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【英】莫瑞·钱德勒 著

图书标签:

• 国际象棋
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• 战术
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• 学习
• 儿童
• 大师三人行

店铺： 华文京典专营店

出版社： 青岛出版社

ISBN：9787555207702

商品编码：29710297067

包装：平装

出版时间：2014-09-01

基本信息

书名：大师三人行 : 少儿国际象棋基础篇-基本战术要掌握

定价：25.00元

作者：【英】莫瑞·钱德勒

出版社：青岛出版社

出版日期：2014-09-01

ISBN：9787555207702

字数：

页码：

版次：1

装帧：平装

开本：16开

商品重量：0.4kg

编辑推荐

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本书涵盖了*基本的国际象棋战术：
捉双（Forks）
牵制（Pins）
串击（Skewers）
引入（Decoys）
引离（Deflections）
超负荷（Overloads）
闪击（Discovered Attacks）
闪将（Discovered Checks）
双将（Double Checks）
疯狂弃子（Desperado Sacrifices）
无子可动（Stalemates）
过渡着（Zwischenzugs）
长将（Perpetual Checks）
摆脱牵制（Breaking the Pin）
如果棋手能熟悉这些基本战术，对实战中的运用会很有帮助。实际上，这些基本战术很容易学，连初学者也可以熟练掌握。在本书中，每一个战术都会予以讲解和说明。书后还附有关于基本战术的练习和答案，便于读者在学习之后检验自己的学习成果。

内容提要

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本书介绍了国际象棋对局中经常会用到的50个基本战术，你可以运用这50种绝妙的国际象棋战术，在比赛中应对对手的各种花招，也可以用来应对对手给出的战术组合。

目录

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7 如何记录棋局
8 如何学习战术
14 基本战术1 捉双
16 基本战术2 马的捉双
18 基本战术3 后的捉双
20 基本战术4 牵制Ⅰ
22 基本战术5 牵制Ⅱ
24 基本战术6 串击
26 基本战术7 引入
28 基本战术8 引离
30 基本战术9 超负荷
32 基本战术10 闪击
34 基本战术11 闪将
36 基本战术12 双将
38 基本战术13 Rc8&Ne7; 的招
40 基本战术14 Bf7 &Ng5; 的招
42 基本战术15 狡猾的卡罗康陷阱
44 基本战术16 Bf7 &Ne5; 的招
46 基本战术17 后的牵制Ⅰ
48 基本战术18 后的牵制Ⅱ
50 基本战术19 过渡着
52 基本战术20 马的多种捉双
54 基本战术21 王和马的捉双
56 基本战术22 Bh7 &后的捉双
58 基本战术23 腾挪
60 基本战术24 绝命弃子
62 基本战术25 无子可动（逼和）
64 基本战术26 车残局逼和
66 基本战术27 疯狂的车
68 基本战术28 自杀皇后
70 基本战术29 自杀皇后&疯狂的车
72 基本战术30 Ng5&Bb7;的陷阱
74 基本战术31 致命的d线闪击
76 基本战术32 古老的Nd5招Ⅰ
78 基本战术33 古老的Nd5招Ⅱ
80 基本战术34 古老的Nd5招Ⅲ
82 基本战术35 车残局的串击
84 基本战术36 长将
86 基本战术37 Qg5-f6的长将
88 基本战术38 Nh6-f7的长将
90 基本战术39 Bb5&Nc7; 的打击Ⅰ
92 基本战术40 Bb5&Nc7; 的打击Ⅱ
94 基本战术41 弃后&马的捉双Ⅰ
96 基本战术42 弃后&马的捉双Ⅱ
98 基本战术43 弃后&马的捉双Ⅲ
100 基本战术44 Bh6&Nf6; 的组合
102 基本战术45 橡皮筋陷阱
104 基本战术46 走…Ne4过渡着
106 基本战术47 用…Ne4摆脱牵制Ⅰ
108 基本战术48 用…Ne4摆脱牵制Ⅱ
110 基本战术49 Bc7捉后的陷阱
112 基本战术50 冲出很远的兵
114 战术测试题1
116 战术测试题2
130 测试题答案
134 常用战术术语

