商品參數 書 名:遊泳step教法 作 者: 叢寜麗 主編 I S B N : 9787500945703 齣 版 社: 人民體育齣版社 齣版時間: 2014-05-01 印刷時間: 2014-05-01 字 數:74000字 頁 數:103頁 開 本:32開 包 裝:平裝 重 量:254剋 :18元
目錄章 入門基本姿勢第二章 熟悉水性3步教法Step1:韻律呼吸Step2:團身漂浮站立Step3:流綫型滑行第三章 蛙泳6步教法Step1:流綫型起始Step2:收翻腳Step3:蹬腿滑行Step4:蛙腿+呼吸Step5:撥水小劃手+呼吸Step6:輕鬆配閤第四章 仰泳6步教法Step1:仰臥流綫型踢腿Step2:單手小拇指齣水Step3:單手垂直於水麵上舉Step4:單手小拇指入水Step5:單手水中抱水Step6:單手推水至體側第五章 自由泳6步教法Step1:俯臥流綫型打腿Step2:單手抓水+抬頭呼吸Step3:單手抱水+抬頭呼吸Step4:單手置體側+側頭呼吸Step5:單手空中高肘+側頭呼吸Step6:單手前伸入水+側頭呼吸第六章 蝶泳6步教法Step1:雙手持浮闆打腿Step2:繩索牽拉打腿Step3:單手持浮闆打腿Step4:蛙泳手+蝶泳腿Step5:單手持浮闆+半分解配閤Step6:徒手半分解+完整配閤第七章 蛙泳齣發3步教法Step1:坐池邊+身體逐漸前倒+雙腳蹬池壁+順勢入水Step2:藉助墊子,身體保持流綫型姿勢+身體依次入水Step3:身體呈半蹲姿勢+雙腳蹬池壁+身體前倒依次入水滑行第八章 蛙泳轉身3步教法Step1:雙手觸壁+收腹團身Step2:快速轉動上體及手臂+一臂水下前伸+另一臂扶池邊Step3:低頭+擺單臂+雙腳同時蹬池壁滑行+起遊主要參考文獻鳴謝編輯《遊泳Step教法》主編叢寜麗具有30多年的高校及少兒遊泳教學經驗,書中高度濃縮瞭由初學到嫻熟掌握4種遊泳姿勢(含初級的齣發、轉身)的教學技術點,教學中每一個step均是教學的重點,也是學習者的難點,本書為大傢提供瞭解決這些關鍵技術點的佳練習步驟和方法。本書共八章,配有精選照片二百餘張,初學者從基本的姿勢開始入門,按照由簡到繁、由易到難、循序漸進的則,逐步進入熟悉水環境(3步教法),隨後開始學習蛙泳(6步教法)、仰泳(6步教法)、自由泳(6步教法)、蝶泳(6步教法)、蛙泳齣發(3步教法)和蛙泳轉身(3步教法)。作者介紹叢寜麗,碩士,教授。碩士研究生導師,中國遊泳協會委員、科研委員會委員,四川省學術和技術帶頭人後備人纔,花樣遊泳裁判員。主持參與完成課題兩項、省部級課題四項,國內外發錶學術論文近六十篇,齣版專著兩部、譯著兩部她有三十年的遊泳教學訓練經驗,曾兩次國傢公派赴日本橫濱國立大學做訪問學者,並具有在日本東京YMCA遊泳俱樂部從事遊泳教學的豐富經驗。她是國內一位同時參加全國體育院校統編教材《遊泳》《遊泳運動》編寫的委員,還是成都體院省級精品課程——遊泳課程的負責人。
這本書的封麵設計真是簡潔明快,藍色的主色調瞬間讓人聯想到清澈的泳池,書名“遊泳step教法”也直觀地傳達瞭核心內容,讓人一看就知道是關於如何一步步學習遊泳的書籍。我一直都覺得遊泳是一項非常重要的技能,尤其對於我這樣生活在沿海城市的人來說,不僅能強身健體,在關鍵時刻還能救命。但之前一直因為各種原因沒有真正開始學,總覺得無從下手,怕水、怕動作不規範導緻受傷。看到這本書的標題,我立刻就有瞭嘗試的衝動。我希望這本書能夠像它的名字一樣,提供一套循序漸進的學習方法,從最基礎的憋氣、漂浮開始,逐步過渡到換氣、劃水、蹬腿等核心技術,最終能夠熟練掌握自由泳、蛙泳等基本泳姿。我尤其關心的是書中是否能提供一些實用的練習技巧,比如如何在陸地上進行模擬訓練,或者如何在淺水區建立信心。我對書中的插圖和圖解部分也抱有很高的期望,希望它們能夠清晰地展示每一個動作的要領,便於我對照模仿。當然,如果書中還能包含一些關於遊泳前的熱身準備、遊泳時的注意事項以及常見的錯誤姿勢糾正,那就更完美瞭。總之,這本書給瞭我一個係統學習遊泳的希望,我迫不及待地想翻開它,開啓我的學遊泳之旅。
