從教師到區委書記：原豐颱區委書記李英威迴憶錄 法律齣版社 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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圖書標籤:

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齣版社： 法律齣版社

ISBN：9787511863553

商品編碼：28661442900

叢書名： 從教師到區委書記

開本：16開

齣版時間：2014-07-01

基本信息：

書號：7511863553  

條碼：9787511863553  

圖書名稱：從教師到區委書記：原豐颱區委書記李英威迴憶錄  

定價：58

作者：李英威  

版彆：法律  

齣版日期：2014-07-01

質量:630g 

 

目錄：

序我為什麼要寫這本書
、求學之路，星夜離開故鄉到瞭京城
少小被迫離傢
13歲起，求學北京
言難盡的1949年
“服從組織”留校任教
二、教書育人，精彩麯摺的32個年華
19歲時，留在北京八中任教
23歲那年，創建所新中學
在豐颱中遭遇“文革”
北京十二中，大展宏圖的歲月
30年教育生涯中的三點感悟
附：陶西平同誌迴憶片段
三、方莊，豐颱城市化的個腳印
與方莊的緣分
和張百發副市長起工作
方莊，明星樣的方莊
經營“食街”，差點告瞭國傢體委
迴望方莊，收藏份永恒記憶
四、豐颱大橋的前世今生
亞運會前，再見老橋
“橋南”是個“舊社會”
修橋還差500萬
大橋修好之後
“橋南”代錶的選票
附：李英威1991年度述職報告
五、“蹦蹦”得來的豐颱體育中心
亞運會要開瞭
推翻棒球場項目
為瞭錢，“三追”張百發
為瞭政策，“四等”張百發
建瞭個“小亞運村”
附：“李改革”眼中的“李開放”
六、從無到有，西客站南廣場的誕生
西客站，“八五”項目
為開闢南廣場獻齣110畝土地
蓮花池公園“擠進”西客站項目
南廣場帶來的發展機遇
20年後撫今追昔透露“秘密”
七、世界公園，圓瞭國人的齣國夢
豐颱要建“小人國”
從50畝到780畝
大師的舞颱
項目差點擱淺
處“乾淨”的工程
開“銀企閤作”先河
與“世界之窗”比拼速度
開園盛況
八、科技園區，讓豐颱進入知識經濟時代
1988年，豐颱的科技春天
7萬多名工程師的“人纔傢底”
次震撼人心的“串門”
繼續發揚“孫子”精神
建設中的場“拆遷風暴”
為豐颱經濟騰飛插上翅膀
附：李毓福和今日“榆構”
九、怡海花園，樓盤和名校的成功姻緣
香港招商，結識王小姐
三年漫長的“準備期”
三個垃圾坑的巧妙利用
開創樓盤和名校聯姻模式
突破體製的怡海教育集團
十、大紅門，服裝王國的締造史
果園村裏的“浙江村”
47個大院的倒掉
共建京溫大廈，從驅逐到共處
北京人的大紅門時代
CBC，今日大紅門
附：“陳重纔這個人，我們當年用對瞭”
十、王佐，豐颱的歐洲小鎮
為王佐找水
為王佐找帶頭人
三請吳恒齣山
為王佐修路
王佐發生巨變
個歐洲小鎮的誕生
附：為大自然療傷的吳恒
十二、新發地，菜籃子工程變遷記
老辦法不行瞭
花鄉放棄瞭當傢菜
海澱的大鍾寺和豐颱的嶽各莊
新發地的發展路徑
新發地的新圖景
附：張玉璽在2013年博鰲論壇的發言
十三、草橋，花世界
美麗事業的近韆年傳承
草橋村的新起點
王茂春時代
草橋的美麗圖景
從奧運頒奬鮮花到園博園……
十四、涵養稅源，從三資企業到納稅大戶
23杯白酒與傢三資企業
傢大型國企落戶豐颱始末
十五、綠色經濟之路，從豐颱花園到北京園博園
改革開放，從栽樹做起
豐颱花園風波
從荒山到4A景區的北宮森林公園
從鷹山公園到北京園博園
十六、依法治區，從崔大慶烈士犧牲後說起
崔大慶烈士犧牲之後
“五普法”，將全國先進單位收歸豐颱
身為區長，對公檢法不乾預、不護犢、多支持
十七、人纔工程，所提拔官員無“倒下”
任人唯賢，陶西平等人的成長路
張培養年輕乾部的藍圖
楊宗奎，個愛“放炮”的搭檔
與用人有關的230多條意見
份乾乾淨淨的乾部名單
十八、由官轉民，離開領導崗位之後
轉彎子，退休後的個春節
“保八爭九、上不封頂”的目標
發揮餘熱，為豐颱區建設添磚加瓦
附：和老書記在起的日子
找事兒乾，和豐颱區的世情緣
後記 京官難當嗎？
後記二 迴憶錄誕生記
後記三 次不同尋常的人生體驗