作者介绍

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【作者简介】
（英）莫瑞·钱德勒
国际象棋特级大师，从20世纪80年始，代表新西兰和英国在世界各地进行比赛，于1983年获得男子国际特级大师头衔。在1987年～1992年，他一直保持着2600分的国际积分，曾经三次代表英国队参加国际奥林匹克团体赛，都获得了银牌。莫瑞·钱德勒在与棋王卡斯帕罗夫的对弈中曾经两次获胜，一次是在1976年的16岁组世界冠军赛上，当时他获得了亚军；另一次则是在1985年的车轮战表演赛中。
除了下棋之外，莫瑞·钱德勒更是国际象棋界的作家，他一直致力于国际象棋运动在全世界的推广和普及。他的代表作——《How to Beat Your Dad at Chess》，已成为近年来世界上畅销的国际象棋著作之一。
【译者简介】
卜祥志
1985年出生于青岛，国际特级大师。6岁开始学棋。
1998年获世界少儿冠军赛14岁组冠军，曾经是中国个男子世界冠军。
1999年在匈牙利和中国取得国际特级大师标准分，以13岁10个月13天的年龄申
报为世界年轻的国际特级大师。
2000年进入国家队。
2003年世界个人赛中国分区赛冠军。西班牙蒙达利兹公开赛冠军。
2005年坐镇台代表中国队获得第6届男子世界杯团体亚军。
2006年多哈亚运会团体银牌中国队主力，个人铜牌。
2007年，先后获得德国以及加拿大公开赛冠军；世界个人赛中国分区赛冠军；西班牙盲棋世界杯冠军，战胜了前棋王托帕洛夫、外星少女波尔加、现棋王卡尔森等*名将。
2008年，亚洲团体赛冠军队主力；获比利时邀请赛冠军；首届世界智运会个人快棋、快棋团体、超快棋团体银牌。
2009年第3届亚洲室内运动会国际象棋快棋赛冠军，团体冠军；首届全国智力运动会国际象棋个人冠军与团体冠军主力。

