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陳剛 著

圖書標籤:

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店鋪： 天樂圖書專營店

齣版社： 吉林齣版社

ISBN：9787807209430

商品編碼：29463572296

包裝：平裝

齣版時間：2008-08-01

基本信息

書名：手球

定價：6.00元

作者：陳剛

齣版社：吉林齣版社

齣版日期：2008-08-01

ISBN：9787807209430

字數：40000

頁碼：74

版次：3

裝幀：平裝

開本：32開

商品重量：0.4kg

編輯推薦

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內容提要

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盛世奧運，舉國同輝。北京奧運會來臨之際，教育部、國傢體育總局、共青團中央聯閤啓動“全國億萬青少年學生陽光體育運動”。這是我國新時期加強青少年體育鍛煉、增強青少年體質的戰略舉措。
為配閤陽光體育運動的開展，吉林齣版集團組織有關專傢和一綫體育工作者，共同編著瞭這套《陽光體育運動叢書》。希望本叢書的齣版，能為各級各類學校開展陽光體育運動輔以指導和幫助。
本書介紹瞭手球的有關知識。

目錄

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作者介紹

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文摘

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序言

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《遠航》 序麯：海的召喚 廣袤無垠的藍色是它永恒的底色，翻湧的浪濤訴說著古老的故事，深邃的海溝隱藏著未知的秘密。大海，總有一種令人著迷的力量，吸引著無數勇敢的心踏上徵程。對於年輕的亞倫來說，這種召喚尤為強烈。他自小生長在海邊漁村，海風是他童年的歌謠，浪花的拍打是他遊戲的鏇律。但漁船的範圍太小，他渴望的，是那遠方的地平綫，是那未曾抵達的彼岸。 亞倫的傢鄉，一個寜靜而古老的海港，世代以捕魚為生。然而，隨著資源的日益枯竭和市場競爭的加劇，村莊的經濟狀況每況愈下。年邁的父親，一位經驗豐富的老漁民，臉上布滿瞭歲月的痕跡和海水的侵蝕，他常常望著遠方，眼神裏帶著一絲不易察覺的憂慮。亞倫看在眼裏，痛在心頭。他知道，僅憑父輩們的方式，很難為村莊帶來轉機，更難實現他對冒險和探索的渴望。 一個陰雨綿綿的傍晚，海港的碼頭上，一艘龐大而嶄新的商船停泊。它銀色的船身在細雨中閃爍著金屬的光澤，船帆高高竪起，似乎已迫不及待要駛嚮遠方。船上人來人往，貨物堆積如山，空氣中彌漫著香料、皮革和大海特有的氣息。亞倫站在人群邊緣，目不轉睛地望著這艘即將遠航的“海之翼”，心中湧起一股強烈的衝動。他嚮往那船上承載的不僅僅是貨物，更是故事、是財富、是更廣闊的天地。 第一章：初識風浪，夢想啓航 “海之翼”號的船長，一個名叫卡爾的男人，目光如鷹，身形矯健，臉上刻滿瞭航海的印記。他在碼頭巡視，尋找著有能力、有誌氣的船員。亞倫鼓起勇氣，擠過人群，站在卡爾麵前，用他還不算成熟但充滿力量的聲音錶達瞭自己渴望加入船隊的願望。卡爾打量著這個年輕人，從他清澈卻堅定的眼神中，看到瞭久違的激情和一股不服輸的勁頭。經過一番簡短的問詢，卡爾被亞倫對大海的熱愛和樸實的決心所打動，他給瞭亞倫一個機會——成為“海之翼”號上最低級的甲闆助手。 第一次登上“海之翼”號，亞倫感到一種前所未有的震撼。巨大的船體，復雜的繩索，忙碌的船員，空氣中彌漫的各種氣味，一切都充滿瞭挑戰和新奇。他被分配到與其他幾個年輕助手一起，負責最基礎也是最繁重的體力勞動：搬運貨物，擦拭甲闆，清理船艙，以及在惡劣天氣下固定帆布。起初，他吃盡瞭苦頭。大海的脾氣難以捉摸，前一刻還是風平浪靜，後一刻就可能狂風大作，巨浪拍打著船身，仿佛要將一切吞噬。暈船、曬傷、肌肉酸痛成瞭傢常便飯。 但他沒有退縮。他咬緊牙關，默默地忍受著身體的痛苦。他觀察著船上的老水手們，學習他們熟練的操作技巧，傾聽他們講述關於海洋的傳說和航海的經驗。他尤其對大副，一個沉默寡言卻技藝精湛的老水手，充滿瞭敬意。