给中学生的极简化学课 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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黄明建 著

图书标签:

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出版社： 中国大百科

ISBN：9787520202763

商品编码：29611657886

出版时间：2018-05-01

基本信息

商品名称： 给中学生的极简化学课	出版社： 中国大百科全书出版社	出版时间：2018-05-01
作者：黄明建	译者：	开本： 16开
定价： 78.00	页数：	印次： 1
ISBN号：9787520202763	商品类型：图书	版次： 1

《给中学生的极简化学课》图书简介 在这本《给中学生的极简化学课》中，我们将一起踏上一段探寻物质奥秘的奇妙旅程。这不是一本枯燥乏味的教科书，也不是堆砌着繁复公式的参考书，而是一扇为你敞开的、通往微观世界的大门，让你在轻松愉快的氛围中，理解化学的本质，感受它的魅力。 化学，作为一门研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的科学，渗透在我们生活的方方面面。从清晨的第一缕阳光，到夜晚璀璨的星空；从我们赖以生存的空气和水，到手中握着的手机和脚下的鞋子；从舌尖上的美味佳肴，到身体里的生命活动，无一不与化学息息相关。它如同一个无声的魔法师，时刻在改变着我们身边的世界，塑造着我们的生活。 对于许多中学生而言，“化学”这个词可能意味着晦涩的概念、复杂的方程式以及令人头疼的实验。然而，《给中学生的极简化学课》旨在打破这种刻板印象，以一种前所未有的“极简”方式，提炼化学学习中最核心、最有趣、最实用的知识点。我们将摒弃繁枝末节，聚焦于那些最能激发你好奇心、最能帮助你建立化学思维的基石。 第一部分：物质的构成——万物皆有“原子” 旅程的起点，让我们从最基本的构成单位——原子开始。原子，这个微小到肉眼无法看见的粒子，却是构成世界上所有物质的基石。我们将一同探索原子的内部结构，了解原子核与电子的组成，以及它们之间的奇妙关系。你会发现，即使是看似坚不可摧的石头，在原子层面也是由无数个活泼的原子组成的。 我们会认识元素周期表，这个如同化学界“基因图谱”一样的神奇列表。它不仅仅是元素的排列，更隐藏着元素之间相互联系的规律。通过理解元素周期表的编排逻辑，你将能预测元素的性质，甚至猜测它们之间可能发生的反应。从最常见的氧、氢、碳，到生活中不常见的金属，你将逐渐熟悉这些构成世界的“积木”。 第二部分：分子的世界——原子如何“手拉手” 原子并非孤立存在，它们会相互作用，形成更加复杂的结构——分子。我们将深入了解分子是如何形成的，了解共价键、离子键等不同的化学键的性质。你会明白，水之所以是液体，氧气之所以能燃烧，都与水分子的形状和原子间的连接方式息息相关。 我们会通过生动的图示和形象的比喻，让你理解不同类型分子的特性。比如，为什么有的物质易溶于水，有的却不溶？为什么有的物质能导电，有的却不能？这些问题的答案，都隐藏在分子的结构和性质之中。你将开始用“分子”的视角去观察世界，理解现象背后的微观机制。 第三部分：化学反应的奥秘——物质的“变身记” 化学最迷人的地方，莫过于物质的转化。化学反应，就是物质发生改变、产生新物质的过程。我们将揭示化学反应的本质，了解反应物和生成物之间的关系。你将学会如何“读懂”化学方程式，理解它所代表的物质变化。 我们会从常见的化学反应入手，例如燃烧、氧化还原、酸碱反应等。你将了解为什么金属会生锈，为什么食物会腐败，为什么电池能提供电能。