根深才能叶茂(二)——上海市第三期体育学科名师基地成果集 上海教育出版社

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店铺: 美妙绝伦图书专营店
出版社: 上海教育出版社
ISBN:9787544477260
商品编码:29529542710

具体描述










《根深才能叶茂(二)——上海市第三期体育学科名师基地成果集》:点燃体育教育的智慧火花,共绘时代发展的新篇章 在这日新月异的时代浪潮中,教育肩负着培养未来栋梁的重任。而体育教育,作为素质教育的重要组成部分,更是关乎国家民族的健康与活力。上海市,作为中国教育改革的前沿阵地,始终致力于探索与实践体育教育的新模式、新理念。在此背景下,《根深才能叶茂(二)——上海市第三期体育学科名师基地成果集》应运而生,它不仅是一份沉甸甸的成果汇聚,更是上海体育教育界深耕细作、锐意创新精神的生动体现。 本书凝聚了上海市第三期体育学科名师基地的精英力量,汇集了一批在体育教育领域拥有深厚理论功底、丰富实践经验和卓越创新能力的教育名师。他们将多年来在教学、科研、育人方面的探索与思考,以文字的形式呈现出来,共同勾勒出一幅上海体育教育发展的壮丽画卷。本书的出版,标志着上海体育学科名师基地建设迈入了新的阶段,其成果的辐射与引领作用,必将对全国体育教育的进步产生深远的影响。 核心内容前瞻:深度挖掘,多元视角,引领未来 《根深才能叶茂(二)》并非简单的成果堆砌,而是经过精心策划与打磨,力求呈现出学术性、实践性和前瞻性的有机统一。本书的深度与广度,体现在以下几个关键维度: 一、 教学改革的探索与实践: 体育教学是育人的主阵地。本书中,名师们将重点围绕新时代体育教育的目标要求,深入剖析当前教学中面临的挑战,并分享一系列创新性的教学理念与方法。这包括但不限于: 核心素养导向的教学设计: 如何将体育核心素养(如健康知识、运动技能、运动兴趣、体育品德等)有效融入教学过程,构建能够促进学生全面发展的课程体系。书中将呈现具体的设计思路、教学案例,以及如何通过科学的评价方式来衡量学生核心素养的达成度。 运动技能教学的精细化与个性化: 针对不同年龄段、不同身体素质的学生,如何设计更具针对性的运动技能训练方案,提升教学的有效性。名师们将分享他们在动作分解、错误纠正、反馈机制等方面的独到见解,以及如何运用现代技术辅助教学,实现个性化指导。 趣味性与挑战性并存的课堂: 如何在保证教学质量的同时,激发学生的学习兴趣,让他们爱上体育。本书将展示如何通过游戏化教学、项目式学习、合作性学习等方式,打造充满活力与乐趣的体育课堂,让学生在快乐中成长。 技术赋能体育教学: 随着科技的飞速发展,如何将信息技术、大数据、人工智能等融入体育教学,提升教学效率与教学效果。名师们将分享他们在使用智能化教学设备、运动分析软件、在线学习平台等方面的经验,为体育教学的现代化提供借鉴。 家校社协同育人模式: 体育教育并非孤立的课堂行为,而是需要家校社的共同努力。书中将探讨如何构建有效的家校社沟通与合作机制,形成育人合力,共同促进学生的健康成长。 二、 体育科研的深度与前沿: 教育需要科研的支撑,体育教育尤甚。本书中的研究成果,将覆盖体育教育的多个前沿领域,为实践提供理论依据,为发展指明方向: 运动训练科学化研究: 针对不同体育项目,名师们将分享他们在运动训练生理学、运动心理学、运动生物力学等方面的最新研究成果,为运动员的科学训练提供指导。 学生体质健康监测与干预: 如何科学有效地监测学生的体质健康状况,并针对性地提出干预措施。书中可能包含基于大数据的体质健康分析、运动处方制定、常见运动损伤的预防与康复等内容。 体育教育心理学研究: 深入探讨体育活动对学生心理健康的影响,研究如何通过体育运动培养学生的自信心、意志力、抗挫折能力等优秀心理品质。 体育课程与教学论的创新: 针对新时代体育教育的特点,对体育课程的设置、教学模式、评价体系等进行深入的理论探讨与创新构想。 特殊群体体育教育研究: 关注特殊教育、残疾人体育等领域,分享研究成果与实践经验,推动体育教育的包容性与公平性。 三、 名师引领与专业发展: 名师的成长与示范作用,是推动学科发展的关键。《根深才能叶茂(二)》将充分展现名师们的智慧结晶,并为青年教师的专业成长提供宝贵的经验: 教师专业发展的路径探索: 名师们将分享他们如何通过持续学习、反思实践、跨界交流等方式,不断提升自身的专业素养,成为引领体育教育发展的骨干力量。 新教师培养与指导: 书中可能包含名师对新教师在教学技能、科研方法、班级管理等方面的指导建议,为青年教师的快速成长提供“绿色通道”。 名师工作室的运行模式与成效: 许多名师工作室是创新教学、引领研究的重要平台,本书将呈现这些工作室的运作模式、活动亮点,以及所取得的显著成效。 教育情怀与育人智慧: 除了专业知识与技能,本书也将传递名师们深厚的教育情怀和卓越的育人智慧,展现他们如何以身作则,用爱与责任点亮学生的成长之路。 四、 时代挑战与未来展望: 面对快速变化的社会环境和日趋复杂的教育挑战,名师们也将在书中提出前瞻性的思考与展望: “健康中国2030”与体育教育的使命: 如何在新时代背景下,将体育教育与国家战略紧密结合,为实现“健康中国”目标贡献力量。 体育与科技、文化、艺术的融合: 探讨体育与其他领域的交叉融合,拓展体育教育的内涵与外延,培养具有综合素养的未来人才。 体育教育的国际化视野: 借鉴国际先进的体育教育理念与实践,推动上海体育教育走向世界。 应对新挑战的教育策略: 例如,如何应对数字化时代学生身心发展的新特点,如何构建更具韧性的体育教育体系等。 本书价值与意义: 《根深才能叶茂(二)——上海市第三期体育学科名师基地成果集》的出版,具有多重价值与深远意义: 学术价值: 集中展现了上海市体育学科名师们的最新研究成果与实践经验,为体育教育领域的学术研究提供了丰富的素材和宝贵的理论支撑。 实践价值: 书中的教学案例、方法与策略,具有极强的可操作性和借鉴性,能够为广大体育教师提供切实可行的指导,帮助他们解决教学中的实际问题,提升教学效果。 引领价值: 作为上海市体育学科名师基地建设的阶段性成果,本书集中体现了上海体育教育改革的最新动向与发展方向,对于引领全国体育教育的创新发展具有重要的示范作用。 育人价值: 书中蕴含的名师智慧与育人理念,不仅能提升教师的专业素养,更能启迪学生、家长和社会各界,共同关注并重视体育教育,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。 结语: 《根深才能叶茂(二)》不仅仅是一本成果集,它更是上海体育教育界同仁们集体智慧的结晶,是他们对教育事业执着追求的生动写照。翻开本书,您将走进一个充满智慧与活力的体育教育世界,感受名师们对教育事业的热爱与担当,汲取他们宝贵的经验与启示。这股“根深”的积淀,必将孕育出更加“叶茂”的未来,为中国体育教育的发展注入源源不断的生机与活力。我们相信,本书的出版,必将成为推动新时代中国体育教育蓬勃发展的重要里程碑。

