简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

图书标签:

• 小提琴
• 教材
• 入门
• 初学
• 张世祥
• 100天
• 乐器
• 音乐
• DVD
• 教程

店铺： 文宇图书专营店

出版社： 上海音乐学院出版社

ISBN：9787806672426

商品编码：29525848588

出版时间：2014-02-01

商品详情 

书 名	新编初学小提琴100天 附DVD2张	定 价	42元
主 编	张世祥	难 度
开 本	16开	属 性	钢琴教材
页 数	109页	光 盘	附DVD二张
谱 号	五线谱	出版社	上海音乐出版社
重量	0.375Kg	ISBN	9787806672426

 

弦上之舞：经典小提琴学习指南 面向零基础学习者与希望系统提升的演奏者 本书籍旨在为所有对小提琴艺术怀抱热情，并渴望建立坚实基础的初学者提供一套系统、深入且富有实践指导意义的学习路径。我们深知，小提琴的学习是一个循序渐进、需要精细打磨的过程，本指南避开了碎片化的技巧罗列，转而构建一个结构化的学习框架，确保学习者能够从最基础的持琴姿势、乐理概念，平稳过渡到复杂的弓法控制与音乐表现。 第一部分：构建基础——从认识乐器到初步发声 (约300字) 本部分是构建整个学习大厦的基石，我们将详尽地介绍小提琴的构造、保养知识以及正确的身体姿态，这是避免未来出现不良习惯的关键。 1. 认识你的伙伴： 详细解析小提琴的各个部件，包括琴头、琴颈、指板、琴身、腮托、拉弦板等，确保学习者能够准确识别并理解它们的功能。重点讲解弦轴的松紧度调整对音准的重要性，以及如何正确地安装和调整微调器。 2. 优雅而科学的持琴姿势： 姿势是小提琴演奏的“无声的语言”。我们提供多角度图示与文字说明，指导读者如何正确地使用肩托和腮托，实现头部与琴颈的稳定连接，确保左手在指板上自由活动不受阻碍。我们将详细区分“放松的持琴”与“僵硬的固定”，强调身体的平衡与重心分配。 3. 弓杆的秘密——认识弓子与运弓基础： 弓子是发声的源泉。本章将介绍弓毛的特性、松香的涂抹技巧，以及如何正确地持弓。持弓部分将细致讲解“抓握点”、“重量传递”和“手指的弹性”，这是决定音色是否饱满圆润的决定性因素。 4. 第一次发声：空弦练习的艺术： 在不按弦的情况下，专注于拉响四根空弦。我们提出“四分之三弓法”的概念，指导初学者如何控制弓速与弓压的平衡，发出稳定、清晰且无杂音的持续音。这部分包含针对不同弦的音色调整练习。 第二部分：左手解放——指位与音准的精准校准 (约450字) 左手是负责“旋律”和“精准度”的器官。本部分将以极度严谨的态度，带领学习者攻克音准这一最核心的难关。 1. 乐理基础的直观化： 在接触指位之前，我们会用图表结合实际听觉感受的方式，解释半音与全音的概念，以及大调音阶的结构。避免枯燥的符号堆砌，侧重于“听觉辨识”与“手指位置”的对应关系。 2. 第一把位的系统建立： 详细讲解四指（食指、中指、无名指、小指）在D、A、E、G弦上的准确位置。我们提供自制音准标记（如使用标记贴纸的科学方法，以及最终如何移除标记）的指导，确保学习者在初期能建立“肌肉记忆”的参考点。 3. 音阶的阶梯式攀登： 从最基础的G大调音阶开始，逐步过渡到D大调、C大调。练习中将穿插大量“对比练习”，例如同时按住两个音进行听觉对比，以训练耳朵对“绝对音准”的敏感度。 4. 揉弦前的准备——手指的独立性与力量训练： 揉弦（Vibrato）是赋予音乐生命力的关键技术。在真正开始揉弦之前，本章会引入预备练习，如“手指的上下敲击”、“手腕的摆动练习”，重点在于培养手指关节的灵活性和独立控制能力，为未来的揉弦打下坚实的技术基础。 第三部分：弓法的深化——音色塑造与节奏的掌控 (约450字) 如果说左手决定了音符的“对不对”，那么右手（运弓）则决定了音符的“好不好听”。本部分将是技术难度提升的重点区域。 1. 运弓的几何学： 深入探讨“平稳的直线运弓”的物理学原理。我们将分析不同弓段（弓根、中部、弓尖）的重量分配差异，并针对性地进行练习，如“慢速长弓练习”和“短分弓练习”，以确保弓子在任何位置都能保持与琴码的垂直关系。 2. 弓法的技术矩阵： 本章系统梳理和实践多种基础弓法： 连弓（Legato）： 练习如何做到换弓时不中断声音，保持音色的连贯性和均匀度。 分弓（Détaché）： 掌握不同速度下的分弓变化，从慢速的庄重到快速的轻巧。 跳弓的初步探索： 介绍轻微的抛弓概念，为日后学习波音（Staccato）和顿弓（Spiccato）做铺垫。 3. 节奏与时值的精确控制： 小提琴演奏对节奏的精准度要求极高。通过与节拍器的深度合作，我们设计了针对附点音符、三连音等复杂节奏的专项练习，强调对“拍子点”的绝对服从性，并学习如何在服从节拍的同时，展现音乐的弹性（Rubato的初步概念）。 第四部分：综合应用与音乐性培养 (约300字) 技术是为音乐服务的。本部分将引导学习者将已掌握的技巧融入到实际曲目中，提升音乐理解力和表现力。 1. 初级曲目的精选与解析： 我们精选了多首适合初学者的经典小品和练习曲（如霍曼、铃木教学法中的精选段落），并对每一首曲目进行详细的演奏标记解读，包括指法建议、运弓选择和力度记号（Dynamics）。 2. 音乐的表情符号： 详细解读常用的演奏记号：如渐强（Crescendo）、渐弱（Diminuendo）、重音（Accent）、保持音（Fermata）等。指导学习者如何通过细微的弓速和压力变化，赋予简单的旋律以情感色彩。 3. 实践与反思： 强调录音和自我聆听的重要性。鼓励学习者定期录制自己的练习过程，客观地分析自己的音准、节奏和音色问题，并制定下一步的改进计划。 结语： 小提琴的学习是一场马拉松而非短跑。本书提供的不是速成秘籍，而是一份详尽的、经过时间检验的科学训练蓝图。持之以恒地遵循这些步骤，您将稳步迈入小提琴演奏的艺术殿堂。

