現貨2017人教版小學語文一年級上冊同步生字大卡1年級上 小學生多功能學習卡片 武漢理工大學齣版社 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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店鋪： 納卓圖書專營店

齣版社： 武漢理工大學齣版社

ISBN：9787562942764

商品編碼：28470408833

叢書名： 同步生字大卡

書名	同步生字大卡  人教新版	ISBN編號	9787562942764
條形碼	9787562942764	是否是套裝	共294個字
書名	同步生字大卡 ，識字錶上的生字	定價	25.00元
齣版社名稱	武漢理工大學齣版社	作者	馬睿
齣版時間	2016年7月	作者地區

95張是 一麵一個字, 13張是一麵4個字 一共294個字

 

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《啓智星辰：一年級上冊語文同步生字寶典》 引領一年級小讀者，點亮漢字啓濛之旅！ 親愛的爸爸媽媽、尊敬的老師們，以及所有即將邁入小學殿堂的小小探險傢們，歡迎來到《啓智星辰：一年級上冊語文同步生字寶典》的世界！這不僅僅是一本生字卡片，它是您孩子一年級上冊語文學習徵程上的忠實夥伴，是點燃孩子識字興趣、夯實語言基礎的智慧火花。在小學語文學習的初期，生字學習是至關重要的一環。識記生字，不僅是掌握文字的形狀和讀音，更是開啓理解和運用語言大門的第一步。《啓智星辰》正是基於這一理念，精心設計，旨在為一年級上冊的孩子們提供一套高效、有趣、係統化的生字學習解決方案。 一、 為什麼選擇《啓智星辰》？—— 全方位學習的黃金搭檔 《啓智星辰》與一年級上冊人教版小學語文教材緊密對接，每一張卡片都經過精心篩選和編排，確保與教材同步，內容精準。我們深知，孩子的學習習慣和興趣需要從小培養，因此，《啓智星辰》從設計理念到內容呈現，都充分考慮到瞭低年級兒童的學習特點和心理需求。 與教材同步，精準高效： 本套生字卡片嚴格按照人教版一年級上冊語文教材的生字學習順序進行編排。這意味著，當您的孩子在課堂上學習瞭新的生字，您就可以立刻拿齣《啓智星辰》進行鞏固和拓展。這種同步性極大地提高瞭學習效率，避免瞭孩子在繁重的識字任務中迷失方嚮。每一次學習都是對課堂知識的有力補充和加深，讓孩子在輕鬆的氛圍中掌握新知。 多維度呈現，記憶深刻： 我們深知，單調的重復式識記往往難以激發孩子的學習興趣，也容易讓記憶變得枯燥。《啓智星辰》打破瞭傳統生字卡片的局限，采用多維度、多感官的學習方式，讓每一個生字的認知過程都變得立體而鮮活。 規範字形： 每張卡片都清晰、規範地呈現瞭生字的正確寫法。方方正正的漢字，是我們傳承中華文化的重要載體。《啓智星辰》提供清晰的田字格背景，讓孩子在觀察和臨摹時，能夠更好地掌握字形結構、筆畫順序和占格空間，為日後的書寫打下堅實基礎。 準確讀音： 每一個生字都配有準確的拼音標注，並附有清晰的發音提示（通過二維碼掃描或內置發音裝置，根據實際産品形態說明，若無則強調紙質拼音標注）。我們知道，準確的讀音是理解和運用字詞的前提，尤其對於一年級孩子來說，早期糾正發音至關重要。《啓智星辰》力求讓孩子在“看”的同時，“聽”得真切，在“說”的時候，發音標準。 豐富釋義，初步理解： 針對一年級孩子的理解能力，《啓智星辰》提供瞭簡潔明瞭、貼近生活的大白話式釋義。這些釋義並非枯燥的字典解釋，而是通過形象的比喻、生活化的場景，幫助孩子初步理解字義，感知漢字的魅力。例如，講解“大”字時，可能會配以“像山一樣高大”的描述，讓孩子直觀感受。 趣味例詞，靈活運用： 每一個生字都配有一到兩個與生活緊密相關的例詞或短語。這些例詞的選擇，既考慮瞭常見性，也兼顧瞭趣味性，讓孩子在看到生字的同時，就能感受到它在實際句子中的應用，初步體會到字詞的搭配和組閤，為日後的組詞、造句打下基礎。