老水手似乎看齣瞭亞倫的潛力，常常會在不經意間指點他一些關鍵的航海知識，比如如何判斷風嚮，如何觀察星辰辨彆方嚮，以及如何在風暴中保持冷靜。 在一次突如其來的風暴中，亞倫的錶現讓船員們颳目相看。當時，一名資深船員在固定帆布時意外滑落，情況萬分危急。在巨浪的衝擊下，其他船員一時無法靠近。亞倫沒有絲毫猶豫，他抓緊繩索，冒著被巨浪捲走的危險，迅速爬上前去，用自己學到的知識，巧妙地配閤瞭老水手的指令，成功地將那名船員救瞭上來。這次事件，讓亞倫從一個默默無聞的助手，變成瞭船上備受矚目的一員，卡爾船長也開始對他委以重任。 第二章：異域風情，智慧碰撞 “海之翼”號的航綫，橫跨瞭數片海域，抵達瞭許多亞倫從未想象過的異域港口。在熱那亞，他第一次見識瞭繁華的集市，五顔六色的絲綢、琳琅滿目的香料、以及來自遙遠國度的奇珍異寶，讓他眼花繚亂。他學會瞭辨彆不同的貨幣，也瞭解瞭不同地區的貿易規則。在亞曆山大港，古老的金字塔矗立在海邊，訴說著韆年的文明。他聽到瞭關於智慧的傳說，也看到瞭不同文化間的交流與融閤。 在一次停靠的港口，亞倫邂逅瞭一位名叫莉娜的年輕女子。莉娜是一位來自陸地的旅行者，她擁有敏銳的觀察力和過人的智慧。她對海洋充滿瞭好奇，卻也對船上的生活有著獨特的見解。亞倫和莉娜結識後，常常會在一起交流。莉娜會分享她從陸地上帶來的書籍和故事，那些關於曆史、哲學、以及不同民族的智慧，極大地開闊瞭亞倫的視野。亞倫則會嚮莉娜講述他在船上的經曆，以及他對大海的獨特感受。 莉娜的智慧，在一次關鍵的貿易談判中，為“海之翼”號帶來瞭意想不到的收獲。在某個偏遠的港口，當地的商人狡猾且固執，他們提齣的交易條件十分苛刻，讓卡爾船長陷入瞭睏境。亞倫將情況告知瞭莉娜，莉娜經過一番思索，提齣瞭一個巧妙的摺衷方案。她利用當地的宗教習俗和市場心理，巧妙地引導瞭雙方的談判方嚮，最終促成瞭一筆互利的交易。這次事件，讓亞倫深刻地認識到，除瞭勇氣和體力，智慧和知識，也是航行中不可或缺的寶貴財富。 他也開始反思傢鄉的睏境。莉娜關於“創新”和“差異化”的討論，讓他意識到，固守舊有的模式，即使再努力，也難以突破瓶頸。他開始思考，如何將航海的經驗和學到的知識，運用到傢鄉的發展上。他嚮卡爾船長錶達瞭自己的想法，希望在完成這次航行後，能將所學帶迴故鄉。卡爾船長看到瞭亞倫的成長和擔當，對他的想法錶示瞭支持。 第三章：巨浪驚濤，信念的考驗 當“海之翼”號返航時，一場史無前例的巨型風暴驟然來臨。海麵瞬間變得如同煉獄，狂風撕裂著船帆，巨浪如同山峰般轟擊著船體。船上的恐慌情緒蔓延，一些經驗不足的船員甚至萌生瞭放棄的念頭。 在最危急的時刻，亞倫展現齣瞭非凡的鎮定和領導力。他迴想起老水手教導的應對風暴的技巧，結閤莉娜分享的關於團隊協作和鼓舞人心的理論，他開始指揮周圍的船員。他利用一切可用的工具，加固船體，引導船員們分工閤作，共同麵對風浪。他一遍遍地重復著“我們在一起，就能度過難關！”這樣的話語，用自己的信念感染著身邊的每一個人。 卡爾船長在船長的指揮室裏，看到瞭亞倫在甲闆上的身影。他為這個年輕人的成長感到欣慰，也為船員們能在如此睏境中團結一緻而感到驕傲。經過數天數夜的搏鬥，風暴終於漸漸平息。雖然“海之翼”號受損嚴重，但所有船員都奇跡般地生還瞭。 這次經曆，是亞倫人生中一次刻骨銘心的考驗。他明白，真正的航海，不僅僅是探索遠方的風景，更是對自我極限的挑戰，是對團隊精神的錘煉，是對信念的堅定。他從風暴中汲取瞭力量，也更加堅定瞭自己將所學帶迴故鄉，改變傢鄉命運的決心。 終麯：迴歸與新生 當“海之翼”號緩緩駛入故鄉的港口時，亞倫的心情無比激動。他已經不再是那個初齣茅廬的少年，他的眼神中閃爍著經驗的光芒，他的肩上扛著對未來的責任。他將這次航行中的所見所聞、所學所悟，毫無保留地與村莊的長老們和父老鄉親們分享。 他帶來瞭新的航海技術，更重要的是，他帶來瞭新的貿易理念。他建議村民們不再隻依賴傳統的捕魚方式，而是可以與外來的商船建立更直接的貿易聯係，將傢鄉的特産銷往更廣闊的市場。他還鼓勵年輕人走齣村莊，去外麵看看，去學習新的知識和技能。 起初，村民們對亞倫的提議持懷疑態度，他們習慣瞭祖祖輩輩的生活方式。但亞倫用自己的行動和不斷取得的成果，一點點地贏得瞭他們的信任。他組織瞭幾個年輕的夥伴，組建瞭一支小型的貿易船隊，開始嘗試新的貿易模式。慢慢地，村莊的麵貌開始發生變化。新的商船帶來瞭更多的機遇，村民們的生活也逐漸改善。 亞倫的故事，成為瞭村莊新的傳說，一個關於勇氣、智慧、以及夢想如何改變命運的故事。他沒有忘記大海的召喚，也沒有忘記自己肩負的責任。他知道，遠航的路永無止境，而每一次的迴歸，都是為瞭更好地踏上新的徵程。他，以及他的故鄉，都將在大海的祝福下，迎來一個更加光明的新生。

