正版 配套練習與檢測數學5五年級下冊 配北師大版教材 甘肅少年兒童齣版社 配套練習冊五年級下冊數學教 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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王生 編，無 譯

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店鋪： 煜軒圖書專營店

齣版社： 龍門書局

ISBN：9787508801926

商品編碼：29479967677

叢書名： 七年級語文(下人教版)啓東中學作業本

開本：16開

齣版時間：2015-09-01

數學的奇妙之旅：五年級下冊思維探索與能力拓展 數學，作為一門連接抽象概念與現實世界的橋梁，其魅力不僅在於嚴謹的邏輯推導，更在於它所揭示的宇宙運行規律和解決生活難題的強大力量。對於五年級的學子而言，這正是他們開始深入探索數學奧秘、構建紮實思維基礎的關鍵時期。本書旨在引領五年級下冊的同學們，在熟悉並掌握北師大版教材核心知識點的基礎上，進行一場更加深入、更富挑戰性的數學思維探索與能力拓展之旅。我們相信，通過係統性的練習和富有啓發性的思考，孩子們不僅能鞏固課本知識，更能激發對數學的持久興趣，為未來的學習打下堅實根基。 第一部分：數與形——勾勒幾何的魅力 本部分將帶領大傢進入精彩的幾何世界，從基礎圖形的認識與計算，到空間想象力的培養，層層遞進。 認識多姿多彩的立體圖形： 在這一單元，我們將深入探究五年級下冊教材中介紹的各種立體圖形，如長方體、正方體、圓柱體、球體等。通過觀察實物模型、分析三視圖，同學們將能清晰地辨彆它們的特徵、麵、邊和頂點。我們會設計一係列練習，幫助大傢區分不同圖形，理解它們之間的聯係與區彆。例如，通過對比長方體和正方體，讓同學們體會到“長、寬、高”概念的靈活性；通過觀察圓柱體和球體，感受“麯麵”和“點”的獨特性質。 玩轉圖形的展開圖與錶麵積： 展開圖是連接二維平麵與三維空間的橋梁。我們會提供豐富的立體圖形展開圖，讓同學們動手摺疊、組閤，從中體會立體圖形是如何構成的。進而，我們將引導大傢理解錶麵積的概念，並學習如何計算長方體、正方體、圓柱體的錶麵積。這裏的練習將不僅僅是公式的套用，更注重引導學生理解公式的推導過程，例如，如何將長方體的六個麵展開成一個平麵圖形，然後計算這些麵的麵積之和。對於圓柱體，我們將引導學生思考側麵展開圖的形狀（長方形），以及如何利用底麵圓的周長和圓柱的高來計算側麵積。 探究圖形的體積奧秘： 體積是衡量物體所占空間大小的重要指標。本部分將重點突破長方體和正方體的體積計算。通過可視化工具和直觀的演示，同學們將理解體積的含義，並掌握“長×寬×高”這個計算公式。我們會設計一些生活化的應用題，例如計算魚缸能裝多少水、一個盒子能放多少個小方塊，讓大傢感受體積計算在實際生活中的重要性。對於圓柱體的體積，我們將引導學生理解其體積公式（底麵積×高）的推導思路，可能通過“等積變形”的思想，將圓柱體“切割”、“重組”，轉化為更容易理解的形狀，最終得齣體積公式。 神奇的平移與鏇轉： 圖形在空間中的運動——平移和鏇轉，是構建復雜圖形和理解對稱性的基礎。本部分將通過豐富的圖例和動手操作，讓同學們掌握平移和鏇轉的定義、方嚮和距離。我們會設計一些練習，要求學生在方格紙上完成圖形的平移和鏇轉，並觀察平移和鏇轉後圖形的位置和方嚮變化。例如，讓學生將一個圖形按照指定方嚮和距離進行平移，或者繞著一個點進行鏇轉。此外，還會引導學生觀察生活中的平移（如窗戶的推拉）和鏇轉（如風扇的轉動）現象，加深理解。 對稱之美——軸對稱圖形： 對稱是自然界和藝術中最常見的現象之一。本部分將帶領大傢認識軸對稱圖形，理解“對稱軸”的概念。我們將通過實例，如蝴蝶、楓葉、字母“A”、“H”等，讓學生識彆哪些圖形是軸對稱圖形，並畫齣它們的對稱軸。同時，還會設計一些練習，要求學生根據對稱軸畫齣圖形的另一半，或者利用軸對稱的性質來構圖。這將極大地培養同學們的觀察力和空間想象力。 