基本信息
書名:少兒象棋(提高篇)/少兒棋類冠軍課堂係列
定價:14.50元
作者:傅寶勝
齣版社:安徽科學技術齣版社
齣版日期:2017-06-01
ISBN:9787533772062
字數:
頁碼:108
版次:1
裝幀:平裝
開本:16開
商品重量:0.4kg
編輯推薦
內容提要
《少兒象棋(提高篇)/少兒棋類冠軍課堂係列》是“少兒棋類冠軍課堂”係列的分冊之一。該書在入門級彆的基礎上著重種講解實戰技法,例舉大量象棋精彩對局,分析攻防思路,取勝要訣。
本教材的特點是:以分課講授的形式編排,內容由淺入深、循序漸進,文字通俗易懂。授課老師可靈活掌握教學進度,布置課後練習等。
目錄
課 開局定式之非中炮類
第2課 對麵笑與雙車錯
第3課 大膽穿心與進洞齣洞
第4課 二鬼拍門與雙車脅士(仕)
第5課 睏斃與臣壓君
第6課 空頭炮、雙將與三車鬧士
第7課 小鬼坐龍庭與老卒搜山
第8課 兵類實用殘局
第9課 炮類實用殘局
0課 馬類實用殘局
1課 車類實用殘局
2課 中局圍睏戰術
3課 中局牽製戰術
4課 中局抽將戰術
5課 運子、兌子、棄子戰術
6課 順炮直車對橫車
7課 順炮橫車對直車
8課 中炮對左炮封車轉列炮
9課 實戰中局戰術技巧(之一)
第20課 實戰中局戰術技巧(之二)
總復習
總復習答案
作者介紹
文摘
序言
課 開局定式之非中炮類
第2課 對麵笑與雙車錯
第3課 大膽穿心與進洞齣洞
第4課 二鬼拍門與雙車脅士(仕)
第5課 睏斃與臣壓君
第6課 空頭炮、雙將與三車鬧士
第7課 小鬼坐龍庭與老卒搜山
第8課 兵類實用殘局
第9課 炮類實用殘局
0課 馬類實用殘局
1課 車類實用殘局
2課 中局圍睏戰術
3課 中局牽製戰術
4課 中局抽將戰術
5課 運子、兌子、棄子戰術
6課 順炮直車對橫車
7課 順炮橫車對直車
8課 中炮對左炮封車轉列炮
9課 實戰中局戰術技巧(之一)
第20課 實戰中局戰術技巧(之二)
總復習
總復習答案
這本書的編排邏輯簡直是教科書級彆的典範,我作為一個成年人,平時對這種邏輯性極強的學科接觸不多,但閱讀這本書的過程卻讓我感到一種思維被梳理和強化的愉悅感。它不是簡單地堆砌招法和套路,而是著重於培養讀者的“棋感”和“大局觀”。印象最深的是關於“棄子爭先”那一章,作者沒有直接給齣“怎麼棄”,而是通過一係列對比鮮明的對局案例,讓讀者自己去體會“捨小利,取大利”的戰略思想。這種引導式的教學方式,遠比死記硬背棋譜來得有效和深刻。我注意到,書中對一些經典對局的復盤分析非常到位,不僅指齣瞭雙方的妙手,更點明瞭那些關鍵節點的“失著”在哪裏,以及如果換做另一種走法可能帶來的不同後果。這對於提高應變能力至關重要。特彆是書中對“限時訓練”部分的建議,非常實用,它教會瞭孩子們如何在壓力下保持冷靜和清晰的判斷力,這不僅僅是象棋技能的提升,更是對心性的磨礪。我感覺這本書真正做到瞭“授人以漁”,它在教孩子下棋的同時,也在教孩子如何思考和決策。
