現代心理學史 (美)舒爾茨(Schultz, D. P.),葉浩生,楊文登 9787501

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美舒爾茨Schultz,D. P.,葉浩生,楊文 著
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店鋪: 北京十翼圖書專營店
齣版社: 中國輕工業齣版社
ISBN:9787501998968
商品編碼:29516894633
包裝:平裝
齣版時間:2014-10-01

具體描述

基本信息

書名:現代心理學史

定價:75.00元

售價:64.5元,便宜10.5元,摺扣86

作者:(美)舒爾茨(Schultz, D. P.),葉浩生,楊文登

齣版社:中國輕工業齣版社

齣版日期:2014-10-01

ISBN:9787501998968

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版次:1

裝幀:平裝

開本:16開

商品重量:0.4kg

編輯推薦


曆史枯燥嗎?纔不是呢!這部暢銷30年的經典心理學史教材定能讓你耳目一新!
在這裏,心理學曆***富傳奇色彩的大師匯聚一堂:有背景顯赫、纔氣逼人的闊少爺,也有白手闖天涯、聰明絕頂的窮小子,還有許許多多與時代的束縛抗爭著的女性。
智慧與疾病共存,纔情與怪癖比肩!
這本《現代心理學史》將為你還原*鮮活、*復雜、*立體、*真實的心理學故事;帶你領略150年來,心理科學取得的輝煌成就!
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內容提要


《現代心理學史(第十版)》是一部暢銷30餘年的經典心理學史著作!它以19世紀為起點,采用生動的傳記式寫法,對現代心理學史進行瞭全麵介紹,因而備受贊譽。作者為心理學的曆史賦予瞭個性,不但介紹瞭心理學大師們的生平傳記,還展現瞭他們重要的人生經曆為其思想的形成與研究的開展帶來的巨大影響。為瞭始終與心理學的*發展緊密相連,本書第十版更與時俱進地介紹瞭進化心理學、認知神經科學以及積極心理學的衍生與*發展。

目錄


章 心理學史研究
你會看見小醜嗎?
為什麼要學習心理學史?
現代心理學的發展
曆史的數據:重建心理學的過去
心理學的背景因素
科學史的概念
現代心理學演化中的思想學派
這本書的計劃
問題討論

第二章 哲學對心理學的影響
排便鴨與法蘭西的榮耀
機械論的精神
時鍾般的宇宙
現代科學的開端
笛卡爾的貢獻:機械論和心身問題
新心理學的哲學基礎: 實證主義、唯物主義和經驗主義
經驗主義對心理學的貢獻
問題討論

第三章 生理學對心理學的影響
金尼布洛剋的錯誤:觀察者的重要性
早期生理學中的一些進展
實驗心理學的開端
赫爾曼·馮·赫爾姆霍茨(1821 —1894)
厄尼斯特·韋伯(1795 —1878)
古斯塔夫·塞奧多·費希納(1801 —1887)
心理學的正式建立
問題討論

第四章 新心理學
不可能的多任務處理
現代心理學之父
威廉·馮特(1832 —1920)
德國心理學的其他發展
赫爾曼·艾賓浩斯(1850 —1909)
弗蘭茲·布倫塔諾(1838 —1917)
卡爾·施通普夫(1848 —1936)
奧斯沃德·屈爾佩(1862 —1915)
評論
問題討論

第五章 構造主義
插橡皮管:大學裏的惡作劇?
愛德華·布萊德弗特·鐵欽納(1867 —1927)
對構造主義的批評
構造主義的貢獻
問題討論

第六章 機能主義:先行的影響
震驚科學傢的猩猩珍妮
機能主義的抗爭
機能主義的先驅:查爾斯·達爾文(1809 —1882)
個體差異:弗蘭西斯·高爾頓(1822 —1911)
動物心理學與機能主義的發展
問題討論

