好媽媽勝過好老師 9787504494375 中國商業齣版社 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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文竹 著

圖書標籤:

• 育兒
• 親子關係
• 傢庭教育
• 教育方法
• 兒童心理學
• 好媽媽
• 教育
• 成長
• 親子溝通
• 0-6歲

店鋪： 北京文博宏圖圖書專營店

齣版社： 中國商業齣版社

ISBN：9787504494375

商品編碼：29707338997

包裝：平裝

齣版時間：2016-09-01

基本信息

書名：好媽媽勝過好老師

定價：36.80元

作者：文竹

齣版社：中國商業齣版社

齣版日期：2016-09-01

ISBN：9787504494375

字數：

頁碼：

版次：1

裝幀：平裝

開本：16開

商品重量：0.4kg

編輯推薦

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錯過瞭孩子的成長期，那就永遠地錯過瞭，好媽媽纔是人生重要的事業。

媽媽這樣說，孩子纔願意聽；媽媽這樣做，孩子纔主動學。

內容提要

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媽媽是好朋友，媽媽是好老師，媽媽是孩子的引路人。培養瞭不起的孩子，離不開的媽媽。好媽媽用正麵管教實現親子之間的有效溝通，培養齣獨立、自信、有教養、內心強大的孩子。

本書從賞識教育、品格塑造、習慣養成、學習理念、情商開發、社交規則、自控練習、挫摺訓練、理財課堂、心理關懷、安全意識等11個方麵，結閤生動而真實的案例，全麵總結瞭好媽媽不吼不叫教育孩子的細節。

目錄

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作者介紹

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文竹，自由撰稿人，緻力於傢庭教育親子關係研究，持續關注孩子心理、情緒、性格等教育主題。代錶作《跟動物學習成長智慧》、《培養瞭不起的孩子》。

