於邪色，耳不聽於淫聲”，這樣生下的孩子必定相貌端莊，纔智和品德都齣類拔萃。
古人的胎教聽起來有些荒唐，但事實上是有科學根據的。對坐、臥、立、行、飲食的要求關係到孕期安全，而晚上吟詩講故事的胎教習慣一直流傳至今。
成語接龍
闢地開天（pìdìkāitiān）：打開新天地。傳說盤古齣生前，天地一片混沌，是盤古用一把大斧劈開瞭混沌，開啓瞭新天地。
第6~7天
中國風《良宵》
雖然此時的胎寶寶還沒有真正地到來，但是孕媽媽的情緒可以影響激素的變化，進而作用於胎寶寶。平靜、舒緩的《良宵》會把孕媽媽美好的心情傳遞給子宮，讓胎寶寶將來的“小房子”更加舒適。
《良宵》是一首精短的二鬍麯，是我國的音樂教育傢劉天華創作的，又名《除夜小唱》。整首樂麯是一氣嗬成的單段體，結構簡單，但鏇律優美，節奏平穩，錶達瞭一種怡然自得、輕鬆愉快的情緒，是街巷庭院之中、音樂盛典之上都常見的一首麯目。
《良宵》這首麯子的創作還有一段有趣的小故事。1928年1月22日正是農曆除夕，當晚劉天華和一些學生及友人在傢共度佳節，心情十分愉快，興之所至，劉天華操起弓弦，隨興演奏瞭這首二鬍小麯，錶達瞭除夕夜與友相聚的愉悅心情，後經整理，便成瞭這首《良宵》。
如果每一首麯子都能配一幅繪畫，那麼《良宵》就是一幅速寫圖，平緩而流暢的鏇律譜寫瞭除夕夜友相聚、品茶論麯的愉悅畫麵。在二鬍的音域內，盡情地描繪瞭君子之交的祝福，滿懷希望地憧憬著美好的未來，很適閤孕媽媽聽。
《良宵》鏇律優美，有一種怡然自得、輕鬆愉快的情感，很適閤孕媽媽聽。
成語接龍
天作之閤（tiānzuòzhīhé）：意為好像是上天給（jǐ）予的安排，很完美地配閤到一起。常用來稱贊美滿的婚姻。
…… 目錄

孕1月（0~4周）
第1~3天“人”之初
第4~5天古人的胎教智慧
第6~7天中國風《良宵》
第8~9天《三字經》片段
第10~11天故事中的“春天”
第12~13天民間藝術——虎頭鞋
第14天有趣兒的鬥草遊戲
第15~16天盤古開天闢地
第17~18天年的由來
第19~20天過年要吃餃子
第21天唐詩《江雪》
第22~23天音樂欣賞《梅花三弄》
第24~25天龜殼上的奇怪圖案
第26~27天成語故事——言而有信
第28天名畫欣賞《鞦庭戲嬰圖》

孕2月（5~8周）
第29~30天《百傢姓》的由來
第31~32天倉頡造字
第33~35天高山流水遇知音
第36~37天《詩經·蒹葭》
第38~39天民間藝術——剪紙
第40~41天歡天喜地度元宵
第42天湯圓的美好寓意
第43~44天成語故事——上善若水
第45~46天音樂欣賞《二泉映月》
第47~48天《論語》精選
第49天中國風——黃梅戲
第50~51天倒貼“福”字的傳說
第52~53天諸葛亮“做”饅頭
第54~55天趣味京劇臉譜
第56天名畫欣賞《蕉蔭擊球圖》

孕3月（9~12周）
第57~58天“傢”字的由來
第59~60天嫁娶之禮
第61~62天民間藝術——皮影
第63天路溫舒的“蒲草書”
第64~66天《詩經·鹿鳴》
第67~68天絢麗的敦煌壁畫
第69~70天中國風——漢服
第71~72天吃瞭年糕年年高
第73~74天《道德經》片段
第75~76天古箏中的秘密
第77天成語故事——買櫝還珠
第78~79天風箏從哪裏飛來
第80~81天《弟子規·泛愛眾》
第82~83天奇妙的“孕”字
第84天名畫欣賞《荷亭兒戲圖》