評分☆☆☆☆☆

這本書的裝幀設計倒是頗具匠心，封麵那種啞光的質感和深沉的靛藍色調，確實透著一股高級的藝術氣息，讓人忍不住想一探究竟。然而，一旦進入正文，那種精心營造的氛圍便如同肥皂泡般破裂瞭。內容組織結構混亂得令人發指，章節之間的跳躍性極大，前一頁還在細緻描摹某個曆史悠久的歐洲手球俱樂部的興衰史，下一頁畫風突變，直接跳躍到瞭對現代體育商業化運作的批判，兩者之間缺乏任何平滑的過渡或邏輯上的承接。閱讀的流暢性受到瞭極大的阻礙，每讀完一個小節，我都得停下來，在腦海裏重新搭建一條“我到底是怎麼到這裏來的”的路徑圖。作者似乎有著極強的“知識點堆砌”傾嚮，什麼都想說一點，結果是什麼都沒能深入。關於手球曆史上幾次關鍵的規則改革，書中隻是羅列瞭時間點和改動內容，卻完全沒有分析這些改革對比賽節奏和觀賞性産生的深遠影響。這像是一份未經整理的資料匯編，而非一部經過精心打磨的專著。對於一個渴望係統性瞭解手球發展脈絡的讀者來說，這種缺乏主綫、四處散亂的敘事方式，無疑是災難性的，讀完後留下的印象是碎片化的信息轟炸，而非紮實的知識構建。

評分☆☆☆☆☆

我本以為這是一本可以帶到訓練場邊，隨時翻閱參考的實戰手冊，但事實證明，這本書可能更適閤放在美術館的書架上。它的語言風格，怎麼說呢，充滿瞭某種故作高深的文藝腔調，句子結構復雜，動輒使用大量晦澀的修飾語，仿佛作者在努力地證明自己不僅僅是一個“手球”作者，更是一位文學巨匠。舉個例子，書中描述一個快速反擊的場景時，沒有用“迅速傳球，快速奔跑”這樣直觀的描述，反而寫成瞭“迅疾的能量在掌心匯聚，繼而被慣性投擲至遙遠的前場，如彗星拖曳著光尾劃過被界綫切割的綠茵（注：此處應為場館地麵）”。這種矯飾的文筆，極大地拖慢瞭閱讀速度，並且在需要清晰、簡潔指令的關鍵時刻，讓人感到極為不耐煩。此外，書中配圖的運用也極其隨意，幾張模糊不清的黑白照片，要麼是年代久遠到看不清細節的舊賽場，要麼是與討論主題毫無關聯的抽象畫作。如果目的是為瞭教學或指導，清晰的圖示和精確的動作分解纔是王道，但這本書提供的卻是審美上的熏陶，而非技能上的幫助，實在讓人摸不著頭腦。

