阶梯围棋综合训练习题集 2级 李春震 唐梦遥著 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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李春震 唐梦遥著 著

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店铺： 北京群洲文化专营店

出版社： 辽宁科学技术出版社

ISBN：9787538199772

商品编码：29450682260

包装：平装-胶订

出版时间：2017-01-01

基本信息

书名：阶梯围棋综合训练习题集 2级

定价：20.00元

作者：李春震 唐梦遥著

出版社：辽宁科学技术出版社

出版日期：2017-01-01

ISBN：9787538199772

字数：

页码：

版次：1

装帧：平装-胶订

开本：16开

商品重量：0.4kg

编辑推荐

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与图书市场现有的围棋教材相比，本套图书具有系列化、习题化、阶梯化等特点。内容安排循序渐进，由浅入深，通俗易懂，实用性强。编辑认为在做这些习题时，*好是边学、边摆、边研究。如果遇到复杂难解的题型，不必浪费过多的时间去冥思苦想，可以直接参考答案，以理解掌握为*终目的。另外，当读者得出的答案与书中给出的答案不同时，更要剖析根源，论其究竟。要知道，同样的活棋，有味道好的活法，也有味道恶的活法；在出现劫争的地方，也存在先手劫和后手劫的差异 ……本书的所有习题都应当反复练习，熟练掌握，如果在实战中遇到类似的棋形，应当迅速作出判断，并准确运用。只有这样，才能学到围棋的精髓。正所谓：精通的目的在于运用！

内容提要

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围棋专项训练以围棋的技术和战术为主线，通过手筋、死活、定式、布局和官子五个专项环节进行阶梯式的教学，得到了培训学校的一致好评。但笔者认为，这种教学模式虽然很好，却忽略了围棋是一门综合技术，一个专项一个专项地学习，似乎效果并不明显，有与实战脱节之嫌。本次我们推出的《阶梯围棋综合训练习题集》 就试图解决这方面的问题。本书将前面提到的五个围棋专项技术融合到一起，然后按照“中国围棋业余段级位制”的十个标准，分册进行编写，具体分为25级、20级、15级、10级、5级、2级、1级、业余初段、业余2段、业余3段十个分册。编写思路主要强调提升学习者的综合实战能力，更注重学习者在某个水平阶段，对各种技术的平衡与综合运用。

目录

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单元 布局常用下法（二） 001
模 样 003
急 所 011
第二单元 中盘常用战术（一） 021
封 锁 023
出 头 028
常型进攻 033
第三单元 常用死活 039
船 形 041
板六形 047
板八形 062
猪嘴形 068
第四单元 基本手筋 079
连接的手筋 080
分断的手筋 086
第五单元 官子的种类 093
双方先手 095
单方先手 100
逆收官子 105
双方后手 110
答 案 115

作者介绍

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李春震 ，辽宁沈阳人，1973年生。围棋*裁判，业余5段。多年来一直从事围棋的普及与推广工作，先后就职于京西围棋会馆、金伯乐棋类培训中心等围棋培训机构。在多年的围棋教学实践中，总结出了很多实用有效的教学方法。参与了《阶梯围棋教室》、《阶梯围棋星级题库》以及《围棋死活辞典》等大型围棋工具书编写与翻译工作。

