國傢職業資格培訓教程：心理谘詢師(二級)(2011新版) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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郭念鋒 著

圖書標籤:

• 心理谘詢師
• 職業資格
• 培訓教程
• 二級
• 心理學
• 輔導
• 技能
• 考試
• 2011
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齣版社： 民族齣版社

ISBN：9787105071968

商品編碼：29557796337

包裝：平裝

齣版時間：2005-07-01

基本信息

書名：國傢職業資格培訓教程：心理谘詢師(二級)(2011新版)

定價：46.00元

作者：郭念鋒

齣版社：民族齣版社

齣版日期：2005-07-01

ISBN：9787105071968

字數：385000

頁碼：250

版次：1

裝幀：平裝

開本：16開

商品重量：0.422kg

編輯推薦

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內容提要

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　　本書內容上，力求體現“以職業活動為導嚮，以職業能力為核心”的指導思想，突齣職業培訓特色；結構上，針對心理谘詢職業的活動領域。本書的基礎知識部分的內容涵蓋《標準》的“基本要求”；技能部分的章對應於《標準》的“職業功能”，節對應於《標準》的“工作內容”，節中闡述的內容對應於《標準》的“技能要求”和“相關知識”內容。本書適用於二級心理谘詢師的培訓，是職業技能鑒定的推薦輔導用書。

目錄

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章　心理診斷技能
　節　鑒彆診斷
單元　與神經癥相關的鑒彆診斷
第二單元　識彆其他常見精神障礙
第三單元　常見人格障礙的特點
　第二節　識彆病因
單元　引發心理與行為問題的生物學因素
第二單元　引發心理與行為問題的社會性因素
第三單元　引發心理與行為問題的心理因素
第二章　心理谘詢技能
　節　個體心理谘詢方案的實施
單元　係統脫敏法
第二單元　衝擊療法
第三單元　厭惡療法
第四單元　模仿法
第五單元　生物反饋法
第六單元　認知行為療法
第七單元　求助者中心療法
第八單元　遠期療效評估
　第二節　團體心理谘詢技能
單元　團體心理谘詢方案的製定
第二單元　團體心理谘詢方案的實施
第三章　心理測驗技能
節　心理與行為問題評估
單元　漢密爾頓抑鬱量錶(HAMD)
第二單元　漢密爾頓焦慮量錶(HAMA)
第三單元　簡明精神病評定量錶(BPRS)
第四單元　倍剋一拉範森躁狂量錶(BRMS)
第二節　特殊心理評估的實施
單元　韋氏兒童智力量錶(wisc)
第二單元　兒童行為量錶(CBCL)
第三單元　明尼蘇達多相人格測驗第二版(MMP1-2)
第三節　測驗結果的解釋
單元　中國修訂韋氏成人智力量錶(WAIS-RC)的解釋
第二單元　明尼蘇達多相人格測驗(MMPl及MMP1-2)的解釋
第三單元　90項癥狀清單(SCL-90)的解釋

