武术(第2版普通高等教育十一五规划教材) 9787040314274 高等教育出版社

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张瑞林,王飞 等分册 著
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出版社: 高等教育出版社
ISBN:9787040314274
商品编码:29424870987
包装:平装
出版时间:2011-06-01

具体描述

基本信息

书名:武术(第2版普通高等教育十一五规划教材)

定价:15.80元

作者:张瑞林,王飞 等分册

出版社:高等教育出版社

出版日期:2011-06-01

ISBN:9787040314274

字数:210000

页码:181

版次:2

装帧:平装

开本:16开

商品重量:0.241kg

编辑推荐


  《武术(第2版)》特点:①以“健康”思想为指导,统领整个教材编写工作;②以突出学校体育的教育功能为根本,使教材内容呈现鲜明的知识性、系统性、先进性特色;③以促进学生体质健康发展为宗旨,突出教材内容的实用性,并对增强学生体质内在规律性的认识进行了系统的诠释;④以满足学生的个性需求为原则,使系列教材内容呈现丰富多彩;⑤以适应“阳光体育运动”开展为基本要求,使教材内容能够充分反映课内外有机衔接;⑥以先进的体育文化为,使教材内容集知识性、教育性、娱乐性于一体。

内容提要


  《武术(第2版)》特点:①以“健康”思想为指导,统领整个教材编写工作;②以突出学校体育的教育功能为根本,使教材内容呈现鲜明的知识性、系统性、先进性特色;③以促进学生体质健康发展为宗旨,突出教材内容的实用性,并对增强学生体质内在规律性的认识进行了系统的诠释;④以满足学生的个性需求为原则,使系列教材内容呈现丰富多彩;⑤以适应“阳光体育运动”开展为基本要求,使教材内容能够充分反映课内外有机衔接;⑥以先进的体育文化为,使教材内容集知识性、教育性、娱乐性于一体。

目录


章 体育与健康概述
节 健康概述
第二节 体育锻炼与健康
第三节 普通高等学校体育教育要求
第四节 校园体育文化
第二章 武术运动与健康
节 武术运动与身体健康
第二节 武术运动与心理健康
第三节 武术运动与社会适应能力
第四节 武术运动损伤的预防与处理
第三章 武术运动的历史和特点
节 古代武术的发展
第二节 近代武术的发展
第三节 武术的概念、分类及特点
第四章 武术基本技术
节 手型手法
第二节 步型步法
第三节 肩部动作
第四节 腿部动作
第五节 腰部动作
第六节 腾空动作
第七节 平衡动作
第八节 跌扑滚翻动作
第九节 武术图解知识与自学
第五章 武术动作组合
节 拳术动作组合
第二节 剑术动作组合
第三节 刀术动作组合
第四节 棍术动作组合
第五节 枪术动作组合
第六章 武术运动竞赛组织
节 武术竞赛的现状与意义
第二节 武术套路竞赛的主要规则和裁判法
第三节 武术竞赛的组织与编排
第四节 武术段位与运动等级
第七章 武术欣赏
节 武术欣赏概述
第二节 武术欣赏的内容与武术欣赏能力培养途径
附录一 大学生体质测试评分表
附录二 大学生心理健康自评量表(SCL-90)
附录三 大学生社会适应测试量表
主要参考文献