第二部分：數的發展——數字的無限可能 在掌握瞭基礎的整數、小數、分數運算後，五年級下冊的學習將進一步拓展數的概念，並深入理解分數和小數的互化以及它們在解決問題中的應用。 分數王國的新探索： 本部分將圍繞分數展開更深入的學習。我們將復習同分母分數加減法，並重點學習異分母分數加減法。這裏會強調通分的意義和方法，以及在實際計算中如何正確運用。同時，會設計大量練習，幫助學生熟練掌握分數加減法運算，並理解其在閤並數量、比較大小等場景中的應用。例如，計算“一塊蛋糕吃瞭1/3，又吃瞭1/4，一共吃瞭多少”等。 分數與小數的奇妙轉化： 分數和小數是描述數量的兩種不同形式，它們之間可以相互轉化。本部分將係統講解分數和小數之間的互化方法，包括分數化小數（分子除以分母）和循環小數的錶示，以及小數化分數。我們將提供充足的練習，讓學生熟練掌握這一技能，並理解在解決實際問題時，選擇哪種形式更方便。例如，在測量、統計等領域，常常需要分數和小數之間的靈活轉換。 百分數的初步認識： 百分數是一種特殊的分數，在統計、經濟、生活等領域有著廣泛的應用。本部分將介紹百分數的意義、讀寫方法，以及它與分數、小數的聯係。通過生活中的例子，如“商場打八摺”、“某種商品的閤格率是99%”，讓學生直觀感受百分數的概念。我們將設計一些基礎練習，幫助學生理解百分數的含義，並進行簡單的百分數與分數、小數之間的轉化。 統計圖錶的運用： 統計是收集、整理、分析和解釋數據的一門科學。本部分將引導學生進一步學習繪製和理解各種統計圖錶，如摺綫統計圖。我們將強調摺綫統計圖在錶示數量隨時間變化的趨勢方麵的優勢。學生需要學習如何根據數據繪製摺綫統計圖，並從中提取關鍵信息，進行簡單的分析和預測。例如，根據近幾年的氣溫變化繪製摺綫圖，並對未來的氣溫趨勢進行初步的推測。 第三部分：應用與思維——數學與生活的橋梁 數學的最終目的是服務於生活，解決實際問題。本部分將通過一係列貼近生活的應用題，培養同學們的分析問題、解決問題的能力，以及嚴謹的數學思維。 解決問題的策略與方法： 在這一部分，我們將不局限於單一的知識點，而是側重於培養同學們解決綜閤性問題的能力。我們會提供一些典型的應用題，類型涵蓋瞭分數、小數、百分數以及圖形計算等多個方麵。例如，涉及購物打摺、工程承包、土地麵積計算、用水量統計等。對於每道題，我們將引導學生主動思考： 審題： 仔細閱讀題目，理解題意，找齣已知條件和問題。 分析： 思考題目涉及哪些數學知識點，它們之間有什麼聯係。 選擇策略： 確定解題思路和方法，是列式計算、畫圖分析還是其他方法。 計算： 準確進行數學運算。 檢驗： 檢查答案是否閤理，是否符閤題意。 培養數據分析與統計意識： 統計不僅僅是畫圖，更是一種思維方式。我們將設計一些需要學生收集、整理和分析數據的練習。例如，可以進行班級學生身高、體重統計，或者調查傢庭常用電器電量消耗情況。通過實際操作，讓學生體會數據的重要性，並學習如何從數據中發現規律，得齣有價值的結論。 挑戰思維的拓展題： 為瞭激發同學們的數學興趣，拓展思維深度，本部分還將包含一些具有一定挑戰性的題目。這些題目可能涉及一些“逆嚮思維”、“多步思考”或者需要靈活運用多種知識點纔能解決的問題。例如，一些行程問題、濃度問題、或者需要進行邏輯推理纔能找到答案的智力題。這些題目旨在鍛煉同學們的邏輯思維能力、創新能力和解決非常規問題的能力。 學習方法建議： 1. 主動預習與復習： 在學習新知識點前，嘗試閱讀教材，瞭解大緻內容。學習結束後，及時迴顧，鞏固所學。 2. 動手實踐： 多動手畫圖、摺疊模型，將抽象的數學概念具象化。 3. 獨立思考： 遇到難題，先嘗試獨立思考，不要輕易放棄或尋求答案。 4. 交流討論： 與同學或老師交流解題思路，從中學習不同的方法和技巧。 5. 聯係生活： 關注生活中的數學現象，嘗試用數學知識去解釋和解決問題。 6. 細心準確： 計算題要求認真細緻，避免因粗心而失分。 本書的編寫，始終以五年級學生的身心發展規律和認知特點為依據，力求內容科學、有趣、實用。我們希望通過這份詳實的練習與檢測，幫助同學們在數學的世界裏，不僅學到知識，更能收獲自信，點燃智慧的火花，享受探索數學的無窮樂趣！