这些看似平常的现象，在化学反应的视角下，都变得 fascinating and understandable。 第四部分：化学与生活——无处不在的“化学魔术” 化学并非只存在于实验室，它早已融入了我们生活的每一个角落。在本章中，我们将带领你发现身边的化学，感受化学带来的便利和奇妙。 食物与健康： 我们将探讨食物的营养成分，了解蛋白质、碳水化合物、脂肪等对我们身体的重要性，以及它们在消化过程中发生的化学变化。你会明白为什么均衡饮食如此重要，以及一些常见的食物添加剂背后的化学原理。 衣物与材料： 从天然纤维到合成纤维，我们每天穿着的衣物都与化学密不可分。我们将了解不同材料的特性，以及它们是如何被制造出来的。你将对我们所使用的塑料、橡胶、合成纤维等有更深入的认识。 能源与环境： 能源是我们现代社会运转的驱动力，而大多数能源的获取和利用都离不开化学。我们将探讨化石燃料的形成和燃烧，以及新能源如太阳能、风能等背后的化学原理。同时，我们也会关注化学在环境保护中的作用，例如污水处理、废气净化等。 医疗与医药： 现代医学的发展离不开化学的贡献。我们将简单了解药物是如何设计和制造的，以及它们是如何在人体内发挥作用的。你将对一些常见的药物和医疗技术有初步的了解。 第五部分：实验的乐趣——亲手“玩转”化学 理论学习固然重要，但亲身实践才能真正理解化学的魅力。《给中学生的极简化学课》鼓励你去尝试一些简单安全的化学实验。我们将提供一些指导，让你在家中或者学校实验室，亲手观察化学反应，感受物质的变化。 我们将强调实验安全的重要性，并提供一些易于获取的实验材料和操作指南。通过这些实践活动，你将能够更直观地理解书本上的知识，培养科学探究的精神。 《给中学生的极简化学课》的独特之处： 极简主义： 我们只关注最核心、最基础的化学概念，用最简洁的语言阐述最深刻的道理。 趣味性： 拒绝枯燥，我们用生动的故事、形象的比喻和贴近生活的例子，让化学学习变得有趣。 实用性： 强调化学在生活中的应用，让你看到化学的价值，培养科学解决问题的能力。 启发性： 激发你的好奇心，引导你主动思考，培养你的科学探究精神。 易于理解： 语言通俗易懂，避免使用过多的专业术语，让零基础的同学也能轻松入门。 这本《给中学生的极简化学课》并非要让你成为化学家，而是希望在你心中播下一颗对科学充满好奇的种子。它将帮助你建立起一个清晰的化学认知框架，让你在未来的学习中，能够更轻松地理解更复杂的概念。 准备好了吗？让我们一起，用极简的方式，开启这场关于物质的奇妙探索！你将惊喜地发现，化学，原来可以如此简单、如此有趣、如此贴近你的生活。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我是一个对化学公式和反应原理一直感到非常头疼的学生。每次上化学课，都像在听天书一样，那些复杂的符号和难以理解的反应过程，让我常常在课堂上就打起了瞌睡。直到我偶然发现了这本《给中学生的极简化学课》，我才真正看到了希望。《极简》这个名字起得太对了，它真的做到了用最少的文字，最精炼的语言，将复杂的化学概念解释得清晰透彻。我最喜欢的部分是关于“化学反应”的章节，以前我对化学反应的理解就是一堆数字和箭头的堆砌，毫无生气。但这本书通过一些非常生动的例子，比如蜡烛燃烧，植物的光合作用，来解释化学反应的本质，让我明白化学反应不仅仅是物质的变化，更是能量的转化和电子的转移。书中的讲解逻辑非常清晰，每一个概念的引入都有一个铺垫，然后层层递进，让人很容易跟上思路。我之前一直对“催化剂”这个概念感到模糊，但在这本书里，它被比喻成“化学反应的助推器”，并且用形象的图示说明了催化剂在反应过程中的作用，我一下子就理解了。这本书让我觉得，原来化学并没有那么可怕，它就在我们身边，并且可以通过有趣的方式来学习。

