小学生1一年级汉字英语字母无图识字发音要领拼音卡片儿童幼儿早教学习教材全套教具 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺： 浮光掠影图书专营店

出版社： 江苏凤凰美术出版社

ISBN：9787534475399

商品编码：29561616058

丛书名： 拼音卡

出版时间：2014-06-01

书名:拼音卡/闫飞

：15.80元

作者:闫飞 主编

出版社：河北少年儿童出版社

出版日期：2016-1-1

ISBN：9787537658850

字数：

页码：128

版次：1

装帧：袋装

开本：64开

解锁语言的奇妙世界：一本专为学龄前儿童设计的启蒙读物 在这本精心编撰的识字启蒙读物中，我们致力于为年幼的孩子们打开一扇通往文字世界的大门。本书将汉语拼音、基础汉字以及英语字母巧妙地融合在一起，以一种直观、有趣且易于理解的方式，帮助孩子们在早期建立起扎实的语言基础。我们深知，学龄前儿童的学习方式是多元而充满活力的，因此，本书的设计理念便是寓教于乐，让学习过程如同一次充满惊喜的探索之旅。 内容亮点与设计理念： 本书的独特之处在于其内容的全面性和结构的科学性。它不仅仅是简单的识字卡片集合，而是围绕着儿童的认知发展规律，精心设计的学习体系。 一、 汉语拼音：语音认知的基石 在汉语拼音部分，我们遵循了最严谨的教学体系，从声母、韵母到整体认读音节，逐一呈现。 声母与韵母的系统呈现： 每个声母和韵母都配有清晰的图片，帮助孩子将抽象的发音与具体的形象联系起来。例如，讲解“b”时，我们会配以“宝宝”的图片，让孩子在朗朗上口的同时，也能留下深刻的视觉印象。“a”会配以“苹果”的图片，以此类推。我们挑选的图片都具有代表性，易于儿童辨识和记忆。 声调的趣味引导： 声调是汉语的灵魂，也是初学者容易混淆的地方。本书在讲解声调时，巧妙地运用了拟人化和情景化的方式。例如，第一声（阴平）可以描述为“高高的山峰，一马平川”，第二声（阳平）则可以形容为“上坡路，越来越有力”，第三声（上声）如“下坡又上坡，转个弯”，第四声（去声）则是“急促的下坡，一声到底”。这些生动的比喻，能够帮助孩子形象地理解声调的变化，并尝试模仿。 整体认读音节的强化： 在掌握了声母和韵母后，我们会引导孩子进行整体认读。本书会选取一些常见的整体认读音节，并配以相关的词语和简短的例句，让孩子在实际运用中巩固拼音。例如，学习“a”时，会配以“大、家”等字，并简单介绍“大家”的含义，让孩子感受到拼音的实用性。 发音要领的提炼： 对于每个声母、韵母以及音节，本书都会提炼出最关键的发音要领。这些要领通常会用简洁的语言描述，并配合插图展示正确的口型和舌位。例如，讲解“zh”时，会提示“舌尖翘起，靠近硬腭”，并通过插图展示这个过程。 二、 基础汉字：认识世界的符号 在汉字学习部分，我们精选了学龄前儿童最常用、最基本、最具象的汉字，力求让孩子在认识字的同时，也能初步了解其所代表的意义。 象形字与指事字为入门： 为了降低学习难度，本书优先引入了大量直观的象形字和指事字，如“日”、“月”、“山”、“水”、“人”、“大”、“小”等。这些字本身的形态就包含了丰富的意义，孩子们通过观察字形，就能联想到其所代表的事物。 常用字与生活场景结合： 除了象形字，我们还选取了生活中高频出现的常用字，如“家”、“我”、“你”、“吃”、“玩”、“看”等，并将其置于贴近孩子生活的场景中。