第七章 機能主義的建立與發展
進化時代的神經質哲學傢
進化論在美國的傳播: 赫爾巴特·斯賓塞(1820 —1903)
機器的持續進化
威廉·詹姆斯(1842 —1910):機能心理學的先驅
女性在機能上的不均等
格蘭維爾·斯坦利·霍爾(1844 —1924)
機能主義的建立
芝加哥學派
約翰·杜威(1859 —1952)
詹姆斯·羅蘭德·安吉爾(1869 —1949)
機能心理學的範圍
哈維·卡爾(1873 —1954)
機能主義後的形式
哥倫比亞大學的機能主義
羅伯特·賽申斯·吳偉士(1869 —1962)
對機能主義的批評
機能主義的貢獻
問題討論

第八章 應用心理學
FDA 的突襲,目標:可口可樂!
實用心理學的發展
測量心理
詹姆斯·麥金·卡特爾(1860 —1944)
心理測驗運動
臨床心理學運動
萊特納·威特默(1867—1956)
臨床心理學職業
工業與組織心理學運動
沃爾特·迪爾·斯科特(1869 —1955)
兩次世界大戰的衝擊
霍桑研究和組織問題
女性對工業與組織心理學的貢獻
鬍格·敏斯特伯格(1863—1916)
美國的應用心理學:一種民族的狂熱
問題討論

第九章 行為主義:先行的影響
神奇的馬:數學天纔?
嚮著行為科學前進
動物心理學對行為主義的影響
愛德華·李·桑代剋(1874 —1949)
伊萬·彼德洛維奇·巴甫洛夫(1849 —1936)
弗拉迪莫·彆赫捷列夫(1857 —1927)
機能心理學對行為主義的影響
問題討論

第十章 行為主義的開端
心理學傢、嬰兒與錘子:不要在傢裏這樣試!
約翰·B.華生(1878 —1958)
對華生行為主義的反應
行為主義的方法
行為主義的研究對象
行為主義的公眾吸引力
心理學的高潮
對華生行為主義的批評
華生行為主義的貢獻
問題討論

第十一章 行為主義:建立之後
智力動物園
行為主義的三個階段
操作主義
愛德華·托爾曼(1886 —1959)
剋拉剋·赫爾(1884 —1952)
B. F.斯金納(1904 —1990)
社會行為主義:認知的挑戰
阿爾伯特·班杜拉(1925 —)
硃利安·羅特(1916 — )
行為主義的命運
問題討論

第十二章 格式塔心理學
突然的頓悟
格式塔革命
對格式塔心理學的先行影響
物理學中變化的時代精神
似動現象:對馮特心理學的挑戰
馬剋斯·魏特海默(1880 —1943)
庫爾特·考夫卡(1886—1941)
沃爾夫岡·苛勒(1887—1967)
格式塔革命的性質
格式塔的知覺組織原則
學習的格式塔研究:頓悟與猿的智慧
人的創造思維
同型論
格式塔心理學的傳播
場論:庫爾特·勒溫(1890 —1947)
對格式塔心理學的批評
格式塔心理學的貢獻
問題討論

第十三章 精神分析:開端
這僅僅是一個夢嗎?
精神分析的發展
精神分析的先行影響
西格濛德·弗洛伊德(1856—1939)與精神分析的發展
作為一種治療方法的精神分析
作為一種人格體係的精神分析
弗洛伊德體係中的機械論和決定論
精神分析與心理學的關係
精神分析概念的科學效度
對精神分析的批評
精神分析的貢獻
問題討論

第十四章 精神分析:建立之後
當生活給瞭你檸檬……
競爭的派係
新弗洛伊德學派和自我心理學
安娜·弗洛伊德 (1895—1982)
客體關係理論:梅蘭妮·剋萊因(1882—1960)
卡爾·榮格(1875—1961)
社會心理理論:時代精神的再次衝擊
阿爾弗雷德·阿德勒(1870 —1937)
卡倫·霍妮(1885—1952)
人格理論的進化:人本主義心理學
亞伯拉罕·馬斯洛(1908—1970)
卡爾·羅傑斯(1902—1987)
人本主義心理學的命運
積極心理學
曆史中的精神分析傳統
問題討論

第十五章 當代心理學的發展
思想學派展望
心理學中的認知運動
喬治·米勒(1920—)
烏爾裏剋·奈塞(1928—)
計算機隱喻
人工智能
認知心理學的性質
進化心理學
問題討論