內容簡介：

    本書記錄瞭原豐颱區區委書記李英威46年的工作曆程，他的生，幾乎全部是在豐颱這片沃土上和豐颱區的廣大乾部群眾朝夕相處、共同奮鬥起走過來的。本書真實生動的勾畫瞭李英威46年職業生涯的三條綫——教育人生、任人唯賢、當官走群眾路綫，通過李英威豐富的人生可以閱讀齣改革開放30多年的豐颱，而通過豐颱這個“點”，也可以進步讀懂改革開放30多年的北京和中國。這本書為的是揭開塵封的記憶，銘記過去艱苦奮鬥的曆程，激勵後人堅持走改革開放道路不懈追求的奮鬥精神。

《從政之路：一位基層乾部的成長史詩》 本書並非一部簡單的迴憶錄，而是以一位資深基層乾部數十載如一日的從政曆程為經，以中國改革開放波瀾壯闊的社會變遷為緯，精心織就的一幅生動而厚重的時代畫捲。它深入淺齣地剖析瞭一個普通人如何在時代的洪流中，通過堅韌不拔的努力、敏銳的洞察力以及對人民深沉的責任感，一步步成長為一名深諳民情、富有遠見的領導者。 故事的開端，我們看到的是一位初涉教育領域的青年教師。他懷揣著教書育人的理想，在三尺講颱上揮灑汗水。然而，教育事業的艱辛與成就，讓他逐漸意識到，個人的力量終究有限，而更大的平颱或許能讓他為社會做齣更廣泛、更深遠的貢獻。這種對社會責任的思考，成為他人生軌跡轉變的內在驅動力。他沒有被安逸的生活所束縛，而是選擇瞭一條充滿未知與挑戰的道路——投身基層管理。 從一名普通教師到走上黨政機關的領導崗位，這其中的跨越並非易事。書中生動地描繪瞭主人公是如何從零開始，學習政治理論、掌握政策法規、理解組織運行的復雜機製。他沒有選擇那些捷徑，而是選擇瞭一條最樸實也最艱難的路——從最基層的工作做起，深入群眾，傾聽民聲，體察民情。每一次基層走訪，每一次與普通百姓的交流，都成為他增長見識、錘煉黨性的寶貴課堂。他深刻理解到，群眾路綫並非一句空洞的口號，而是指導一切工作的根本原則。 本書並非著重於權力鬥爭或個人升遷的秘辛，而是更加關注這位乾部如何在復雜的社會環境中，堅持自己的初心與使命。他所經曆的時代，是中國社會經曆翻天覆地變化的時期。從計劃經濟的餘暉到市場經濟的蓬勃發展，從封閉保守到改革開放的全麵推進，每一個政策的調整，每一次社會思潮的湧動，都對他所在的區域發展産生瞭深遠影響。書中詳細描繪瞭他如何在這些變革中，如何學習、適應、並積極引導。他需要理解宏觀政策的精神，更需要將其轉化為切實的基層工作，解決一個個具體的問題。 例如，書中會細緻地講述他在某個時期，如何麵對區域經濟發展的瓶頸。他可能需要研究産業結構調整的方案，引進新的項目，優化營商環境，解決就業問題。這些過程充滿瞭挑戰，需要他協調各方利益，平衡發展與穩定的關係，承受巨大的壓力。他可能需要麵對企業的睏難，安撫失業的工人，化解鄰裏之間的糾紛，處理突發的社會事件。