评分☆☆☆☆☆

这本书最大的亮点在于它“返璞归真”的教学理念。在如今信息爆炸的时代，我们很容易被各种复杂的概念和冗杂的细节所淹没，而《给中学生的极简化学课》却像一股清流，回归到了化学的本源，用最简单、最直接的方式，将复杂的化学世界呈现在我们面前。我尤其喜欢书中对于“能量守恒定律”的讲解，它并没有用复杂的数学公式来证明，而是通过一些非常形象的实验，比如燃烧木头，以及这些能量是如何转化的，来让我直观地理解这个定律的意义。这种“以终为始”的学习方式，让我能够更容易地抓住知识的重点，并且将它们融会贯通。我感觉这本书就像一位技艺高超的魔术师，将那些看似神秘的化学现象，用简单易懂的魔法，一一揭示出来，让我惊叹不已，同时也让我对化学产生了更浓厚的兴趣。

评分☆☆☆☆☆

一直以来，我对化学的学习都停留在“死记硬背”的层面，很多公式和概念，虽然能够勉强记住，但却始终无法理解其背后的原理。直到我读了《给中学生的极简化学课》，我才真正体会到“理解”化学的重要性。这本书最大的优点在于，它不仅仅是知识的传递，更是对学习方法和思维方式的引导。作者在讲解每一个知识点的时候，都会深入浅出地剖析其背后的逻辑，让我不仅仅知道“是什么”，更重要的是知道“为什么”。比如，在讲解“元素周期表”的时候，它没有直接罗列元素，而是通过分析不同元素的原子结构，以及它们在周期表中的位置关系，来解释为什么相似的元素会排列在一起，以及它们有哪些相似的化学性质。这种“溯本追源”的学习方式，让我对化学产生了更深的理解和兴趣，我感觉自己不再是被动地接受知识，而是主动地去探索和发现。

评分☆☆☆☆☆

拿到这本书的时候，我抱着一种试试看的心态，毕竟“极简”这个词有时候会让人怀疑内容是否足够深入。但事实证明，我的担忧是多余的。这本书的内容组织方式非常巧妙，它没有按照传统的教材那样，先是物理性质，然后是化学性质，再是反应方程式。而是从一些更有趣的角度切入，比如“物质的组成”，它并没有直接讲元素周期表，而是先探讨了我们周围的物质，比如水、空气、盐，它们到底是由什么构成的？通过这种方式，我仿佛变成了一个小小的侦探，在探索物质世界的秘密。书中的插图也帮了我大忙，它们不是那种死板的化学模型，而是更具象化、更富有想象力的图示，比如用水分子和氢原子、氧原子的关系来解释水的构成，这种图形化的解释，比文字描述要直观得多。而且，书中的每一个小节都力求简洁明了，不会有冗长的铺垫，上来就直击核心概念。尽管内容“极简”，但它所涵盖的知识点却是非常扎实的，我感觉自己真的在系统地学习化学，而不是被一些无关紧妙的细节所干扰。我甚至觉得，这本书可以作为我课外补充学习的绝佳工具，弥补课堂上可能存在的理解盲区。

评分☆☆☆☆☆

作为一个对化学充满好奇但又常常感到力不从心的中学生，我一直在寻找一本能够真正帮助我理解化学的书。《给中学生的极简化学课》这本书，可以说完美地契合了我的需求。它最让我惊喜的是，在讲解每一个概念的时候，都尽量避免使用过于专业的术语，而是用通俗易懂的语言来解释，并且配以大量的图示和生活中的例子，让我能够轻松地理解抽象的化学原理。我记得以前我对“分子运动”的概念一直很模糊，总觉得它们只是一个个看不见的粒子在空中飘荡。但这本书用“布朗运动”的例子，以及一些简单的动画示意图，让我直观地看到了分子的运动是多么的活跃，并且这种运动与物质的性质息息相关。这种“极简”的学习方式，不仅节省了我的时间，更重要的是，它让我真正地“懂”了化学，而不是停留在“背诵”的层面。我感觉这本书就像一个“化学启蒙老师”，它不仅教会了我知识，更重要的是，它点燃了我对化学探索的热情。

评分☆☆☆☆☆

当我第一次看到这本书的标题时，《给中学生的极简化学课》，我当时的心情是有点犹豫的。总觉得“极简”可能意味着内容的深度不足，或者过于浅显。然而，当我真正翻开这本书，并开始阅读时，我才发现我的顾虑是完全没有必要的。这本书的“极简”，并非是对内容的牺牲，而是对知识的提炼和升华。作者用非常精炼的语言，将那些复杂的化学概念，抽丝剥茧地呈现出来，就像一位经验丰富的老师，能够抓住知识的本质，并且用最直接、最有效的方式传达给我。我特别欣赏书中对于“物质的分类”那一章的讲解，它没有用繁琐的图表和定义来区分有机物和无机物，而是通过一些生活中常见的例子，比如塑料、酒精、醋等等，来引导我思考它们的共同点和不同点，从而自然而然地理解它们的分类依据。这种“润物细无声”的教学方式，让我感觉学习过程非常自然，而且能够真正地吸收和理解。

