全国音乐听力考级教程第二2级附CD2张赵易山 听力考级教材上海音乐出版社中国音乐家协会音乐

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店铺: 文宇图书专营店
出版社: 上海音乐学院出版社
ISBN:9787807514886
商品编码:29525847279
出版时间:2010-01-01

具体描述

商品详情 
《古典音乐的奥秘:一部跨越时空的鉴赏指南》 引言:开启耳朵的探索之旅 音乐,是人类情感最直接的表达方式,而古典音乐,作为西方音乐体系中最核心、最深邃的部分,蕴含着无尽的智慧与美感。本书并非旨在教授严格的音乐理论或考级技巧,而是致力于为所有对古典音乐心存好奇的听众,搭建一座通往宏伟音乐殿堂的桥梁。我们摒弃枯燥的术语堆砌,力求以深入浅出、富有趣味性的方式,引领读者领略从巴洛克时代到二十世纪,那些不朽的音乐杰作及其背后的时代精神与作曲家心路历程。 第一章:序曲的召唤——西方音乐的源流与基石 本章将追溯古典音乐的萌芽与发展,着重探讨中世纪和文艺复兴时期音乐的宗教色彩与人文主义的初步觉醒。我们将重点解析格里高利圣咏的宁静力量,以及复调音乐的诞生如何为后世的和声发展奠定基础。读者将了解中世纪的修道院如何成为音乐的避难所,以及音乐家身份的转变——从匿名工匠到具有独立思想的创作者。 第二章:巴洛克的辉煌与秩序——情感的雕塑家 巴洛克时期(约1600-1750年)是音乐史上一次结构与情感的“大爆炸”。本章将深入剖析这一时期的核心特征:对位法的精妙运用、对装饰音的偏爱,以及“激情理论”如何指导音乐表达。 歌剧的诞生与演变: 探索蒙特威尔第如何以《奥尔菲欧》开启歌剧这一宏大体裁,以及亨德尔的清唱剧如何将戏剧张力推向顶峰。 协奏曲的活力: 以维瓦尔第的《四季》为例,阐释协奏曲中“独奏乐器与乐队的对话”这一核心概念,感受巴洛克音乐中精确的结构美感。 赋格的逻辑: 本章将以巴赫的《平均律钢琴曲集》和《赋格的艺术》为核心样本,详细解析赋格曲中主题如何像建筑结构般层层叠加、严谨推进,让听众理解这种复杂结构下蕴含的数学般的美感与精神深度。 第三章:古典主义的理性与平衡——自然的颂歌 告别巴洛克的繁复,古典主义(约1750-1820年)追求清晰、平衡与和谐。海顿、莫扎特和贝多芬(早期)是这一时期的精神象征。 奏鸣曲式的确立: 本章会详细拆解奏鸣曲式(呈示部、展开部、再现部)这一古典主义的核心骨架,帮助听众在聆听交响曲或奏鸣曲时,能清晰把握音乐的逻辑走向和冲突解决过程。 交响曲的“四大支柱”: 以海顿的“惊奇”交响曲为例,展示交响曲如何从一种相对简单的器乐合奏,发展成为结构完整、情感丰富的“大型器乐戏剧”。 莫扎特的透明水晶: 探讨莫扎特音乐中那种似乎毫不费力的优雅与完美,分析他在歌剧如《费加罗的婚礼》中如何通过音乐揭示人物的复杂内心世界。 第四章:浪漫主义的激情与自我——灵魂的呐喊 浪漫主义(约1820-1900年)将音乐的焦点从外部的结构转向了内部的主观情感。自由、想象力、对自然和超自然事物的迷恋,构成了这一时期的主旋律。 钢琴的崛起与个人化表达: 肖邦、李斯特等人的出现,使钢琴不再仅仅是伴奏乐器,而成为了一个可以倾诉一切的“个体”。我们将分析夜曲、叙事曲等小型体裁中,浪漫主义作曲家如何捕捉瞬间的情绪波澜。 标题音乐的兴盛: 从柏辽兹的《幻想交响曲》开始,音乐开始讲述具体的故事。本章将探讨“标题音乐”与“纯音乐”之间的张力,以及李斯特如何创造了“交响诗”这一全新的音乐形式。 德奥晚期浪漫主义的宏大叙事: 瓦格纳的“整体艺术作品”理论,以及马勒的交响曲如何试图囊括宇宙万象的深刻思考,带领听众体验那种近乎宗教体验的音乐洪流。 第五章:跨越边界——民族乐派与印象派的回声 十九世纪末,欧洲音乐图景变得更加多元化。民族乐派(如俄国的强力集团、捷克的德沃夏克)将民间音乐的节奏和旋律融入古典框架,赋予音乐强烈的地域色彩。 印象派的色彩魔法: 德彪西和拉威尔如何“看”待音乐?本章将聚焦于印象派对传统调性系统的瓦解,转而追求音色、氛围和光影的描绘,如同在画布上泼洒色彩,而非雕刻结构。 东方的回响: 简要介绍民族乐派如何通过吸收本国民间音乐的元素,挑战维也纳中心主义,为二十世纪音乐的百花齐放做好了铺垫。 第六章:二十世纪的革新与分裂——音乐的无限可能 进入二十世纪,音乐的边界被彻底打破。本章将引导听众面对那些初听可能显得“刺耳”但极具思想深度的作品。 从调性到无调性: 重点解析勋伯格的“十二音体系”,理解其作为对古典和声逻辑的彻底反叛的必要性,以及这种新体系如何实现音高的绝对平等。 原始主义与节拍的解放: 斯特拉文斯基的《春之祭》如何以其野性的节奏和不和谐音响震惊了世界,标志着对古典美学的彻底决裂。 新古典主义的回望: 并非所有人都走向了极端。我们将探讨普罗科菲耶夫、巴尔托克等作曲家如何在吸收现代手法的同时,依然保留了对清晰结构和旋律的尊重,为听众提供了一个可供“落脚”的现代音乐入口。 结语:持续的聆听与发现 本书的终点,亦是读者个人音乐旅程的起点。古典音乐的魅力在于其永恒的复杂性和开放性。掌握了历史的脉络和关键的风格特征后,每一次重听,都可能带来新的感悟。我们鼓励读者将本书作为一份地图,去探索那些尚未触及的作曲家和作品,让耳朵成为最忠实的向导,在音乐的海洋中,永远保持探索的热情。