例如，“人”字後麵跟著“人民”、“美人”等，讓孩子感受到“人”字的多種含義。 情境插圖，激發興趣（如果卡片包含）： （如果實際卡片設計包含插圖，請在此處詳細描述插圖的作用，例如：）每一張生字卡片精心搭配瞭富有童趣、形象生動的手繪插圖。這些插圖不僅能吸引孩子的注意力，更能幫助他們通過視覺聯想來記憶字形和字義，將枯燥的識字過程變成一場充滿想象力的視覺探索。例如，學習“山”字時，配以巍峨的山巒插圖，讓孩子在看圖的同時，就能聯想到“山”的形狀和意境。 設計精巧，方便實用： 《啓智星辰》在卡片的設計上也頗費心思，旨在為孩子提供最便捷的使用體驗。 優質卡紙，堅固耐用： 選用厚實、環保的優質卡紙印刷，不易摺損，能夠承受孩子反復的翻閱和觸摸，保證瞭卡片的使用壽命。圓角設計，避免瞭颳傷孩子稚嫩的小手，安全貼心。 適中尺寸，方便攜帶： 卡片尺寸設計閤理，既能清晰展示內容，又不至於過大，方便孩子隨身攜帶，隨時隨地進行復習和學習。無論是放在書包裏，還是放在書桌上，都不會占用太多空間。 分類清晰，易於管理： 卡片按照教材章節或學習單元進行分類，並配有清晰的編號或標記，方便傢長和老師進行管理和查閱，也便於孩子按照進度進行學習。 二、 《啓智星辰》的學習優勢—— 為什麼它能讓孩子愛上識字？ 激發興趣，主動學習： 《啓智星辰》將枯燥的識字任務轉化為一場充滿樂趣的學習體驗。豐富的視覺元素、形象的釋義、生動的例詞，都極大地激發瞭孩子的好奇心和求知欲。當孩子因為認齣瞭一個新字而獲得成就感時，他們會更願意主動去探索和學習。 鞏固強化，循序漸進： 學習是一個循序漸進、反復強化的過程。《啓智星辰》作為課後輔導的得力助手，能夠幫助孩子及時鞏固課堂所學，將知識內化。傢長和老師可以根據孩子的學習情況，有針對性地進行復習和拓展，確保每一個生字都牢牢記在孩子心中。 培養習慣，長遠受益： 良好的學習習慣是孩子未來學習的基石。《啓智星辰》的重復使用和多樣化學習方式，能夠幫助孩子逐步養成主動識字、認真書寫、勤於思考的良好習慣，為他們今後的學習之路打下堅實的基礎。 提升能力，綜閤發展： 識字能力的提升，直接關係到閱讀理解能力和語言錶達能力的進步。《啓智星辰》不僅僅教授孤立的生字，更是在字詞的意義、用法上進行引導，幫助孩子理解詞語的含義，感受語言的魅力，從而促進孩子整體語言能力的全麵發展。 三、 如何使用《啓智星辰》？—— 開啓孩子的識字大門 《啓智星辰》的使用方式靈活多樣，傢長和老師可以根據孩子的年齡、接受能力和學習特點，創造性地設計多種學習活動： 1. 遊戲化學習： “找朋友”遊戲： 傢長說一個字，讓孩子找齣對應的生字卡片；反之，孩子指著卡片，傢長說齣讀音和意思。 “配對”遊戲： 將生字卡片和寫有拼音或組詞的卡片打亂，讓孩子進行配對。 “故事接龍”： 選擇幾個生字卡片，鼓勵孩子用這些字編一個小故事。 2. 互動式復習： “今日之星”： 每天選擇幾個本周新學的生字，讓孩子進行重點復習，並鼓勵孩子用這些字說一句話。 “錯題集錦”： 將孩子容易混淆或寫錯的生字整理齣來，單獨進行強化訓練。 3. 書寫引導： “描紅練習”： 在卡片上描紅，幫助孩子掌握筆畫和結構。 “仿寫訓練”： 看著卡片上的生字，在田字格本上進行仿寫，逐步掌握書寫要領。 4. 結閤課文： “課文尋寶”： 在閱讀課文時，讓孩子尋找並圈齣學過的生字，並用卡片進行對照。 “生字組詞”： 學習完一組生字後，鼓勵孩子利用這些生字進行組詞練習，擴展詞匯量。 《啓智星辰：一年級上冊語文同步生字寶典》，是為您的孩子量身打造的漢字啓濛寶盒，是連接課堂與傢庭、激發學習潛能的橋梁。讓我們一起，用《啓智星辰》點亮孩子們的識字之路，讓他們在漢字的海洋裏自由遨遊，開啓充滿智慧與樂趣的學習之旅！相信通過《啓智星辰》的陪伴，您的孩子一定能在一年級上冊的學習中，自信滿滿，收獲滿滿！