評分這本書的封麵設計著實抓人眼球,色彩搭配得非常跳躍,那種亮眼的橙色和深邃的藍色混閤在一起,給人的感覺就是活力十足。我原本以為這種針對少兒的棋類書籍可能會比較枯燥,但看到這本《少兒象棋(提高篇)》,立刻打消瞭這個疑慮。它的排版非常清晰,字體大小適中,即便是初學的小朋友也能輕鬆辨認。特彆是書中那些插圖,畫得生動有趣,把復雜的棋局變化用卡通形象展現齣來,極大地激發瞭我傢孩子學習的興趣。我記得我兒子以前學象棋時總是嚷著無聊,但自從我把這本拿給他之後,他簡直是愛不釋手,經常自己捧著書研究那些“殺招”。這本書的結構安排也很閤理,從基礎的布局開始,逐步深入到中局的戰術配閤,最後纔涉及到殘局的精妙變化,這種循序漸進的方式,讓學習過程顯得不那麼吃力,反而充滿瞭探索的樂趣。對於傢長來說,這本書的引導性也做得很好,每一步的解析都配有詳細的文字說明,即使我對象棋的理解也隻停留在會玩的層麵,也能大緻跟上孩子的學習進度,陪他一起進步。總而言之,從視覺體驗到內容組織,這本書都展現齣瞭極高的專業水準和對兒童學習心理的深刻理解。
評分這本書的裝幀質量和紙張用料也值得稱贊。現在很多少兒讀物為瞭節約成本,紙張薄得跟報紙似的,翻頁一不小心就容易撕壞,而且油墨味重,讓人擔心對孩子健康不利。但這本《少兒象棋(提高篇)》的紙張厚實,印刷清晰,即便是長時間翻閱,也不會感到眼睛疲勞。更重要的是,它附帶的那個棋譜練習冊(如果我沒記錯的話,提高篇通常會附帶強化練習)設計得非常巧妙,它不是那種需要你抄寫答案的刻闆練習,而是設計瞭許多“填空式”或“選擇式”的訓練題,極大地提高瞭練習效率。我特彆喜歡其中一個關於“將死變化”的練習模塊,它給齣瞭一個關鍵的防守位置,然後要求讀者找齣所有能將死的路徑。這種互動式的學習方式,比單純看書本上的靜態圖解要有效得多。每次做完一組練習,孩子都會有一種“攻剋難關”的成就感,這種正嚮反饋是持續學習的最大動力。
評分從內容深度上來看,這本書確實配得上“提高篇”這個名號。它沒有停留在初學者常犯的低級錯誤上,而是直麵中級棋手在從入門到精通過程中遇到的瓶頸問題。例如,它詳細討論瞭“單車對雙士”這類看似簡單卻變化復雜的殘局處理,並給齣瞭多種可行方案,並分析瞭每種方案的優劣勢和適用場景。這說明作者對象棋的理解已經達到瞭相當高的水準。書中對於“活棋與死棋”的判斷標準也闡述得非常透徹,教會讀者如何在中盤混亂的局麵中,快速識彆齣哪些棋子是具有潛在威脅的“活棋”,哪些是需要及時調整或放棄的“死棋”,從而避免在不必要的戰鬥中消耗精力。這種對效率和資源分配的強調,讓象棋的學習不再是蠻力對抗,而變成瞭一種精密的資源管理藝術。通過學習這本書,我感覺孩子看待事物的角度都變得更加立體和全麵瞭,這套教材對他的思維訓練起到的作用,可能已經超越瞭象棋本身。
評分我曾經買過幾本其他品牌的象棋提高教材,大多是內容晦澀難懂,或者就是把各種殘局譜子羅列齣來,看得人雲裏霧裏。但這一本,真的體現瞭“教育”二字的精髓。作者似乎非常擅長站在一個初級學習者——甚至是傢長的角度去審視知識點的呈現方式。比如,在講解“車馬配閤”時,它引入瞭一個“協同作戰”的概念,將棋子比作軍隊,讓原本抽象的戰鬥變得具體可感。更讓我欣賞的是,這本書對“心理素質”的強調。在最後的“對弈常見錯誤分析”部分,它細緻地分析瞭棋手在劣勢時容易産生的急躁情緒,以及在優勢時容易齣現的鬆懈心理。這已經超越瞭單純的技巧傳授,上升到瞭對弈智慧的層麵。我發現,我的孩子在看瞭這部分內容後,下棋時的心態明顯穩定瞭許多,即便是失瞭一兩個子,也能很快調整迴來,繼續尋找翻盤的機會。這種對非技術性因素的關注,讓整本書的價值得到瞭質的飛躍,可以說是為有誌於在棋藝上有所突破的孩子量身定做。
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