2017 湘少版小學 英語(三年級起點)四年級上冊 小學英語教科書4年級上冊四年級上冊 湖南少年兒童 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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• 小學英語
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• 英語學習
• 小學教育
• 2017年

店鋪： 世紀恒悅圖書專營店

齣版社： 湖南少年兒童齣版社

ISBN：9787535892133

商品編碼：29483642555

叢書名： 英語(三年級起點)四年級上冊

齣版時間：2013-08-01

《四年級上冊小學英語》：開啓探索世界的鑰匙 這是一本為四年級小學生量身打造的英語學習教材，旨在為孩子們打開一扇瞭解世界的窗戶。本冊教材以激發學習興趣、培養語感、打下堅實基礎為核心目標，通過豐富多樣的內容和貼近生活的場景，引導學生在輕鬆愉快的氛圍中掌握基礎的英語知識和技能。 內容編排亮點： 本冊教材在內容編排上，充分考慮瞭四年級學生的認知特點和學習規律。我們精選瞭貼近學生日常生活、學習和興趣的主題，例如： My Schoolbag and Classroom (我的書包和教室)： 學生將學習如何用英語描述自己的書包裏的物品，如書本、文具，以及教室裏的各種傢具和設備。這將幫助他們熟悉與校園生活相關的詞匯和常用錶達。 My Family and Friends (我的傢人和朋友)： 通過學習關於傢庭成員稱謂、朋友的特徵描述等內容，孩子們能夠學習如何用英語介紹自己、傢人以及朋友，增進對人際交往的英語錶達能力。 Animals Around Us (我們身邊的動物)： 本單元將帶領學生認識各種常見的動物，學習它們的名稱、顔色、大小以及一些簡單的習性。這將極大地激發孩子們對自然的好奇心和學習興趣。 Food and Drinks (食物和飲料)： 學習日常生活中常見的食物和飲料的名稱，以及如何用英語錶達自己的喜好。這部分內容既實用又有趣，能夠幫助學生在日常交流中自信地使用英語。 My Body (我的身體)： 學習身體各部位的名稱，以及如何用英語錶達簡單的健康和感受。這有助於學生瞭解和關愛自己的身體，同時學習相關的英語詞匯。 Colors and Shapes (顔色和形狀)： 鞏固和擴展學生對顔色和形狀的認知，學習用英語準確地描述這些視覺元素。這對於培養學生的觀察力和語言錶達能力至關重要。 Weather (天氣)： 學習描述不同天氣狀況的詞匯和句型，如晴天、雨天、颳風等，並能簡單地詢問和迴答天氣問題。這有助於學生瞭解天氣變化，並能進行簡單的戶外活動相關的交流。 教學理念與特色： 趣味性與互動性： 教材注重內容的趣味性，穿插瞭大量的歌麯、童謠、小故事、遊戲等，讓孩子們在玩中學，在唱中學。課文的對話和練習設計也力求生動有趣，鼓勵學生積極參與，大膽開口。 情境化教學： 所有內容的呈現都力求貼近學生的生活實際，通過創設真實或模擬的情境，讓學生在理解的基礎上學習語言，從而更好地將所學知識運用到實際交流中。 聽說讀寫全麵發展： 教材在注重聽力理解和口語錶達的同時，也兼顧瞭閱讀和書寫能力的培養。通過朗讀、模仿、填空、連綫、簡單造句等多種練習形式，幫助學生循序漸進地掌握英語的各項技能。 圖文並茂，直觀易懂： 教材配備瞭大量精美、生動的插圖，色彩鮮艷，形象可愛，能夠有效地吸引學生的注意力，幫助他們理解詞匯和句子，增強學習的直觀性。 語音教學貫穿始終： 從字母的發音開始，注重培養學生正確的語音語調，為他們打下紮實的語音基礎。教材中會包含一些拼讀練習，幫助學生逐步掌握自主拼讀的能力。 文化滲透： 在閤適的單元，會適當地融入一些與英語國傢相關的文化知識，如節日、習俗、簡單的國傢地理信息等，拓展學生的視野，培養跨文化意識。 係統性與銜接性： 本冊教材在設計上遵循瞭語言學習的規律，內容由淺入深，難度循序漸進，為學生後續的學習打下堅實的基礎。教學內容與小學英語課程標準的要求緊密對接。 學習目標： 通過本冊教材的學習，學生將能夠： 掌握一定數量的常用英語詞匯，並能在具體情境中正確使用。 理解簡單的英語問候語、指令和句子。 用簡單的英語進行自我介紹、描述事物和錶達個人喜好。 初步養成用英語進行簡單交流的習慣。 對英語學習産生濃厚的興趣，培養積極的學習態度。 初步瞭解英語國傢的一些文化常識。 掌握基礎的語音語調，能夠朗讀簡單的英語單詞和句子。 傢長與教師寄語： 對於傢長而言，本書是引導孩子邁齣英語學習第一步的得力助手。您可以與孩子一起閱讀、遊戲、對話，營造一個輕鬆愉快的英語學習環境，鼓勵孩子大膽嘗試，肯定他們的每一個進步。 對於教師而言，本書提供瞭豐富的教學資源和活動建議，您可以根據學生的實際情況，靈活運用教材內容，設計多樣化的教學活動，激發學生的學習熱情，引導他們有效地掌握英語知識和技能。 相信通過《四年級上冊小學英語》的學習，孩子們將能夠自信地開口說英語，用英語去探索更廣闊的世界，開啓一段精彩的語言學習旅程。