作者介绍


文摘


序言



中华武术精粹:力量、技巧与精神的融合 在中国浩瀚的历史长河中,武术不仅仅是一种技击之术,更是一种承载着民族文化、哲学思想、道德伦理的独特瑰宝。它如同奔腾不息的黄河,历经千年洗礼,依然保持着旺盛的生命力,并以其博大精深的内涵,吸引着全世界的目光。本书旨在深入浅出地剖析中华武术的核心价值与发展脉络,引导读者领略其独特的魅力,感悟其中蕴含的东方智慧。 一、武术的起源与演变:历史长河中的身影 中华武术的起源可以追溯到遥远的古代。在远古时期,先民们为了生存,需要与野兽搏斗,抵御外敌,在长期的生产和斗争实践中,逐渐摸索出了各种徒手和使用简单工具的格斗技巧。这些早期的生存技能,便是武术最初的雏形。 随着社会的发展,武术开始与军事、生产、娱乐等活动紧密结合,逐渐形成了体系。夏商周时期,青铜器的大量使用,也催生了与兵器相关的技击术。春秋战国时期,诸子百家思想的繁荣,也为武术的发展注入了哲学层面的思考,如道家“以柔克刚”的思想,兵家“孙子兵法”中的战略战术,都对武术的发展产生了深远影响。 秦汉时期,统一的帝国建立,军事力量得到空前发展,武术的训练也更加系统化。兵器制造技术的进步,使得各种冷兵器琳琅满目,相应的技击术也随之发展。此时,一些初步的武术著作开始出现,标志着武术理论的萌芽。 唐宋时期,经济文化的繁荣,为武术的发展提供了更为广阔的空间。民间武术社团开始活跃,各种拳法、器械开始在民间流传,并逐渐形成流派。宫廷的武备训练也日趋完善。同时,佛教的传入,也对武术产生了影响,少林寺的武术,便是其中一个典型的例子。 明清时期,是中国武术发展的一个高峰期。各种拳种、流派在民间大放异彩,如太极拳、形意拳、八卦掌等,这些拳种不仅在技击上各有千秋,更蕴含着丰富的哲学思想和养生之道。此时,武术著作大量涌现,对武术的理论、技术、功法进行了详细的阐述,为后世留下了宝贵的遗产。 近代以来,随着中国社会巨变,武术也面临着新的挑战与机遇。在抵御外侮的斗争中,武术展现了其强大的民族精神力量。新中国成立后,国家重视对传统武术的保护与发展,武术逐渐走向规范化、科学化,并成为一项重要的体育项目,走向世界。 二、武术的分类与流派:百花齐放的技艺图景 中华武术体系庞大,门类众多,很难用一个简单的标准进行完全的划分。但根据其特点,大致可以分为以下几类: 按地域划分: 北方武术: 以腿法、摔跤、擒拿见长,风格刚猛,气势宏大,如少林拳、苌氏八卦掌、通臂拳等。 南方武术: 以手法、步法、身法见长,风格细腻,招式精巧,如咏春拳、洪拳、蔡李佛拳等。 按风格或拳种划分: 内家拳: 强调“内练一口气,外练筋骨皮”,以养气、调息、意念导引为核心,风格柔和,以柔克刚,如太极拳、形意拳、八卦掌等。 外家拳: 强调筋骨、力量、速度的锻炼,风格刚猛,以力服人,如少林拳、长拳、洪拳等。 器械类: 各种冷兵器的使用技法,如刀、枪、剑、棍、斧、钺、钩、叉等。其中,刀法、枪法、剑法、棍法尤为普及,并发展出了各自独特的风格和流派。 按技击目的划分: 技击术: 侧重于实战格斗,追求快速有效的制胜,如散手、擒拿等。 表演性武术/套路: 强调动作的规范性、观赏性和艺术性,如传统武术套路、竞技武术套路等。 养生武术: 侧重于强身健体、延年益寿,如太极拳中的养生功法、八段锦等。 