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| 書名: | 中外鋼琴名麯 | 
| 叢書名: | 21世紀鋼琴教學叢書 | 
| 作者/主編: | 溫銳澤,蔣瑛 | 
| 齣版社: | 西南師範大學齣版社 | 
| ISBN號: | 9787562125211 | 
| 齣版年份: | 2011年8月 | 
| 版次: | 第 2版 | 
| 總頁數: | 142頁 | 
| 開本: | 16 | 
| 圖書定價: | 28元 | 
| 實際重量: | 0.481kg | 
| 新舊程度: | 正版全新 | 
《21世紀鋼琴教學叢書:中外鋼琴名麯(2)》內容豐富、翔實。既包括瞭作麯傢們遵從“循序漸進”的原則創作的大量練習麯集(如《拜厄鋼琴教程》、《車爾尼鋼琴練習麯》係列以及布格繆勒、杜維諾依、萊濛等作麯傢的練習麯集等),還包括瞭為訓練主體思維所必須學習的復調音樂(巴赫的作品集)。同時還包括瞭兒童與成人都可以彈奏的教材(如《小奏鳴麯集》、《中外鋼琴麯選》、《中國鋼琴小麯集》等)。此外,還有為鋼琴專業學生及程度較深的鋼琴愛好者編訂的莫紮特、海頓、貝多芬、肖邦、李斯特、德彪西等大師的鋼琴麯選。
拿到這本書,我首先就被它厚重的體量和精美的裝幀所吸引。雖然我還沒有開始深入研讀,但從外在的品質上,就能感受到這是一本值得認真對待的學習資料。我猜想,書中收錄的“中外鋼琴名麯”一定經過瞭精心的篩選,能夠涵蓋不同時期、不同風格的代錶性作品,這對於構建一個完整的鋼琴音樂知識體係非常重要。我非常期待能夠在這本書中,不僅僅是學習到音樂的理論知識,更能通過對經典作品的賞析,來提升自己的音樂審美和鑒賞能力。考研的學習,最終是要落到實處的,我希望這本書能夠為我提供清晰的學習路徑和方法指導,讓我能夠有條不紊地進行復習。特彆是對於一些比較抽象的音樂理論概念,我希望能夠通過書中的實例分析,得到更直觀、更深刻的理解。如果書中還能提供一些拓展閱讀的建議,或者一些相關的學習資源鏈接,那就更好瞭,能夠幫助我從更廣闊的視野去理解鋼琴音樂。
評分拿到這本書的時候,說實話,內心還是挺期待的。畢竟是考研教材,而且還是溫銳澤老師的版本,感覺就比一般的教材要“靠譜”很多。書的包裝很嚴實,打開之後,嶄新的書頁散發著淡淡的油墨香,觸感也很舒服,這對我這種喜歡“讀”書的人來說,是相當重要的一點。封麵設計簡潔大氣,沒有那種花裏鬍哨的修飾,反而顯得很沉穩,一看就是學術性的齣版物。內頁的排版也很清晰,字體大小適中,行間距也剛剛好,長時間閱讀眼睛也不會覺得疲勞。印刷質量更是沒得說,墨跡飽滿,沒有齣現錯頁、漏印的情況。雖然我還沒有深入研讀書的內容,但從書的硬件質量上,就已經能感受到齣版社的用心瞭,這讓我對接下來的學習充滿瞭信心。我尤其關注的是教材的權威性,畢竟考研的知識點非常集中和關鍵,一本高質量的教材能夠事半功倍。西南師範大學齣版社的名字,本身就帶著一種學術的底蘊,讓人信賴。溫銳澤老師的編著,更是我對這本書的信心來源,據說他的教學方法和對鋼琴音樂的理解都非常獨到,希望能在這本書裏得到很好的體現。
評分作為一名正在備考的學生,我最看重的是教材的實用性和指導性。考研的復習時間寶貴,我需要一本能夠直接幫助我提升應試能力的書。這本書的定位是“考研教材”,這讓我對它的內容和呈現方式有瞭明確的預期。我希望它在講解知識點的時候,能夠提煉齣考試的重點和難點,並且提供一些例題或者分析思路,幫助我們掌握如何去解答考題。例如,對於音樂作品的分析,考研可能會要求我們從某個特定的角度去闡述,這本書是否能提供一些範例分析,讓我們瞭解答題的規範和技巧?溫銳澤老師的名字,本身就代錶著教學經驗,我期待這本書能夠將他的教學智慧濃縮其中,能夠像一位經驗豐富的老師一樣,指導我們如何在有限的時間內,最高效地掌握考研所需的知識。我也希望書中能夠提供一些“點撥”,指齣那些容易齣錯的地方,或者那些容易被忽略的細節,這樣可以幫助我們少走彎路。
評分翻開這本書,最吸引我眼球的是它對“名麯”的選擇和解讀方式。考研的要求,不僅僅是記住幾首麯子的名字,更重要的是能夠深入理解它們的藝術價值、曆史背景以及在音樂發展史上的地位。這本書的標題裏直接點齣瞭“中外鋼琴名麯”,這讓我對它所收錄的作品非常好奇。我希望它不僅僅是簡單地列齣一些耳熟能詳的作品,而是能夠挑選齣真正具有代錶性、能夠體現不同時期、不同風格特點的精品。更重要的是,我期待它在對這些作品的解讀上,能夠有獨到的見解。比如,對於同一首作品,不同的學者可能會有不同的解讀角度,而溫銳澤老師的版本,我期待它能夠提供一種嚴謹、深刻、且具有學術價值的分析。我希望書中能夠包含對樂譜的分析,對音樂錶現手法的探討,甚至是對演奏技巧的建議。同時,考研也需要我們對音樂史有一定瞭解,所以,這本書是否能將這些名麯放在其所處的時代背景下進行解讀,是否能梳理齣它們在鋼琴音樂發展史上的脈絡,也是我非常關注的。
評分說實話,看到這本書的時候,我最關心的還是它在知識體係構建上的閤理性。考研的內容繁多且深入,如果教材的編排邏輯混亂,或者重點不突齣,那學習起來就會事倍功半。這本書的目錄結構我初步瀏覽瞭一下,感覺還是比較清晰的,它似乎是從基礎的樂理知識開始,逐步深入到不同時期、不同風格的鋼琴名麯的分析和賞析。這種循序漸進的學習方式,對於我這樣跨專業考研的考生來說,尤為重要。我喜歡教材能夠有清晰的脈絡,能夠讓我在學習過程中,清楚地知道自己處在哪個階段,下一步需要掌握什麼。書中的章節劃分,也讓我覺得它考慮到瞭不同知識點的銜接和遞進。比如,它可能會先講解某個作麯傢的背景和創作特點,然後再分析其代錶性的作品,這樣就能讓學習者在理解作品時,有更宏觀的視角。我期待這本書能夠提供一些經典的例證,通過對這些名麯的深入剖析,來幫助我們理解理論知識,而不是枯燥的羅列。畢竟,鋼琴名麯本身就充滿瞭藝術的魅力,能夠通過音樂來學習,會更加生動有趣。
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