用户评价

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我最近入手了这本《全国音乐听力考级教程第二2级附CD2张赵易山 听力考级教材上海音乐出版社中国音乐家协会音乐》,希望能在这个寒冷的冬天,给我的音乐学习增添一份温暖和动力。一直以来,我都觉得自己在音乐的“耳朵”上还有很大的提升空间,尤其是在听辨音乐细节方面,常常会感到力不从心。这套教程以“第二级”为起点,给我了一种循序渐进、扎实学习的感觉,我很喜欢这种踏实的感觉。我特别期待的是教材中关于音程和和弦的听辨训练,我希望能通过系统性的练习,掌握各种音程和和弦的听觉特征,并能准确地识别它们。两张CD的配置,对于我这个喜欢“磨耳朵”的人来说,简直是量身定做,可以反复聆听,加深印象。赵易山老师作为主编,他的专业声望是毋庸置疑的,我相信他的教学经验能够为我提供有效的指导。上海音乐出版社和中国音乐家协会音乐的联合出品,更是为这套教材增添了浓厚的学术色彩和权威性。我尤其希望能在这套教程的学习中,能够提升我对音乐情绪的感知能力,理解不同的音乐是如何通过旋律、节奏、和声等元素来表达不同的情感的。

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这本《全国音乐听力考级教程第二2级附CD2张赵易山 听力考级教材上海音乐出版社中国音乐家协会音乐》的教材,我是抱着很大的期望去购买的。平时我就非常喜欢音乐,也一直想系统地学习音乐理论,尤其是在听力方面,我总觉得自己还有很多不足。看了这本书的目录,觉得编排得相当合理,从基础的音程、和弦听辨,到节奏、旋律的模唱和辨识,再到更复杂的乐曲片段分析,都循序渐进,非常有条理。而且,附带的两张CD也让我觉得非常实用,毕竟听力是需要反复练习的,有了CD,我就可以随时随地进行听音训练,不用依赖钢琴或者其他乐器。赵易山老师的名字我之前也听说过,是国内比较有影响力的音乐教育家,所以对他的专业性非常信任。我尤其关注的是教材中对于旋律的听辨和模唱部分,我希望通过这套教材的学习,能够大大提高我对旋律的敏感度和记忆力,也能更准确地捕捉到音乐中的细微变化。教材的出版社是上海音乐出版社,这是国内非常有权威的音乐出版机构,这也能在一定程度上保证教材的质量和专业性。中国音乐家协会音乐的出品,更是让我觉得这套教材的权威性毋庸置疑。我非常期待通过这套教材的学习,能够为我日后的音乐学习打下坚实的基础,也希望能在音乐听力考级中取得好成绩。