评分☆☆☆☆☆

细节之处见真章，专业与贴心并存！ 这本书给我的整体感觉是，作者在编写时，真的非常用心，考虑到了初学者可能遇到的各种问题。除了核心的教学内容，它在一些细节处理上也做得相当出色。比如，针对不同年龄段和体型的学习者，提供了关于如何选择和调整琴的建议；在练习过程中，对于容易出现的错误，也给出了纠正的提示，就像有经验的老师在身边指导一样。DVD的制作也非常精良，画面清晰，声音清楚，老师的讲解更是娓娓道来，充满耐心。我注意到书中还提到了一些关于乐理的小知识，这对于我这样完全没有乐理基础的人来说，也是非常宝贵的补充。总而言之，这本书不仅仅是一本教材，更像是一个全方位的入门指南，它给予我的，不仅仅是技巧，还有一种学习的动力和信心。

评分☆☆☆☆☆

初学者福音，指尖的奇妙旅程！ 作为一个对小提琴心心念念了很久，却总是找不到合适入门机会的人，我终于在朋友的推荐下，入手了这本《新编初学张世祥小提琴100天》。拿到书的第一感觉就是——厚实，内容看起来诚意满满。我尤其看重它的“100天”这个承诺，感觉非常有规划性，不像有些教程那样零散，让人无从下手。书的排版设计也挺人性化，图文并茂，很多指法和姿势都有清晰的示意图，对于我这种视觉型学习者来说，简直是救星。而且，我了解到张世祥老师在小提琴教学领域很有声望，冲着这份专业性，我也更加期待。虽然我还没真正开始练习，但光是翻看目录和前几页，就觉得我已经走在通往音乐殿堂的正确道路上了。希望通过这本书，我真的能克服对小提琴的畏难情绪，在接下来的日子里，让优美的旋律从我的指尖流淌出来。我特别期待书中的练习曲，相信它们会循序渐进，让我在不知不觉中掌握基本功。

评分☆☆☆☆☆

视频辅助，效果加倍，学习事半功倍！ 老实说，我一直对小提琴的入门教学有些犹豫，总觉得光看书会比较枯燥，而且很多细节上的动作很难从文字和图片中完全理解。但是，《新编初学张世祥小提琴100天》附带的双DVD教程，彻底打消了我的顾虑。视频真是太棒了！老师的示范清晰易懂，每一个动作都分解得非常细致，从持弓的力度到按弦的指位，都能看得一清二楚。我甚至可以反复观看，直到自己完全领会。DVD中的教学内容与书本内容完美结合，这让我学习起来更有条理，也更容易建立起对小提琴演奏的整体认识。感觉就像有一个私人老师在旁边手把手地教我，这种沉浸式的学习体验，是纯粹的书本教学无法比拟的。我已经迫不及待地想跟着DVD开始我的第一堂课了，相信在老师的指导下，我的小提琴之路一定会走得更顺畅。

评分☆☆☆☆☆

给零基础的你，一份踏实的安心！ 我是个彻头彻尾的音乐小白，以前连乐谱都看不懂，更别提接触乐器了。所以，当我决定要学小提琴的时候，心里其实是没底的。很多教程都写得太专业，看得我头晕眼花，感觉离我太遥远。《新编初学张世祥小提琴100天》这本书，恰恰是为我们这种零基础的初学者量身打造的。它的语言通俗易懂，讲解循序渐进，几乎没有任何基础的人都能跟着学。我尤其欣赏它对基础知识的细致讲解，比如如何选择一把合适的小提琴，如何进行日常的保养，这些看似基础的问题，对于新手来说却非常关键，能够帮助我们少走弯路，打下坚实的基础。而且，100天的计划，让我感觉学习过程不再是漫无目的的，而是一个有明确目标和步骤的旅程，这给我带来了极大的安心感。

评分☆☆☆☆☆

不仅仅是技巧，更是音乐的启蒙！ 购买《新编初学张世祥小提琴100天》之前，我其实有点担心它会过于注重纯粹的技巧练习，而忽略了音乐本身的美感。但当我翻阅这本书时，我的这种担心完全消失了。书中不仅有扎实的指法和弓法练习，还穿插了一些简单易学的旋律，让我在练习基本功的同时，也能体会到音乐带来的乐趣。这对我来说非常重要，因为我学习小提琴的初衷，是为了感受音乐，表达情感，而不是仅仅成为一个“会拉琴”的人。张世祥老师在教材的设计上，显然考虑到了这一点，他将技巧与音乐性巧妙地融合在一起，让初学者在学习过程中，就能逐渐培养起乐感和对音乐的理解。我已经开始想象，当自己能够流畅地演奏出书中的小乐曲时，那种成就感将是多么令人兴奋！