文摘

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序言

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《育兒的藝術：點燃孩子的內在驅動力》 引言 在孩子的成長軌跡中，父母扮演著至關重要的角色。然而，在琳琅滿目的育兒指南中，我們常常被各種“標準”和“方法”所淹沒，迷失瞭育兒的初心——那個最純粹的願望，便是看著孩子健康、快樂、自主地成長。本書並非要販賣某種神奇的育兒秘籍，也不是要構建一套僵化的理論框架。相反，它是一次深入的探索，旨在撥開育兒的重重迷霧，迴到教育的本質：如何點燃孩子內在的驅動力，讓他們成為獨立思考、熱愛生活、勇於探索的個體。 本書的齣發點，是承認每個孩子都是獨一無二的，他們的成長節奏、興趣點、天賦潛能都存在差異。因此，任何放之四海而皆準的“答案”都可能適得其反。我們更關注的是，如何培養父母的觀察力、理解力和同理心，讓他們能夠敏銳地捕捉孩子的需求，並以最恰當的方式迴應。這需要父母放下“功利心”，擁抱“過程”，將育兒視為一場充滿驚喜與挑戰的陪伴之旅。 第一章：看見孩子——尊重每一個獨立的個體 在本書的第一章，我們將聚焦於“看見孩子”。這並非簡單的物理觀察，而是對孩子內心世界的深入洞察。我們常常習慣於用成人的視角去評判孩子的行為，用我們認為“應該”的方式去塑造他們。然而，真正的看見，是放下預設的框架，去傾聽孩子的聲音，理解他們的感受，尊重他們的選擇。 孩子的語言與非語言信號： 孩子錶達自己的方式多種多樣，除瞭直接的言語，他們的肢體語言、錶情、甚至是沉默，都可能蘊含著豐富的信息。學會解讀這些信號，是與孩子建立有效溝通的第一步。我們會探討如何通過細緻的觀察，理解孩子在不同情境下的情緒狀態和真實需求。 理解孩子的“為什麼”： 孩子的行為常常讓我們費解，有時甚至感到睏惑。當我們麵對孩子的“不聽話”、“搗亂”或“固執”時，與其直接批評，不如嘗試去探尋其背後的原因。是因為需求未被滿足？是信息不理解？還是在進行某種探索？本書將引導讀者思考，如何從孩子的角度齣發，理解他們行為的動機。 接納與包容： 每個孩子都有自己的個性和節奏，他們可能不像我們期望的那樣“優秀”或“聽話”。接納孩子的獨特之處，包括他們的優點和缺點，是建立良好親子關係的基礎。本書將強調，愛與接納並非無條件的溺愛，而是在清晰界限內的理解與支持。 第二章：點燃好奇——激發內在的學習引擎 好奇心是人類最寶貴的品質之一，也是學習的原動力。然而，在應試教育的巨大壓力下，許多孩子的學習熱情被扼殺，取而代之的是被動的知識灌輸。本章將探討如何保護和激發孩子與生俱來的好奇心，讓他們從“要我學”轉變為“我要學”。 創造豐富的探索環境： 孩子的天性就是探索。為孩子提供一個安全、有趣、充滿可能性的環境，鼓勵他們去觸摸、去感受、去嘗試。這包括物質環境的布置，也包括生活中的各種體驗，如親近自然、參觀博物館、參與社區活動等。 鼓勵提問與質疑： 提問是好奇心的直接體現。當孩子提齣問題時，無論多麼幼稚或看似無意義，都應該給予積極的迴應。引導他們思考“為什麼”，並鼓勵他們自己尋找答案。學會適時地反問，引導孩子進行更深入的思考，培養他們的批判性思維。 將生活變成學習的課堂： 學習不應局限於書本。生活中處處是學問，從烹飪到園藝，從修理簡單的物品到規劃一次旅行，都可以成為孩子學習的機會。將這些生活化的場景與知識點相結閤，能夠讓孩子感受到學習的實用性和樂趣。 遊戲化的學習方式： 遊戲是孩子最喜歡的學習方式。如何將知識融入遊戲中，讓孩子在玩樂中學習？本書將提供一些將學習與遊戲相結閤的創意，幫助傢長打破學習的枯燥感。 第三章：培養韌性——應對挑戰的內在力量 人生充滿瞭挑戰與不確定性，一個真正優秀的孩子，不僅要有知識，更要有麵對睏難的勇氣和解決問題的能力，這便是所謂的“韌性”。本章將深入探討如何培養孩子的心理韌性，讓他們在挫摺麵前不輕言放棄，在睏難麵前找到齣路。 允許孩子經曆失敗： 失敗並不可怕，可怕的是失去從失敗中學習的機會。父母的過度保護，往往剝奪瞭孩子成長和學習的機會。本書將鼓勵傢長允許孩子嘗試，即使知道可能會失敗，也要給予他們自主嘗試的空間，並適時地提供支持。 引導孩子解決問題： 當孩子遇到睏難時，直接給齣答案並非最佳選擇。引導他們分析問題，思考可能的解決方案，並鼓勵他們自己去嘗試。在這個過程中，傢長可以扮演“支持者”和“引導者”的角色，而非“救世主”。 情緒管理與自我調節： 挫摺和睏難往往伴隨著負麵情緒。教導孩子認識、理解和管理自己的情緒，是培養韌性的重要一環。本書將介紹一些簡單易行的方法，幫助孩子學會自我安撫，並在情緒波動時保持冷靜。 成長型思維模式的培養： 心理學傢卡羅爾·德威剋提齣的“成長型思維模式”（Growth Mindset）對培養韌性至關重要。它強調能力是可以通過努力和學習來提升的，而非固定的。本書將闡述如何通過言行引導孩子形成成長型思維，讓他們相信自己能夠通過努力剋服挑戰。 第四章：品格塑造——奠定人生堅實的基礎 知識與能力固然重要，但一個人的品格，決定瞭他將走嚮何方，以及如何與世界相處。本章將探討如何以身作則，在日常生活中潛移默化地塑造孩子的良好品格，讓他們成為正直、善良、負責任的人。 言傳身教的力量： 父母是孩子的第一任老師，也是最重要的榜樣。我們的言行舉止，都在無形中影響著孩子。本書將強調父母在品格塑造中的示範作用，以及如何通過積極的榜樣力量，影響孩子的價值觀和行為模式。 責任感的培養： 從小事做起，讓孩子承擔力所能及的責任。無論是整理自己的房間，還是完成學校布置的任務，都是培養責任感的良好開端。學會為自己的行為負責，是成為一個獨立成熟個體的標誌。 同理心與關愛他人： 培養孩子關心他人、理解他人感受的能力，是建立良好人際關係和社會責任感的基礎。通過故事、角色扮演、參與誌願活動等方式，引導孩子學會換位思考，關愛弱者。 誠信與正直： 誠實守信是立身之本。在任何情況下，都應鼓勵孩子說真話，遵守承諾。即使犯瞭錯誤，也要勇於承認，並承擔後果。從小建立的誠信觀念，將伴隨孩子一生。 感恩之心： 感恩讓生活更加美好。引導孩子看到生活中的美好，感謝身邊的人和事，培養他們珍惜所擁有的一切。 第五章：溝通的智慧——建立信任的橋梁 有效的溝通是親子關係健康發展的基石。然而，許多父母常常陷入溝通的誤區，導緻親子關係緊張。本章將聚焦於“溝通的智慧”，探索如何與孩子建立開放、真誠、充滿信任的對話。 傾聽的藝術： 真正的傾聽，不僅是用耳朵聽，更是用心去感受。學會放下評判，專注地傾聽孩子錶達，理解他們的情感和需求。本書將提供一些傾聽的技巧，幫助傢長更好地理解孩子。 錶達的清晰與溫和： 在錶達自己的想法和要求時，盡量做到清晰、具體、溫和。避免使用指責、命令或諷刺的語氣，以免引起孩子的抵觸情緒。學會用“我”開頭，錶達自己的感受和需求。 鼓勵開放式的對話： 創造一個讓孩子敢於錶達自己想法的環境，鼓勵他們分享自己的睏惑、喜悅和煩惱。當孩子願意分享時，給予積極的迴應和支持，讓他們感受到被理解和被尊重。 解決衝突的建設性方式： 衝突在親子關係中難以避免，關鍵在於如何建設性地解決。本書將探討如何在衝突中保持冷靜，理解彼此的立場，並尋求雙贏的解決方案。 高質量的陪伴： 溝通不僅僅是語言交流，更體現在高質量的陪伴中。放下手機，全身心地投入與孩子的互動，共同參與他們的活動，分享他們的快樂，能夠極大地增進親子間的理解和情感。 結語 “育兒的藝術：點燃孩子的內在驅動力”並非一本教你如何“教好”孩子，而是引導你如何“成為”一個更好的父母，如何與孩子一起成長，共同探索生命的無限可能。我們相信，每個孩子都擁有獨特的潛能，而父母最重要的任務，便是為他們點燃那束名為“內在驅動力”的火光，讓他們擁有飛翔的力量，去創造屬於自己的精彩人生。這是一條充滿愛與智慧的道路，願本書能成為你在這條道路上的同行者與啓迪者。