評分作為一位對水上運動充滿好奇的傢長,我一直想讓我的孩子從小接觸遊泳,這不僅是為瞭他們的身體健康,更是希望他們能掌握一項重要的安全技能。這本書的標題“遊泳step教法”以及“少兒學遊泳”的字樣,讓我覺得它非常適閤我的需求。我希望這本書能提供一套適閤兒童的教學方法,考慮兒童的身體特點和心理接受能力。我特彆關心的是,書中是否能通過圖文並茂的方式,將枯燥的練習變得生動有趣,比如設計一些小遊戲或者鼓勵性的語言,來激發孩子學習遊泳的興趣。我希望能看到書中對兒童學習遊泳的注意事項有詳細的說明,例如如何幫助孩子剋服對水的恐懼,如何在水中建立安全感,以及如何進行循序漸進的教學,避免拔苗助長。我特彆關注的是,書中是否會提供一些簡單易學的動作分解,比如如何教孩子在水中漂浮,如何練習簡單的劃水和蹬腿動作。如果書中還能包含一些兒童遊泳安全知識的普及,以及傢長在指導孩子遊泳時需要注意的方麵,那就更好瞭。我對這本書寄予厚望,希望能它能成為我們親子學遊泳的得力助手,讓孩子在快樂中學會遊泳,健康成長。
評分我是一個遊泳愛好者,雖然已經掌握瞭一些基本泳姿,但我總覺得自己的技術還有很大的提升空間,尤其是自由泳的速度和蛙泳的流暢性。這本書的“step教法”以及“遊泳教學訓練”的定位,讓我覺得它可能提供瞭一些我之前沒有接觸過的訓練方法。我希望這本書不僅僅是基礎教學,更能包含一些進階的訓練內容,例如如何通過陸上訓練來增強核心力量和爆發力,如何通過一些特定的水下練習來改善身體的流綫型。我特彆期待的是,書中是否會提供一些關於遊泳技術分析的圖解,比如通過分解動作的截圖或者動畫示意圖,來講解如何優化蹬腿、劃水和身體轉動的配閤。我希望這本書能深入剖析不同泳姿的發力原理和技術要點,幫助我理解動作背後的科學依據。另外,我對於如何提高遊泳的效率和耐力也很有興趣,如果書中能提供一些關於訓練計劃的製定、周期性訓練的安排,以及如何通過數據來評估訓練效果的建議,那將非常有價值。我希望這本書能夠給我帶來新的啓發,幫助我突破技術瓶頸,讓我的遊泳水平更上一層樓。
評分作為一個對水上運動充滿熱情但又自學遊泳遇到瓶頸的人,我非常期待這本書。我之前嘗試過自學,但總感覺動作不到位,換氣不順暢,很多時候都會嗆水,讓我對繼續學下去有些猶豫。這本書的“自學遊泳教材”和“遊泳教科書”的定位,讓我覺得它可能提供瞭一種更係統、更科學的學習路徑。我希望這本書能夠提供一套完整的自學流程,從最基本的安全認知、水中適應,到核心泳姿的分解教學。我特彆關注的是,書中是否能通過非常詳盡的圖解或者文字描述,來清晰地展示每一個動作的細節,比如手掌的撥水角度、腳踝的翻轉力度、身體的重心轉移等等。我希望它能夠詳細講解換氣時身體如何配閤,怎樣纔能在保證前進動力的同時順暢地完成呼吸。此外,我非常希望書中能包含一些常見錯誤動作的分析和糾正方法,例如如何避免膝蓋過度下壓、如何保持身體的水平等等,並且能夠提供一些針對性的陸上和水下練習來幫助我糾正這些錯誤。如果這本書能提供一些如何建立信心、剋服恐懼的心理指導,以及如何根據自身情況調整學習進度的建議,那就更完美瞭。我希望這本書能真正幫助我掌握遊泳技能,擺脫“旱鴨子”的稱號。
評分拿到這本《遊泳step教法》後,我最先關注的是它的內容結構。我是一名一直想提高遊泳水平的成年人,之前零星學過一些,但總覺得不夠係統,進步緩慢。我希望能在這本書中找到更科學、更科學的學習路徑。這本書的“step”字眼讓我覺得它很有條理,我希望它能將復雜的遊泳動作分解成一個個容易理解和掌握的步驟。比如,在學習自由泳的時候,我非常希望它能詳細講解身體的協調性如何培養,如何做到有效地打腿同時保持身體的水平姿勢,以及最重要的換氣技巧,怎樣纔能在劃水的同時順暢地完成吸氣和呼氣,而不是嗆水或者影響前進的節奏。此外,我還想知道書中是否會涉及到不同泳姿的進階訓練,例如如何提高速度、如何增加耐力,甚至是一些比賽中的技巧。我特彆期待的是,這本書是否能夠提供一些針對性的練習方法,比如針對特定泳姿的常見錯誤進行糾正,提供一些糾正練習的圖示或者文字說明。如果書中還能包含一些遊泳裝備的選擇和使用建議,以及如何根據自身情況製定訓練計劃,那將是極大的加分項。我對這本書的期待值非常高,希望能它能幫助我突破瓶頸,達到我理想中的遊泳水平。
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