用户评价

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作为一名关注教育公平和教育质量的普通读者,我一直认为体育教育是实现全面发展教育不可或缺的一环。《根深才能叶茂(二)——上海市第三期体育学科名师基地成果集》这本书,让我看到了上海在体育教育领域所付出的努力和取得的成就。上海市体育学科名师基地,这是一个多么有分量的平台,它汇聚了全国顶尖的体育教育专家,他们的研究成果和教学实践,无疑具有极高的借鉴意义。“根深才能叶茂”,这句话形象地说明了体育教育的长期性和基础性,只有打下坚实的基础,才能实现长远的、可持续的发展。我迫切地希望通过这本书,能够了解到,这些名师们是如何在体育教学中,注重运动技能的系统化培养,如何将科学的运动训练方法融入到日常的教学中,从而为学生的终身体育打下坚实的基础。这本书,对我而言,不仅仅是一份学术成果的汇编,更是对未来体育教育发展方向的一种探索和引领,它让我看到了上海体育教育的蓬勃生机和无限可能。

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我一直认为,体育教育不仅仅是教会学生如何运动,更重要的是通过体育运动来塑造学生的品格,培养他们的意志力,让他们在挥洒汗水的同时,学会合作、学会拼搏、学会尊重。而《根深才能叶茂(二)》这本书,从它的名字和来源来看,就给我留下了这样一种深刻的印象。作为一名普通的家长,我非常关注孩子的全面发展,其中体育教育更是不可或缺的一环。我常常在思考,在当前的教育环境下,如何才能让孩子们真正爱上体育,并且从中获得成长?这本书的出现,就像为我打开了一扇窗,让我得以窥见上海体育名师们的教育智慧。我特别期待能够从中了解到,他们是如何将体育知识与德育教育相结合,如何通过生动有趣的教学方式激发学生的学习兴趣,又如何引导学生在体育活动中体验成功与失败,从而学会坚韧不拔。这本书不仅仅是给老师们看的,对于家长来说,同样具有指导意义。我希望通过阅读这本书,能够更好地理解孩子的体育学习需求,也能学习到如何在家中配合学校,为孩子营造一个积极健康的体育氛围,让他们在“根深”的土壤中茁壮成长,最终“叶茂”出属于自己的精彩人生。