文摘

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序言

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《阶梯围棋综合训练习题集：2级》—— 步步为营，晋升之路 围棋，这门古老而迷人的艺术，以其深邃的哲理和无穷的变化吸引着无数爱好者。从黑白棋子的碰撞中，我们不仅能体悟到策略与战术的精妙，更能锻炼思维的敏锐与冷静。对于渴望在棋艺上不断精进的棋友们而言，一套系统、科学的训练习题集至关重要。今日，我们荣幸地向广大围棋爱好者推荐这本由李春震、唐梦遥二位名家联袂奉献的《阶梯围棋综合训练习题集：2级》。 本书并非一本泛泛而谈的围棋理论书，也不是简单罗列棋谱的讲解集。它是一本专为已具备围棋基础、迈入“2级”阶段的棋手量身打造的实战演练手册。本书的编写初衷，在于填补现有围棋教材体系中，针对进阶阶段棋手，特别是2级水平棋手，在系统性、针对性训练习题方面的不足。我们深知，围棋的进步并非一蹴而就，而是需要通过大量的练习，将理论知识内化为实战能力。而“2级”正是围棋学习中一个承上启下的关键时期，它标志着棋手已经掌握了基本的棋形、吃子技巧、简单的定式以及初步的布局观念，但距离更高级别的棋力，仍需在实战的磨砺中，进一步提升对全局的判断力、复杂局面的应对能力以及精细的计算力。 本书的结构设计，遵循了“循序渐进、由浅入深、全面覆盖、突出重点”的原则。我们认为，有效的习题训练，应该涵盖围棋学习的各个核心维度，并能根据棋手的实际水平进行阶梯式的提升。因此，全书被细致地划分为若干个模块，每个模块都围绕着2级棋手在实战中常遇到的难点和易错点进行设计。 一、 棋形辨识与死活训练：基石牢固，生死无忧 棋形，是围棋的语言；死活，是棋盘上的生死簿。对于2级棋手而言，虽然已经熟悉了许多基础棋形，但要在复杂的实战中快速、准确地辨识并掌握其死活，仍是提升实力的关键。本书的第一部分，便集中于此。 我们精心挑选了大量具有代表性的棋形，从最基础的“扑”、“断”、“破眼”、“做活眼”等，逐步深入到更复杂的“征子”、“枷吃”、“倒扑”、“弃子争先”等。习题的设置，并非仅仅要求棋手判断棋形的死活，更强调对棋形变化的理解。例如，对于一个看似简单的“扑”，我们不仅会设计直接吃子的题目，还会通过一系列的手段，引导棋手思考如何利用“扑”来制造机会，或者如何应对对方的“扑”。 在死活训练方面，我们打破了以往死活题“一招鲜”的模式。本书的死活题，更注重对“活棋”和“杀棋”的多种手段的考察。我们会引导棋手思考：面对对方的进攻，如何才能以最少的代价做出眼活棋？面对对方的活棋，我又该如何才能将其扑杀？习题难度层层递进，从仅需一步即可分出胜负的简单题，到需要数步甚至十几步才能最终解决的复杂题。我们会重点考察棋手在不同情境下的计算能力、逻辑推理能力以及对棋子配合的理解。例如，我们会设置一些“官子死活”的题目，要求棋手在棋局接近尾声时，依然能够准确计算出棋子的生死，从而为最后的胜负奠定基础。 二、 手筋与效率：精雕细琢，滴水不漏 手筋，是围棋中那些看似不经意，却能发挥巨大作用的关键下法。掌握手筋，如同掌握了围棋的“点睛之笔”，能够以最小的付出获得最大的收益。效率，则是围棋实战中的核心追求，它关乎着棋子之间的配合，关乎着对全局的掌控。本书的第二部分，将重点攻克“手筋”与“效率”这两个核心难点。 手筋的训练，我们强调“知其然，更知其所以然”。我们不仅会呈现各种精妙的手筋，更会深入分析其背后的原理。例如，在“断点利用”方面，我们会展示如何通过一个简单的断点，制造出严厉的攻击，或者如何巧妙地连接断点，化解对方的威胁。在“尖”、“扳”、“刺”、“挖”等常用手筋的训练中，我们都会设计相应的习题，要求棋手不仅要识别出这些手筋，更要能在实战中主动地寻找和运用它们。 效率的训练，则与棋子的价值判断息息相关。2级棋手常常会犯下“下重了”或“下轻了”的错误。本书通过大量的习题，引导棋手学会判断棋子的价值，以及如何利用局部战斗的效率来换取全局的利益。