基本信息
书名:运动选材原理与方法
定价:38.00元
作者:王金灿著
出版社:人民体育出版社
出版日期:2005-06-01
ISBN:9787500927068
字数:
页码:
版次:1
装帧:平装
开本:
商品重量:0.681kg
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内容提要
《运动选材原理与方法》是为了适应运动选材的发展和运动选材学教学的要求而编写的。运动选材原理与方法构成了运动选材学的主干内容,甚至可以说运动选材学就是一门在科学理论指导下的方法学。本书在汇集国内外运动员科学化选材原理与方法的基础上,总结已有的知识和前人的经验,经过筛选和加工,努力体现运动选材原理与方法的科学性、系统性和实用性,解决读者在运动选材过程中的疑惑和困难,探索运动选材的科学原理,开发更多的方法和指标,期望投入更多的实践验证和经验总结,逐步完善发展运动选材的理论、测评和预测方法体系。
本书以选材基本因素区分的体系为主干,以探讨运动选材原理与方法为主要内容。章“运动选材概述”主要介绍运动选材的概念和意义,国内外运动选材概况,运动选材要素、依据、原则、方法、组织管理、资料处理、选材预测等内容。自第二章至第八章分别介绍了遗传选材、年龄选材、体型选材、运动素质选材、运动生理生化机能选材、运动心理选材、运动技能选材。比较详细地介绍选材各基本因素的选材理论依据、方法过程或操作细则、评价方法或选材应用等,还附有主要运动项目选材评分表,以便形成较完整的选材原理与方法体系。本书还特意编制了较详尽的目录,以便读者阅读和查询。力争使读者在“要用”的基础上通过本书达到“明理” “能用”和“会用”的目的。
本书的读者对象主要是从事运动训练的教练员、体育教师和体育院校、体育师范院校体育专业的学生,以及各级体育科研机构的研究人员,亦可以作为体育测量与评价、体质普查等方面的参考资料。
目录
作者介绍
文摘
序言
拿到这本书,我就被它沉甸甸的分量和精美的排版所吸引。我是一名多年从事体育教学工作的教师,一直致力于发现和培养有运动天赋的学生。然而,在实际工作中,我常常感到选材的随机性和盲目性。这本书的出现,为我提供了一个系统的、科学的理论框架来指导我的工作。书中对于运动选材的定义、原则、方法都进行了详尽的阐述,特别是关于“个体差异化选材”的理念,让我深受启发。它强调要根据每个学生的身体条件、心理特点、技术基础以及发展潜力,制定个性化的选材方案,而不是简单地套用统一的标准。我尤其欣赏书中关于“多周期选材”的论述,认识到运动人才的培养是一个长期而持续的过程,选材也应该贯穿于运动生涯的各个阶段。书中还提供了许多实用的评估工具和方法,例如各种体能测试、技术动作分析、心理问卷调查等,这些都为我今后的教学实践提供了宝贵的参考。这本书不仅仅是理论知识的传授,更是为我打开了一扇通往科学、高效运动选材的大门。
评分阅读这本书的过程,就像是与一位经验丰富的运动科学家进行了一场深度对话。我是一名基层体校的教练,一直以来,在运动员的选拔和培养过程中,我常常感到力不从心。我们缺乏系统性的理论指导,更多的是凭借经验和直觉。这本书的出现,为我提供了急需的理论武器和实践指导。它系统地介绍了运动选材的各个环节,从基础体能测试到运动专项技能的评估,再到心理素质的考察,都进行了详尽的阐述。特别是关于不同年龄段运动员的选材特点,让我受益匪浅。书中提出的“发展性选材”理念,强调了运动员潜能的可塑性,而不是仅仅看重眼前的成绩,这对于我们体校的长期发展至关重要。我开始反思自己以往的选材方式,意识到过去的一些方法可能存在着短视和局限性。通过学习这本书,我学会了如何运用更科学、更客观的标准来评估学生的运动天赋,如何根据个体差异制定个性化的训练计划,以及如何通过长期的观察和数据分析来优化选材决策。这不仅仅是一本书,更是一场观念的革新,让我对运动训练有了更深刻的理解和更坚定的信心。
评分当我拿到这本书时,它给我最直观的感受就是其严谨的学术性和高度的实用性。作为一名体育教育专业的学生,我一直对运动选材这一课题抱有浓厚的兴趣,但相关书籍往往要么过于理论化,要么过于浅显。这本书则恰到好处地找到了平衡点。它不仅深入探讨了运动生理学、运动生物力学、运动心理学等多个学科在运动选材中的应用,还结合了大量的实践案例,将抽象的理论具象化。例如,书中关于“遗传因素与后天训练的相互作用”的分析,让我对运动员的基因潜能有了更清晰的认识,同时也认识到科学训练的重要性。我特别喜欢书中关于“运动专项人才识别模型”的构建,它提供了一个多维度、系统化的评估框架,能够帮助我们更全面、更准确地识别出具有特定运动潜质的个体。此外,书中还对一些常见的选材误区进行了剖析,并提出了相应的规避策略,这对于我们未来的实践工作非常有指导意义。这本书让我看到了运动选材领域的科学化和专业化趋势,也激发了我进一步深入研究这一领域的决心。
评分这本书的封面设计简洁大气,书名“运动选材原理与方法”几个字醒目有力,立刻吸引了我这个对运动训练有着浓厚兴趣的读者。我一直认为,优秀的运动表现并非仅仅依靠天赋,更在于科学的选材和系统的方法。这本书的出现,无疑为我打开了一扇新的大门。我满怀期待地翻开它,希望能够深入了解运动员的潜能是如何被发掘和培养的。书中的一些章节,例如关于运动技能预测和体能评估的部分,让我大开眼界。作者通过大量案例和数据分析,清晰地阐述了不同运动项目对运动员身体素质、心理素质以及技术潜能的独特要求。这让我认识到,选择合适的项目,远比盲目训练更为重要。对于那些渴望在体育领域取得成就的青少年,以及致力于发掘和培养优秀运动员的教练员来说,这本书无疑是一本宝贵的实践指南。它不仅提供了理论上的支持,更重要的是,提供了可操作的方法论,让选材过程更加科学、精准和高效。我尤其对其中关于“综合素质模型”的探讨印象深刻,它打破了以往单一维度评估的局限,从多个角度立体化地审视运动员的潜力,为未来的运动发展提供了更广阔的视野。
评分这本书的装帧设计非常考究,充满了专业的气息,让我一眼就能感受到它所蕴含的深度。我是一名体育爱好者,平时喜欢关注各种体育赛事,也常常思考为何有些运动员能够脱颖而出,而有些则止步不前。这本书就为我解答了许多疑惑。它不仅仅是关于“如何选出好苗子”,更是关于“如何科学地理解运动潜能”。书中对运动项目的特点与运动员身体素质、技术特点之间关系的分析,让我对不同项目的选材逻辑有了全新的认识。例如,针对不同类型运动对心肺功能、力量、速度、柔韧性等指标的不同侧重,作者都进行了细致的阐述。更让我惊叹的是,书中还引入了运动心理学中的一些概念,比如意志力、抗压能力、学习能力等,这些非身体素质的因素在运动表现中扮演的角色,常常被人们忽视,而这本书却给予了充分的重视。读完这本书,我感觉自己对运动训练的理解上升到了一个新的高度,从一个旁观者变成了一个更懂得门道的人,对这项运动的未来发展也充满了更深的期待。
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