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这本书《根深才能叶茂(二)》在我眼中,是一份关于如何构建坚实体育教育体系的“宝典”。上海作为中国教育改革的先行者,其体育学科名师基地的成果集,本身就代表着一种先进的教育理念和实践方向。“根深才能叶茂”,这句朴素的格言,在教育领域得到了最生动的诠释。我非常好奇,在这些名师们的眼中,“根”究竟是什么?是扎实的运动技能,是科学的训练方法,还是对体育精神的深刻理解?又是如何将这些“根”深植于每一个学生的生命中,让他们在未来的日子里,能够“叶茂”出健康的身心、坚韧的意志和积极的人生态度?我期待这本书能够详细地阐述,他们是如何在课程设置、教学实施、评价反馈等各个环节,体现出“根深”的理念,并最终促成“叶茂”的教育效果。这本书,对于我来说,不仅仅是一份学习资料,更是一种教育的启示,它让我看到了体育教育的深远意义,以及如何通过科学、系统的方法,将这份意义真正地传递给下一代。

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当我看到《根深才能叶茂(二)——上海市第三期体育学科名师基地成果集》这本书时,一股敬意油然而生。上海,作为中国体育教育改革的前沿阵地,其体育名师们的经验和成果,无疑具有极高的参考价值和借鉴意义。我是一名初入职场的体育教师,深知在教学实践中会遇到各种各样的问题和挑战。有时候,理论知识的掌握并不足以应对瞬息万变的课堂。我非常渴望能够从经验丰富的老教师那里学习到宝贵的实操经验,找到解决问题的灵感和方法。这本书,正是这样一个宝藏。我期待它能够带我走进上海名师们的课堂,感受他们是如何设计富有创意的教学活动,如何处理课堂上的突发状况,又如何因材施教,让每一个学生都能在体育运动中找到属于自己的乐趣和价值。我相信,这本书不仅仅是成果的展示,更是智慧的结晶,是经验的分享,是教育理念的碰撞。我希望通过阅读这本书,能够为我的教学之路打下坚实的基础,让我的“根”扎得更深,也期待我的教学“叶茂”出更加鲜活的生命力,为中国的体育教育事业贡献自己的一份力量。

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《根深才能叶茂(二)》这本书,对我而言,不仅仅是一本关于体育教育的书籍,更像是一份关于“如何让体育教育真正落地生根,并开花结果”的行动指南。上海市体育学科名师基地,这个名字本身就带着一种权威性和前瞻性,它代表着上海在体育教育领域的探索和实践达到了一个新的高度。“根深才能叶茂”这句箴言,用一种极其生动形象的方式,揭示了体育教育的本质——只有打下坚实的基础,注重长期的积累,才能最终实现蓬勃的发展和丰硕的成果。我非常希望通过阅读这本书,能够窥见上海的体育名师们,是如何在体育教学的各个层面,比如课程设计、教学方法、学生评价、体育文化建设等方面,进行深入的研究和实践,并形成了一套行之有效的教育体系。我期待从中学习到,他们是如何将枯燥的体能训练变得生动有趣,如何将竞技体育的规则和精神融入到日常的教学中,从而真正地激发学生的学习兴趣,培养他们的综合素质。这本书,对我来说,是一次宝贵的学习机会,它让我看到了体育教育的无限可能,也为我的教育思考提供了新的方向。

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《根深才能叶茂(二)》这本书,对我来说,不仅仅是一本关于体育教育的书籍,更是一部关于教育传承和创新的宣言。上海市第三期体育学科名师基地,这个平台本身就充满了吸引力,它汇聚了一批在体育教育领域具有深厚造诣的专家学者和一线教学精英。我一直相信,教育的生命力在于不断的学习和创新,而名师们的经验,往往是引领教育发展最宝贵的财富。我特别期待这本书能够展现出,这些名师们是如何在体育教育的各个环节,比如课程设计、教学方法、学生评价、乃至师资培养等方面,进行深入的探索和实践,并形成了具有普遍意义的成果。“根深才能叶茂”,这句简单的话,背后蕴含着对教育规律的深刻洞察。我希望通过阅读这本书,能够理解到,如何在基础的体育技能训练中,植入更深层次的教育理念,如何在看似枯燥的体能练习中,挖掘出锻炼学生意志品质的潜力。这本书,就像是为我指引方向的灯塔,让我能够在体育教育这条道路上,走得更远,也更稳健。