每个流派都有其独特的技击理论、训练方法、基本功和套路,它们如同中华民族性格的多样化体现,共同构成了中华武术丰富多彩的技艺图景。 三、武术的核心技法与训练:刚柔并济的修炼之道 无论何种流派,中华武术都遵循着一些普遍适用的技击原则和训练方法。 基本功: 这是武术的根基。包括: 桩功: 各种站桩姿势,锻炼身体的稳定性、力量的聚集和内气的运行。 步法: 各种移动、进退、闪躲的步法,是技击中保持平衡、控制距离、灵活变动的关键。 手法: 拳、掌、肘、抓、 claw等各种攻防手型和手法。 腿法: 踢、蹬、踹、扫等各种腿部攻击和防御的技法。 身法: 闪、转、腾、挪、折叠等身体的协调运用,是躲避攻击、配合手脚的关键。 眼法: 眼睛的注视、观察、判断,是把握战机、扰乱对手的重要手段。 心法: 精神的集中、意念的运用、情绪的控制,是武术技击的灵魂。 技击原则: 以彼之道,还施彼身: 借力打力,四两拨千斤。 刚柔并济: 刚劲之中有柔韧,柔韧之中含刚劲。 攻防兼备: 进攻时注意防守,防守时寻找进攻机会。 身法配合: 手、眼、身、步的协调配合,形成一体。 节奏变化: 把握进攻的时机和节奏,虚实结合。 出奇制胜: 运用变化多端的招式,出其不意。 训练方法: 单操: 单个动作的反复练习,巩固基本功。 套路: 将基本动作组合成连贯的套路,锻炼身体的协调性、柔韧性和力量的爆发性,同时也是技击理念的体现。 散手/实战: 与对手进行模拟或真实的对抗,检验和提高技击能力。 器械练习: 针对不同器械进行专门的训练。 内功修炼: 针对内家拳,通过呼吸吐纳、意念导引等方法,培养内劲和养生。 四、武术的精神内涵:修身养性的人生哲学 中华武术的价值远不止于其技击功能,其深厚的精神内涵是其成为民族文化瑰宝的关键。 仁义礼智信: 武术不仅仅是打斗,更是道德的修炼。习武之人讲究“以武会友”,尊重对手,不欺凌弱小,将仁义礼智信融入日常行为。 刚毅勇猛: 武术精神鼓励人们具备坚韧不拔、勇敢无畏的品质,敢于面对挑战,克服困难。 谦虚谨慎: 真正的武术高手,往往谦虚低调,深知“天外有天,人外有人”。 自强不息: 武术强调通过刻苦训练,不断超越自我,实现身体和精神的进步。 内外兼修: 武术追求的是身心的和谐统一,既锻炼体魄,也修养心性,达到“天人合一”的境界。 强身健体,延年益寿: 许多武术功法都具有显著的养生保健作用,能够提高身体素质,增强免疫力,延缓衰老。 五、现代社会中的武术:传承与创新 在现代社会,中华武术依然保持着旺盛的生命力,并不断焕发出新的光彩。 体育运动: 武术作为一项重要的体育项目,在国内外得到了广泛推广,竞技武术比赛层出不穷,吸引了众多爱好者。 健身养生: 许多人将武术作为一种健身方式,通过练习太极拳、八段锦等,达到强身健体、陶冶情操的目的。 文化交流: 武术是中华文化的重要载体,通过武术表演、教学交流,向世界展示中华民族的优秀传统。 创新发展: 在传承传统的基础上,武术也在不断创新,例如散打的兴起,将传统技击与现代搏击理念相结合,更具实战性。 中华武术,这门古老而充满活力的艺术,承载着民族的智慧和精神。它不仅是一种技艺,更是一种生活方式,一种人生哲学。通过对中华武术的深入了解,我们不仅能欣赏到其精湛的技艺,更能从中汲取智慧,感悟东方文化的独特魅力,并在日常生活中践行其蕴含的积极精神。