每一次的決策，每一次的行動，都凝聚著他的思考與擔當。 本書的另一個重要維度，在於對“為人民服務”這一宗旨的生動詮釋。主人公並非高高在上的管理者，而是將自己視為人民的公僕。他所做的每一項工作，都圍繞著如何提升人民群眾的幸福感、獲得感、安全感展開。他關注教育的公平，醫療的普及，環境的改善，社會的穩定。他可能迴憶起自己如何推動某個學校的擴建，如何爭取醫療資源的投入，如何治理一條汙染的河流，如何組織一次大型的文化活動。這些看似平凡的舉動，都摺射齣他對人民群眾最真摯的關懷。 書中對於人性的洞察同樣引人入勝。在與形形色色的人打交道的過程中，他經曆瞭信任與質疑，理解瞭忠誠與背叛，見證瞭奉獻與索取。他學會瞭如何辨彆真僞，如何凝聚人心，如何團結一切可以團結的力量。他的政治智慧，並非來自書本上的理論，而是源於對實踐的深刻理解和對人性的洞察。他能夠理解不同群體訴求的閤理性，並努力在政策範圍內尋求最大公約數。 本書的語言風格樸實無華，但字裏行間卻充滿瞭力量。作者不會使用過於華麗的辭藻，而是用最真誠的敘述，展現一個基層乾部在大時代背景下的成長與擔當。他坦誠地迴憶自己曾經的睏惑與迷茫，但也毫不掩飾自己堅定不移的信念與執著。他的迴憶，不僅僅是個人的經曆，更是那個時代中國基層治理的縮影。 書中對於基層工作細節的描繪也十分詳盡。讀者可以通過他的迴憶，瞭解到基層乾部日常工作的復雜性與艱巨性。例如，他可能需要親自參與製定某個街道的規劃，解決某個社區的治安問題，組織一次大規模的社區活動，協調處理涉及多個部門的棘手事件。這些具體的例子，讓讀者能夠更加直觀地理解基層工作的價值與意義。 隨著主人公職務的提升，他所承擔的責任也越來越大，麵臨的挑戰也更加嚴峻。但他始終沒有忘記自己最初的起點，沒有忘記人民群眾的囑托。他始終保持著一顆謙遜的心，不斷學習，不斷反思，不斷進步。他的政治生涯，是一部不斷超越自我的奮鬥史，也是一部踐行初心使命的生動教材。 本書的意義，遠不止於個人迴憶。它為我們提供瞭一個獨特的視角，去理解中國基層治理的演變，去認識在改革開放的大潮中，一代代基層乾部是如何默默奉獻，如何推動著社會的進步。它所傳遞的，是對理想的堅持，對人民的熱愛，對事業的執著，以及在平凡崗位上創造不平凡業績的精神。 《從政之路：一位基層乾部的成長史詩》，是一部關於成長、關於責任、關於奉獻的深刻敘事。它告訴我們，偉大的成就往往源於平凡的努力；堅定的信念，能夠引領我們穿越時代的風雨；而真正的領導者，永遠將人民的利益置於首位。這本書，將為那些對中國基層治理曆史感興趣的讀者，以及每一個在生活中努力奮鬥的人們，帶來深刻的啓示和感動的力量。它是一部值得細細品讀的史書，也是一本激勵人心的勵誌篇章。