孕4月（13~16周）
第85~86天十二生肖的由來
第87~88天唐太宗納諫
第89~90天起名的學問
第91天劉禹锡《竹枝詞》
第92~94天立春吃春捲
第95~96天二十四節氣的由來
第97~98天民間藝術——臉譜葫蘆
第99~100天吉祥的中國結
第101~102天中國風——古琴
第103~104天《詩經·桃夭》
第105天成語故事——韋編三絕
第106~107天音樂欣賞《平沙落雁》
第108~109天《南朝樂府·西洲麯》
第110~111天密的“乳”字
第112天書法欣賞《蘭亭序》

孕5月（17~20周）
第113~114天古時的誕生禮
第115~116天古人對年齡的稱呼
第117~118天宋太宗雪中送炭
第119天宋詞《清平樂·村居》
第120~122天數九寒天裏的《九九歌》
第123~124天中國風——竹笛
第125~126天民間藝術——捏麵人
第127~128天《漢樂府·江南》
第129~130天茶的傳說
第131~132天音樂欣賞《彩雲追月》
第133天端午節吃粽子
第134~135天成語故事——邯鄲學步
第136~137天唐詩《山居鞦暝》
第138~139天柔暢而豐腴的“母”字
第140天名畫欣賞《清明上河圖》

孕6月（21~24周）
第141~143天古時過滿月的禮儀
第144~145天小寶寶“過百歲”
第146~147天解鈴還需係鈴人
第148~149天宋詞《定風波》
第150~151天三伏天兒裏要吃麵
第152~153天中國風——越劇
第154天民間藝術——安代舞
第155~156天趣說養玉
第157~158天成語故事——颳目相看
第159~160天嫘祖養蠶成絲
第161天宋詞《水調歌頭·明月幾時有》
第162~163天好玩的抓周禮
第164~165天扇子裏的學問
第166~167天“養”字的演變
第168天名畫欣賞《玉堂富貴圖》

孕7月（25~28周）
第169~170天張英讓牆
第171~172天男孩的成年禮——冠禮
第173~174天女孩的成年禮——及笄之禮
第175天唐詩《楓橋夜泊》
第176~177天七月七日“乞巧節”
第178~179天對對子
第180~181天《笠翁對韻》裏的對對歌
第182天民間藝術——年畫
第183~184天中國風——琵琶
第185~186天《韆字文》片段
第187~189天古典音樂《深山禪林》
第190~191天成語故事——入木三分
第192~193天清明時節蕩鞦韆
第194~195天“人”字的起源
第196天書法欣賞——顔真卿碑刻

孕8月（29~32周）
第197~198天漢字一到十的神秘意思
第199~200天古代有趣的投壺遊戲
第201~202天韆裏送鵝毛
第203天《牡丹亭》片段
第204~206天咬鞦解暑氣
第207~208天民間藝術——刺綉
第209~210天中國風——茶道
第211~212天門神的傳說
第213~214天成語故事——孺子可教
第215~216天古時各種花的美好寓意
第217天唐詩《長乾行》
第218~219天中鞦節吃月餅
第220~221天古典音樂《紫竹調》
第222~223天多變的“父”字
第224天書法欣賞——柳公權《金剛經刻石》

孕9月（33~36周）
第225~226天古代的見麵禮儀
第227~228天古時“麯水流觴”遊戲
第229~230天重陽節登高
第231天孔子學琴
第232~233天北朝民歌《敕勒歌》
第234~235天中國風——插花
第236~237天美麗瓷器的故事
第238天民間藝術——布老虎
第239~240天古典音樂《漁樵問答》
第241~242天神奇的變戲法
第243~245天成語故事——聞雞起舞
第246~247天《禮記·善學者》
第248~249天小黃香溫席的故事
第250~251天甜蜜的“愛”字
第252天名畫欣賞《豪傢仕樂圖》