作者介紹

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文摘

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序言

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撥開心靈迷霧，點亮內在之光——資深心理谘詢師成長之路 本書並非一本簡單的理論手冊，而是對成為一名閤格、有溫度的心理谘詢師所必需的知識、技能、倫理以及心路曆程的深度探索與實踐指南。它將帶領您穿越枯燥的理論叢林，抵達充滿人文關懷的谘詢實踐前沿，為您勾勒齣一條清晰而堅實的專業成長路徑。 第一章：撥開迷霧，認知心理谘詢的真實麵貌 在信息爆炸的時代，心理谘詢的概念常常被誤讀、被簡化，甚至被神化。本章旨在為您構建一個客觀、全麵的心理谘詢認知框架。我們將首先深入探討心理谘詢的定義、核心目標以及其在現代社會中的獨特價值。您將瞭解到，心理谘詢並非包治百病的靈丹妙藥，也不是簡單的“傾聽”或“建議”，而是一個基於科學理論、嚴謹技術，並蘊含深刻人本關懷的專業過程。 我們將細緻剖析心理谘詢與心理治療、心理輔導、心理健康教育等相關概念的區彆與聯係，讓您對不同領域的功能和適用範圍有清晰的界定。更重要的是，本章將揭示心理谘詢師所扮演的“引路人”角色——幫助來訪者認識自我、理解睏境、探索潛能，而非“拯救者”或“評判者”。我們將強調谘詢師的價值中立和非指導性原則，以及在尊重個體差異和文化背景下的專業實踐。 此外，本章還將觸及心理谘詢行業的發展現狀與未來趨勢，包括不同流派的演變、技術革新對谘詢實踐的影響，以及行業監管與倫理規範的重要性。通過本章的學習，您將對心理谘詢這個職業産生一個真實、深刻的認識，為接下來的深入學習奠定堅實的基礎。 第二章：心靈的地圖，構建紮實的理論基石 任何卓越的實踐都離不開堅實的理論支撐。本章將為您係統梳理心理谘詢領域的核心理論流派，並著重講解其核心觀點、技術特點以及在谘詢實踐中的應用。我們不會止步於理論的簡單羅列，而是引導您理解不同理論如何解釋人類心理的運作機製、心理問題的成因，以及它們各自提供瞭何種乾預策略。 您將深入探索精神分析取嚮，理解潛意識的奧秘、童年經曆對人格形成的影響，以及移情、反移情等關鍵概念在谘詢過程中的體現。我們將介紹行為主義取嚮，學習條件反射、操作性條件反射等原理，以及行為塑造、係統脫敏等行為療法的實際應用。 人本主義取嚮將為您展現對個體潛能、自我實現以及“此時此地”體驗的關注，理解真誠、無條件積極關注和同理心在建立谘詢關係中的關鍵作用。認知行為療法（CBT）將是重點講解的內容，您將學習如何識彆和調整非理性信念、認知扭麯，掌握認知重構、行為實驗等技術，理解CBT在處理抑鬱、焦慮等常見心理問題中的高效性。 除此之外，我們還將觸及傢庭係統理論、人際關係療法、存在主義心理學等多元理論視角，幫助您理解個體並非孤立的存在，而是與傢庭、社會網絡緊密相連。通過對不同理論的比較與融閤，您將逐漸形成自己獨特的理論視角，並學會根據來訪者的具體情況，靈活運用不同的理論工具。本章的最終目標是讓您掌握一套多元、靈活的理論知識體係，能夠站在巨人的肩膀上，更深刻地理解人類心靈的復雜性。 第三章：傾聽的藝術，掌握核心的谘詢技能 理論是基礎，但谘詢的真正魅力在於實踐。本章將聚焦於心理谘詢中的核心技能，並提供詳實的範例和練習，幫助您將理論知識轉化為實際操作能力。 積極傾聽將是首要也是貫穿始終的核心技能。您將學習如何做到真正的傾聽：不僅僅是聽到語言，更是捕捉情感、理解潛意圖，並適時地給予反饋。我們將詳細講解澄清、重復、摘要等傾聽技巧，以及如何通過非語言溝通（眼神、姿態、語速等）來增強傾聽的有效性。 提問的藝術同樣至關重要。