基本信息
书名:体育与健康(陈广旭)(二版)
定价:24.00元
作者:陈广旭,周利明
出版社:暂无
出版日期:2008-07-01
ISBN:9787122030252
字数:
页码:
版次:2
装帧:平装
开本:16开
商品重量:0.4kg
编辑推荐
本书依据教育部《关于加强高职高专教育人才培养工作的意见》、2002年颁发的《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》以及2002年颁发的《学生体质健康标准》、2007年国务院颁发的《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》等文件精神编写。旨在以身体练习为主要教学手段,通过合理的体育教学和科学的体育锻炼过程,达到增强体质、增进健康和提高体育素养的目的。本教材适用于普通高等职业院校教学。 按照高等职业教育培养人才的需求,以培养基本运动技能,促进身心和谐发展为主线,本着健身性与文化性相结合、科学性与可接受性相结合、民族性与世界性相结合的原则,教材在原有体育课程的基础上,适当融人健康教育和快乐体育的有关内容。
内容提要
本书是高职高专院校体育课教材。是根据高职高专教育的培养目标和教育部《关于加强高职高专教育人才培养工作的意见》、2007年国务院颁发的《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》以及“健康”的指导思想,并结合高职高专院校的教学实际情况编写的。内容包括学校体育、健康教育、学校体育与健康、奥林匹克运动、运动过程中的生理反应及其预防、运动过程中的安全与急救、体育欣赏、田径运动、体操运动、球类运动、游泳运动、体育舞蹈、健美运动和健美操、滑冰与轮滑、武术运动、娱乐健身等,共16章。
本书可作为高职高专院校体育课教材,亦可供有关项目辅导班教师及学生参考。
目录
章 学校体育
节 现代体育
第二节 现代体育与学校体育
第三节 《国家学生体质健康标准》测试
第二章 健康教育
节 健康的概念
第二节 影响健康的因素
第三节 学校健康教育
第三章 学校体育与健康
节 学校体育与健康的关系
第二节 体育对人体健康的作用
第四章 奥林匹克运动
节 奥林匹克远动概述一
第二节 国际奥林匹克委员会
第三节 国际单项体育联合会
第四节 国家奥林匹克委员会
第五节 奥林匹克简史
第六节 奥林匹克与中国体育
第五章 运动过程中的生理反应及其预防
节 过度紧张与低血糖症
第二节 运动性贫血与血尿
第三节 极点和第二次呼吸
第四节 肌肉与运动中腹痛
第五节 运动性肌肉酸痛
第六节 运动处方
第六章 运动过程中的安全与急救
节 运动过程中的安全措施
第二节 运动过程中的急救方法
第七章 体育欣赏
节 体育欣赏的意义
第二节 怎样进行体育欣赏
第八章 田径运动
节 概述
第二节 跑
第三节 跳跃
第四节 投掷
第九章 体操运动
节 概述
第二节 体操运动基本技术
第三节 艺术体操
第十章 球类运动
节 篮球
第二节 排球
第三节 足球
第四节 乒乓球
第五节 羽毛球
第六节 网球
第十一章 游泳运动
节 概述
第二节 游泳的基本技术
第三节 游泳的注意事项
第十二章 体育舞蹈
节 概述
第二节 体育舞蹈的基本知识
第三节 体育舞蹈常见舞种的基本步法练习
第十三章 健美运动和健美操
节 概述
第二节 健美运动基础训练与规则
第三节 健美操基础训练与规则
第十四章 滑冰与轮滑
节 滑冰
第二节 轮滑
第十五章 武术运动
节 概述
第二节 武术的基本功
第三节 初级拳
第四节 实用攻防技术
第五节 武术比赛规则简介
第十六章 娱乐健身
节 台球
第二节 保龄球
第三节 毽球
第四节 登山运动
第五节 定向运动
参考文献
作者介绍
文摘
序言