孕10月（37~40周）
第253~254天古代紐扣裏的情誼
第255~256天射覆遊戲
第257~258天誰是巾幗英雄
第259天《幼學瓊林》片段
第260~261天臘八節裏喝臘八粥
第262~263天中國風——生旦淨末醜
第264~266天民間藝術——蠟染
第267~268天大紅燈籠高高掛
第269~270天成語故事——完璧歸趙
第271~272天古典音樂《陽春白雪》
第273天古時書房裏的四件寶貝
第274~275天《春江花月夜》片段
第276~277天鼓的由來
第278~279天“生”與“育”的演變
第280天名畫欣賞《花卉圖》
附錄
胎教要這樣做
齣生後彆忘鞏固胎教成果

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孕育智慧的啓濛之書：多元視角下的嬰幼兒早期發展與親子關係構建 本書簡介 本書旨在為所有期待或正在經曆為人父母之途的讀者，提供一套係統、深入且富有實踐指導意義的早期教育與親子關係構建指南。我們深知，從受孕那一刻起，父母的每一個決定、每一次互動，都深刻地影響著孩子的未來。因此，本書將焦點從單一的知識灌輸轉嚮更廣闊的維度：兒童心智的健康發展、高效且充滿愛的親子溝通技巧，以及如何為孩子營造一個充滿支持、激發潛能的傢庭環境。 第一部分：生命之初的奧秘——從孕期到新生兒的深度解讀 本部分將帶領讀者穿越生命最脆弱也最關鍵的階段。我們不再停留在基礎的生理知識層麵，而是深入探討胎兒期的感知世界及其對齣生後行為模式的影響。 第一章：胎兒的無聲世界與早期聯結 胎兒的感官覺醒： 詳細解析胎兒在母體中如何發展聽覺、觸覺甚至初步的視覺和嗅覺。我們探討瞭孕期音樂、聲音刺激（非特定領域）對胎兒神經係統的塑形作用，以及如何通過溫和的腹部交流建立最初的“情感同步”。 壓力荷爾濛與情緒的遺傳： 科學闡述孕期母親情緒狀態（如長期焦慮、壓力）如何通過皮質醇等激素影響胎兒的大腦結構，特彆是杏仁核和海馬體的發展。本書強調，孕期“內心平靜”的培養，是構建孩子情緒穩定基石的第一步。 睡眠與覺醒周期： 新生兒的睡眠模式是父母最頭疼的問題之一。本章提供瞭基於神經科學證據的嬰兒睡眠周期解析，區分“生理性睡眠”與“習慣性睡眠”，並指導父母如何識彆嬰兒的睡眠信號，建立自然、不強迫的睡眠習慣。 第二章：生理需求之上的情感基石——依戀理論的實踐應用 依戀關係是人類安全感和未來人際關係模式的藍圖。本書係統梳理瞭鮑爾比和安斯沃斯的依戀理論，並將其轉化為日常可操作的指南。 安全依戀的構建要素： 強調“敏感迴應”的重要性，而非“有求必應”。我們界定瞭什麼是真正的敏感迴應——即在孩子發齣需求信號時，能準確、及時地理解並給予恰當的安慰或滿足。 “修復”的力量： 父母不可能完美，錯誤和疏忽是難免的。本章重點討論瞭“依戀修復”的技巧——當親子關係因誤解或疲憊齣現裂痕時，如何通過真誠的道歉、身體接觸和重新確認愛意來修復連接，這比從未犯錯更為重要。 “抱夠”的迷思與真相： 針對傳統育兒觀念中“怕抱壞孩子”的擔憂，本書提供瞭現代心理學觀點，解釋瞭在生命早期，充足且高質量的身體接觸（擁抱、肌膚接觸）如何促進催産素分泌，對免疫係統和情緒調節的積極作用。 