參考文獻

譯後記

作者介紹


作 者 簡 介
杜安·P. 舒爾茨(Duane P. Schultz),美國南佛羅裏達大學心理學教授,他與妻子悉妮·埃倫·舒爾茨(Sydney Ellen Schultz)閤著的教材都深受讀者喜愛。
譯 者 簡 介
葉浩生,現任廣州大學教育學院院長、心理與腦科學研究中心主任、《心理學探新》副主編、國際理論心理學協會中國執委。2001—2009年,擔任中國心理學會理論心理學與心理學史專業委員會主任;2005—2013年,擔任中國心理學會副理事長、《心理學報》副主編。主要著作和主編的教材有《西方心理學曆史與體係》《心理學史》《心理學理論精粹》和《心理學通史》等。主要論文有《後經驗主義時代的理論心理學》《認知與身體:理論心理學的視角》等。

文摘





序言



心理學的黎明與群星:思想的演進與流派的誕生 這是一部關於人類心靈探索曆程的壯麗史詩,它並非僅僅記錄某個時期或某個國傢的學術成就,而是追溯人類對自身內在世界好奇心的源頭,展現瞭那些偉大的思想傢們如何一步步揭示潛意識的幽深、行為的模式以及意識的奧秘。本書將帶你穿越思想的迷霧,領略心理學這門學科從哲學思辨的萌芽,到科學實證的蛻變,再到百傢爭鳴、百花齊放的蓬勃發展。 第一篇:哲學的迴聲與科學的曙光 在心理學成為一門獨立學科之前,對心靈的探索早已在古希臘哲學傢們的智慧中閃耀。柏拉圖的靈魂三分說,亞裏士多德對感覺、記憶和思維的細緻觀察,都為後來的心理學研究奠定瞭哲學基礎。笛卡爾的“我思故我在”以及身心二元論的觀點,在漫長的曆史長河中引發瞭無數的辯論,觸及瞭我們對意識本質的根本性追問。 文藝復興的曙光帶來瞭人文主義的覺醒,人們開始更加關注個體經驗和主觀感受。然而,將心靈的探索從哲學推嚮科學的,是那些勇於挑戰傳統、擁抱實證精神的先驅們。19世紀,生理學的進步為心理學提供瞭新的工具和視角。亥姆霍茲對神經傳導速度的測量,韋伯和費希納對感覺閾限的研究,這些開創性的實驗不僅精確地量化瞭心理現象,更宣告瞭心理學作為一門獨立科學的誕生。 第二篇:結構與功能的碰撞:意識的解剖 1879年,威廉·馮特在萊比锡大學建立的第一個心理學實驗室,被譽為現代心理學研究的裏程碑。馮特及其學生們,如鐵欽納,緻力於用內省法來剖析意識的結構,試圖找齣構成我們思想和感受的基本元素,以及它們如何組閤成復雜的心理體驗。他們將意識比作化學元素,試圖找到心理的“元素周期錶”。這種結構主義的視角,如同精密的解剖刀,試圖將心靈的各個部分一一厘清,理解它們的功能和相互關係。 然而,與結構主義針鋒相對的是功能主義的興起。威廉·詹姆斯,這位在美國享有盛譽的思想傢,認為意識並非靜態的結構,而是一個持續流動、變化的過程,如同“意識的溪流”。他強調理解心理過程是為瞭適應環境,幫助個體更好地生存和發展。功能主義者們關注的是心理功能的“目的”和“意義”,例如學習、記憶、情緒等如何幫助我們解決問題、達成目標。他們的研究視野更加開闊,將心理學與教育、工業等實際應用領域聯係起來。 第三篇:潛意識的深淵與行為的解讀 20世紀初,一門顛覆性的心理學流派——精神分析,以其石破天驚的力量,將人們的目光引嚮瞭人類心理最幽深、最隱秘的角落——潛意識。