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李昌镐，陈启 著

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• 围棋
• 儿童围棋
• 李昌镐
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• 入门
• 围棋教室
• 少儿
• 益智
• 棋谱

店铺： 爱尚美润图书专营店

出版社： 成都时代出版社

ISBN：9787546403946

商品编码：29513656338

包装：平装

出版时间：2011-05-01

基本信息

书名：初级篇-李昌镐儿童围棋教室-3

定价：22.00元

作者：李昌镐,陈启

出版社：成都时代出版社

出版日期：2011-05-01

ISBN：9787546403946

字数：

页码：191

版次：1

装帧：平装

开本：16开

商品重量：0.322kg

编辑推荐

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内容提要

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　　《李昌镐儿童围棋教室：初级篇3》的篇着重介绍了由初级至中级阶段经常使用的小目定式及变化；第2篇介绍了初学者必须掌握的基本布局知识；第3篇给大家介绍了比较高级的对局方法和技巧。
n　　围棋的死活是围棋中十分重要的技术，死活的重要性无论如何强调，均不过分。第4篇与大家一起学习初级阶段必须掌握的围棋死活、手筋和对杀的基本知识。
n　　新版《李昌镐儿童围棋教室》系列共有5本书组成，每本书并不是孤立的个体，而是一个整体。希望大家由钱入深、由易至难、循序渐进的学习，这样就可以使小朋友们迅速提高并掌握围棋的技战术能力。

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目录

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篇 小目定式
n型 一间挂：托
n第2型 一间挂：小飞缔角型
n第3型 一间挂：一间跳缔角
n第4型 小飞挂：尖缔角
n第2篇 布局
n型 拆边
n第2型 寻找大场
n第3型 高效的布局
n第4型 棍的大场
n第3篇 对局
n型 一间跳
n第2型 板二子头
n第3型 要子与废子
n第4篇 死活与手筋
n型 初级死活
n第2型 初级手筋
n第3型 初级对杀

作者介绍

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李昌镐出生于1975年，在李家三兄弟中排行老二。1983年，时年八岁的李昌镐开始跟爷爷学习围棋，次年即被曹薰铉九段收为弟子。
n　　李昌镐在读小学五年级时，即1986年成为职业棋手，14岁时在韩国KBS围棋王战中首获冠军，成为世界上年轻的围棋冠军。其后创造了41连胜的佳绩，并击败老师曹薰铉九段夺得了国手战的冠军，展示了其过人的围棋天分。1996年经韩国棋院特别批准升为九段。李昌镐一直在不断更新着记录，其精准的官子技术更是令人叫绝。

