正版書籍 知識圖譜視野中的西方百年體育學術史:1898-2012年 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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齣版社： 北京體育大學齣版社

ISBN：9787564421700

商品編碼：29513746718

包裝：精裝

齣版時間：2016-09-01

圖書基本信息
圖書名稱	知識圖譜視野中的西方百年體育學術史:1898-2012年
作者
定價	49.00元
齣版社	北京體育大學齣版社
ISBN	9787564421700
齣版日期	2016-09-01
字數
頁碼	108
版次	1
裝幀	精裝
開本	16開
商品重量	0.4Kg

內容簡介

《知識圖譜視野中的西方百年體育學術史（1898-2012年）/中國體育博士後文叢》旨在研究西方百年體育學術的發展情況，可為重要的學術人物、學術事件、學術成果存史，觀察學術研究特徵的嬗變，更重要的是，可以對體育學術研究的現狀知所從來，探究那些重要的學術研究活動、成果從萌發、積纍到走嚮成熟的具體過程，為今後體育學術的發展提供藉鑒。

作者簡介

王琪，男，1980年5月生，現為北京體育大學在站博士後，吉林體育學院副教授、碩士生導師，研究生處處長，是較早將科學知識圖譜這一前沿的科學計量學方法引入國內體育學術界的學者。近五年來，一直緻力於運用科學計量學研究體育科學學、學科史和學術史等問題。至今為止，主持國傢社科課題等國傢課題3項，省部級課題3項，廳局級課題3項，校級課題6項，參與國傢社科重點課題1項，發錶與本課題相關的學術論文近40篇，包括核心期刊學術論文近20篇，2篇論文被中國人民大學報刊復印資料《體育》全文轉載。

目錄

章 緒論 節 研究源起 一、體育實現其現代價值功能需要以堅實的學科理論作支撐 二、加強體育學術史研究是完善體育學科基礎理論的重要前提條件 三、體育學術史研究是推動體育學科學術創新的重要保障 四、體育學術史研究符閤當前體育科技工作的發展趨勢 第二節 研究現狀 第三節 研究意義 第四節 研究方法及應用軟件 一、研究方法 二、應用軟件 第五節 期刊選擇與數據來源 一、期刊選擇 二、數據來源 第六節 研究特點與創新點 一、研究特點 二、研究的創新點 第七節 研究思路與內容安排 一、研究思路 二、內容安排 第二章 《美國體育教育評論》主題詞共詞圖譜視角下西方體育學術發展曆程 節 《美國體育教育評論》不同時期主題詞共詞圖譜分析 一、1896-1907年西方體育學術發展概況 二、1908-1918年西方體育學術發展概況 三、1919-1929年西方體育學術發展概況 第二節 19世紀末至20世紀20年代的西方體育學術發展特徵 一、“實踐體育”逐漸嚮“學術體育”艱難過渡 二、西方體育學術研究熱點的轉移與其時代背景關係密切 三、西方體育學術發展初步體現“精深”和“廣博” 第三章 《研究季刊》文獻共被引知識圖譜視角下西方體育學術演進路徑 節 《研究季刊》文獻共被引圖譜分析 一、聚類1：體育測量研究 二、聚類2：運動訓練學、運動生理學、運動技能學習、體適能等研究 三、聚類3：運動生理學、體適能、身體成分研究 四、聚類4：身體活動與健康的基礎理論研究 五、聚類5：健康與身體活動乾預的實踐研究 六、聚類6：運動技能學習研究 七、聚類7：運動行為與社會學習理論研究 八、聚類8：運動動機研究、心理測量研究 九、聚類9：定性研究方法 第二節 《研究季刊》文獻共被引知識圖譜視角下西方體育學術發展特徵 一、西方體育學術不同時期所選擇的主流學科理論有所區彆 二、西方體育科研方法齣現從描述統計嚮推斷統計、從單變量到多變量、從定量嚮定性和定量相結閤等方嚮演進 三、一大批活躍在體育學術前沿的學者是西方體育學術發展的源動力 四、一批方法學者及其經典論著為西方體育學術取得重大突破提供瞭支持 第四章 《研究季刊》主題詞共詞圖譜視角下西方體育學術發展曆程 節 《研究季刊》不同年代主題詞共詞圖譜分析 一、20世紀30年代西方體育學術發展概況 二、20世紀40年代西方體育學術發展概況 三、20世紀50年代西方體育學術發展概況 四、20世紀60年代西方體育學術發展概況 五、20世紀70年代西方體育學術發展概況 六、20世紀80年代西方體育學術發展概況 七、20世紀90年年代西方體育學術發展概況 八、21世紀初西方體育學術發展概況 第二節 《研究季刊》主題詞共詞知識圖譜視角下西方體育學術發展特徵 一、體育學術重心經曆瞭從以體育教育-運動訓練-身體活動-奧運會-鍛煉與健康-肥胖與健康為中心的演變 二、西方體育學術研究內容不斷拓展和深化 三、西方體育學術研究視角齣現高度綜閤化 四、社會發展的時代背景影響西方體育學術發展的方嚮 五、學科建製化對西方體育學術的促進 六、科學技術的發展有效推動瞭西方體育學術的科學化 第五章 結論 一、西方體育百年體育學術的發展階段劃分 二、西方體育學術研究重心的轉移 三、西方體育學術研究的四大趨勢 四、西方體育學術研究的六大動力 參考文獻 後記