例如，我们会设计一些“弃子进攻”的题目，要求棋手权衡弃掉一子所能换来的棋盘上的主动权和后续的攻击机会。我们也会设计一些“拔花”和“收官效率”的题目，让棋手体会到官子阶段的精妙计算和效率的重要性。通过这些训练，棋手将能更深刻地理解“在哪里下最有利”、“如何用最少的棋子达到最大的效果”等核心问题。 三、 定式运用与变化分析：灵活多变，知己知彼 定式，是围棋布局的基石。2级棋手应该已经掌握了一些常用的定式，但如何在实战中灵活运用，并应对定式中的各种变化，是他们面临的挑战。本书的第三部分，将致力于深化棋手对定式的理解和应用。 我们并非简单地罗列定式，而是将定式融入到具体的实战场景中。本书的定式习题，会呈现各种常见的定式开局，并在此基础上，设计出对定式变化的考察。例如，在黑棋或白棋走了某个定式后，对方如何应对？定式之外，还有哪些更优的选择？我们鼓励棋手跳出死记硬背的窠臼，去理解定式的本质，去体会定式中隐藏的攻防思路。 此外，我们还会设计一些“反定式”或“非主流定式”的题目，拓宽棋手的视野，让他们认识到围棋的变化是无穷的，不能拘泥于一两种定式。通过对这些变化的分析，棋手将能更好地理解定式背后的逻辑，从而在实战中更加自信地应对各种局面，甚至能够根据对方的棋风和局势，选择更适合自己的定式。 四、 布局与战术：宏观视野，运筹帷幄 棋局的胜负，往往在开局阶段便已埋下伏笔。2级棋手需要从单纯的局部战斗，开始向宏观的布局和全局的战术视野过渡。本书的第四部分，将重点关注布局的原则以及基础的战术运用。 在布局方面，我们强调“速度”、“均衡”和“厚薄”的概念。习题会引导棋手思考：如何在开局阶段快速占领要点？如何平衡好三线、四线、五线棋子的作用？如何处理好棋形的厚薄，为将来的战斗积累资本？我们会设计一些“小型布局演习”，让棋手在模拟的开局中，练习布局的思路。 在战术运用方面，我们从2级棋手容易理解和掌握的战术入手。例如，“攻击”、“弃子”、“诱敌深入”、“借力打力”等。习题会设计出各种需要运用这些基本战术才能取胜的局面。我们会引导棋手分析：何时该进攻？进攻的目的是什么？如何通过弃子来达到更深层的战略目的？如何利用对方的棋形来为自己创造机会？我们还将穿插一些关于“形势判断”的题目，让棋手初步学习如何根据棋盘上的子力分布，来判断当前的优劣势，并做出相应的应对。 五、 官子与胜负计算：最后一道防线，决胜毫厘之间 围棋的胜负，往往取决于最后的官子阶段。对于2级棋手而言，对官子的计算能力往往是他们最薄弱的环节之一。本书的最后一部分，将聚焦于官子训练和胜负计算。 我们设计的官子习题，将从最基础的“大官子”、“中官子”、“小官子”开始，逐步深入到各种官子技巧和计算方法。我们会强调“价值”的概念，引导棋手判断哪个官子价值最大，应该优先去下。我们还会设计一些“官子收束”的题目，让棋手练习如何用最有效率的方式将棋盘上的官子全部收好。 胜负计算，是围棋实战中至关重要的一环。我们将在习题中融入大量的“算路”训练，要求棋手在特定局面下，能够准确地计算出最终的胜负。这不仅包括棋子生死存亡的计算，也包括对官子价值的精确评估。我们会设计一些“局部收官计算”的题目，让棋手在相对较小的范围内进行精细的计算，从而培养他们的算路习惯。 本书的特色与价值： 系统性： 全书涵盖了2级棋手所需的围棋核心知识与技能，结构严谨，逻辑清晰。 针对性： 习题的设计紧密围绕2级棋手的水平和常见误区，真正做到“对症下药”。 实战性： 绝大多数习题都来源于真实的对局或具有很高的实战价值，让棋手在练习中提升实战能力。 启发性： 题目设计不仅注重答案，更注重过程和思路的引导，帮助棋手理解围棋的深层奥秘。 全面性： 从棋形死活到布局战术，从手筋效率到官子计算，全方位提升棋手的综合棋力。 《阶梯围棋综合训练习题集：2级》是李春震、唐梦遥二位老师多年教学经验的智慧结晶。他们以深厚的功底和对围棋教育的热忱，为广大围棋爱好者提供了一本真正有价值的训练工具。我们坚信，只要各位棋友能认真研习本书，勤加练习，定能在棋艺的道路上更上一层楼，早日迈入更高更广阔的围棋殿堂。 棋道悠远，学海无涯。愿本书成为您在围棋晋升之路上，最可靠的阶梯，助您步步为营，终成大器！