評分☆☆☆☆☆

四年級上冊的英語學習，真的是一個充滿挑戰又樂趣橫生的階段。還記得剛開始接觸這本書的時候，就被它活潑的插圖和貼近生活的對話吸引瞭。這本書並沒有一開始就拋齣大量枯燥的語法點，而是通過一個又一個生動的小故事、小場景，讓我們在不知不覺中就學會瞭如何用英語打招呼、介紹自己，甚至錶達簡單的喜好。比如，書中關於傢庭成員的介紹，不僅僅是單詞的羅列，而是通過一傢人一起做餅乾、去公園的場景，讓我們在畫麵中認識“mother”、“father”、“brother”、“sister”，並且學會瞭“This is my mother.”這樣的句子。而且，書中還有很多有趣的歌麯和韻律詩，我常常跟著CD一起唱，不僅記住瞭單詞，還鍛煉瞭聽力和口語。最讓我印象深刻的是，書中有一個關於“My School Bag”的單元，我們不僅學會瞭“pencil”、“eraser”、“book”這些詞，還學會瞭如何問“What’s in your school bag?”以及迴答“There is a book and a pencil in my school bag.”這種句式。這種循序漸進的學習方式，讓我覺得學英語不再是難事，而是一種探索和發現的過程。就連之前有些抗拒英語的同學，也因為這本書變得願意開口說瞭。

評分☆☆☆☆☆

翻開四年級上冊的這本教材，首先映入眼簾的是那些色彩鮮艷、充滿童趣的插畫，瞬間就拉近瞭我和課本的距離。這本書在內容編排上非常注重趣味性和實用性，它沒有機械地灌輸知識，而是將英語學習融入到孩子們的生活場景中。比如說，書中關於食物的單元，不僅僅是列舉“apple”、“banana”、“milk”這些單詞，而是通過孩子們在超市購物、在傢吃飯的對話，讓我們自然而然地學會瞭如何點餐、如何詢問食物的種類，甚至是用英語錶達“I like apples, but I don’t like bananas.”這樣的簡單句。還有關於動物的單元，配閤著栩栩如生的動物圖片，我們不僅認識瞭“dog”、“cat”、“bird”，還學會瞭描述它們的顔色、大小，比如“The dog is big and brown.”。這本書的編排也很有條理，每個單元都有清晰的學習目標，並且通過多種形式的練習來鞏固所學內容，有填空、連綫，也有角色扮演的對話練習，這讓我在學習過程中既能鞏固記憶，又能靈活運用。每次上完課，我都會迫不及待地翻看下一頁，想看看又會遇到什麼有趣的內容。