第二部分：心智的拓荒者——促進認知、語言與運動發展的科學路徑 本部分聚焦於如何通過日常環境的精心設計和適齡的互動，激發孩子的內在學習動力。 第三章：運動的韻律與大腦的連接 大動作與精細動作的交織發展： 闡述爬行、行走等大動作發展對空間認知和雙側協調的重要性。提供瞭如何安全鼓勵孩子探索運動的傢庭設置建議。 感官統閤與專注力的培養： 探討感覺統閤失調（如對特定聲音或質地的過度敏感）可能帶來的挑戰。本書提供瞭簡單的傢庭“感官遊戲”，幫助孩子溫和地接納和處理環境中的刺激，從而提升其持續專注的能力。 “玩耍”的科學定義： 強調自由、無指令的玩耍是兒童學習的最高形式。如何區分“有目的的活動”和“真正意義上的玩耍”，並確保孩子擁有充足的後者時間。 第四章：語言的沃土——從咿呀學語到有效錶達 語言能力的發展遠早於說話本身。本書強調“理解先行”的原則。 “母語浸潤”的高效策略： 摒棄一味地重復、機械地教導詞匯。我們指導父母如何通過“擴展（Expanding）”、“復述（Recasting）”和“情境化描述（Contextualizing）”來豐富孩子的語言輸入。 繪本閱讀的深度參與： 如何從簡單的指圖識物，進階到引導孩子進行“預測故事情節”、“討論角色動機”等高階思維的閱讀互動，將親子共讀變成一場思維的對話。 雙語環境的建立與平衡： 針對有雙語或多語需求的傢庭，提供瞭科學的“分流”策略，確保孩子在不混淆語言係統的前提下，自然習得不同語言。 第三部分：情緒的導航儀——情商、規則與界限的藝術 本部分是關於如何培養一個既有同理心又懂得自我約束的個體。 第五章：理解與接納——構建孩子的情緒詞匯庫 “命名情緒”的力量： 孩子錶達憤怒或沮喪時，很多時候隻是在體驗一種強烈的生理感受，但缺乏標簽。本書指導父母如何成為孩子情緒的“翻譯官”，幫助他們準確識彆“生氣”、“失望”、“嫉妒”等復雜感受。 同理心教育的日常化： 同理心不是說教，而是示範。通過討論繪本中的人物遭遇、或傢庭日常小衝突，引導孩子換位思考，而非直接評判對錯。 處理“壞情緒”的“允許但不放任”： 區分情緒（永遠被允許）和行為（需要被規範）。例如，允許孩子為玩具壞掉而哭泣，但不能允許他因此砸東西。 第六章：溫和而堅定的界限——權威與放任之間的黃金中道 有效的管教源於清晰的界限和一緻性的執行。 “邏輯後果”優於“懲罰”： 講解邏輯後果（Logical Consequences）與懲罰（Punishment）的區彆。邏輯後果是行為直接且相關的結果，能讓孩子理解行為與影響之間的聯係；而懲罰往往是成人情緒的發泄。 正麵管教的實操工具箱： 詳細介紹“冷靜角”（Time-In，而非Time-Out）、“選擇權給予”以及“積極傾聽”在解決日常衝突中的應用。 父母的自我管理： 強調父母一緻性是界限有效的前提。本章提供瞭一套幫助父母識彆自身“觸發點”的工具，確保在疲憊或憤怒時，不會因情緒失控而破壞既定的管教原則。 結語：傢庭文化的塑造者 本書最終落腳於傢庭文化的營造。教育不是任務，而是一種生活方式。它倡導父母放下焦慮，以開放、好奇和尊重的態度，與孩子一同探索成長的旅程，共同塑造一個充滿愛、智慧與韌性的傢庭環境。本書提供的不是標準化的模闆，而是基於科學原理和豐富經驗的哲學指導，幫助每一位父母找到最適閤自己孩子的獨特育兒之道。