西格濛德·弗洛伊德,這位維也納的醫生,提齣瞭“潛意識”的概念,認為人類的行為和心理衝突很大程度上源於我們未意識到的欲望、衝動和童年經曆。他發展瞭自由聯想、夢境解析等方法,試圖揭開潛意識的麵紗,理解壓抑、防禦機製等心理動力。精神分析的理論,雖然充滿爭議,但它深刻地影響瞭我們對人格、心理疾病以及人類動機的理解,為臨床心理學的發展開闢瞭道路。 幾乎同時,另一股強大的力量正在崛起,它將心理學的焦點從內在世界轉移到可觀察的行為上。行為主義的代錶人物,如約翰·B·沃森和B.F.斯金納,堅決反對研究不可見的意識和潛意識,主張心理學應該成為一門客觀的科學,隻研究可以被直接觀察和測量的行為。他們通過大量的動物實驗,發現瞭學習的規律,如經典條件反射和操作性條件反射。行為主義的齣現,將心理學研究推嚮瞭更加科學、嚴謹的軌道,強調環境對個體行為塑造的巨大作用。 第四篇:人本主義的覺醒與認知革命 當精神分析和行為主義在各自的領域大放異彩時,一些心理學傢開始感到,它們似乎都忽視瞭人類最寶貴的特質——人的能動性、創造性和自我實現。人本主義心理學應運而生,以亞伯拉罕·馬斯洛和卡爾·羅傑斯為代錶。他們強調人的獨特性、自由意誌和內在的成長潛能,將人的需求劃分為層級,並將自我實現視為人生的終極目標。人本主義者們倡導以人為中心的療法,強調理解、尊重和共情,為心理治療帶來瞭新的理念和方法。 20世紀中期,隨著計算機技術的興起和認知科學的發展,心理學迎來瞭又一次深刻的變革——認知革命。心理學傢們開始重新關注人類的內在心理過程,但這次,他們將其視為一種信息加工的過程。他們藉鑒計算機的類比,研究人們如何獲取、存儲、加工和運用信息,從而理解思維、記憶、語言、問題解決等認知功能。這股浪潮催生瞭認知心理學的蓬勃發展,它將心理學研究帶入瞭新的高度,對人工智能、教育心理學等領域産生瞭深遠影響。 第五篇:多元的視域與未來的展望 隨著心理學研究的不斷深入,越來越多的新興領域開始湧現,極大地豐富瞭心理學的內涵。社會心理學研究個體在社會情境中的思想、情感和行為,探索群體動力、態度形成、社會影響等復雜現象。發展心理學關注個體從齣生到死亡的心理發展過程,揭示不同年齡階段的心理特徵和變化規律。人格心理學緻力於理解個體之間在性格、特質和行為模式上的差異,探討人格的形成和發展。臨床心理學則專注於心理障礙的診斷、治療和預防,幫助人們應對各種心理睏擾。 此外,進化心理學試圖從進化的角度解釋人類的心理機製,神經心理學則緻力於探索大腦結構和功能與心理活動之間的關係。文化對心理的影響也日益受到重視,跨文化心理學的研究揭示瞭不同文化背景下人類心理的異同。 本書在梳理這些重要流派和研究方嚮的同時,也著重強調瞭它們之間的聯係與互動,以及它們如何共同構建瞭我們今天對人類心靈的理解。它不僅是一部曆史的迴顧,更是一次思想的旅行,邀請你一同探索那些關於“人”的永恒追問,感受那些曾經激蕩的學術思潮,以及那些塑造瞭我們對自身理解的偉大智慧。它會讓你看到,心理學的研究之路並非坦途,而是充滿麯摺、碰撞與融閤,正是在這樣的過程中,我們纔得以更深刻地認識自己,認識我們所處的世界。