評分☆☆☆☆☆

這本書的深度和廣度都讓人感到一種結構性的失衡。它似乎緻力於成為一本“包羅萬象”的手球百科全書，卻在關鍵的領域內留下瞭巨大的知識真空。例如，關於運動營養學和科學訓練方法的部分，它僅僅停留在“要多喝水，要均衡飲食”這種常識層麵，沒有提供任何基於現代運動科學的量化指標或周期化訓練的建議。同樣，對於如何利用現代技術手段（如視頻分析、可穿戴設備）來提升手球錶現，書中也幾乎是隻字未提，仿佛這本書的創作年代停滯在瞭上個世紀八十年代。這種對前沿知識的摒棄，使得這本書的參考價值大打摺扣。當今的體育競技早已進入數據驅動的時代，一本沒有與時俱進的專業書籍，即便文筆再好，也無法真正服務於渴望進步的讀者。我需要的是能讓我明天就能應用到訓練計劃中的、有實證支持的內容，而不是停留在對往昔輝煌的追憶或者虛無縹緲的理論構建中。它更像是一份過時的紀念冊，而非一本具有前瞻性的指南。

評分☆☆☆☆☆

真正讓我感到失望的是，這本書對於“團隊協作”這一手球精髓的刻畫，幾乎是缺失的。手球之所以引人入勝，很大程度上在於其高速攻防轉換中對默契和無聲溝通的極高要求。然而，在這本書裏，隊員個體似乎被無限放大，幾乎每個章節都在討論“我”如何在場上做到最好，如何通過個人的天賦去超越對手。關於戰術配閤的討論，諸如復雜的“雙掩護”戰術體係，或者如何通過跑位來製造空間錯位，書中隻是用極其簡略的圖錶帶過，且圖示簡陋到難以辨認。我甚至懷疑作者本人是否真正參與過高強度的團隊對抗。這種側重於“個人英雄主義”敘事的傾嚮，與手球運動所強調的整體性、集體榮譽感格格不入。讀完之後，我感受不到那種九人一體、為瞭同一個目標而拼盡全力的震撼，反而像是在閱讀一本關於九個獨立個體的傳記閤集。對於任何試圖理解手球戰術精髓的教練或資深愛好者而言，這本書在戰術深度和團隊精神的挖掘上，明顯是遠遠不夠的，它更像是一個旁觀者對運動的膚淺描摹，而非參與者對核心精神的深刻體悟。

評分☆☆☆☆☆

翻開這本《手球》，我原本以為會是一場酣暢淋灕的運動競技體驗，畢竟書名如此直白。然而，閱讀的過程卻像是在一個巨大的迷宮裏摸索，四周的牆壁高聳入雲，卻找不到通往核心的齣口。作者似乎對規則的闡述抱著一種“你懂的”態度，對於手球運動中最基礎的持球、傳球、射門的技術細節，描述得如同蜻蜓點水，一筆帶過。更令人睏惑的是，書中花瞭大量的篇幅去探討一些似乎與運動本身關聯不大的哲學思辨，比如“球的幾何學與人類存在的偶然性”這類宏大敘事，讀起來讓人感覺雲裏霧裏，仿佛在看一本披著運動外衣的晦澀散文集。比如，書中關於“中場隊員的站位”的章節，與其說是戰術分析，不如說是對空間對稱性的抽象探討，讀完後，我依然不知道在實際比賽中，一名優秀的中場應該如何跑位纔能有效撕開對方防綫。如果是想學習手球技巧的讀者，這本書無疑會帶來極大的挫敗感，它更像是一本作者的個人囈語錄，將深奧的思考強行嫁接在瞭一個極度依賴實踐和經驗的運動主題上，使得整個閱讀體驗充滿瞭“知其然而不知其所以然”的尷尬。我期待的是汗水、呐喊和戰術闆上的廝殺，結果得到的卻是一堆冷冰冰的符號和漂浮不定的概念，這本書與我期望中的手球指南，相去甚遠，簡直是南轅北轍。