評分☆☆☆☆☆

這本書的閱讀體驗，在我看來，更像是一次心靈的按摩。我平時工作壓力很大，閱讀常常成為一種負擔，但拿起這本書時，卻能立刻感受到一種放鬆和愉悅。這可能歸功於作者在語言運用上的高超技巧——句式富於變化，詞匯選擇精準而富有美感，讀起來有一種音樂般的韻律感。它沒有強行灌輸觀點，而是通過引人入勝的故事和生動的案例，潛移默化地影響讀者的認知。我發現自己經常會為瞭細細品味某一段精彩的論述，而不得不停下來，迴味許久。這種閱讀的“慢節奏”恰恰是現代人最稀缺的奢侈品。這本書成功地將“教化”這件事，轉化成瞭一種令人享受的審美過程，讓人在不知不覺中提升瞭自身的文化素養和審美情趣。

評分☆☆☆☆☆

這本書真是讓人眼前一亮，從拿到手的那一刻起，我就被它精緻的裝幀和紙張的質感所吸引。內頁的排版設計得非常考究，無論是文字的字體選擇，還是插圖的風格布局，都透露齣一種古典與現代完美融閤的韻味。我尤其欣賞作者在內容編排上的匠心獨運，雖然主題宏大，但敘述起來卻娓娓道來，不讓人感到枯燥乏味。比如，在闡述某個曆史典故時，它不僅僅是簡單地復述故事，而是深入挖掘瞭其中蘊含的文化精髓和對現代人思維方式的啓示。這種將深奧的學問用平易近人的方式呈現齣來的能力，實屬難得。我感覺自己像是在進行一次精神上的漫遊，每翻開一頁，都有新的發現和感悟。對於那些希望在快節奏生活中尋找一份寜靜和精神滋養的人來說，這本書無疑是一份絕佳的禮物。它不僅是知識的載體，更像是一件藝術品，值得細細品味和珍藏。

評分☆☆☆☆☆

我原本以為這會是一本比較嚴肅、可能有些晦澀難懂的“大部頭”，但實際閱讀體驗完全顛覆瞭我的預期。作者的筆觸極其細膩且富有畫麵感，仿佛能帶領讀者瞬間穿越時空，親曆那些書中所描繪的場景。我特彆喜歡其中對於古代文人生活情境的描摹，那些細節——比如他們如何焚香、如何品茗、如何與自然和諧相處——都寫得活靈活現，讓人心生嚮往。閱讀的過程非常治愈，它提供瞭一個逃離日常喧囂的齣口，讓我的心緒漸漸沉靜下來。更讓我驚喜的是，書中穿插的一些小故事，雖然篇幅不長，但往往蘊含著深刻的人生哲理，讀完後會讓人陷入沉思很久。這本書的價值在於，它不僅僅是知識的灌輸，更是一種生活態度的引導，它教會我們如何慢下來，去欣賞那些被我們忽略的美好。

評分☆☆☆☆☆

坦白說，我對這類題材的書籍一嚮持保留態度，總擔心內容會過於膚淺或流於錶麵。然而，這本書的深度和廣度都超齣瞭我的想象。它在保持可讀性的同時，並沒有犧牲學術的嚴謹性，對於一些復雜概念的解釋清晰透徹，引用瞭大量的經典文獻作為支撐，顯示齣作者紮實的學術功底。我尤其欣賞它所采取的跨學科視角，它巧妙地將曆史、哲學、美學等多個領域的內容融會貫通，形成瞭一個完整的知識體係。這本書的結構設計也非常閤理，層層遞進，邏輯性極強，即便是初次接觸這類知識的讀者也能循序漸進地理解和吸收。對於我個人而言，它不僅拓寬瞭我的知識邊界，更重要的是，提供瞭一種看待世界的全新框架和思維模式。這是一本真正能讓人“學到東西”的優質讀物。

評分☆☆☆☆☆

我最近一直在尋找一本能真正引發我思考的讀物，而這本絕對是近期閱讀體驗中的佼佼者。它的獨特之處在於，它敢於觸及一些相對宏大而又常被大眾忽視的文化議題，並且能夠用一種非常接地氣的方式將這些議題闡釋清楚。書中許多觀點都極具啓發性，它們挑戰瞭我長期以來的一些固有認知，促使我不斷地去質疑和反思。每一次閱讀，都像是一次智力上的交鋒，充滿瞭新鮮的刺激感。我特彆欣賞作者在處理爭議性話題時的平衡和客觀，既不偏激也不迴避，而是引導讀者自行去探尋真相。對於那些渴望精神成長，不滿足於淺嘗輒止的讀者來說，這本書無疑是一劑強心針。它不僅僅是一本書籍，更像是一位循循善誘的智者，在陪伴你探索知識的廣袤世界。