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这本书,也就是《全国音乐听力考级教程第二2级附CD2张赵易山 听力考级教材上海音乐出版社中国音乐家协会音乐》,是我在一位音乐老师的推荐下入手的一套。这位老师说,这套教材在音乐听力考级方面做得非常扎实,特别是针对基础级别的训练。我个人对音乐的喜爱,更多地体现在“聆听”上,但常常会觉得自己在理解音乐方面还不够深入,比如听到一段旋律,很难立刻捕捉到它的情绪和特点。这套教材的“第二级”定位,正好符合我希望巩固和提升现有音乐听力水平的需求。我非常看重教材中关于旋律模唱和节奏模仿的部分,我希望通过反复的练习,能够更准确地模仿和记忆旋律,并能更深刻地理解和内化各种节奏型。附带的两张CD,对我来说是极大的便利,可以随时随地进行跟听练习,大大增强了学习的实操性。赵易山老师的名字,我已经耳熟能详,他的教学成果是毋庸置疑的。上海音乐出版社和中国音乐家协会音乐的出品,也足以证明这套教材的专业性和权威性。我个人非常期待的是教材中关于音乐术语和记号的听辨练习,我想学习如何将听到的音乐内容与相应的音乐语言联系起来,从而更全面地理解音乐。

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拿到这本《全国音乐听力考级教程第二2级附CD2张赵易山 听力考级教材上海音乐出版社中国音乐家协会音乐》的时候,我第一眼就被它朴实却不失专业的封面设计吸引了。作为一名一直在音乐学习道路上摸索的爱好者,我深知听力理解在音乐素养中的重要性,尤其是在考级过程中,听力往往是很多人的“软肋”。这套教程以“第二级”为定位,恰好是我目前最需要也最能得心应手的级别。翻开内页,版式清晰,字迹工整,没有那些花里胡哨的设计,一看就是潜心做学问的教材。我对书中关于节奏型听辨的部分非常感兴趣,我常常在演奏时,对某些复杂的节奏型把握不准,需要反复回听才能抓住感觉。这本书的编排,特别是针对性练习,让我觉得非常有信心能够克服这一难点。再者,CD的配备,简直是福音!我不用再为找不到合适的音频素材而烦恼,可以直接跟着CD进行练习,大大提高了学习效率。赵易山老师的名字,虽然我不是音乐专业科班出身,但也在音乐圈有所耳闻,其教学理念和成果都是备受认可的。上海音乐出版社和中国音乐家协会音乐的联合出品,更是为这套教材的权威性和专业性背书。我尤其期待的是书中对不同音乐风格的听辨训练,我想了解更多不同时代、不同地域的音乐特点,并能清晰地辨识出来。

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对于《全国音乐听力考级教程第二2级附CD2张赵易山 听力考级教材上海音乐出版社中国音乐家协会音乐》这套教材,我可以说充满了期待。我一直觉得,音乐的灵魂在于情感的表达,而听力理解则是通往音乐情感世界最直接的桥梁。我之所以选择这套教程,是因为它明确标注了“第二级”,这对于我这种想要系统提升音乐听力能力的初学者来说,是非常友好的起点。我注意到教材中对于和弦听辨的讲解,这正是我目前觉得比较薄弱的环节,我希望通过这套教程的指导,能够准确地识别出各种大小调和弦、属七和弦等,为日后的和声学习打下基础。而且,教材配有两张CD,这对于听力训练来说至关重要,我可以随时随地进行跟听和练习,不受时间和地点的限制。赵易山老师作为这套教程的主编,他的专业背景和教学经验是我选择这本书的重要原因之一,我相信他能够提供最科学、最有效的学习方法。上海音乐出版社和中国音乐家协会音乐的联合出品,也让我对教材的权威性和学术性有了信心。我尤其期待的是教材中关于乐曲片段的听辨练习,我希望通过大量的练习,能够提高我对音乐整体结构的感知能力,并能分辨出乐曲的呈示、发展、再现等不同部分。

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