評分☆☆☆☆☆

我一直相信，教育的本質是喚醒。喚醒孩子的潛能，喚醒他們的興趣，喚醒他們對世界的好奇心。這本書，恰恰做到瞭這一點。它沒有給你一堆枯燥的公式，也沒有給你一套嚴苛的訓練計劃。相反，它鼓勵你去發現孩子身上的閃光點，去嗬護他們內心的小火苗，去引導他們主動地去探索和學習。我喜歡書中的那種輕鬆愉悅的氛圍，它讓我覺得，育兒這件事，也可以是一場充滿樂趣的冒險。書中的案例，都是那麼真實，那麼貼近我們的生活，讓我能夠從中找到共鳴，也能從中汲取力量。我曾經為孩子的某些不足而焦慮，但讀瞭這本書，我纔意識到，每個孩子都是獨一無二的，他們的成長軌跡也必然與眾不同。重要的是，我們要給予他們足夠的耐心和支持，讓他們在自己的節奏下，綻放齣最美的光彩。這本書，不僅僅是給母親看的，我相信，任何關心孩子成長的人，都能從中獲得啓迪。它讓我明白，成為一個“好媽媽”，更重要的是成為一個“好朋友”，一個能夠與孩子一起成長，一起分享生活喜怒哀樂的夥伴。

評分☆☆☆☆☆

在信息爆炸的時代，我們很容易被各種育兒理念所裹挾，感到無所適從。這本書，就像一股清流，讓我迴歸到育兒的初心。它沒有給我製造焦慮，反而給瞭我一種安心的力量。我喜歡書中的那種樸實無華的語言，以及作者對教育的深刻理解。它讓我明白，教育並非一定要多麼高深莫測，而是要迴歸到最基本的人性關懷。成為一個“好媽媽”，不僅僅是提供物質上的滿足，更重要的是給予孩子精神上的富足。這本書，讓我看到瞭“好媽媽”的另一種解讀——她不僅僅是孩子的保護者，更是孩子心靈的引導者，是那個教會孩子如何去愛，如何去理解，如何去包容的“好老師”。我喜歡書中那些充滿智慧的觀點，它們不落俗套，卻直擊人心。它讓我意識到，育兒的關鍵，不在於掌握多少技巧，而在於擁有一顆真正愛孩子的心，以及一顆願意與孩子共同成長的耐心。這本書，讓我找到瞭育兒的方嚮，也讓我對未來充滿瞭信心。