评分☆☆☆☆☆

这本书的语言风格是我最欣赏的一点。它没有使用任何一本教科书上的那种枯燥、刻板的学术语调，而是用一种非常平易近人、甚至可以说是“朋友之间聊天”的口吻来讲解化学知识。我常常觉得，作者就像一个经验丰富的学长，耐心地解答我每一个关于化学的困惑。比如，在讲解“氧化还原反应”时，它没有直接抛出电子得失的定义，而是先从“得电子”和“失电子”这两个非常通俗易懂的角度来解释，并且用一些生活中的例子来辅助说明，比如金属的腐蚀，水果的氧化变色，让我一下子就理解了“氧化”和“还原”的核心概念。书中的每一个段落都言简意赅，没有一句废话，直接切入主题，这对于我这样时间宝贵的学生来说，简直是福音。我可以在碎片化的时间里，随时翻开这本书，学到一个新的知识点，并且能够立刻理解和掌握。我之前尝试过很多化学辅导书，但大多数都让我望而却步，而这本《极简化学课》却让我觉得学习化学是一件轻松愉快的事情，它让我重新燃起了对化学的兴趣。

评分☆☆☆☆☆

我一直认为，学习化学最关键的是理解其背后的逻辑和思想，而不是死记硬背大量的公式和反应。而《给中学生的极简化学课》恰恰在这方面做得非常出色。它没有像传统的化学教材那样，上来就灌输各种复杂的理论，而是从一些非常基础、非常直观的问题入手，比如“为什么有的物质会导电，有的不会？”“为什么水可以溶解很多东西？”这些问题，看似简单，却触及了化学最核心的本质。书中对于“离子”的解释，不是冷冰冰的带有电荷的粒子，而是用“带电的原子或原子团”来描述，并且通过图示展示了离子是如何形成的，以及它们在化学反应中扮演的角色。这种深入浅出的讲解方式，让我觉得化学知识不再是遥不可及的，而是触手可及的。我特别喜欢它对于“酸碱盐”这部分内容的讲解，它没有罗列一大堆的性质和反应，而是通过“得失氢离子”这样一个核心概念，将它们融会贯通，让我豁然开朗。这本书让我看到了学习化学的新方法，它不仅仅是知识的传递，更是思维方式的启迪。

评分☆☆☆☆☆

这本书的结构设计可以说是非常“聪明”的。它并没有完全按照学科的顺序来安排内容，而是巧妙地将一些看似不相关的化学概念串联起来，形成一个有机的整体。比如，在讲解“化学键”的时候，它并没有孤立地去讲，而是穿插了对“原子结构”和“元素周期表”的介绍，让我明白化学键的形成是原子相互作用的结果，并且与原子的电子排布有着密切的关系。这种“融会贯通”的学习方式，让我能够从宏观到微观，从整体到局部，全面地理解化学的奥秘。而且，书中的每一个章节都非常独立，我可以在任何时间点打开这本书，学习一个我感兴趣的知识点，而不需要担心会遗漏前面或后面的内容。这种“碎片化”的学习方式，非常适合我们这些学习任务繁重的中学生。这本书让我觉得，学习化学不再是一件枯燥的事情，而是一场充满惊喜的探索之旅。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计相当吸引人，简洁的配色和有力的字体，第一眼就给我的印象是“干货满满，直击要点”。我是一名刚刚接触化学不久的中学生，面对繁杂的化学公式和概念，我常常感到无从下手，甚至有些畏惧。市面上的化学书籍，要么太过学术化，要么内容过于零散，很难找到一本能系统地梳理知识脉络，又能让我这个初学者轻松理解的书。当我在书店翻开《给中学生的极简化学课》时，我仿佛找到了救星。它没有一开始就抛出令人头疼的方程式，而是从生活中我们熟悉的现象入手，比如为什么肥皂能洗干净油污，为什么铁会生锈等等。这些贴近生活的问题，一下子就拉近了我与化学的距离。作者用非常生动的语言，将抽象的化学原理具象化，让我能通过这些日常的观察，去思考背后的化学奥秘。我尤其喜欢它对于“原子”和“分子”的讲解，不是枯燥的模型图，而是用类比的方式，比如将原子比作积木，分子比作用积木搭建的各种结构，让我一下子就明白了它们是怎么构成物质的。这种“极简”的处理方式，反而让知识更加清晰，更加容易被大脑接受。我迫不及待地想继续深入了解，看看这本书还会给我带来多少惊喜。