文摘

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序言

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【XH】 初级篇-李昌镐儿童围棋教室-3 围棋启蒙的奇妙旅程：开启孩子的智慧之门 想象一下，在黑白棋子间，跳跃着的是孩子纯真的思维，在每一次落子中，激荡着的是逻辑推理的火花，在每一盘棋局后，收获的是自信与成长。这，便是围棋的魅力所在。而《XH 初级篇-李昌镐儿童围棋教室-3》，正是为每一个渴望点燃孩子智慧之火的家长，和每一颗渴望探索围棋奥秘的小小棋手，精心打造的一扇开启围棋世界的大门。 这并非仅仅是一本教授围棋规则的书籍，它更是一次充满趣味的智慧探险，一段引导孩子走进博弈艺术的启蒙之旅。我们深知，对于初次接触围棋的孩子而言，枯燥的理论讲解是多么令人望而却步。因此，我们打破传统，将深奥的围棋概念，化为一个个生动有趣的故事，一个个贴近孩子生活的情境，让学习围棋的过程，如同玩游戏一般自然而然，充满乐趣。 循序渐进，奠定坚实基础 《XH 初级篇-李昌镐儿童围棋教室-3》秉承着“循序渐进，化繁为简”的教学理念。我们在前两册的基础上，进一步深化和拓展围棋的基础知识。本册将带领孩子们深入理解围棋的核心概念，包括但不限于： “呼吸”的奥秘： 什么是“气”，为什么“气”对棋子的生死至关重要？我们将用形象的比喻，例如“围棋中的氧气”，让孩子们理解棋子生存的根本。通过大量的练习，孩子们将能够熟练地计算棋子的“气”，并学会如何保护自己的棋子，同时抓住对方棋子的“空隙”。 “眼”的智慧： 围棋中的“眼”是棋子生命力的象征。本册将详细讲解“真眼”和“假眼”的区别，以及如何做出“活棋”所需的“两只眼”。我们将通过一系列经典的“做眼”和“破眼”的局面，引导孩子们理解“眼”的形成原理和重要性。 “禁入点”的规则： 围棋中存在一些特殊的落子点，称之为“禁入点”。我们将清晰地解释这些点的存在意义，以及何时可以落子，何时不可以。通过实例分析，孩子们将能够避免不必要的失误，并巧妙地利用“禁入点”来限制对方的扩张。 “打劫”的艺术： “打劫”是围棋中一种重要的战术，它能够在复杂的局面中制造机会，甚至扭转乾坤。本册将系统地讲解“打劫”的起始条件、进行过程以及结束规则。我们将通过实际棋例，让孩子们体会“打劫”的策略性和趣味性，学会如何在对弈中运用这一高超的技巧。 “劫材”的选择： 在“打劫”的过程中，“劫材”的选择至关重要。我们将引导孩子们认识不同“劫材”的价值，并学会如何评估和利用“劫材”，从而在“打劫”的攻防博弈中占据优势。 “收官”的技巧： 棋局的胜负往往取决于最后的“收官”阶段。本册将详细讲解各种“收官”的常见手段，例如“扑”、“断”、“枷”等，以及如何计算“官子”的价值，从而最大化自己的得分，并减少对方的收获。 不仅仅是规则，更是思维的训练 《XH 初级篇-李昌镐儿童围棋教室-3》的价值远不止于此。围棋，作为一种古老而充满智慧的棋类游戏，能够极大地促进儿童思维能力的全面发展。在本册的学习过程中，您的孩子将会在不知不觉中： 提升逻辑推理能力： 围棋的每一个落子，都需要孩子进行严谨的逻辑判断和推理。需要预判对方可能的走法，并思考自己的应对。这种“一步棋，多重思考”的训练，能够显著增强孩子的逻辑思维能力。 锻炼空间想象能力： 棋盘上的黑白棋子，构成了一个动态变化的棋局。孩子需要通过想象，在脑海中构建出棋局的发展趋势，并预测各种变化的可能性。这对于培养孩子的空间想象能力有着不可估量的作用。 培养解决问题的能力： 棋局中充满了各种各样的难题和挑战。孩子需要在有限的资源和时间内，找到最佳的解决方案。这种在压力下解决问题的过程，能够培养孩子积极主动、不畏困难的学习态度。 塑造全局观念： 围棋不是简单的局部攻防，而是需要孩子能够从全局出发，权衡局部与整体的得失。通过学习，孩子能够逐渐培养出宏观的视野和长远的规划能力。 增强专注力与耐心： 一盘围棋的进行，需要孩子高度的专注和持久的耐心。从开局到收官，每一个环节都需要细致入微的观察和冷静的思考。这对于现代社会普遍存在的“注意力分散”现象，是一种极好的“训练”。 激发创造力与策略性： 围棋的棋局千变万化，没有固定的套路。孩子需要根据实际情况，灵活运用所学的知识，并发挥自己的创造力，制定出适合当时局势的策略。 培养良好的品格： 围棋教育也是一种品格教育。在对弈中，孩子们学会尊重对手、遵守规则、输赢坦然。这种在实践中学习到的高尚品德，将伴随他们一生。 创新的教学设计，让学习不再枯燥 为了让孩子们真正爱上围棋，我们精心设计了本册的教学内容： 情景化教学： 我们将枯燥的规则，融入到生动有趣的故事情节中。例如，用“小兔子找家”来讲解“眼”的重要性，用“小蚂蚁搬家”来比喻棋子的“气”。让孩子们在故事中理解围棋的奥秘。 图文并茂，直观易懂： 书中配有大量精美的插图和清晰的棋谱图例。每一个概念的讲解，都伴随着直观的图示，让孩子们能够一目了然，轻松掌握。 趣味练习，巩固提升： 每学习完一个章节，都会配有精心设计的趣味性练习题。这些练习题形式多样，例如“找找看”、“连一连”、“猜一猜”等，旨在巩固所学知识，同时激发孩子的学习兴趣。 “小棋王”闯关模式： 我们将学习过程设计成“闯关”模式，每掌握一个知识点，就如同闯过一关。这种游戏化的学习体验，能够让孩子在挑战中获得成就感，不断激发学习的动力。 名局赏析，激发兴趣： 我们精选了部分适合儿童理解的古代和现代围棋名局，通过简单的讲解，让孩子们领略围棋的博大精深，激发他们对围棋的向往和热爱。 “李昌镐寄语”： 特别收录了世界围棋冠军李昌镐先生对少年棋手的寄语，从一位顶级棋手的角度，分享围棋学习的感悟和人生哲理，赋予这本书更深远的意义。 谁适合阅读本书？ 所有初次接触围棋的儿童： 本书是为零基础或围棋基础薄弱的儿童量身定制的入门教材。 希望系统学习围棋的孩子： 如果您的孩子已经对围棋产生兴趣，但缺乏系统的指导，本书将是您最好的选择。 寻求科学围棋教学方法的家长： 本书提供的教学理念和方法，将帮助您更好地引导孩子学习围棋。 希望通过围棋锻炼孩子思维能力的家长： 本书不仅教授围棋技术，更注重培养孩子的逻辑思维、空间想象、解决问题等多方面能力。 与孩子一起，踏上精彩的围棋之旅 《XH 初级篇-李昌镐儿童围棋教室-3》不仅是孩子们的围棋启蒙书，也是家长与孩子增进亲子关系，共同探索智慧世界的绝佳载体。您可以陪伴孩子一起阅读，一起做练习，一起分享围棋带来的乐趣。在每一次落子，每一次思考中，您将见证孩子智慧的萌芽，逻辑的成长，以及性格的完善。 围棋，是一门关于人生智慧的课程。通过《XH 初级篇-李昌镐儿童围棋教室-3》，我们希望点燃孩子心中对围棋的热情，培养他们严谨的学习态度，塑造他们独立思考的能力，让他们在黑白世界里，收获成长的快乐，开启无限的可能。 现在，就让您的孩子拿起这本充满智慧的书，踏上这场奇妙的围棋启蒙之旅吧！

