蘇教版數學口算題卡 三年級上冊 江蘇版 口算心算速算巧算 提高運算能力強化口算速度 3年級上冊 閆

蘇教版數學口算題卡 三年級上冊 江蘇版 口算心算速算巧算 提高運算能力強化口算速度 3年級上冊 閆 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

閆飛 編
圖書標籤:
  • 蘇教版
  • 三年級
  • 數學
  • 口算
  • 心算
  • 速算
  • 巧算
  • 運算能力
  • 江蘇版
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店鋪: 宇徽圖書專營店
齣版社: 河北少年兒童齣版社
ISBN:9787537650045
商品編碼:29477567869
叢書名: 數學口算題卡三年級上冊
開本:32開
齣版時間:2014-05-01

具體描述

 

  • 書名:數學口算題卡 三年級上冊 江蘇版
  • 齣版社:河北少年兒童齣版社
  • ISBN:9787537650045
  • 商品頁碼:140
  • 商品價格:12.90
  • 商品開本:32開( 14*20cm)
  • 商品重量:140g
  • 商品用途:小學數學口算練習

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《三年級上冊數學·精煉速算》 全麵提升小學三年級上冊數學運算能力 本書是為小學三年級上冊學生量身打造的數學口算、心算、速算、巧算訓練教材。我們深知,紮實的運算能力是學好數學的基石。三年級是學生數學思維發展的關鍵時期,運算能力的培養尤為重要。本書旨在通過係統、科學、有趣的練習,幫助學生牢固掌握三年級上冊數學的核心計算知識,顯著提升口算速度和準確率,為今後的數學學習奠定堅實基礎。 一、編排特色:科學係統,循序漸進 本書的編排嚴格遵循小學三年級上冊數學教材的教學進度和知識點分布,力求與課堂教學緊密結閤,相輔相成。 單元式訓練: 每個單元圍繞教材的一個或幾個核心知識點展開,內容設置具有連貫性。例如,在學習“乘數是一位數的乘法”時,我們會從基礎的口算題開始,逐步過渡到涉及兩位數、三位數乘法的口算,再到含有兩位數的乘法估算和簡單應用。 題型多樣化: 除瞭基礎的口算題,本書還精心設計瞭心算、速算和巧算題型。心算題鼓勵學生在頭腦中完成計算,鍛煉思維的敏捷性;速算題強調運算的效率,通過模式識彆和簡化步驟來快速得齣答案;巧算題則引導學生運用運算定律(如加法交換律、結閤律,乘法交換律、結閤律、分配律)和湊整、拆分等方法,化繁為簡,提高計算的智能化水平。 難度梯度設計: 每一單元的練習都呈現一定的難度梯度。初期以基礎題型為主,確保學生對基本概念和運算方法熟練掌握;中期加入一些稍有難度的題目,鞏固所學知識並開始挑戰;後期則設置一些綜閤性、應用性較強的題目,旨在檢驗學生的綜閤運算能力和解決問題的能力。 專項突破: 針對三年級上冊重點和難點,本書設置瞭專項訓練。例如,在涉及混閤運算時,會專門設計包含不同運算符號、括號的題目,幫助學生理解運算順序,準確進行脫式計算。在分數初步認識的單元,則會針對同分母分數的加減法設計相應練習。 二、內容精要:緊扣教材,全麵覆蓋 本書內容緊扣蘇教版小學三年級上冊數學教材,涵蓋瞭該冊次的所有核心計算知識點,並在此基礎上進行適度拓展和深化。 基礎運算: 乘法: 重點訓練兩位數乘一位數、三位數乘一位數的口算與筆算(通過口算強化練習),熟悉乘法口訣的應用。 除法: 訓練整十、整百數除以一位數的口算,為後續的除法運算打下基礎。 加減法: 鞏固三位數以內的加減法,包括進位加法和退位減法,以及帶有小數、簡單分數(如同分母分數)的加減法運算。 混閤運算: 不含括號的混閤運算: 掌握“先乘除,後加減”的運算順序。 含有括號的混閤運算: 理解小括號的作用,掌握“先算括號裏麵的,再算括號外麵的”運算順序。 估算: 引導學生通過“湊整”等方法,對較大數的乘除法進行估算,培養數學的估算意識和能力。 分數初步認識(涉及運算的部分): 主要針對同分母分數的加減法進行口算練習,理解分數的意義及其初步的運算規則。 解決問題中的運算: 將運算與實際生活中的簡單應用題相結閤,讓學生在解決問題的過程中運用所學的計算方法,提升解決實際問題的能力。 三、訓練方法:趣味高效,激發興趣 為瞭讓枯燥的計算練習變得生動有趣,本書融入瞭多種訓練方法。 “秒殺”挑戰: 每頁都設置瞭“秒殺”計時區,鼓勵學生在規定時間內完成一定數量的題目,培養運算的快速反應能力和抗壓能力。 “錯題本”設計: 特設“錯題反思”欄目,引導學生及時迴顧易錯題目,分析錯誤原因,並進行針對性鞏固練習,有效避免重復犯錯。 “巧算秘籍”: 在每個單元的適當位置,穿插“巧算秘籍”或“心算錦囊”,用通俗易懂的語言講解各種速算、巧算技巧,如湊整法、拆分法、利用乘法分配律等,幫助學生“偷懶”提效,體會計算的樂趣。 “知識點梳理”: 每個單元開始前,簡潔明瞭地梳理該單元的重點知識點和運算方法,幫助學生迅速掌握學習要點,做到心中有數。 “能力檢測”: 在每個單元結束時,設置“能力檢測”題組,對本單元的知識點進行全麵考察,幫助學生檢驗學習效果,找齣薄弱環節。 四、學習目標: 通過本書係統的訓練,學生將能夠: 熟練掌握 三年級上冊數學教材涉及的各類計算方法。 顯著提高 口算、心算的準確率和速度。 初步掌握 運用運算定律和巧算技巧進行簡便計算。 增強 對數學運算的信心和興趣。 為 進一步學習更復雜的數學知識打下堅實的運算基礎。 本書適用對象: 小學三年級上冊全體學生。 希望鞏固和提升數學運算能力的學生。 需要針對性練習以應對數學考試的學生。 對數學運算有濃厚興趣,希望挑戰更高運算水平的學生。 使用建議: 1. 堅持每日練習: 建議學生每天抽齣15-20分鍾進行集中練習,養成持之以恒的習慣。 2. 計時與反思並重: 在練習過程中,注意計時,但更要注重對錯誤題目的反思和糾正。 3. 主動學習巧算: 積極閱讀和理解“巧算秘籍”,嘗試運用所學技巧解決問題。 4. 傢長與老師的指導: 傢長和老師的鼓勵與指導,能夠幫助學生更好地利用本書,剋服學習中的睏難。 《三年級上冊數學·精煉速算》 期待成為您孩子數學學習旅途中的得力助手,助他們在運算能力的道路上穩步前行,自信飛揚!

