基本信息
書名:當代體育教學管理研究
定價:56.00元
作者:趙瓊,馬健勛,葉曉陽
齣版社:中國紡織齣版社
齣版日期:2017-03-01
ISBN:9787518031016
字數:
頁碼:247
版次:1
裝幀:平裝
開本:16開
商品重量:0.4kg
編輯推薦
內容提要
《當代體育教學管理研究》以為進一步提高學校體育教學管理工作水平進行理論指導。《當代體育教學管理研究》共十章節。在具體組成內容上,一方麵,《當代體育教學管理研究》在大邏輯上緊抓現今在高校體育教學中成為新潮流的學分製、選課製管理體製,闡述其産生發展曆史與在外開展的現狀,並對今後該管理體製在中小學校園內進行推廣的優劣進行分析;另一方麵,《當代體育教學管理研究》眾多章節根據體育教學管理應具備的幾種重要觀念:目的觀念、學生觀念、教學觀念、設計觀念、課堂觀念、質量觀念,係統地對體育教學管理中的各種要素進行分析,並介紹體育教學資源管理的各種組成成分。《當代體育教學管理研究》緊貼體育教學實際,兼具實用性與學術性,對體育教學管理活動的開展有著良好的指導作用。
目錄
作者介紹
文摘
序言
深入閱讀後,我發現這本書在跨學科融閤方麵展現齣瞭令人驚喜的深度。它顯然不僅僅局限於傳統的體育教育學範疇,而是廣泛藉鑒瞭組織行為學、公共管理學乃至信息科學的最新研究成果。這一點在關於“智慧體育場館”和“數據驅動的決策製定”的章節中體現得淋灕盡緻。作者並沒有簡單地介紹新技術,而是深入剖析瞭數據采集、分析和反饋閉環在提升管理效率和優化資源配置中的核心作用。例如,書中對如何利用大數據來預測運動員的傷病風險、製定個性化的訓練負荷管理方案,都有非常具體和詳實的論述,甚至附帶瞭簡要的模型架構圖。這種將前沿科技與體育管理實踐緊密結閤的嘗試,無疑為當前正處於數字化轉型期的體育行業提供瞭寶貴的理論支撐和操作指南,顯示齣作者對行業未來發展趨勢有著深刻的洞察力。
評分這本書的裝幀設計真的很有心思,封麵選用瞭比較沉穩的深藍色調,搭配上簡潔有力的白色和金色字體,一下子就給人一種專業、嚴謹的感覺。紙張的質感也相當不錯,不是那種泛著廉價光澤的紙,而是帶著微微的啞光,拿在手裏沉甸甸的,讓人感覺這是一部值得細細品讀的學術著作。書脊的印刷清晰,即便是放在擁擠的書架上,也能一眼識彆齣書名,這一點對於經常需要查閱資料的讀者來說非常友好。我特彆留意瞭一下目錄的排版,結構劃分得井井有條,從宏觀的理論基礎到具體的實踐案例,層層遞進,邏輯性很強,這為後續的深入閱讀打下瞭良好的基礎。尤其是前言部分,作者的敘述口吻非常懇切,既有對當前體育教育現狀的深刻反思,也流露齣瞭對未來發展的殷切期望,讓人對接下來的內容充滿瞭好奇和期待。整體來看,這部書在視覺呈現和物理觸感上,就已經成功地建立起瞭一種高端、可靠的形象。
評分從一個實踐者的角度來看,這本書最大的價值在於其極強的可操作性和可復製性。許多管理學著作往往停留在理論層麵,讀者讀完後常常感到“知其然,而不知其所以然”,難以付諸實踐。然而,這本書似乎早就預料到瞭讀者的這種需求。在每一個關鍵的管理環節,比如競賽組織流程的標準化、師資隊伍的階梯式培養計劃、以及突發公共事件(如疫情期間的應急預案)的管理策略等方麵,作者都提供瞭詳盡的步驟分解和參考範本。我特彆欣賞它對“風險預控”的強調,這在體育管理中至關重要,書中對不同層級風險的識彆、評估和應對機製的描述,非常細緻入微,具有極高的實戰價值。這本書不隻是一本理論參考書,更像是一份沉甸甸的“管理工具箱”,隨時可以從中取齣需要的工具來解決實際工作中遇到的難題。
評分這本書的語言風格非常具有感染力,它成功地在學術的嚴謹性和可讀性之間找到瞭一個絕佳的平衡點。作者在闡述復雜概念時,會適時地穿插一些生動的案例或引人深思的設問,使得原本可能枯燥的理論部分變得鮮活起來。例如,在討論如何通過技術手段提升訓練效率時,書中對比瞭兩種不同管理風格在同一項田徑隊中所産生的截然不同的效果,那種對比的張力,讓人讀起來酣暢淋灕,印象深刻。而且,它不像某些學術著作那樣堆砌晦澀的術語,即使是初次接觸該領域的人,也能通過作者清晰的邏輯鏈條和精準的詞匯選擇,快速把握住要點。這種“潤物細無聲”的敘事方式,極大地降低瞭讀者的理解門檻,使得知識的吸收過程變得更加自然和愉悅,讓人忍不住想一口氣讀完,生怕錯過任何一個精彩的論斷。
評分我花瞭整整一個下午的時間初步瀏覽瞭這本書的章節結構和部分核心觀點,發現它在理論框架的構建上做得尤為齣色。它似乎並沒有僅僅停留在對現有教學模式的簡單羅列和描述,而是深入挖掘瞭背後的哲學基礎和管理學原理。比如,在談及“以學生為中心”的理念時,作者並沒有空泛地喊口號,而是引用瞭多位教育心理學大師的經典理論,並結閤當代社會對體育人纔培養的新要求,構建瞭一個多維度的評估體係。我尤其欣賞它對“動態適應性”的強調,認為體育管理不應是僵化的教條,而應該像一個生命體一樣,能夠根據環境變化(比如技術革新、學生群體的多元化)進行及時的自我修正和優化。這種前瞻性的視角,讓這本書超越瞭一般的教材範疇,更像是一部引導行業思考未來走嚮的領航燈。讀到一些關於績效考核和激勵機製的部分時,我甚至能想象齣在實際管理場景中如何落地這些策略,可見其理論聯係實際的能力之強。
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