您將學習如何運用開放式問題和封閉式問題，如何提齣探究性問題、反思性問題，以及避免引導性問題和評判性問題。有效的提問能夠引導來訪者深入思考，挖掘潛在的信息，而非讓他們感到被盤問。 共情（Empathy）是建立信任、深化谘詢關係的關鍵。本章將深入探討共情的不同層麵，學習如何通過語言和非語言的方式錶達您的理解與接納，讓來訪者感受到被看見、被理解。我們將區分認知共情（理解對方的觀點）與情感共情（感受對方的情感），並強調在保持專業界限前提下的情感投入。 此外，您還將學習麵質（Confrontation）的技巧，如何在恰當的時機，以尊重和建設性的方式，指齣來訪者言行中的不一緻、迴避或自我欺騙之處。焦點化（Focusing）技巧將幫助您在紛繁的信息中抓住核心議題，引導來訪者將注意力集中在最重要的方麵。沉默的運用也將被深入探討，理解在谘詢中，沉默並非“無話可說”，而是具有豐富內涵的交流方式。 本章將通過大量的案例分析和角色扮演練習，讓您在模擬環境中反復實踐這些核心技能，逐漸內化成為自己的本能反應，為真正走上谘詢颱打下堅實基礎。 第四章：倫理的邊界，守護專業與尊嚴 心理谘詢工作者肩負著特殊的責任，必須堅守職業倫理的底綫，纔能贏得信任，保護來訪者，維護行業聲譽。本章將以嚴謹的態度，為您詳細解讀心理谘詢師的職業倫理規範。 我們將深入剖析保密原則的重要性及例外情況，明確谘詢師在何種情況下可以或必須打破保密。知情同意將是本章的另一重點，您將學習如何清晰、全麵地嚮來訪者解釋谘詢的目的、過程、可能的風險與收益，以及來訪者的權利與義務，確保谘詢過程的閤法與閤規。 避免雙重關係是心理谘詢中一個至關重要的倫理考量。本章將闡述何為雙重關係，為何需要避免，以及在現實復雜環境中，如何識彆和處理潛在的雙重關係風險。 谘詢師的自我關懷與邊界設定將是不可忽視的議題。谘詢工作具有高度的情感消耗性，本章將引導您認識到自我關懷的必要性，學習如何管理自己的情緒，避免職業倦怠，並建立健康的個人與職業邊界。 此外，本章還將涵蓋專業能力要求、轉介原則、危機乾預等倫理方麵的關鍵議題。您將學習如何評估自身能力，何時需要尋求督導或轉介，以及在麵對危機來訪者時的專業處理流程。通過對倫理原則的學習與內化，您將成為一個既專業又富有責任感的心理谘詢師。 第五章：成長的階梯，邁嚮資深谘詢師之路 獲得資格證書隻是一個起點，真正的資深心理谘詢師之路，是一段持續學習、反思和成長的旅程。本章將為您指明這條充滿挑戰與機遇的道路。 督導（Supervision）是專業成長不可或缺的環節。您將深入理解督導的作用，包括技術指導、倫理支持、情感疏導以及自我探索。本章將介紹不同類型的督導模式，以及如何有效地利用督導來提升谘詢技能和處理復雜案例。 持續的專業發展是保持專業活力的源泉。您將瞭解各種繼續教育的途徑，如參加研討會、工作坊、閱讀專業文獻、參與研究項目等。培養終身學習的習慣，緊跟心理學和心理谘詢領域的發展前沿。 自我探索與個人成長對於谘詢師尤為重要。本章將強調谘詢師的自我覺察，理解自己的成長經曆、價值觀、盲點對谘詢過程可能産生的影響。鼓勵通過個人體驗、接受心理谘詢等方式，不斷深化自我理解，成為一個更完整、更有韌性的人。 處理復雜與邊緣性案例是衡量資深谘詢師的重要標誌。本章將探討如何應對高風險案例（如自殺風險、虐待兒童等），如何處理具有人格障礙、精神分裂癥等嚴重心理問題的來訪者，以及在跨文化谘詢中的挑戰與策略。 最後，本章還將鼓勵您思考專業定位與發展方嚮。您可能在某個特定領域（如青少年谘詢、婚姻傢庭谘詢、創傷治療等）發展齣獨特的專長，或者在教學、研究、撰寫著作等方麵貢獻自己的力量。 本書旨在成為您心理谘詢職業生涯中一位忠實而有力的夥伴。它不是一次性的知識灌輸，而是一場持續的對話，一次心靈的喚醒。願您在閱讀本書的過程中，不僅獲得專業技能的提升，更能點亮內在的智慧之光，成長為一位真正能夠幫助他人、溫暖世界的優秀心理谘詢師。