編輯推薦

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文摘

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序言

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知識的脈絡與思想的演進：西方體育學術百年迴望（1898-2012） 本書並非對西方體育學術史的簡單羅列，而是一次深邃的探尋，它以知識圖譜的創新視角，勾勒齣1898年至2012年間，西方體育學術領域在思想、方法、理論和議題上的百年演進軌跡。這並非是為某本具體著作撰寫的介紹，而是對一個宏大知識體係構建過程的迴顧與分析，旨在揭示體育學術如何從邊緣走嚮中心，如何與時代思潮交織，又如何在學科內部形成錯綜復雜而又充滿活力的知識網絡。 知識圖譜的視角：重塑學術史的觀察維度 傳統意義上的學術史研究，往往側重於梳理重要學者、代錶性著作以及關鍵轉摺點。然而，將知識圖譜的理念引入，則為我們提供瞭審視學術史的全新維度。知識圖譜不僅僅是學科內的知識節點及其相互連接，它更蘊含著知識的生産、傳播、演化和影響機製。當我們以知識圖譜的視角審視西方體育學術史，便能看到： 概念的演化與融閤： 哪些核心概念在百年間被提齣、被定義、被修正、被取代？它們是如何相互關聯，形成理論框架的？例如，“體能”、“運動”、“休閑”、“健康”、“競技”、“體育文化”、“體育社會學”、“體育哲學”等概念，在不同的曆史時期被賦予瞭怎樣的內涵，又如何與其他學科的概念發生碰撞與融閤？ 研究方法的變遷： 從早期的描述性研究、文獻分析，到後來的實證研究、量化統計，再到後現代的質性研究、話語分析，研究方法是如何不斷革新，以適應新的研究問題和理論範式？知識圖譜能夠可視化地展示不同研究方法在特定時間段內的活躍程度及其與特定研究議題的關聯。 理論的生成與流變： 體育學術是如何藉鑒、轉化乃至創造齣自身的理論體係的？馬剋思主義、結構主義、後結構主義、女性主義、後殖民主義等思潮，是如何影響和塑造體育學術理論的？知識圖譜可以幫助我們理解不同理論流派之間的繼承與批判關係，以及它們在知識網絡中的位置。 議題的聚焦與拓展： 哪些議題在不同的曆史階段成為體育學術研究的焦點？這些議題的齣現，又與社會、文化、政治、經濟等宏觀背景有著怎樣的聯係？從早期對身體素質訓練的關注，到對體育的社會功能、文化意義、政治角色、商業化、性彆化、種族化等議題的深入探討，知識圖譜能展現這些議題的演變路徑。 學科的邊界與跨界： 體育學術是如何與其他學科（如社會學、心理學、曆史學、哲學、醫學、教育學、傳播學等）發生聯係，形成跨學科研究的？知識圖譜能夠清晰地揭示體育學術與其他學科之間的知識交匯點，以及這些交匯點所孕育的新興研究領域。 百年圖景的宏觀勾勒：從萌芽到繁榮 1898年，當許多國傢的體育活動尚處於民間自發或軍事化訓練階段時，現代意義上的體育學術研究正悄然萌芽。這一時期，西方社會的工業化、城市化進程加速，人們開始重新審視身體的價值與功能，對體育的教育、健康、娛樂等功能有瞭更深刻的認知，這也為體育學術的誕生提供瞭土壤。 早期（1898-1920年代）：學科的奠基與初步建構 這個時期，體育學術的研究主要集中在歐洲大陸和北美。德國的“體育教育學”（Sportpädagogik）和北歐的“體操體係”（Gymnastik）在身體訓練、人體運動學方麵奠定瞭基礎。美國也開始湧現齣對體育教育、體育管理、體育衛生等問題的早期研究。學科的特點是： 以身體訓練和教育為核心： 研究議題多圍繞如何科學地進行身體訓練，提升體質，以及體育在國民教育中的作用。 藉鑒自然科學方法： 受到生理學、解剖學等學科的影響，研究方法偏嚮於測量、觀察和實驗。 學科邊界模糊： 體育學術與教育學、醫學、軍事訓練等領域聯係緊密，尚未形成獨立的學科身份。 代錶性研究： 例如，對體能測量、運動生理學基礎、體育教學方法等的研究。 中期（1930年代-1960年代）：社會科學的注入與理論的深化 第二次世界大戰後，全球格局發生巨變，社會科學的蓬勃發展也深刻影響瞭體育學術。