評分☆☆☆☆☆

這本書給我帶來瞭一場穿越時空的思想旅程，讓我得以窺見一位從教育領域跨越到基層黨政領導崗位的獨特人生軌跡。李英威同誌的經曆本身就充滿著傳奇色彩，從一名辛勤耕耘在三尺講颱的教師，成長為肩負一方發展重任的區委書記，這中間無疑凝聚瞭非凡的智慧、堅韌的毅力和對人民的深厚情懷。我尤其好奇他在教師生涯中所積纍的教育理念，如何與他後來在區委書記崗位上所推行的政策和發展思路相互印證或産生碰撞。教育是塑造未來的基石，而基層黨政領導則是連接國傢發展藍圖與民眾切身利益的橋梁，這兩者之間的轉化，必然伴隨著思想的升華和視野的拓展。我相信，迴憶錄中必然會包含他對教育規律的深刻理解，以及這種理解如何在他施政過程中得到體現。或許，他對學生成長的關懷，轉化為對區域發展中人纔培養和教育投入的重視；或許，他對知識傳播的熱情，升華為他解讀復雜社會問題、製定發展策略的洞察力。這本書不僅僅是一位領導的個人迴憶，更像是一部關於轉型、成長與奉獻的生動教材，值得我們深入品讀。

評分☆☆☆☆☆

讀到這本書的題目，我便被深深吸引。一位曾站在三尺講颱上的教師，最終成為瞭一方區域的領導者，這其中蘊含著怎樣的人生起伏與智慧沉澱？我無比期待在書中找到答案。我尤其好奇，當他從一個相對純粹的教育環境，走嚮一個更為復雜、需要處理多方關係和利益的政治舞颱時，他所秉持的初心是如何被保護和發揚的。在教育領域，他可能更側重於知識的傳播和人格的塑造；而在擔任區委書記後，他則要麵對經濟發展、民生改善、社會穩定等一係列更加宏觀和緊迫的任務。我猜想，書中一定會有關於他如何將教育領域的經驗和理念，巧妙地運用到基層治理中的論述。比如，他對學生成長規律的理解，是否幫助他更好地理解居民的需求和發展潛力？他對教育公平的追求，是否轉化為他推動社會公平正義的動力？這本書，不僅僅是一位領導者的迴憶錄，更像是一部關於個人成長、角色轉換與價值實現的人生敘事，它可能會深刻地揭示齣，那些在教育領域打磨齣的寶貴品質，如何在更廣闊的社會舞颱上綻放齣耀眼的光芒。

評分☆☆☆☆☆

這本書為我打開瞭一扇瞭解基層政治生態的窗口。李英威同誌的獨特人生經曆，從一名教師成長為區委書記，這本身就充滿瞭戲劇性與思考價值。我尤其對他在“從教師到區委書記”這個身份轉變過程中所經曆的精神洗禮和認知升級感到好奇。教育是育人的事業，而基層領導乾部則是引領一方發展的掌舵人。我猜測，在書中，他定然會分享許多關於教育的深刻見解，以及這些見解是如何在他後來的執政理念中得到體現和升華的。一個好的教育者，必然懂得如何激發人的潛能，如何引導積極嚮上的價值觀。我想知道，這種能力，在他擔任區委書記時，是如何轉化為他推動區域發展、解決社會問題的動力的。或許，他對教育公平的重視，體現在他推動的教育改革和民生政策上；或許，他對學生全麵發展的關注，轉化為他對區域人纔引進和發展的長遠規劃。這本書，不隻是一段個人史，更像是關於教育與治理、理念與實踐之間相互作用的生動案例，對理解現代社會治理具有重要的啓示意義。

評分☆☆☆☆☆

讀罷此書，我深切感受到一位基層領導者在復雜環境中 navigating 的智慧與擔當。從一名教師到區委書記，李英威同誌的身份轉變，讓我看到瞭個體在時代洪流中，如何通過不懈的努力和深刻的思考，實現自我價值的跨越。我特彆期待書中能細緻地描繪他在區委書記任上所麵臨的挑戰，以及他如何運用智慧和魄力去解決這些挑戰。一個區域的發展，牽涉到方方麵麵，從經濟建設到民生改善，從城市規劃到文化傳承，每一個決策都可能影響韆傢萬戶。我好奇他如何平衡各方利益，如何在改革的浪潮中保持清醒的頭腦，如何將宏觀的政策方針轉化為具體可行的基層實踐。書記的崗位，意味著巨大的責任，也意味著與各種復雜情況的周鏇。書中一定記錄瞭許多鮮活的案例，或許是關於某個重要項目的決策過程，或許是關於某個棘手問題的化解之道，亦或是關於如何凝聚人心、激發區域活力的策略。這本書，對我而言，就像是一堂生動的領導力實踐課，讓我從一個更宏觀、更深入的角度去理解基層治理的邏輯和藝術。

評分☆☆☆☆☆

我一直認為，能夠站在權力與責任的中心，依然保持初心和對人民的熱愛，是極為難能可貴的品質。李英威同誌從教師到區委書記的轉變，讓我對這種品質有瞭更深的期待。教師的工作，直接麵對的是年輕一代的成長，傳遞的是知識與價值觀。而區委書記，則要為整個區域的未來擘畫藍圖，為萬韆百姓的福祉負責。這兩者之間，雖然職能不同，但初心可以是一緻的：為他人、為社會貢獻力量。我特彆希望書中能展現李英威同誌是如何在權力的光環下，依然能夠保持一份質樸，一份對教育理念的堅守，一份對人民群眾的深切關懷。我想瞭解，當他從一個相對單純的教育環境，步入充滿復雜人際關係和利益博弈的政治舞颱時，他內心的掙紮與堅守。他的迴憶，或許會揭示齣他如何看待權力，如何運用權力，以及如何避免被權力所腐蝕。這本書，不僅僅是一位曾經的區委書記的個人敘述，更可能是一部關於權力、責任與人性的深刻反思，是對“為人民服務”這一宗旨最真實的踐行。