例如，学习“家”字时，会配以温馨的家庭场景图；学习“吃”字时，则会配以孩子吃饭的画面。 笔画与结构的学习： 随着学习的深入，我们会逐步引入一些笔画和结构的讲解。例如，对于“人”字，会介绍其由两横一撇一捺组成；对于“山”字，会展示其由三条竖线和一条横线构成。虽然不进行系统的书法教学，但通过对基本笔画和结构的比对，可以帮助孩子建立起对汉字基本结构的认知，为日后更复杂的汉字学习打下基础。 字义的浅显解释： 对于每个汉字，我们都会提供一个非常浅显易懂的释义，并配以简单的例句，让孩子在认识字的同时，也能理解其基本含义。例如，学习“猫”字时，会配以猫的图片，并写上“一只可爱的猫”，让孩子知道这个字代表的是一种动物。 多感官的体验： 除了视觉上的图片和字形，我们鼓励家长引导孩子用声音去读，用手去描摹（可以通过配套的练习册或在书页上用手指辅助），甚至用身体去模仿字形所代表的动作（如“大”字可以张开双臂模仿）。 三、 英语字母：开启国际化视野 本书将26个英文字母融入其中，为孩子提供一个接触英语的早期机会。 大小写字母的并列呈现： 每个字母都会以大写和小写的形式同时出现，帮助孩子熟悉字母的两种写法。 与发音和图像的联动： 与汉字类似，每个英文字母都配有与之相关联的英文单词及其图片。例如，“A”对应“Apple”（苹果），“B”对应“Ball”（球）。通过这种方式，孩子在学习字母的同时，也能学习到一些基础的英文单词，并将其与发音和图像联系起来。 基础发音的引导： 对于每个字母，本书会给出其最基础的读音。这部分注重的是字母本身的读音，而非单词的整体发音。例如，教授“A”时，会强调其字母音“/eɪ/”，而不是单词“apple”中的短元音。 字母排序与认知的强化： 在熟悉单个字母后，我们会引导孩子进行字母的排序认知。例如，在介绍完所有字母后，会提供一个字母顺序的整体展示，并鼓励孩子尝试按照顺序念出所有字母。 本书的教育价值与适用人群： 全方位的语言启蒙： 本书提供了一个全面而系统的语言启蒙方案，将拼音、汉字和英语字母融为一体，帮助孩子在早期就建立起跨语言的认知基础。 激发学习兴趣： 充满趣味性的图片、形象的比喻以及生活化的场景，都旨在激发孩子的学习兴趣，让他们主动探索语言的奥秘。 培养观察与记忆能力： 通过观察图片、字形，并尝试记忆，孩子能够有效地锻炼其观察力和记忆力。 奠定学习基础： 扎实的拼音基础能够帮助孩子更顺利地过渡到自主阅读，而汉字和英语字母的初步认知，则为他们日后的语文和英语学习打下了坚实的基础。 亲子互动的好帮手： 本书的设计不仅适合孩子独立学习，更是家长与孩子进行亲子互动、共同学习的绝佳材料。家长可以通过本书，引导孩子认识字、学习发音、理解含义，并在互动中增进亲子关系。 目标读者： 本书主要面向 3-6岁 的学龄前儿童，特别是： 对语言学习有初步兴趣的幼儿。 即将进入小学，需要提前进行语言能力储备的儿童。 希望通过游戏化、趣味化的方式进行早期教育的家长。 希望为孩子提供跨语言学习早期接触的家庭。 总结： 这本书不仅仅是一套学习工具，更是为孩子打开语言世界的一把钥匙。它以孩童的视角出发，用最生动、最直观的方式，将抽象的语言符号转化为孩子能够理解和掌握的知识。我们相信，通过这本启蒙读物，孩子们将在充满乐趣和探索的旅程中，迈出他们认识世界、表达自我的重要一步，为他们的未来发展奠定坚实而美好的基础。