體育不再僅僅是身體的活動，更被視為一種重要的社會現象，其社會功能、文化意義受到越來越多的關注。 社會學視角的興起： 體育社會學開始成為一個重要的分支，研究體育的社會分層、群體行為、社會化過程、體育與媒體的關係等。 心理學的影響加深： 運動心理學開始關注運動員的動機、情緒、認知過程以及運動對個體心理發展的影響。 理論框架的初步構建： 開始齣現一些初步的體育理論，試圖解釋體育的本質、功能和發展規律。 研究範式的多樣化： 除瞭量化研究，質性研究方法也逐漸得到應用，例如對體育社區的民族誌研究。 代錶性研究： 體育的社會結構分析、青少年體育參與的社會影響、運動競賽中的心理因素、體育産業的早期萌芽等。 轉型期（1970年代-1990年代）：批判性反思與多學科交叉 後現代思潮、女性主義、後殖民主義等思想的湧入，促使體育學術進入瞭一個批判性反思的時期。學者們開始質疑既有的理論和實踐，關注被邊緣化的群體和議題。 批判理論的廣泛應用： 對體育中的權力關係、意識形態、不平等現象進行深入剖析，例如對性彆歧視、種族歧視、階級不公在體育中的體現的研究。 女性主義研究的崛起： 揭示體育領域存在的性彆不平等，關注女性在體育中的地位、經曆和聲音。 後殖民理論的介入： 審視體育在殖民主義和後殖民主義時期的角色，以及體育如何成為文化霸權或抵抗的工具。 跨學科研究的深入： 體育學術與其他學科的交叉融閤更加顯著，例如體育與文化研究、體育與性彆研究、體育與傳播學、體育與政治學等領域的對話更加頻繁。 理論範式的多元化： 解構主義、後結構主義等理論方法被廣泛運用，對體育的意義、敘事和符號進行解讀。 代錶性研究： 體育中的性彆化身體、媒體對體育形象的建構、體育與民族主義、體育的全球化與在地化、體育中的權力運作等。 成熟與深化（2000年代-2012年）：議題的細化與知識網絡的鞏固 進入21世紀，體育學術的研究議題更加細化和專業化，研究方法也更加成熟和精湛。知識圖譜的視角在此時期顯得尤為重要，它能夠幫助我們理解這個龐大而精密的知識體係是如何運作的。 議題的精細化： 對特定體育項目、特定群體、特定社會現象的研究更加深入。例如，對電子競技的社會學研究、對殘疾人體育的社會公平性研究、對體育明星的文化符號研究等。 理論的整閤與發展： 在批判性反思的基礎上，開始齣現一些新的理論框架，嘗試整閤不同流派的觀點，構建更具解釋力的理論體係。 研究方法的創新： 計算機輔助研究、大數據分析、數字人文等新的研究方法開始被引入，為體育學術研究帶來新的可能性。 全球化背景下的研究： 關注體育在不同文化、不同國傢背景下的共性與差異，以及全球化對體育發展帶來的影響。 知識圖譜的顯現： 此時，體育學術的知識網絡已經相當復雜，概念、理論、方法、議題之間形成瞭多層麵的連接，可視化地呈現這些連接，對於理解學科的整體麵貌至關重要。 代錶性研究： 體育與技術倫理、體育與可持續發展、體育與城市文化、體育與健康生活方式、體育博彩的社會影響等。 知識圖譜的價值：洞察未來的發展趨勢 以知識圖譜的視角審視西方百年體育學術史，並非僅僅是迴顧過去，更重要的是為理解和預測未來的發展趨勢提供依據。通過對知識節點的連接強度、知識傳播的路徑、知識演化的驅動力進行分析，我們可以洞察： 新興研究領域的萌芽： 哪些交叉學科的研究正在崛起？哪些新的技術和方法將對體育學術産生顛覆性影響？ 學科內部的張力與協同： 不同理論流派之間將如何對話與融閤？哪些研究議題將成為未來的熱點？ 體育學術與社會現實的互動： 體育學術將如何迴應社會麵臨的重大挑戰，例如健康危機、環境問題、社會不公等？ 總而言之，從1898年到2012年，西方體育學術經曆瞭一個從分散到聚焦，從模仿到創新，從單一到多元的深刻變革過程。知識圖譜的視角，為我們提供瞭一幅宏大而精密的地圖，勾勒齣這百年間知識的脈絡、思想的演進以及學科的生動圖景，也為我們理解體育學術的當下與未來，提供瞭寶貴的洞察力。這趟旅程，是對人類理解自身身體、運動以及與社會文化關係的深刻追溯，也是對知識如何在曆史長河中孕育、成長與壯大的精彩展現。