文摘

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序言

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《棋语弈道：少儿国际象棋启蒙——从零开始的战术智慧》 国际象棋，一场智力的盛宴，思维的舞蹈，策略的博弈。它不仅仅是一种游戏，更是培养逻辑思维、空间想象、专注力、抗挫折能力和国际视野的绝佳载体。对于充满好奇心和求知欲的青少年来说，掌握国际象棋的基本战术，如同为他们打开了一扇通往智慧殿堂的大门，让他们在棋盘上挥洒想象，在每一次对弈中学习成长。 本书《棋语弈道：少儿国际象棋启蒙——从零开始的战术智慧》，正是为广大青少年棋弈爱好者量身打造的入门指南。我们深知，初学国际象棋，最容易遇到的瓶颈便是对战术的理解和运用。许多孩子虽然认识棋子，了解走法，但面对瞬息万变的棋局，常常感到无从下手，甚至因为屡屡失误而丧失信心。本书正是抓住了这一关键痛点，以最直观、最易懂的方式，深入浅出地讲解国际象棋中最核心、最基础的战术概念。 为何要掌握战术？ 在国际象棋的浩瀚海洋中，战术是驱动棋局前进的引擎，是实现战略目标的关键。没有战术的指导，再好的局面也可能因为一步失误而化为乌有；而熟练运用战术，即使身处劣势，也有可能扭转乾坤。对于少儿而言，学习战术更是意义非凡。它能够： 提升逻辑思维能力： 战术的本质是预判和计算，每一次战术的实施都需要严密的逻辑推理。学习战术能够极大地锻炼孩子的逻辑分析能力，让他们学会“一步看三步”，甚至更远。 培养解决问题的能力： 棋局中的每一次战术机会，都是一个需要解决的问题。孩子需要在有限的时间和信息内，找到最佳的解决方案。这个过程正是培养他们解决实际问题能力的绝佳锻炼。 增强专注力和耐心： 战术的执行往往需要高度的专注，任何一丝松懈都可能导致前功尽弃。通过反复练习和思考战术，孩子能够有效地提升自己的专注力，培养沉着冷静的品质。 建立自信心和抗挫折能力： 当孩子成功运用一个战术击败对手，或者化解一次危机时，他们会获得巨大的成就感，从而建立起学习的自信。同时，在学习战术的过程中，他们也会经历失败，学会分析原因，从中吸取教训，培养宝贵的抗挫折能力。 激发对国际象棋的兴趣： 掌握了战术，棋局就不再是枯燥的棋子移动，而是充满了各种巧妙的“陷阱”和“惊喜”。这种变化和策略的魅力，能够极大地激发孩子对国际象棋的热情，让他们爱上这项古老而迷人的智力运动。 本书内容亮点 《棋语弈道》摒弃了市面上一些过于复杂或晦涩的理论讲解，而是回归到国际象棋战术最本质的层面，以少年儿童的学习特点为出发点，精心设计了以下内容： 第一篇：棋盘上的“火眼金睛”——基础战术识别 在深入讲解具体的战术之前，本书首先带领小读者们认识棋盘上最基本、最常见的战术元素。我们相信，只有先具备了敏锐的“火眼金睛”，才能发现潜在的战术机会。 “攻击”与“防御”的初步认识： 什么是攻击？如何判断自己的棋子是否在攻击状态？什么是防御？如何保护自己的棋子？本书将用最生动形象的语言，结合简单的棋局示例，让孩子理解这两个最基本的概念。 “要点”与“弱点”的辨析： 棋盘上的每一个格子，都有其战略意义。我们将带领孩子识别棋盘上的关键“要点”，以及对手可能暴露的“弱点”，为后续的战术运用打下基础。 “子力价值”的直观感受： 不同的棋子，拥有不同的攻击力和防御力。本书将通过图文并茂的方式，让孩子直观地理解不同棋子之间的价值对比，从而在战术交换中做出更明智的决策。 “棋子联动”的威力初探： 国际象棋的魅力在于棋子之间的协同作战。我们会引导孩子观察，当两个或多个棋子配合时，所能产生的强大威力。 第二篇：那些“一招制敌”的经典战术 本篇是本书的核心，我们将聚焦于国际象棋中最具代表性、最容易被初学者掌握的经典战术。每一个战术都经过精心提炼，力求让孩子在短时间内理解其精髓，并能尝试运用。 “捉双”（Fork）： 这是国际象棋中最常见也最有效的战术之一。本书将详细讲解捉双的各种形式，例如：王与后的捉双，王与车的捉双，后与马的捉双，以及利用兵进行捉双等等。我们会通过大量的图例，展示如何利用一次性攻击两个或多个目标，迫使对手顾此失彼，从而获得子力上的优势。 “牵制”（Pin）： 牵制是指一个棋子被对方攻击，但由于其身后有更重要的棋子（通常是王），导致它无法移动，或者移动后会使更重要的棋子面临危险。