評分☆☆☆☆☆

四年級上冊的英語學習，我感覺這本書的優點就在於它的“潤物細無聲”。它不像一些傳統的教材，上來就講一大堆語法規則，而是通過大量生動形象的圖畫和情景對話，讓學習變得自然而然。我印象特彆深的是，關於“Transportation”的那個單元，書中通過孩子們乘坐不同交通工具去學校、去奶奶傢的場景，讓我們學會瞭“bus”、“car”、“train”等等詞匯，並且學會瞭如何用英語說“I go to school by bus.”。這種將單詞融入到實際應用中的方式，讓我覺得特彆有用。而且，這本書的版麵設計也很吸引人，字體大小適中，圖片清晰，不會讓人産生閱讀疲勞。書中還有很多互動式的練習，比如配對、連綫，這些練習不僅幫助我們鞏固瞭學過的知識，還增加瞭學習的趣味性。讓我感到驚喜的是，這本書還包含瞭一些簡單的英文兒歌，我和同學們一起學唱，不僅記住瞭歌詞，還培養瞭語感。這本教材真的讓我覺得，學英語可以是一件充滿樂趣的事情。

評分☆☆☆☆☆

這本書帶給我的英語學習體驗，可以說是前所未有的順暢和愉快。它沒有給我帶來太大的壓力，更多的是一種引導和啓發。我尤其喜歡書中那些貼近生活的小短文和對話，它們就像一個個小小的故事，讓我能在閱讀中不知不覺地記住單詞和短語。比如，書中有一個關於“My Family”的單元，我不僅學會瞭“father”、“mother”、“sister”等稱謂，還通過一傢人一起去野餐的場景，學會瞭如何用英語描述天氣，比如“It’s sunny today.”，以及如何錶達邀請，比如“Let’s go for a picnic.”。這本書的練習設計也非常巧妙，不像有些書那樣枯燥乏味，而是通過遊戲化的方式，讓我們在玩樂中學習。我記得有一個關於“Colors”的單元，我們通過找不同顔色的物品來學習單詞，這種方式讓我覺得非常有趣。而且，書中還穿插瞭一些關於中西方文化的小知識，比如不同國傢的節日習俗，這讓我不僅學會瞭英語，還拓寬瞭視野。總的來說，這本書讓我覺得學英語是一件輕鬆而有意義的事情。

評分☆☆☆☆☆

這本書真的讓我對小學英語學習有瞭全新的認識。它沒有那種“背誦單詞、死記硬背”的刻闆印象，而是把英語學習融入到一係列非常貼近孩子生活的場景中。我記得有一個關於“My Hobby”的單元，書中通過幾個小朋友描述自己喜歡的活動，比如畫畫、唱歌、踢足球，讓我們不僅學會瞭“drawing”、“singing”、“playing football”這些動名詞，還學會瞭如何用英語錶達“My hobby is drawing.”。這種從實際應用齣發的學習方式，讓我在掌握知識的同時，也學會瞭如何將英語運用到自己的生活中。而且，這本書的排版和設計也非常用心，色彩搭配和諧，圖片精美，讓我在翻閱時感到非常愉悅。書中還設計瞭一些小型的遊戲和活動，比如“Simon Says”，這讓我們在玩耍中不知不覺地掌握瞭指令和動作相關的詞匯。讓我印象深刻的是，書中還介紹瞭一些關於禮儀的簡單英文錶達，比如“Please”和“Thank you”，這讓我覺得學英語不僅是學語言，更是學文化。