| 图书基本信息 | |||
| 图书名称 | 运动心理学同步练习手册 | 作者 | 刘英 |
| 定价 | 38.00元 | 出版社 | 人民体育出版社 |
| ISBN | 9787500941125 | 出版日期 | 2011-12-01 |
| 字数 | 页码 | ||
| 版次 | 1 | 装帧 | 平装 |
| 开本 | 16开 | 商品重量 | 0.082Kg |
| 内容简介 | |
21世纪初,中国高等教育获得了历史性的跨越式发展。在社会知识化、教育终身化、经济全球化的大背景下,高等教育在数量增长的同时也面临着质量提高的巨大挑战,高等教育唯有主动迎战才能适应21世纪社会发展的需要。体育院校是培养高级体育专门人才的摇篮,面对新时期的挑战也必须要用新的教育质量观来引导和深化体育人才培养改革,立足行业和社会需求,坚持科学发展和以人为本,提升高等体育人才的现代化教育水平。 |
| 作者简介 | |
| 目录 | |
| 章 绪论 |
| 编辑推荐 | |
| 文摘 | |
| 序言 | |
最近对如何在高压环境下保持专注和稳定表现产生了浓厚兴趣,恰好翻到了这本《运动心理学同步练习手册》。与其他理论性过强的书籍不同,这本书的内容编排非常实在,它不是一股脑地灌输概念,而是以一种循序渐进、由浅入深的方式,将复杂的运动心理学原理拆解成一个个可以理解和实践的单元。最让我印象深刻的是,书中提供了大量的案例分析和情境模拟题,让我能够站在运动员的角度去思考,去解决他们在比赛中常常遇到的实际问题。 比如,关于“提升运动表现中的情绪管理”这一部分,它不仅仅列举了情绪失控的危害,更深入地探讨了如何识别和调整不同情绪。书中提出的“情绪日志”练习,让我开始记录自己在训练和比赛中的情绪波动,并分析其触发因素和影响。通过反思和记录,我逐渐学会了如何区分积极情绪和消极情绪,并且开始尝试一些情绪调节的技巧,比如在遇到挫折时,不是一味地沮丧,而是主动去寻找积极的方面,或者通过一些简单的身体活动来转移注意力。这种“动手做”的学习方式,比单纯的阅读理论要有效得多,让我感觉自己真的在学习如何成为一个更强大的运动员,无论是在心理上还是在技术上。
评分这本《运动心理学同步练习手册》的出现,简直是为我这种渴望将理论付诸实践的运动爱好者量身定做的!我一直对运动中心理因素的影响深感兴趣,但苦于市面上大多数书籍都偏向理论讲解,枯燥乏味,难以消化。这本手册的精妙之处就在于它的“同步练习”理念。它不是简单地罗列知识点,而是巧妙地将每一个心理学概念与实际的运动场景相结合,通过一个个精心设计的练习题和情境模拟,引导我主动思考,将抽象的理论转化为可操作的策略。 举个例子,书中关于“应对赛前焦虑”的章节,不仅仅是讲解了焦虑的成因和负面影响,更提供了诸如“认知重构练习”、“放松技巧实操”等一系列互动式环节。我跟着手册的指引,在每次训练前进行相应的练习,尝试改变我对比赛的负面预期,学习如何在紧张时进行深呼吸调整。这让我感觉自己不再是被动接受知识,而是主动参与到学习过程中,每一次练习都像是在为我的心理素质进行“体能训练”,效果显而易见。它让我更清晰地认识到,运动不仅仅是身体的较量,更是意志和心态的比拼。
评分说实话,一开始拿到《运动心理学同步练习手册》并没有抱太高的期望,毕竟市面上同类书籍不少,大多都差不多。但这本书真的给了我惊喜。它的最大亮点在于,它真正地做到了“同步练习”。它没有回避运动训练中那些最棘手、最令人困扰的心理难题,而是直面它们,并提供了切实可行的解决方案。书中设计的练习不是那种流于表面的小测试,而是能够引导你深入剖析自身问题,并逐步建立起应对机制的。 我特别喜欢关于“克服运动低谷期”的章节。很多时候,我们都知道自己状态不好,但却不知道该如何调整。这本书就提供了一个系统的框架,通过识别低谷期的表现,分析其根源,然后一步步指导你如何调整心态,重新找回对运动的热情和信心。书中提供的“目标设定与分解”练习,帮助我将宏大的目标拆解成一个个可以实现的小步骤,每完成一步,都能获得小小的成就感,这极大地鼓舞了我继续前进的动力。它让我意识到,运动低谷期并不可怕,可怕的是不知所措,而这本书就像一个经验丰富的教练,在我迷茫时指引方向。
评分我一直是个对运动充满热情的人,但总觉得自己在心理层面还有很大的提升空间。《运动心理学同步练习手册》这本书的出现,简直是我一直在寻找的那本“秘籍”。它的内容非常实用,没有那些晦涩难懂的理论术语,而是用非常易于理解的语言,将运动心理学的核心概念娓娓道来。最关键的是,它不仅仅是讲解,更重要的是它提供了大量的“同步练习”,让你在阅读的同时,就能将所学到的知识运用到实际中。 我尤其喜欢关于“提升专注力与抗干扰能力”的练习。在运动过程中,很容易被外界的噪音、观众的欢呼声,甚至自己内心的杂念所干扰,导致表现失常。这本书就提供了一系列科学有效的方法,比如“正念练习”、“情境模拟训练”等,帮助我学会如何在嘈杂的环境中屏蔽干扰,将注意力集中在最重要的任务上。我经常在训练前跟着书中的指引做一些简单的练习,慢慢地,我发现自己在比赛中能够更平静地应对突发情况,不再轻易被外界因素影响。这本书让我感觉自己不仅仅是在学习运动心理学,更是在学习如何成为一个更强大、更专注的运动员。
评分这本书的内容设计真是太巧妙了,完全不同于我之前接触过的运动心理学读物。它不仅仅是知识的堆砌,更是实践的指导。它的“同步练习”设计,将理论和实际结合得天衣无缝。我能感受到作者在编写这本书时,是真正地站在运动员的角度,去思考他们会遇到什么问题,需要什么样的帮助。书中的练习题设计非常贴合运动场景,不会让人觉得生搬硬套。 例如,关于“团队合作与沟通”的章节,它不是简单地讲授沟通技巧,而是通过模拟各种运动团队中可能出现的沟通障碍,引导读者去思考如何有效地表达自己,如何倾听队友,如何在冲突中寻求解决方案。我尝试着将书中的一些沟通策略运用到我的日常训练小组中,效果非常明显。原来很多误会和摩擦,都可以通过更清晰、更真诚的沟通来化解。这本书让我明白,运动的成功,从来都不是单打独斗,而是团队协作的结果,而良好的心理素质是这一切的基础。
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