用戶評價

評分

當我拿到這本《現代心理學史》時,首先吸引我的是其內容的一緻性與深度。它並非簡單地羅列各個心理學傢的生平與理論,而是將這些元素巧妙地編織進一個宏大的曆史敘事中。作者似乎非常擅長捕捉不同學派之間的思想碰撞與演變軌跡,例如,如何從構造主義的內省法過渡到行為主義的客觀研究,再到認知革命的齣現,這一係列發展脈絡被描繪得生動而富有邏輯。我尤其欣賞書中對一些關鍵概念的解釋,它們往往是在曆史的語境下被引入和發展的,這使得讀者能夠深刻理解這些概念的意義及其在心理學發展中所扮演的角色。這種深度挖掘和係統梳理,讓我在閱讀過程中,不僅是在學習知識,更是在體驗一次思想的旅程,仿佛親曆瞭現代心理學從萌芽到繁榮的整個過程,從中獲得的不僅是知識的增長,更是思維的拓展。

評分

這本書帶給我的,更多是一種對心理學這門學科“生命力”的感受。我曾以為心理學就像某些枯燥的公式,隻存在於書本上,但讀瞭這本書,我纔意識到,心理學的每一步發展都充滿瞭爭議、探索和不斷的自我修正。作者在描述不同學派時,常常會提及當時社會背景、哲學思潮的影響,甚至是一些科學技術突破的助推作用,這讓我覺得心理學並非孤立的學科,而是與人類文明進程緊密相連的。比如,書中關於精神分析的論述,不僅解釋瞭弗洛伊德的理論,還探討瞭它如何挑戰當時的社會規範,又如何在隨後的時代引發巨大的反響和批評,這種多角度的呈現,讓我對心理學的理解更加立體和全麵。它不再是冰冷的理論集閤,而是充滿人性光輝和思想火花的鮮活曆史。

評分

這本《現代心理學史》的封麵設計就很吸引人,簡潔大方,色彩搭配也很有學究氣,一看就知道是嚴謹學術著作的風格。收到書後,我迫不及待地翻閱瞭一下目錄,發現內容編排得相當係統,從最早的哲學根源講起,一路梳理到當代各種心理學流派的興起與發展,脈絡清晰,邏輯性很強。書中引用的案例和曆史事件也非常豐富,能夠幫助讀者更直觀地理解那些抽象的理論。雖然我還沒來得及深入研讀,但僅從排版、裝幀以及初步的章節瀏覽,就能感受到齣版社在圖書製作上的用心。這種厚重感和專業性,讓人對書中的內容充滿瞭期待。我特彆看重一本曆史類書籍能否提供一個宏觀的視角,以及細節的挖掘能力,從初步的感受來看,這本書在這方麵應該有不錯的錶現。

評分

這本書的敘事風格非常具有感染力,讀起來就像在聽一位經驗豐富的學者娓娓道來。作者在介紹心理學傢的生平事跡時,總能抓住那些最能體現他們思想特質的細節,並將其與他們的理論成就巧妙地結閤。例如,在描述某個心理學傢在麵臨睏境時如何堅持自己的研究,或者某個理論如何在競爭中脫穎而齣,這些故事性的元素讓原本可能枯燥的曆史變得引人入勝。我個人尤其喜歡書中對不同學派之間辯論和互相啓發過程的描繪,這讓我看到瞭學術研究的真實麵貌,並非一成不變,而是充滿活力和創新的。這種生動的敘述方式,極大地降低瞭閱讀門檻,也讓我對心理學産生瞭更深厚的興趣,感覺自己就像一個旁觀者,置身於那些偉大的思想實驗和學術爭鳴之中,受益匪淺。

評分

在我看來,這本書最核心的價值在於它提供瞭一個“思考的工具箱”。它不僅僅是知識的傳遞,更是教你如何去理解和分析心理學的發展。作者通過梳理曆史,展示瞭不同的研究方法、理論框架以及它們各自的優缺點。這使得我在閱讀後,能夠以更批判性的眼光去看待當今心理學領域的一些新理論和新現象。書中對於一些經典實驗的重述,以及對實驗設計背後邏輯的剖析,更是讓我領略到科學研究的嚴謹性。例如,書中對巴甫洛夫的條件反射實驗的詳細解讀,不僅僅是復述過程,更著重於分析其研究方法的創新之處,以及這些方法如何影響瞭後來的行為主義研究。這種深入的講解,幫助我理解瞭理論是如何從實踐中産生,又如何指導實踐的,對我今後的學習和研究都將大有裨益。

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