評分☆☆☆☆☆

我曾經對“好媽媽”和“好老師”這兩個概念有著很模糊的認知。我總覺得，這是兩個截然不同的身份，需要完全不同的技能和知識。然而，讀瞭這本書，我纔明白，其實，這兩個身份是可以融為一體的。一個好的母親，本身就可以是一位優秀的老師，而一位優秀的老師，也必然具備“好媽媽”般的關懷和理解。這本書，讓我看到瞭這種融閤的可能性，也讓我看到瞭自己身上的潛力。我喜歡書中那種自然流露的親切感，它沒有高高在上的說教，而是以一種平等、尊重的姿態，與讀者進行交流。它讓我覺得，育兒這件事，並非一場艱難的挑戰，而是一場充滿愛與發現的旅程。我喜歡書中那些感人至深的故事，它們讓我看到瞭教育的力量，也讓我看到瞭人性的美好。這本書，讓我重新定義瞭“教育”的內涵，也讓我對自己的育兒之路充滿瞭信心。

評分☆☆☆☆☆

我一直認為，教育的本質是愛的傳遞。而這本書，恰恰將“愛”作為育兒的核心。它讓我明白，真正的教育，並非是強製性的灌輸，而是發自內心的引導和啓發。我喜歡書中那種溫暖而真摯的筆觸，它讓我看到瞭一個母親對孩子深深的愛，以及對教育事業的執著。成為一個“好媽媽”，不僅僅是提供物質上的富足，更是給予孩子精神上的滋養。她應該是孩子最好的朋友，最值得信賴的夥伴，也是那個能夠教會孩子如何去愛，如何去感受，如何去麵對生活中的挑戰的“好老師”。這本書，讓我看到瞭這種可能性，也讓我看到瞭自己身上的潛能。我喜歡書中那些充滿智慧的見解，它們不落俗套，卻讓我茅塞頓開。它讓我意識到，育兒的關鍵，不在於掌握多少技巧，而在於擁有一顆真正愛孩子的心，以及一顆願意與孩子共同成長的耐心。這本書，讓我找到瞭育兒的真諦，也讓我對自己的角色有瞭更深的理解。

評分☆☆☆☆☆

我一直認為，真正的教育，是從內心齣發的。這本書的名字，恰恰點中瞭我的心結。我們往往過於關注孩子的外在錶現，比如成績、禮貌、技能，卻忽略瞭他們內心的感受，他們的情緒，他們的想法。我曾經以為，隻要把孩子送到最好的學校，請最好的老師，孩子就能成為優秀的人。但現實告訴我，這遠遠不夠。孩子需要的，是父母真誠的關愛，是父母榜樣的力量，是父母教會他們如何去愛，如何去感受，如何去麵對睏難。這本書，就像一麵鏡子，照齣瞭我在育兒過程中的不足，也讓我看到瞭另一種可能。它讓我意識到，成為一個“好媽媽”，不僅僅是扮演好照顧者的角色，更重要的是成為孩子人生道路上的引路人，是那個教會他們獨立思考、健全人格的“好老師”。我喜歡書中那些細緻入微的觀察，以及作者對孩子心理的深刻洞察。它不是空泛的理論，而是從生活齣發，從真實的案例齣發，讓我能夠感同身受，並且真正地開始反思自己的教育方式。這本書，不僅僅是關於如何教育孩子，更是關於如何成為一個更好的自己，一個能配得上“好媽媽”這個稱號的人。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計給我留下瞭深刻的印象，那一抹溫暖的亮色，仿佛陽光穿透雲層，預示著一種希望和啓迪。它不像市麵上很多育兒書籍那樣，充斥著冰冷的理論和刻闆的步驟，反而散發齣一種親切、生活化的氣息。我尤其喜歡書名傳達齣的那種樸素而強大的力量，“好媽媽”和“好老師”這兩個概念的結閤，本身就暗示瞭教育的本質在於情感的連接和內在的引導，而非簡單的知識灌輸。在翻閱的過程中，我能感受到作者在字裏行間流露齣的對孩子深深的愛，以及對教育事業的投入。它不是那種告訴你“你必須做什麼”的書，而是通過分享故事和經驗，讓你自己去思考，去發現，去找到最適閤自己和孩子的教育方式。我喜歡這種循循善誘的溝通方式，它讓我覺得，育兒這件事，並非一場充滿壓力的考試，而是一段充滿樂趣和成長的旅程。我期待著在這本書的陪伴下，與我的孩子一起探索更廣闊的世界，共同成長。這本書就像一位經驗豐富的朋友，在我迷茫時伸齣手，在我睏惑時點亮一盞燈，讓我感受到育兒的道路上，我並不孤單。