评分☆☆☆☆☆

我家孩子刚上一年级，正是学习汉字和英语字母的黄金时期，我一直想找一套既实用又有趣的启蒙教材。之前也零零散散买过一些，但总觉得不够系统，或者内容太枯燥，孩子提不起兴趣。这次偶然看到这套“小学生一年级汉字英语字母无图识字发音要领拼音卡片儿童幼儿早教学习教材全套教具”，感觉内容覆盖面很广，从汉字、英语字母到拼音，还有发音要领，感觉特别全面，很符合我们现在和未来的学习需求。尤其看到“无图识字”这点，我倒觉得挺好的，可以避免孩子过于依赖图片，引导他们去关注字形本身，锻炼记忆力。而且“发音要领”这一点，对于学好语言至关重要，很多孩子早期发音不标准，后期纠正起来就比较困难，有了这个专门的发音指导，我觉得会很有帮助。再加上是“全套教具”，听起来就包含了很多学习工具，不是简单的书本，希望能够让孩子在玩中学，学中玩，真正爱上学习。我对这套教材的系统性和全面性抱有很大期待，希望它能成为孩子学习路上的得力助手。

评分☆☆☆☆☆

一直以来，我都致力于为我的孩子寻找最优质的学习资源，尤其是在他们刚开始接触文字和语言的这个关键时期。这套“小学生一年级汉字英语字母无图识字发音要领拼音卡片儿童幼儿早教学习教材全套教具”，以其全面的内容覆盖，包括汉字、英语字母、拼音，以及至关重要的发音要领，深深吸引了我。我尤其欣赏“无图识字”的设计理念，这与我一直以来鼓励孩子独立思考、深入理解的教育方式不谋而合。我希望通过这样的方式，能够培养孩子对汉字和字母的深刻认知，而不仅仅是停留在表面。而且，“发音要领”的强调，对于确保孩子早期建立正确的语音习惯至关重要，这会为他们日后的语言学习奠定坚实的基础。我期待这套教材能够以其科学的编排和丰富的教具，让孩子在学习过程中感受到乐趣，从而激发他们持续的学习热情和动力，真正做到“学有所获，学有所乐”。

评分☆☆☆☆☆

我家二宝明年就要上幼儿园了，我提前在为他做学前准备。我一直觉得，孩子早期接触的启蒙教育，对他们未来的学习兴趣和能力有着至关重要的影响。我特别看重“早教”和“全套教具”这些关键词，因为我知道，好的开始是成功的一半。这套“小学生一年级汉字英语字母无图识字发音要领拼音卡片儿童幼儿早教学习教材全套教具”，光听名字就觉得内容非常丰富，涵盖了汉字、英语字母和拼音，这对于我来说，简直就是一站式解决孩子的启蒙需求。尤其是“发音要领”部分，我一直担心孩子早期学不好发音，影响以后说话和学习英语，这个教材的出现，让我眼前一亮。而“无图识字”的设计，我也觉得很新颖，或许能够让孩子更专注于字本身的形状和结构，而不是依赖于图片，这能锻炼他们的记忆力和观察力。我希望这套教材能够让我的孩子在轻松愉快的氛围中，打下坚实的汉字和英语基础，为他未来的学习之路铺平道路。

评分☆☆☆☆☆

作为一个追求高效且系统性学习的家长，我一直在寻找能够真正帮助孩子建立扎实语言基础的教材。这套“小学生一年级汉字英语字母无图识字发音要领拼音卡片儿童幼儿早教学习教材全套教具”，从名字上就透露出其内容的全面性和学习的深度。我特别看重“汉字”、“英语字母”以及“拼音”的结合，这三者是构成语言体系的基础，能够在一个教材里得到系统性的学习，无疑能为孩子节省大量的时间和精力。更让我惊喜的是“发音要领”的加入，我认为这对于任何一种语言的学习都至关重要，好的发音是流利沟通的前提。而“无图识字”的设计，更是让我眼前一亮，它鼓励孩子去关注字形本身，锻炼他们的观察力和记忆力，避免过度依赖直观的图像信息。我相信，这套包含“全套教具”的学习材料，一定能让我的孩子在学习过程中，既能够掌握知识，又能够培养良好的学习习惯和方法，为将来的学习打下坚实的基础。

评分☆☆☆☆☆

作为一名资深的幼儿教育从业者，我一直在寻找能够真正引导孩子建立语言基础的学习材料。市面上的教材琳琅满目，但很多都过于强调娱乐性，而忽略了基础知识的扎实性。这套“小学生一年级汉字英语字母无图识字发音要领拼音卡片儿童幼儿早教学习教材全套教具”，从标题上看，就给我一种“回归本质”的感觉。它的核心在于“识字”、“发音”、“拼音”，这三者是语言学习的基石。尤其“无图识字”这一点，我认为非常具有教育意义。在信息爆炸的时代，孩子接触的图像信息太多，容易形成碎片化认知。引导他们通过字形本身去记忆和理解，更能培养专注力和深度思考的能力。而“发音要领”的强调，更是抓住了语言学习的关键环节，好的发音习惯的养成，将直接影响孩子日后的交流能力和自信心。我非常好奇这套教材是如何将这些重要的学习点融会贯通，并且以“卡片”和“全套教具”的形式呈现，这无疑为教学增加了灵活性和互动性，也更能吸引孩子的注意力。我相信，这样一套注重基础、方法得当的学习材料，一定能为孩子打下坚实的语言学习基础。