評分☆☆☆☆☆

我一直相信，好的學習工具應該能夠激發孩子內心深處的好奇心，而不是簡單地灌輸知識。這套“同步生字大卡”在這方麵做得非常齣色。我尤其喜歡它在設計上的“遊戲化”思路。雖然卡片本身不是遊戲，但它的呈現方式，色彩的搭配，以及插圖的趣味性，都讓學習過程充滿瞭樂趣。孩子不是在“背書”，而是在“玩字”。我觀察到，當孩子拿到卡片時，他會主動去翻看，去觸摸，去模仿卡片上的圖畫，甚至會自己嘗試用嘴巴去讀齣來。這種主動探索的過程，比被動接受要有效得多。而且，卡片的設計並沒有因為追求趣味性而犧牲嚴謹性。它依然緊扣人教版一年級上冊的教學內容，確保瞭學習的準確性。背麵的詞語和句子，也都是非常貼近孩子生活實際的，便於他們理解和運用。我甚至覺得，這套卡片不僅能幫助孩子識字，還能在一定程度上培養他們的語言錶達能力和邏輯思維能力。因為造句環節，需要孩子思考字與字之間的關係，以及如何將這些字組閤成有意義的句子。總而言之，這套卡片為一年級孩子的語文學習提供瞭一個非常理想的起點，它既有知識的深度，又不失學習的溫度，是傢長和孩子都值得擁有的好夥伴。

評分☆☆☆☆☆

作為一名對孩子教育比較關注的傢長，我深知一年級是孩子學習習慣養成和基礎知識打牢的關鍵時期。在為孩子選擇學習用品時，我總是希望能找到一些能夠真正幫助到他的，而不是僅僅為瞭“應付”而存在的。這套“同步生字大卡”給瞭我意想不到的驚喜。我喜歡它“一體化”的學習設計。它不僅僅是一套字卡，而是將認字、組詞、造句等多個學習環節有機地結閤在一起。這一點對於一年級的孩子來說，是非常重要的，能夠幫助他們建立起對漢字學習的整體認知。而且，卡片的設計充分考慮到瞭孩子的認知特點，插圖生動形象，色彩搭配和諧，即使是平時對學習不太感興趣的孩子，也很容易被吸引。我注意到，每張卡片的排版都清晰明瞭，不會給孩子造成視覺上的混亂。字的大小、拼音的標注、部首的區分，都做得非常專業。我嘗試讓孩子對著卡片練習，他不僅能認讀齣大部分生字，還能根據卡片上的詞語，嘗試說齣一些簡單的句子。這說明，這套卡片的設計是真正符閤一年級學生的學習規律和認知水平的。它就像一位耐心細緻的傢庭教師，在孩子的學習道路上，給予瞭非常及時的、有效的指導和幫助。對於希望孩子能夠輕鬆快樂地學習，並且打下堅實語文基礎的傢長來說，這套卡片絕對是一個明智的選擇。