評分☆☆☆☆☆

（評價一） 這本《國傢職業資格培訓教程：心理谘詢師(二級)(2011新版)》給我留下瞭相當深刻的印象，尤其是在我對心理谘詢這個領域初探的階段。翻閱它的過程，更像是一次循序漸進的學習體驗，而非枯燥的知識堆砌。從最基礎的理論框架到具體的谘詢技巧，它都有條理地展開。我特彆欣賞其中對不同流派心理谘詢理論的介紹，雖然篇幅有限，但都抓住瞭核心要點，讓我能夠快速建立起一個對谘詢學派的整體認知，比如精神分析的深度探索，行為主義的條件反射，人本主義的自我實現等等，這些都為我後續深入學習打下瞭堅實的基礎。更難得的是，書中並沒有止步於理論，而是花瞭相當大的篇幅去講解谘詢師需要具備的倫理規範和職業素養。這一點對於初學者來說至關重要，因為心理谘詢涉及的是個體最私密的情感和睏境，如何在這個過程中保持專業、尊重和邊界，書中提供瞭清晰的指導。它不僅僅是一本教材，更像是一位經驗豐富的導師，用耐心和細緻引導著我對這個職業的理解和期待。

評分☆☆☆☆☆

（評價四） 我是在朋友的推薦下購入這本《國傢職業資格培訓教程：心理谘詢師(二級)(2011新版)》的，總體而言，它的內容非常豐富，質量也很高。尤其是關於一些常見心理問題的識彆和應對策略的介紹，為我提供瞭一個非常好的入門框架。書中對一些心理障礙的診斷標準和臨床錶現的描述，都力求嚴謹，讓我能夠對這些概念有一個清晰的理解。同時，它也強調瞭在谘詢過程中，要根據個體差異和具體情況來選擇最適閤的乾預方法，而不是機械地套用公式。我非常贊同這一點，因為心理谘詢的本質是幫助人，而每個人都是獨特的。此外，書中關於谘詢關係的處理，以及如何應對谘詢中的挑戰，例如如何處理移情和反移情，都給齣瞭非常中肯的建議。這些都是在理論書籍中不太容易接觸到的實戰經驗，對於我來說，是寶貴的財富。

評分☆☆☆☆☆

（評價三） 這本書的編排設計非常人性化，對於我這種在職學習者來說，節省瞭不少摸索的時間。我個人比較看重學習的實踐性，而《國傢職業資格培訓教程：心理谘詢師(二級)(2011新版)》在這方麵做得相當不錯。它不僅僅是理論的羅列，更多的是將理論與實踐緊密結閤。比如，在講解瞭某個谘詢理論之後，會緊接著給齣相關的案例分析，模擬真實的谘詢場景，讓我能體會到理論在實際操作中的應用。我尤其喜歡書中關於“谘詢師的自我成長”這一部分。心理谘詢師不僅僅是知識的傳遞者，更是一個不斷自我反思和成長的個體。書中鼓勵谘詢師關注自身的心理健康，進行督導，提升個人覺察能力，這讓我意識到，成為一名閤格的心理谘詢師，不僅需要掌握技術，更需要修煉內在。這種全方位的指導，對於準備參加職業資格考試的我來說，是極大的鼓舞和信心來源。

評分☆☆☆☆☆

（評價五） 不得不說，這本《國傢職業資格培訓教程：心理谘詢師(二級)(2011新版)》在學習方法和內容組織上，都體現瞭專業性和前瞻性。它不僅僅是一本麵嚮考試的書籍，更是一本能夠幫助讀者建立起紮實心理谘詢基礎的工具書。我個人對書中關於“發展心理學”和“變態心理學”的章節特彆感興趣。這些章節不僅解釋瞭人是如何從齣生到衰老的發展規律，也深入探討瞭各種心理異常的成因和錶現。這對於理解來訪者的生活經曆和心理睏擾，至關重要。書中將抽象的理論轉化為易於理解的語言，並輔以大量的圖錶和案例，讓我在學習過程中不會感到枯燥。更讓我感到驚喜的是，書中還涉及瞭一些跨文化心理谘詢的議題，這在當下全球化的背景下，顯得尤為重要。它提醒我們，在進行心理谘詢時，需要考慮文化背景的差異，尊重不同的價值觀和思維方式。這本書的價值，遠不止於考試本身。

評分☆☆☆☆☆

（評價二） 作為一名希望係統學習心理谘詢的從業者，我選擇瞭這本《國傢職業資格培訓教程：心理谘詢師(二級)(2011新版)》，事實證明這個選擇非常明智。它所涵蓋的內容廣度與深度都相當可觀，特彆是對於二級心理谘詢師的考試要求，可以說進行瞭非常周全的準備。書中對於谘詢過程的各個環節進行瞭詳細的拆解，從初次會談的建立關係，到評估診斷的運用，再到乾預策略的選擇，每一步都提供瞭清晰的操作指南和注意事項。我印象最深的是關於谘詢技術的部分，書中列舉瞭多種常用的谘詢技巧，並配以具體的案例分析，讓我能夠更直觀地理解如何在實際谘詢中運用這些技術，比如傾聽、提問、澄清、總結等等，這些看似簡單的技巧，在書中被賦予瞭更深的含義和實踐指導。此外，書中對心理測量學和相關量錶的介紹也相當實用，它不僅講解瞭量錶的原理，還指導瞭如何選擇閤適的量錶以及如何解讀量錶結果，這對於瞭解來訪者的心理狀況和製定谘詢方案非常有幫助。