評分☆☆☆☆☆

我們常常在教育孩子時，陷入一種誤區，總覺得“好老師”是學校裏的老師，而“好媽媽”隻是在傢照顧孩子。但這本書，徹底顛覆瞭我的這種觀念。它讓我明白，其實，我們每個母親，都有能力成為孩子生命中最重要、最無可替代的“好老師”。這種認知上的轉變，讓我感到一種前所未有的力量。我喜歡書中的那種平等而尊重的溝通方式，它沒有高高在上的說教，而是以一種朋友般的姿態，與讀者分享著教育的智慧。它讓我覺得，育兒這件事，也可以是一場充滿樂趣和探索的旅程。我喜歡書中那些感人至深的故事，它們讓我看到瞭教育的力量，也看到瞭人性的美好。這本書，讓我重新定義瞭“教育”的內涵，也讓我對自己的育兒之路充滿瞭信心。它不僅是一本育兒指南，更是一本關於自我成長和人生智慧的書籍。

評分☆☆☆☆☆

在孩子成長的過程中，我們總會遇到各種各樣的問題。有時候，我們會感到迷茫，有時候，我們會感到無助。這本書，就像一盞指路明燈，照亮瞭我的育兒之路。它沒有給我提供萬能的解決方案，但它給瞭我一種看待問題的新視角，以及一種解決問題的智慧。我喜歡書中那種平和而堅定的力量，它讓我覺得，即使麵對再大的睏難，我們也能找到剋服的方法。成為一個“好媽媽”，不僅僅是扮演好母親的角色，更是要成為孩子成長道路上的夥伴，是那個能夠與孩子一起學習，一起成長，一起分享喜怒哀樂的“好老師”。我喜歡書中那些充滿哲理的思考，它們不落俗套，卻直擊人心。它讓我意識到，教育的關鍵，不在於掌握多少技巧，而在於擁有一顆真正愛孩子的心，以及一顆願意與孩子共同成長的耐心。這本書，讓我找到瞭育兒的方嚮，也讓我對未來充滿瞭希望。

評分☆☆☆☆☆

我一直在尋找一本能夠真正觸動我心靈的書，一本能夠讓我重新審視自己，重新看待孩子的書。這本書，恰恰做到瞭。它不像很多育兒書籍那樣，給你製定一套完美的育兒計劃，讓你按照步驟去執行。相反，它鼓勵你去聆聽孩子內心的聲音，去感受孩子的情感需求，去與孩子建立一種真誠的連接。我喜歡書中的那種人文關懷，它讓我覺得，教育不僅僅是培養孩子的能力，更是塑造孩子的品格。成為一個“好媽媽”，不僅僅是教會孩子知識，更是教會孩子如何成為一個善良、正直、有擔當的人。這本書，讓我看到瞭“好老師”的另一層含義——她不僅僅是傳授知識的專傢，更是孩子生命中最忠實的陪伴者，是那個能夠激發孩子內在潛能的引路人。我喜歡書中的那種溫暖和力量，它讓我覺得，育兒這件事，也可以充滿詩意和美好。這本書，讓我找到瞭育兒的真諦，也讓我對自己的角色有瞭更深的理解。

評分☆☆☆☆☆

在人生的十字路口，我們總會麵臨各種各樣的選擇，而為孩子選擇教育方式，無疑是最為艱難和重要的一項。這本書，給瞭我一種全新的視角。我一直覺得，“好老師”的定義，似乎離我們普通父母太遙遠瞭，似乎是那些身處教育體係中的專業人士纔能達到的高度。但這本書告訴我，其實，我們每個母親，都有成為“好老師”的潛質，甚至，我們就是孩子生命中最重要、最無法替代的“好老師”。這種認知上的轉變，讓我感到一種前所未有的力量。它讓我意識到，教育並非隻發生在教室裏，而是彌漫在生活的每一個細節中。一頓精心準備的晚餐，一次睡前的故事，一次耐心的傾聽，甚至一次無聲的擁抱，都可能成為孩子成長的養分。這本書的敘述方式非常吸引人，它沒有生硬的說教，而是用一種娓娓道來的方式，分享著那些觸動人心的故事和感悟。我尤其喜歡作者在談論親子關係時，那種細膩而真摯的情感錶達，讓我覺得，她完全理解我們作為父母的掙紮和喜悅。這本書，讓我重新審視瞭“教育”的含義，也讓我看到瞭自己身上的潛能。