这本书的排版方式给我一种非常规整、条理清晰的感觉。每一章节的标题都醒目突出,并且在章节内部,段落之间的空隙也恰到好处,不会让眼睛在阅读时感到拥挤和疲劳。我特别注意到,在某些概念的解释部分,作者似乎采用了加粗或者斜体的处理方式,这对于突出重点、引导读者快速抓住核心信息非常有帮助。而且,书中的一些小标题或者提示性文字,也以一种比较友好的方式呈现,让人感觉作者是在非常用心地组织内容,力求让读者能够轻松地掌握知识。我猜想,这本书在内容的组织上,应该是循序渐进,由浅入深,对于初学者来说应该会比较友好。我还注意到,在一些关键点的地方,可能还会出现一些框注或者小贴士,这些细节往往能提升阅读的体验感,让人在学习的过程中获得意外的惊喜。总的来说,这种细致的排版和结构设计,预示着这本书的内容组织会非常有逻辑性,读起来应该会相当顺畅。
评分这本书的气质,给我的感觉是一种严谨的科学态度与积极的人生态度完美融合。从它的书名和大致的分类来看,我能感受到它不仅仅是在传授知识,更是在倡导一种健康的生活方式和积极的运动理念。我猜想,书中可能会强调运动在身心健康中的重要性,并且会提供一些切实可行的方法来帮助读者改善自己的体质和生活习惯。我个人比较关注的是,书中是否会提供一些可以量化的健康指标,以及如何通过运动来达到这些指标的指导。另外,我也希望它能够包含一些关于如何克服运动障碍、保持运动动力的内容,毕竟坚持才是最重要的。总的来说,这本书给我的感觉是,它不只是一个知识的载体,更是一个能够启发我们去积极面对生活、拥抱健康的生活指南。我期待它能够给我带来一些关于如何更好地关爱自己的启发和动力。
评分这本书的封面设计倒是挺吸引人的,主色调是一种比较明亮的绿色,给人一种充满生机和活力的感觉,非常符合“体育与健康”的主题。书名“体育与健康(陈广旭)(二版)”的字体也比较清晰,字号适中,容易辨认。虽然我还没有真正开始阅读这本书的内容,但仅从外观上来说,它给我留下了一个不错的初步印象。这种包装风格,感觉比较适合作为教材或者参考书,放在书架上也不会显得突兀,反而会成为一道亮丽的风景线。而且,“二版”的字样也暗示了这本书经过了内容的更新和优化,这对于一本实用性强的学科书籍来说,是非常重要的。我比较期待里面能够有一些图文并茂的设计,这样在阅读过程中会更加生动有趣,也能帮助我更好地理解其中的概念。不知道这本书的纸张质量如何,摸起来的手感怎么样?有时候纸张的质感也会影响阅读的体验,希望它能采用比较厚实、不易透墨的纸张,这样在做笔记的时候会更方便。总的来说,它的外在表现符合我对一本优质图书的期望。
评分这本书的语言风格给我一种非常亲切和易于理解的感觉。虽然我还没有深入阅读,但随意翻阅的几段文字,给我的感觉是作者在用一种比较通俗易懂的语言来解释一些可能比较专业的概念。没有过多的专业术语堆砌,而是用一种更加贴近生活的方式来阐述,这对于我这样的普通读者来说,是非常重要的。我猜想,作者在写作过程中,应该是有意识地去避免晦涩难懂的表述,力求让更多人能够轻松地接受和理解书中的内容。可能在一些讲解中,还会穿插一些生动有趣的例子,或者用一些比喻来帮助我们更好地理解。我特别期待看到书中是否有针对不同年龄段或者不同健康状况人群的建议,如果能做到个性化指导,那就更棒了。总的来说,这种平实的语言风格,让我对这本书产生了好感,觉得它不是一本高高在上、难以接近的书,而是更像一位循循善诱的朋友,愿意与你分享关于体育与健康的知识。
评分这本书给人的整体感觉是那种厚重而扎实的学术风格,但又不会显得过于枯燥乏味。虽然我还没有深入阅读具体内容,但仅仅是翻看目录和章节标题,就能够感受到作者在选题和内容编排上的严谨性。标题的设置,比如“运动生理学基础”、“运动损伤的预防与康复”、“健康生活方式的建立”等等,都非常具体和实用,一看就知道这是涵盖了体育与健康领域的核心知识。这种直击要害的标题,让人一眼就能了解这本书要讲些什么,也能够根据自己的需求快速找到感兴趣的部分。我推测,书中可能会包含大量的理论知识,但同时也会辅以丰富的案例分析或者实践指导,以确保理论与实践的结合。我非常期待看到书中在一些专业术语的解释上是否足够清晰易懂,是否能配以相关的图表或者示意图,来帮助我们这些非专业人士更好地理解。总的来说,这本书给我的第一印象就是专业、全面,并且具有很强的指导意义。
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