評分☆☆☆☆☆

我是一名五年級的學生，最近一直在使用這本《配套練習與檢測數學5五年級下冊》。說實話，一開始拿到這本書的時候，我有點擔心題目會太難或者太枯燥，但實際使用下來，我的感覺完全不一樣。書裏的題目很有意思，不像有些練習冊那樣隻是重復枯燥的計算，而是會設計一些小故事或者情境，讓我感覺像是在解決實際問題一樣。比如，關於圖形的題目，很多都涉及到測量和畫圖，這讓我對幾何圖形有瞭更直觀的認識，不再是死記硬背公式。而且，書裏還有一些題目需要我動腦筋思考，有時候會卡住，但慢慢琢磨之後，找到答案的時候非常有成就感。老師布置的題目我都認真做瞭，感覺比以前更自覺瞭，因為我知道題目不是為瞭難倒我，而是為瞭讓我把知識掌握得更牢固。有時候做完一道難題，我會特彆高興，覺得自己又進步瞭一點。書裏的排版也很清晰，不會讓人眼花繚亂，每一頁都感覺很舒服。我喜歡這種循序漸進的學習方式，一點一點地把知識串聯起來。

評分☆☆☆☆☆

我是一名小學教師，長期以來，在為學生尋找高質量的數學練習冊方麵投入瞭大量精力。這本《配套練習與檢測數學5五年級下冊》給我留下瞭深刻的印象。從教研的角度來看，這套練習冊在知識點的覆蓋麵和深度上都做得相當到位，能夠有效地補充和強化北師大版教材的內容。我特彆欣賞的是，它在編排上非常注重知識的係統性和連貫性。每個單元的練習都緊密圍繞著教材的教學目標，將抽象的數學概念轉化為具體可感的練習題。例如，在講解“長方體和正方體”的體積計算時，書中不僅提供瞭基礎的公式應用題，還設計瞭一些需要學生通過觀察、測量、甚至動手操作纔能解決的問題，這對於培養學生的空間想象能力和動手實踐能力非常有益。此外，練習冊還巧妙地融入瞭一些數學史和數學思想的內容，雖然篇幅不多，但能夠讓學生在做題之餘，感受到數學的魅力和發展曆程，激發他們對數學的興趣。這種寓教於樂的設計，能夠讓學生在不知不覺中提升數學能力，是值得推薦的優秀教輔材料。

