儿童学二胡入门刘长福 教程曲谱集基础初级入门教材音乐书 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺： 钰博（北京）图书专营店

出版社： 人民音乐出版社

ISBN：9787103012550

商品编码：28394399960

丛书名： 儿童学二胡入门

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《弦音初探：少年民乐启蒙读本》 本书简介 本书旨在为对中国传统音乐抱有浓厚兴趣的青少年提供一个全面、系统且富有启发性的初级音乐学习指南。不同于专注于某一特定乐器的教材，《弦音初探》聚焦于构建青少年对中国民乐的整体认知、培养其基础音乐素养，并激发他们探索各类民族乐器的热情。本书内容丰富，图文并茂，力求在轻松愉悦的氛围中，为初学者打下坚实的音乐基础。 第一章：中国民乐的奇妙世界 本章将带领读者走进中国音乐的宏伟殿堂。我们首先会概述中国传统音乐的悠久历史，从远古的钟磬之声到唐宋的雅乐盛况，再到近现代的革新与发展。重点介绍民乐的“五大声部”——拉弦乐器、弹拨乐器、吹管乐器、打乐器以及歌唱艺术，让读者对民乐的广阔图景有一个初步的概念。 民族乐器的家族谱系： 详细介绍如古筝、琵琶、笛子、唢呐、扬琴、高胡等代表性乐器的形制特点、音色区分和历史渊源。我们将使用清晰的插图和详细的图解，帮助初学者直观地认识这些精美的乐器。 音乐的“语言”： 介绍中国传统记谱法——工尺谱，并将其与现代简谱进行对比讲解，使读者理解不同记谱方式背后的文化逻辑。同时，简要介绍五声调式（宫、商、角、徵、羽）的基本概念，这是中国音乐的灵魂所在。 节令与乐韵： 探讨中国传统节日、婚丧嫁娶、祭祀活动中常用的音乐形式和曲目风格，例如喜庆的秧歌音乐、哀婉的挽歌、以及用于文人雅集的古曲。 第二章：音乐素养的基石训练 本章是所有音乐学习者的“内功心法”训练。它不依赖任何特定乐器，而是专注于培养读者对节奏、旋律和听觉的敏感度。 节奏的律动： 从最简单的节拍概念入手，通过拍手、踏步等身体律动，学习二拍子、三拍子和四拍子的区分。引入节奏模进的概念，练习基础的附点节奏和切分音的感受。 旋律的感知： 介绍音高、音区和音程的基础知识。通过耳朵模仿简单的民歌片段，训练“听觉记忆”。我们会提供一些耳熟能详的民间小调片段，引导读者尝试分辨音程的大小关系。 乐理的趣味入门： 摒弃枯燥的定义，用生动的比喻讲解调性、和声（在五声调式框架内）和曲式结构（如“起承转合”）的概念。例如，将乐曲结构比作一座房子的搭建过程。 第三章：探索拉弦乐器的奥秘（非特指二胡） 鉴于拉弦乐器在中国音乐中的重要地位，本章将对这一类乐器进行概述和基础介绍，重点在于其演奏原理和音色特点，而非深入学习某一种具体乐器。 弓弦的对话： 讲解弓法与弦乐器发声的基本物理原理。讨论如何控制弓子的速度、压力和接触点来影响音色（如“刚柔”之分）。 指位的概念： 介绍左手按弦的基本姿势，以及不同拉弦乐器（如京胡、板胡、高胡等）在指位划分上的细微差异。着重讲解“揉弦”对音色的美化作用。 基础运弓练习： 提供一系列非特定乐器的通用基础运弓练习，旨在培养手臂肌肉的稳定性和均匀性，如长弓、分弓的初步概念练习，帮助读者理解如何发出稳定、连贯的“长音”。 第四章：弹拨乐器的魅力展现 本章将聚焦于弹拨乐器家族，包括琵琶、古筝、柳琴等，重点在于右手拨弦技巧的初步认知。 右手拨弦的基础： 详细分解琵琶的“轮、撮、扫”和古筝的“托、抹、勾、剔”等基本指法。通过图解清晰展示手指的自然形态和用力方向。 音色的多变性： 探讨弹拨乐器如何通过不同的拨弦位置（靠近琴马或靠近音孔）来产生“明音”与“暗音”的区别。 节奏型训练： 设计一系列适合所有弹拨乐器的基础节奏型练习，强调手指的独立性和均匀性，为日后学习具体乐器打下坚实的手指控制基础。 第五章：走向演奏的初级阶段 本章着重于如何从理论知识过渡到实际的音乐表达，内容具有普适性。 初识曲谱： 如何准确阅读和理解简谱上的节奏标记、力度记号（如p、f）和表情术语（如快板、行板）。 音乐的表达： 讨论音乐中的“呼吸”与“停顿”。即便是演奏单音旋律，也需要像说话一样有抑扬顿挫，培养乐句感。 欣赏与模仿： 推荐一系列经典且适合入门的中国民乐曲目录音（如《春江花月夜》、《赛马》、《渔舟唱晚》等），引导读者进行主动式聆听，分析其结构和意境，激发学习热情。 附录：民乐趣闻与学习建议 收录一些关于乐器制作材料、著名民乐大师的小故事，以及给初学者的实用建议，如如何保持练习的兴趣、如何挑选合适的乐器、以及如何利用现代科技辅助学习等内容。 本书特色 广泛性而非专精性： 本书覆盖面广，旨在为青少年建立一个完整的民乐知识框架，避免过早陷入单一乐器的技术细节中。 强调乐理与听力训练： 确保学习者在接触任何乐器前，都能拥有辨音和识谱的基础能力。 文化融入： 每一章节都融入了中国传统文化元素，使音乐学习成为了解历史和审美的过程。