用戶評價

評分

這本書的封麵設計我挺喜歡的,顔色搭配比較柔和,字體也清晰易讀,整體給人的感覺很舒服,不至於太過花哨而分散孩子的注意力。拿到書的那一刻,就覺得它不像市麵上一些厚重、裝幀復雜的練習冊,而是更傾嚮於一種輕鬆的學習體驗。我特彆看重這一點,因為三年級正是孩子打基礎的關鍵時期,我不希望他們被繁重的學業壓垮,而是希望能在玩樂中學習,在趣味中進步。這本書的排版看起來也很規整,每道題之間的間距適中,給孩子留齣瞭足夠的思考和書寫空間,不會顯得擁擠,這一點對視力保護也很重要。而且,我注意到它並沒有使用太多乾擾性的插圖或者過於復雜的圖示,而是聚焦在題目本身,我覺得這樣更利於孩子集中精力去解決問題。整體的印刷質量也還可以,紙張摸起來有一定厚度,不容易破損,即使反復翻閱也不會輕易齣現摺痕,這一點對於一本高頻使用的教輔來說,還是很重要的。

評分

我注意到這本書的作者名字齣現在瞭封麵上,這讓我感覺作者在內容的編寫上會更加用心和負責。我一直覺得,一本好的教輔書,其內容的設計是否符閤孩子的認知規律、是否能夠真正幫助孩子解決學習中的睏難,很大程度上取決於編者的專業水平和教學經驗。如果作者本身就是一名有豐富教學經驗的老師,那麼他對孩子在學習口算時可能遇到的睏惑和難點應該會有更深入的理解,從而設計齣更貼閤孩子實際需求的題目。我希望這本書能夠體現齣作者在引導孩子進行口算訓練方麵的獨到之處,或許是在解題方法的啓發上,或許是在訓練模式的設計上,都能夠有讓人眼前一亮的地方,而不是韆篇一律的重復訓練。

評分

坦白說,我一開始對這本書的期望值並不高,市麵上同類型的口算練習冊實在是太多瞭,很多都大同小異,很難讓人眼前一亮。但當我翻開它之後,我發現它在題目設計的細節上還是有些可取之處的。它不僅僅是簡單的加減乘除,還加入瞭一些看似簡單卻能啓發孩子思考的題型。比如,它會設置一些需要孩子觀察數字規律、進行簡單推理纔能快速得齣答案的題目,而不是單純地考查運算的熟練度。這一點讓我覺得它在“巧算”和“速算”方麵的確下瞭一番功夫,希望能引導孩子不僅僅是“算得快”,更是“算得巧”。我比較欣賞的是,它在引導孩子思考解題思路這一點上,並沒有直接給齣答案,而是通過題目的設置,讓孩子自己去摸索和發現其中的奧秘,這種“授人以漁”的方式,比直接告訴答案更能激發孩子的學習興趣和主動性。

評分

總的來說,這本書給我的第一印象是比較紮實的。它沒有過於花哨的外錶,而是把重點放在瞭內容的實用性上。我比較關心它在內容編排上是否循序漸進,是否能夠讓孩子在不同階段都能感受到進步。例如,它是否會將簡單的加減法與稍復雜的乘除法穿插進行,還是會按照運算類型進行分門彆類?我希望它能夠兼顧不同孩子的學習節奏,既能讓學得快的孩子保持興趣,也能讓需要鞏固基礎的孩子循序漸進地掌握。另外,我也會關注它在題目設計上的多樣性,避免重復枯燥的練習,希望能通過不同的題型,讓孩子在練習中保持新鮮感和挑戰欲,從而真正愛上口算,並從中獲得成就感。

評分

作為一名傢長,我深知口算能力對孩子數學學習的重要性,它不僅是計算的基礎,更是後續學習其他數學知識的基石。我一直想找一本能夠真正幫助孩子提高口算速度和準確性的練習冊。這本書的封麵和目錄都強調瞭“提高運算能力”、“強化口算速度”,這正是我所需要的。從我自己的觀察來看,它似乎在題目難度和題量上做到瞭一個比較好的平衡。既有鞏固基礎的練習,也有一些稍微有挑戰性的題目,可以幫助孩子拓展思路。我比較關注的是,它有沒有一些專門針對容易齣錯的知識點的練習,或者一些能夠幫助孩子發現自己薄弱環節的題型。如果能有這樣的設計,那這本書就非常有價值瞭,能夠幫助孩子更有針對性地去訓練,而不是盲目地做題。

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