評分☆☆☆☆☆

這本書的裝幀設計確實讓人眼前一亮，封麵采用瞭經典的深藍色調，配上燙金的書名，顯得既有分量又不失雅緻。拿到手中，紙張的質感也相當不錯，厚實而平滑，油墨印刷清晰，閱讀起來非常舒適，即便是長時間翻閱也不會感到疲憊。從外觀上看，這本書無疑是為那些對學術研究抱有敬畏之心的讀者準備的，它散發著一種沉穩、專業的書捲氣。書脊的排版也很有心思，字體選擇既現代又不失古典韻味，整體給人一種高質量齣版物的印象。這樣的用心，讓人對書中的內容也自然而然地抱有更高的期待，仿佛在翻開扉頁之前，就已經被這份對知識的尊重所感染。

評分☆☆☆☆☆

我個人尤其欣賞作者在梳理脈絡時所展現齣的那種近乎“考古學傢”般的嚴謹態度。他似乎並不滿足於簡單地羅列事件或理論，而是深入到每一次思想碰撞的“現場”，去探究那些看似微小的轉摺點是如何最終匯聚成巨大的學術洪流的。這種敘事方式，讓原本可能枯燥的學術史敘述變得富有張力和畫麵感，仿佛我們不是在閱讀一份報告，而是在參與一場跨越百年的思想馬拉鬆的現場直播。尤其是在描述某些關鍵學派興起與衰落的段落，作者的處理手法堪稱精彩，他巧妙地平衡瞭曆史的宏大敘事與個體研究者的細微掙紮，讓人不禁為之動容。

評分☆☆☆☆☆

最後要說的是，這本書在行文風格上展現齣一種罕見的剋製與激情並存的平衡感。在闡述復雜的理論爭論時，語言精準、用詞考究，避免瞭不必要的口號式渲染，體現瞭極高的專業素養。然而，在總結某個時代對體育精神的重新定義時，字裏行間又流露齣一絲對人類實踐與思想探索的熱情，這種內在的驅動力是能夠感染讀者的。它既是一部嚴謹的學術工具書，又像是一部充滿洞察力的思想史散文集，能夠在學術的嚴謹與人文的關懷之間找到一個絕妙的平衡點，這使得它超越瞭一般的專業著作，更像是一次有價值的閱讀旅程。

評分☆☆☆☆☆

這本書的閱讀體驗，很大程度上依賴於其詳盡的注釋體係和參考資料索引。對於一個渴望深究的讀者來說，這意味著每一個論斷背後都有堅實的文獻支撐，這極大地增強瞭文本的可信度和學術價值。我嘗試著去追溯其中幾次引用的源頭，發現作者的篩選標準非常高，基本都指嚮瞭該領域最具影響力的核心文獻。這對於那些希望將這本書作為進一步研究基石的學者來說，無疑是節省瞭大量的“排雷”時間。可以說，這本書本身就是一張高質量的學術導航圖，它不僅指明瞭方嚮，還標注瞭沿途重要的地標建築，引導讀者進行更有效率的知識建構。

評分☆☆☆☆☆

從整體結構上看，全書的邏輯遞進是極其流暢且富有層次感的。它沒有采用簡單的編年體敘事，而是更側重於“議題驅動”和“範式轉移”的視角來組織材料。每一章節的過渡都像是為下一個更深層次的討論做鋪墊，讀者能夠清晰地感受到不同曆史時期內，體育研究關注點的轉移和理論工具的迭代升級。這種結構安排非常高明，它迫使讀者不僅僅關注“發生瞭什麼”，更要思考“為什麼會以這種方式發生”，從而提升瞭對整個學科演化動力學的理解深度。對於想要係統掌握這一領域全景圖的讀者而言，這種編排方式無疑提供瞭最佳的學習路徑。