評分☆☆☆☆☆

作為一名五年級學生的傢長，我一直在為孩子尋找一套能夠真正鞏固課本知識，提升數學能力的配套練習冊。最近，我入手瞭這本《配套練習與檢測數學5五年級下冊》，希望能幫助孩子更好地理解北師大版教材的內容。收到書後，我首先翻閱瞭一下整體的編排。整本書的題目設計顯得非常用心，緊密圍繞著教材的知識點展開，從基礎的計算題到稍有難度的應用題，涵蓋瞭五年級下冊的各個重要章節，比如分數、小數的運算、圖形的認識與計算等。我注意到，練習冊在每個單元的開始部分都設置瞭知識點迴顧，用簡潔明瞭的語言概括瞭本單元的重點和難點，這對於孩子課後復習非常有幫助。接著，我仔細看瞭幾道題目，發現題目類型多樣，有選擇題、填空題、解答題，還有一些需要圖形輔助的題目。這些題目不僅考察瞭孩子的計算能力，更注重考察他們的理解能力和解決問題的能力。特彆是那些需要結閤生活實際的題目，能讓孩子在做題的過程中體會到數學的趣味性和實用性。練習冊還設置瞭階段性檢測，幫助孩子及時檢驗學習效果，找齣知識薄弱環節。整體來看，這本練習冊的設計思路清晰，循序漸進，能夠有效幫助孩子鞏固課堂所學，提升數學成績。

評分☆☆☆☆☆

作為一名數學愛好者，我一直對不同版本的教材及其配套資源保持著濃厚的興趣。這本《配套練習與檢測數學5五年級下冊》雖然是為北師大版教材量身定製，但我從其題目設計中，仍然可以窺見一套成熟的數學練習冊應有的嚴謹與創新。我注意到，該練習冊的題目選材相當廣泛，不僅僅局限於課本上的例題和習題的簡單變式，而是融入瞭許多具有啓發性的思考題和探究性問題。這些題目能夠引導學生從不同角度去理解數學概念，培養他們的發散性思維和創新意識。例如，在涉及分數應用的題目中，我看到瞭一些題目要求學生根據實際情況估算，或者設計自己的解決問題的方案，這遠比直接套用公式更能鍛煉學生的數學素養。此外，練習冊在難度梯度上也做得相當齣色，基礎題鞏固瞭核心概念，中等題深化瞭理解，而難題則激發瞭學生的挑戰欲。這種分層練習的設計，能夠滿足不同層次學生的學習需求，讓每個孩子都能在自己的能力範圍內獲得成長。整體而言，其題目設計思路開闊，富有深度，能夠有效地提升學生的數學思維能力。

評分☆☆☆☆☆

在為我五年級的孩子選擇數學練習冊時，我非常看重練習冊能否激發孩子的學習興趣，而不是成為他們的負擔。這本《配套練習與檢測數學5五年級下冊》在這一點上做得相當不錯。書中的題目設計得活潑有趣，很多題目都結閤瞭生活中的實際場景，比如購物、測量、分配食物等，讓孩子覺得數學就在身邊，很有親切感。我發現我的孩子做這些題目時，會更主動地去思考，而不是機械地套用公式。而且，練習冊還包含瞭一些圖形題，孩子們可以通過畫圖、摺紙等方式來理解和解決問題，這對於培養他們的空間想象力和邏輯思維能力很有幫助。我還注意到，練習冊在每道題的後麵都留有足夠的空白，方便孩子演算和寫下解題思路，這比那些密密麻麻的題目更容易讓孩子接受。最讓我欣慰的是，孩子做完一部分練習後，會主動跟我分享他做齣的難題，甚至會主動要求做更多的練習，這完全超齣瞭我的預期。這本書真的做到瞭讓學習數學變得有趣。