评分☆☆☆☆☆

这本书的排版和装帧实在是让人眼前一亮，完全不像那种传统围棋教材的刻板印象。封面设计得很有童趣，色彩搭配柔和又不失活力，一下子就能抓住小读者的注意力。我儿子拿到手就爱不释手，连着翻了好几遍。内页的纸张质量也很好，印刷清晰，墨迹浓淡适中，即使用力气比较大的孩子在上面做记号或者用橡皮擦也不会轻易损坏。更值得称赞的是，它在内容编排上非常注重视觉引导，每一个棋局的推演步骤都用不同的颜色或者箭头做了明确的区分，即便是对图形空间感尚未完全建立的初学者，也能很直观地理解棋子的来龙去脉。特别是那些基础定式图解，作者似乎非常懂得如何用最少的符号表达最多的信息，这对于培养孩子初期的“棋感”至关重要，而不是仅仅停留在死记硬背的层面。这本书的版式设计，简直就是为零基础儿童量身定做的视觉学习工具，让学棋的过程变成了一种愉快的探索。

评分☆☆☆☆☆

作为家长，我发现这本书在趣味性上做得非常出色，完全没有传统教材那种枯燥的“教条主义”色彩。书中融入了大量生动的比喻和故事化的情境设置，让原本可能略显枯燥的对杀训练，变成了一场精彩的“动物王国大作战”。例如，讲述“提子”和“禁入点”时，作者用“小兵攻城”和“雷区”来形容，一下子就把规则的严肃性用孩子能理解的方式传达了过去。这种充满想象力的叙事手法，极大地提高了孩子学习的积极性。每次陪他一起看，我都能感受到他因为理解了一个新的知识点而发出的那种由衷的兴奋。它不是强迫孩子去接受知识，而是像一个耐心的玩伴，引导着他主动去发现围棋世界的奥秘。这种寓教于乐的程度，是我之前看过的所有教材中做得最好的之一。

评分☆☆☆☆☆

从后续的复习和巩固来看，这本书的结构具有极强的可复用性和系统性。它似乎建立了一套完整的知识闭环，前一个章节的知识点，都会在后几个章节的练习中以不同的形式重新出现，起到温故而知新的效果。我观察到，孩子在学习新内容时，会不自觉地回想起前面学过的某个定式或概念，然后将其应用进去，形成一种知识的迁移和整合。这种设计，避免了“学了就忘”的尴尬局面。此外，书的最后几页似乎还附带了一些给家长的建议，指导我们如何在家中辅助孩子进行练习，如何评价孩子的对局，这些实用的指导方针，让这本书不仅仅是一本教材，更像是一套完整的家庭围棋教学解决方案。它真正做到了让专业知识变得平易近人，极大地降低了家长辅导的门槛。

评分☆☆☆☆☆

我尤其欣赏这本书在讲解逻辑上的严密性和循序渐进的节奏感。它不像有些教材那样上来就抛出一堆复杂的概念，而是非常耐心地从最基础的“占角”、“挂角”开始，每一步的引入都伴随着清晰的理论解释——为什么我们要这么走？这样做的好处是什么？这种“知其然更知其所以然”的教学方式，极大地激发了我家孩子的好奇心和求知欲。举个例子，在讲解“眼位”形成的时候，它没有直接给出复杂的棋谱，而是通过一系列有趣的图形示例，比如“双活的模样”、“打吃被提”等，将抽象的生存概念具象化了。这种教学方法很符合儿童的认知规律，让孩子在不知不觉中内化了那些围棋的“生存法则”。这种扎实的理论基础，远比单纯教几招定式要来得宝贵得多，它为孩子未来的进阶打下了坚不可摧的地基。

评分☆☆☆☆☆

这本书的实战演练部分设计得非常巧妙，它不仅仅是简单的习题，更像是一个个精心设计的“小谜题”。不同于传统的死棋局面练习，这里的练习题往往融入了对“先手”和“后手”的细微体会。比如，某个看似简单的收官练习，如果走错一个先后顺序，结果就会天差地别，而书上会清晰地指出错误所在，并解释“为什么”这个顺序更优。这种对细节的把控，对于培养低龄棋手对“效率”的敏感度至关重要。我家孩子现在下棋时，会下意识地思考“我这一手是不是最优解？”、“对手是不是有更好的应对？”——这种自我反思的能力，正是这本书通过巧妙的习题设置潜移默化地灌输给他的。这不仅仅是围棋技巧的提升，更是思维逻辑训练的典范。