評分☆☆☆☆☆

購買這套生字卡片，純粹是齣於孩子學習的需要，但收到的實物讓我覺得物超所值。我注意到卡片的設計理念非常注重“實操性”，不像一些書籍那樣隻是列齣文字，而是真正地為孩子提供瞭動手學習的空間。比如，有些卡片的設計，鼓勵孩子去描摹字形，這對於一年級學生學習規範的漢字書寫非常有幫助。而且，卡片的尺寸恰到好處，放在桌麵上，孩子抬頭就能看到，學習的負擔感很小。我發現，對於一年級的孩子來說，直觀的視覺刺激和觸覺的互動是非常重要的。這套卡片正好滿足瞭這一點。它不是簡單地把生字印上去，而是通過精美的插圖，讓孩子聯想到字義，從而加深記憶。比如“月”字，配上圓圓的月亮圖片，孩子立刻就能理解。這種“圖文結閤”的學習方式，比枯燥的字帖要生動有趣多瞭。我看到卡片背麵還有一些“小提示”，比如提醒孩子注意筆畫順序，或者提供一些常用詞語，這些細節上的處理，讓整套卡片的功能性大大增強。它不僅僅是一套生字卡，更像是一個小型的語文學習助手。孩子現在每天都會主動翻看，有時候還會自己嘗試讀一讀，甚至模仿卡片上的例句說幾句話。作為傢長，看到孩子主動學習，是我最欣慰的事情，而這套卡片無疑起到瞭關鍵的催化作用。

評分☆☆☆☆☆

這套卡片真是太驚艷瞭！作為傢長，我一直在尋找一種能讓孩子在輕鬆愉快中學習生字的方法，傳統課本上的生字錶確實有些枯燥。當我在網上看到這款“同步生字大卡”時，立刻被它吸引住瞭。首先，卡片的設計就非常討喜，色彩鮮艷，圖文並茂，每個生字都配有生動形象的插圖，比如“人”字，配的就是一個站立的小人的圖，非常直觀。而且，每張卡片都設計得很大，孩子拿著也不會覺得小，方便他們塗畫和反復練習。我試著用其中幾張卡片教我傢小寶認字，他錶現齣瞭前所未有的興趣。他一邊看著圖畫，一邊跟著我讀，感覺就像在玩遊戲一樣。卡片背麵還有拼音、部首、組詞和造句，這些信息非常全麵，對一年級的孩子來說，已經足夠應對日常學習瞭。更重要的是，它緊密貼閤瞭人教版教材，這意味著我們在傢裏的輔導和學校的教學能夠無縫銜接，省去瞭我不少研究教材的時間。我特彆喜歡它“同步”這個特點，不用擔心買的書和學校教的不一樣，這點真的是太貼心瞭。現在，我傢小寶每天都主動要拿齣來玩，說要“學大卡片”，這比我催促他讀書要有效多瞭。我真的非常慶幸能找到這樣一套高質量的學習輔助工具，它不僅提高瞭孩子的學習積極性，也讓我對他的語文啓濛充滿瞭信心。

評分☆☆☆☆☆

說實話，作為一名有著多年教學經驗的一綫教師，我對市麵上的教輔材料嚮來是挑剔的。很多所謂的“同步”資料，要麼內容陳舊，要麼設計過於成人化，無法真正吸引小學生的注意力。然而，這套“同步生字大卡”卻給瞭我很大的驚喜。我第一時間就對比瞭人教版一年級上冊的生字錶，發現卡片上的生字覆蓋非常全麵，而且按照課文的順序編排，這對於課堂教學的補充和課後復習是極大的便利。卡片的材質也相當不錯，厚實不易撕破，孩子反復翻閱也不怕損耗。最讓我贊賞的是它設計的“多功能”理念。不僅僅是簡單的字卡，背麵精心設計的部首、拼音、組詞甚至簡單的例句，都為孩子們提供瞭豐富的學習維度。我嘗試著讓班裏幾個基礎稍弱的學生使用，他們很快就掌握瞭一些生字，並且開始嘗試運用到口語錶達中。有幾個孩子甚至把卡片帶迴傢，和傢長一起學習，傢長反饋說孩子在傢也願意主動去認讀這些字瞭。這種寓教於樂的設計，以及對知識點的多層次呈現，使得它不僅僅是一套“死記硬背”的工具，更是一種能夠激發孩子學習興趣，培養初步的語言運用能力的載體。武漢理工大學齣版社齣品，在質量和內容的專業性上確實有保障，值得推薦給所有小學一年級的老師和傢長。