用户评价

评分

这本书的内容确实让我眼前一亮,完全颠覆了我之前对武术的一些刻板印象。我原以为武术只是单纯的拳脚功夫,但通过阅读,我才意识到它蕴含着深厚的哲学思想和文化内涵。书中的一些章节,比如关于武德的阐述,让我深刻体会到武术不仅仅是强身健体,更是修身养性的一种方式。它强调的是尊重、谦逊、坚持和自律,这些品质在现代社会同样具有非常重要的意义。我特别喜欢书中关于不同武术流派的介绍,它们各自独特的风格和技法,像是百花齐放,各有千秋。读到那些关于内家拳和外家拳的对比分析时,我更是津津有味,虽然我还不懂其中的精妙之处,但已经能感受到它们之间细微的差别和各自的侧重点。书中的语言风格也比较流畅,虽然是学术性的教材,但并不枯燥乏味,反而充满了人文关怀。我尤其欣赏作者在讲解一些复杂概念时,能够用通俗易懂的语言来解释,这使得我在阅读过程中能够轻松理解。这本书对我来说,不仅是一本关于武术的入门读物,更是一次关于中华优秀传统文化的深度探索,让我对“武”这个字有了更全面的理解。

评分

我是一个对运动本身没有太多追求,但对运动背后的文化和历史非常感兴趣的读者。这本书正好满足了我的这种好奇心。我之所以选择它,主要是看中了它“普通高等教育十一五规划教材”的身份,这通常意味着内容的权威性和系统性。拿到书后,我首先翻阅了目录,发现它涵盖了从武术的起源、发展,到各种基本功、套路,再到武术的文化意义等方方面面。我对于书中关于武术理论的阐述尤为着迷,比如对于“劲”的理解,书中尝试从不同角度进行解释,这让我意识到武术中的很多概念是需要反复琢磨才能领悟的。我也很喜欢书中对不同地域、不同民族武术特色的介绍,这让我看到了中国武术的地域性和多样性。在阅读的过程中,我经常会停下来思考,想象作者在写这些内容的时候,脑海中大概是什么样的场景。这本书不仅仅是在传授知识,更像是在讲述一个古老文明的故事。虽然我可能不会亲自去练习其中的招式,但通过阅读,我能感受到中华民族几千年来在强身健体、修身养性方面的智慧和追求。这是一种非常独特的阅读体验。

评分

这本书拿到手,整体感觉很扎实,封面设计也比较朴素,符合教材的风格。我买这本书的初衷,是因为我对中国传统武术一直抱有浓厚的兴趣,想系统地了解一下。这几年也接触了一些武术相关的视频和文章,但总觉得不够深入,缺乏体系。当看到这本《武术(第2版)》的时候,就觉得它或许能填补我的知识空白。书的纸张质量不错,印刷清晰,拿在手里有分量感。翻开第一部分,感觉像是进入了一个全新的世界,文字描述很严谨,对于一些基本概念的界定非常清晰,这对于新手来说至关重要。我特别关注了关于武术起源和发展的部分,书中从历史渊源、流派划分等方面进行了梳理,这让我对武术的博大精深有了初步的认识。读着读着,我仿佛看到了古代武林高手们的身影,脑海中浮现出各种经典的武打场景。当然,理论知识的学习只是第一步,更重要的是如何将其转化为实践。我期待书中能够有更详细的动作分解和练习方法,这样我才能更好地将书本知识运用到实际练习中。总体来说,这本书给我的第一印象是专业、系统,为我打开了一扇深入了解武术的大门,让我对接下来的学习充满了期待。

评分

这本《武术》给我带来了很多惊喜,它远远超出了我对于一本武术教材的预期。我本以为会是枯燥乏味的理论堆砌,但实际阅读下来,却发现其中充满了人文关怀和历史的温度。书中对武术的起源和发展历史的梳理,并没有简单地罗列年代和事件,而是深入挖掘了各个时期武术在社会文化中所扮演的角色,以及它如何与哲学、医学、兵法等领域相互影响。我特别喜欢书中关于“技击”与“养生”相结合的论述,这让我认识到武术的价值并非仅仅在于对抗,更在于它能够帮助人们 Achieve身心健康的和谐统一。书中对于一些著名武术家的生平事迹和武学思想的介绍,也让我觉得非常生动有趣,仿佛看到了那些鲜活的历史人物。我还会时不时地去查阅一些相关的历史资料,试图将书中的知识与更广阔的历史背景联系起来,这样我的理解会更加深刻。这本书就像是一扇窗户,让我得以窥见中华武术的深邃世界,也让我对“武”这个字有了更全面的认识,不再仅仅停留在表面的招式。

评分

这本书带来的感受非常深刻,它不仅仅是一本关于武术的书,更像是一部浓缩了中国传统文化精髓的著作。当我翻开它的时候,我被它严谨的结构和清晰的逻辑所吸引。书中从最基础的概念讲起,循序渐进地深入到各个武术门派的特点、技击原理以及养生之道。我尤其欣赏的是,作者在讲解过程中,并没有回避一些比较抽象的概念,而是用耐心而生动的语言进行阐释,这对于我这样完全是初学者的人来说,是非常友好的。我还会经常在阅读的时候,回想起一些经典武侠电影中的场景,然后尝试将书中的理论与电影中的动作联系起来,这样会有一种恍然大悟的感觉。书中的一些章节,比如关于武术动作的规范性和技术要领的描述,虽然看起来只是文字,但字里行间却透露出一种严谨和科学的态度。我也会尝试着在脑海中模拟这些动作,去感受其中的发力技巧和身体协调性。这本书让我觉得,学习武术不仅仅是在学习一种技能,更是在学习一种哲学,一种生活态度,一种与身体和心灵和谐相处的方式。

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