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我是一名对教育发展趋势保持高度关注的普通市民,当我在书店的架子上看到《根深才能叶茂(二)——上海市第三期体育学科名师基地成果集》时,我的目光被深深吸引。上海,这个城市的创新活力和教育水平一直为我所称道,而体育教育,作为素质教育的重要组成部分,其发展尤为引人注目。“根深才能叶茂”这句箴言,更是精准地概括了体育教育的长期性和系统性,没有日积月累的深厚积淀,何谈生机勃勃的蓬勃发展?这本书集结了上海地区体育学科名师的成果,这对我而言,意味着接触到了最前沿、最优质的体育教育实践案例和理念。我非常期待能够从中了解到,这些名师们是如何在体育教学中,将科学性、趣味性和教育性融为一体,如何在培养学生体魄的同时,也注重他们品格的塑造和意志力的锻炼。我希望通过阅读这本书,能够更清晰地认识到,真正的体育教育应该是什么样的,它如何能够超越单纯的体能训练,成为塑造完整人格的重要途径。这本书,无疑是一扇窗口,让我得以窥见上海体育教育的深度与广度。

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《根深才能叶茂(二)》这本书,光是书名就带着一股浓厚的教育哲学气息。我一直认为,体育不仅仅是身体的锻炼,更是意志的磨砺,精神的升华。而“根深才能叶茂”,恰恰点出了这个深邃的道理——没有扎实的基本功,没有深厚的理论支撑,没有对体育教育本质的深刻理解,又何谈蓬勃发展,结出丰硕的成果呢?上海市第三期体育学科名师基地,这是一个多么令人神往的名字,它代表着一群在体育教育领域辛勤耕耘、不断探索的卓越的实践者和思考者。我尤其好奇,在他们身上,究竟蕴含着怎样的教育智慧,他们是如何在教育改革的浪潮中,保持清醒的头脑,又如何将理论与实践巧妙地结合,形成一套独具特色的教学体系。这本书,对我而言,不仅仅是一本学术著作,更像是一份来自教育前沿的“思想指南”。我迫切地希望通过阅读它,能够更深入地理解体育教育的内在逻辑,学习到那些能够触及灵魂、启迪心灵的教育方法。我希望从这本书中,找到那些支撑起“叶茂”的“根”,让我的教育理念更加坚实,让我的教学实践更加富有成效。

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当我翻开《根深才能叶茂(二)——上海市第三期体育学科名师基地成果集》这本书时,我仿佛置身于一个充满活力与智慧的体育教育殿堂。上海,这个城市总能带给人惊喜,而它在体育教育领域的探索,更是让我充满好奇。这本书以“根深才能叶茂”为题,寓意着深厚的积累才能带来蓬勃的发展,这让我联想到体育教育中,扎实的基本功、系统的训练以及正确的教育理念,是培养出优秀体育人才的基石。“上海市第三期体育学科名师基地成果集”的副标题,更是点明了这本书的价值所在——它汇聚了上海地区最顶尖的体育教育专家的智慧和经验。我迫切地想要了解,这些名师们是如何在体育教学中,将科学性与人文性完美结合,如何在激发学生运动兴趣的同时,培养他们的团队合作意识、拼搏精神和健康的生活方式。这本书,对我而言,是一次深入了解上海体育教育发展现状的绝佳机会,也是一次学习和借鉴宝贵教育经验的难得契机。

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这本《根深才能叶茂(二)——上海市第三期体育学科名师基地成果集》真是一部让我受益匪浅的厚重之作。作为一名对体育教育充满热情,并且一直关注上海地区体育教学前沿的普通读者,我怀着一份期待和好奇翻开了它。首先,我被书名所吸引,“根深才能叶茂”,这句朴素却寓意深刻的话语,立刻联想到了体育教育的本质——扎实的基本功、坚定的信念、系统性的训练,才能最终绽放出耀眼的成果,结出丰硕的教育之果。而“上海市第三期体育学科名师基地成果集”的副标题,更是点明了这本书的权威性和专业性,预示着这里汇聚了上海地区体育教育界的精英智慧和实践经验。我迫不及待地想要一探究竟,了解这些名师们是如何在体育学科这片沃土上深耕细作,又如何培育出新一代的体育人才。这本书不仅仅是理论的堆砌,更是一种经验的传承,一种精神的传递。我希望通过阅读这本书,能够从中汲取养分,不仅提升自己对体育教育的理解深度,更能从中学习到一些行之有效的教学方法和育人理念,将这份“根深”的精神,转化为自己教育实践中的“叶茂”成果。这本书的出版,无疑为广大体育教育工作者提供了一个宝贵的学习交流平台,也让我看到了上海体育教育蓬勃发展的强大生命力。

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