评分☆☆☆☆☆

关于作者对棋理的阐述，那简直是如沐春风。虽然这主要是一本习题集，但穿插在题目间的那些简短的解题思路提示，往往一语中的，直指核心。它们不是长篇大论的理论说教，而是像经验丰富的前辈在棋盘边轻声点拨，寥寥数语，却能瞬间打通困扰我许久的思维瓶颈。例如，在讲解某个复杂的打入或侵消后，作者会总结出“凡是中腹潜力巨大时，应优先削弱对手的眼位基础”之类的精炼原则。这些原则，是无数次实战经验的结晶，经过高度的提炼，易于记忆，更易于在实战中被调取出来应用。这让我体会到，真正的围棋高手，并非只是懂得无数变化，而是能将这些变化归纳为少数几个贯穿始终的宏大棋理。

评分☆☆☆☆☆

这本书的装帧设计深得我心，封面那种略带磨砂质感的纸张，握在手里就有一种沉甸甸的实在感，让人对手中的知识充满了敬意。那种色调的搭配，既不失专业性，又带有一丝传统文化的韵味，非常耐看。翻开内页，纸张的白度适中，既保证了清晰度，又不会因为过亮而长时间阅读后感到眼睛疲劳，这是很多围棋教材常常忽略的细节。字体排版方面，疏密有致，棋盘格子的线条清晰锐利，黑白分明的棋子符号在不同的布局下都能被准确识别，即便是那些复杂的死活题，也因为版面的合理分配，显得井井有条，不至于让人在解题过程中因为视觉上的混乱而分心。这样的细节处理，无疑体现了编者和出版社对学习者的尊重，让整个学习过程从拿起书本的那一刻起，就变成了一种愉悦的体验，而非枯燥的任务。我尤其欣赏它在章节过渡时的留白处理，每一次翻页，都像是在做一次短暂的呼吸，为接下来的挑战做好心理准备。

评分☆☆☆☆☆

从实战应用的角度来看，这本书的价值是无可替代的。我过去总是在对局中犯同样的错误，比如在优势局面下过度保守导致被对手逆转，或者在劣势时盲目做劫错失良机。这本书的训练内容，尤其是那些着重于“急所”判断和“大局观”的题目，让我开始学会区分“重要的地方”和“紧急的地方”。很多时候，我们都被眼前的局部战斗所迷惑，忘记了全局的得失。而这里的许多题目，会刻意制造出两处看似同等重要的局部，逼迫你必须在短时间内做出全局最优的选择，这种训练极大地提高了我在实战中瞬间洞察全局的能力。我发现，在最近的几盘快棋中，过去那些让我犹豫不决的瞬间，现在都能迅速找到平衡点，这种决策速度和准确性的提升，直接转化成了实实在在的胜率。

评分☆☆☆☆☆

与其他教材相比，这本书最大的区别在于它对“系统性”的执着追求。很多教材侧重于某个特定领域的精进，比如只讲手筋的奇巧变化，或者只分析某一路段的定式演变。但二级的训练要求的是一个全面且均衡的棋力基础。这套习题集像是为我的棋力打地基，它强迫我必须面对自己最薄弱的环节。如果我总是在“打吃”的变化上失误，后面的题目就会不断地以更复杂的形式来考察我对“紧气”和“渡”的理解；如果我对“枷”的形状判断不够准确，相应的题型就会反复出现，直到我形成肌肉记忆为止。这种不留情面却又充满引导性的训练方式，让我感到自己不再是东一块西一块地学习，而是真正在构建一个坚不可摧的、相互关联的围棋知识体系，每一个部分都紧密地咬合在一起，缺一不可。

评分☆☆☆☆☆

坦白说，我一开始对“综合训练”这几个字是持保留态度的，因为很多综合性的教材往往意味着内容的广而不精，每项技能都只是浅尝辄止。然而，这套习题集彻底颠覆了我的看法。它巧妙地将定式、手筋、死活、官子等各个环节的训练，以一种螺旋上升的结构编排进去。比如，初期的定式练习看似基础，但通过后续死活题中对定式变化的应用，你会发现那些看似死记硬背的招法，其实蕴含着深刻的局部战斗逻辑。这种设计迫使学习者不能仅仅停留在“记住”层面，而必须深入理解每一步棋背后的“为什么”。而且，它并非机械地堆砌难题，而是精心设计了题目的难度梯度，每提升一个台阶，都伴随着对前一个阶段知识点的巩固和深化，仿佛攀登一座精心规划的阶梯，每一步都踏实有力，让人对自己的进步有清晰的感知。