评分☆☆☆☆☆

我一直认为，对于任何一种乐器的入门学习，最关键的就是“兴趣”和“方法”。这本《儿童学二胡入门》在这两点上都做得非常出色。它通过生动有趣的讲解和形象的图示，极大地激发了孩子对二胡的兴趣，让他们觉得学习二胡是一件快乐的事情，而不是一项枯燥的任务。同时，它在方法上的设计也十分科学，从握弓、按弦这些最基本的动作开始，一步步引导孩子掌握正确的演奏姿势和技巧，避免了养成不良习惯，为后续的深入学习打下了坚实的基础。我之前看了一些其他资料，总感觉那些理论讲解太抽象，孩子很难理解，但是这本书的讲解方式非常接地气，就像一个经验丰富的老师在手把手地教导。我儿子自从用了这本书，不仅学会了基本的演奏，而且开始对二胡产生了浓厚的感情，每天都会主动拿起二胡来练习，这种学习的主动性，就是一本好的教材所能带来的最大价值。

评分☆☆☆☆☆

拿到这本《儿童学二胡入门》的时候，我首先被它精美的排版和清晰的印刷所吸引。现在的教材，光有内容是不够的，视觉上的吸引力也非常重要，尤其对于儿童。这本书的设计风格非常活泼，色彩搭配也很合理，图片清晰，谱面也够大，看起来一点都不费眼。更重要的是，它在内容的呈现上，做到了“详略得当”。对于每一个重要的演奏技巧，都配有详细的文字说明和图示，不会过于冗长，也不会过于简略，恰到好处地传达了核心信息。而且，它在曲谱的选择上，考虑到了不同阶段孩子的进步能力，从最简单的练习曲到稍有难度的旋律，让孩子在不断挑战中获得提升。我儿子现在学习二胡，最大的动力就是每次能学会一首新曲子，然后“表演”给我们听。这本书的曲谱就是他最好的“弹药库”。看到他因为学会一首新歌而开心，我这个做家长的也跟着高兴。

评分☆☆☆☆☆

作为一个长期接触音乐教育的家长，我对好的音乐启蒙教材有着很高的要求。这本《儿童学二胡入门》在基础教学方面做得非常扎实。它不仅仅是教授乐器本身，更重要的是在音乐的感知和理解上下功夫。我注意到书中在讲解基本乐理知识时，都用非常浅显易懂的语言，并且巧妙地融入到了二胡的演奏练习中，让孩子在不知不觉中就掌握了一些基本的乐理概念，比如音高、节奏等等。这一点非常难得，因为很多初级教材往往忽略了乐理的重要性，导致孩子虽然会演奏，但对音乐的理解却很有限。而且，这本书在曲谱的编排上，也是精心设计的，从最简单的单音练习，到逐渐加入的双音、装饰音，再到完整的简单乐曲，每一个环节都环环相扣，保证了孩子学习的连贯性和系统性。我个人认为，这样的教学体系，能够为孩子打下坚实而全面的二胡学习基础，为将来的深入学习做好铺垫。

评分☆☆☆☆☆

一本启蒙音乐书，对于完全没有接触过二胡的孩子来说，真是一份宝藏。我之所以这么说，是因为它从最基础的指法、弓法开始，一点一点地讲解，完全照顾到了小朋友的认知和接受能力。比如，它会详细解释如何握弓，什么样的力度合适，怎样才能拉出清晰的声音。而且，不仅仅是理论上的说明，书中还配有大量的插图，形象地展示了每一个动作要领，让孩子能够直观地模仿学习。最让我惊喜的是，教材中选择的都是一些非常经典、耳熟能详的儿歌和简单的旋律，这不仅能激发孩子学习二胡的兴趣，也能让他们在演奏中找到成就感，而不是一开始就面对枯燥难懂的乐曲。我观察我的孩子，他拿到这本书之后，非常好奇地翻看，那些彩色、可爱的插图吸引了他，而且他能按照书里的指示，自己尝试着去模仿，虽然一开始声音有点粗糙，但那种主动学习的劲头，是我非常欣慰看到的。这本书确实做到了“入门”二字，它让二胡这件乐器不再显得那么高不可攀，而是变得亲切有趣，为孩子打开了音乐世界的大门。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我之前也给孩子找过一些二胡教材，但总觉得不太适合，要么太深奥，要么内容太少，一下子就学完了，又不知道下一步该怎么走。这本《儿童学二胡入门》真的让我眼前一亮。它不是那种简单罗列曲谱的练习册，而是真正地从零开始，循序渐进。我特别喜欢它在每个小节、每个乐句的处理上都非常细致，会告诉你这个音要怎么拉，那个音要注意什么，甚至连速度和情绪都做了提示。这对于初学者来说，实在是太重要了。我曾经看到孩子对着一些其他教材上的曲谱发呆，不知道该如何下手，但这本书里的讲解，就像一位耐心的老师在旁边一步步指导。而且，书中的曲谱选择也非常有考量，都是孩子们容易接受，也适合二胡演奏的旋律，像是《茉莉花》、《小星星》之类的，让孩子在学习过程中就能享受到音乐的美妙，而不是为了完成练习而练习。我女儿现在每天都要拿着它在家里“拉两曲”，虽然还不是那么成熟，但她脸上洋溢的快乐，是对这本教材最好的肯定。