本书将深入讲解不同类型的牵制，如“绝对牵制”（棋子身后是王）和“相对牵制”（棋子身后是其他重要子力），并演示如何利用牵制限制对手的行动，甚至直接赢得子力。 “闪击”（Discovered Attack）： 闪击是指一个棋子移动后，露出了其身后另一棋子的攻击路线。这是一种非常突然且具有破坏性的战术。我们将展示如何利用闪击，常常能同时攻击对手的王或其他重要棋子，制造出意想不到的局面。 “串击”（Skewer）： 串击与牵制恰恰相反，它是指一个棋子攻击了对方最重要的棋子（通常是王），而在这个棋子后面又连接着价值较低的棋子。当王被迫移动后，我们就可以轻松地吃掉后面的低价值棋子。本书将详细解析串击的原理和不同应用场景。 “兵的升变”（Promotion）的战术价值： 兵在到达对方底线时可以升变为后、车、象、马。本书将不仅仅停留在升变的概念上，而是着重讲解如何通过战术手段，为自己的兵创造升变机会，或者阻止对手的兵升变，这在许多关键时刻起着决定性作用。 第三篇：棋局中的“陷阱”与“妙计”——组合战术与实用技巧 在掌握了基础战术之后，本书将进一步引导小读者们将这些战术融会贯通，学习如何将不同的战术组合运用，以及一些在实战中非常实用的棋局技巧。 战术组合的艺术： 很多时候，单靠一种战术很难奏效。本书将通过生动的实战案例，展示如何将捉双与牵制结合，或者利用闪击制造出连锁反应，实现一连串的优势累积。 “弃子战术”（Sacrifice）的魅力： 弃子并非简单的“送子”，而是为了在更广阔的范围内取得战略优势。本书将介绍一些常见的弃子战术，例如弃兵为后、弃子制造杀局等，让孩子理解“舍小保大”的智慧。 “子力兑换”（Exchange）的策略： 什么时候应该兑换子力？什么时候应该避免兑换？本书将从战术角度出发，帮助孩子理解兑换子力的时机选择，以及如何利用兑换来巩固优势或缓解劣势。 “弃兵得先”（Pawn Sacrifice for Initiative）： 有时，牺牲一个兵可以换取宝贵的“先手”，从而获得主动权。我们将讲解何时何地进行此类牺牲是值得的。 “杀王”（Checkmate）的初级战术： 虽然本书不是一本专门讲解杀王的教程，但会结合基础战术，展示一些简单而有效的杀王模式，让孩子在理解战术的同时，也感受到将死对方棋子的成就感。 本书特色 图文并茂，直观易懂： 国际象棋的学习需要视觉化的辅助。本书使用了大量清晰的棋局图示，配合简洁明了的文字解释，让每一个战术概念都一目了然。 循序渐进，由浅入深： 从最基础的概念讲起，逐步深入到复杂的战术组合，符合少儿的学习认知规律。 实战导向，拒绝纸上谈兵： 每一个战术的讲解，都配有经典的实战棋局或练习题，鼓励孩子在实际操作中巩固所学。 强调思考，启发智慧： 本书不只是提供答案，更注重引导孩子自己去思考，去发现，去运用，培养他们独立思考的能力。 语言生动，趣味盎然： 使用孩子们能够理解和接受的语言，避免枯燥的术语，让学习过程充满乐趣。 鼓励练习，养成习惯： 每一章都附有相应的练习题，帮助孩子巩固知识，同时培养定期练习的良好习惯。 写在最后 国际象棋是一项需要耐心、毅力和智慧的运动。学习战术的过程，也是一个不断挑战自我、超越自我的过程。《棋语弈道：少儿国际象棋启蒙——从零开始的战术智慧》希望能够成为您孩子在国际象棋学习道路上的良师益友，帮助他们掌握制胜的法宝，在棋盘上绽放属于自己的光彩。 我们相信，通过本书的学习，您的孩子将不再是那个只会走棋的“新手”，而是能够运用智慧，在棋盘上纵横捭阖，享受国际象棋带来的无穷乐趣与成就感！让我们一起，踏上这段充满挑战与惊喜的战术探索之旅吧！

评分☆☆☆☆☆

这本《大师三人行：少儿国际象棋基础篇-基本战术要掌握》给我带来的惊喜，在于它并没有像许多同类书籍那样，一上来就抛出大量的理论术语，而是巧妙地将知识点融入到一个个小故事和生动的比喻中。比如，当介绍“双兵”的弱点时，作者会用“像两兄弟一样，虽然互相支持，但也容易被敌人各个击破”这样的比喻，让孩子一下子就能理解其中的含义。书中关于“搜寻”和“突袭”这些战术的讲解，也做得非常到位，它会先给出一些简单的棋局，然后引导读者去发现隐藏在其中的战术机会，而不是直接告诉答案。这种“引导式”的学习方式，极大地激发了孩子的学习兴趣和主动思考的欲望。我尤其喜欢书中关于“守卫”和“攻击”相结合的策略讲解，它不仅仅教孩子如何进攻，更强调了防守的重要性，以及如何在进攻的同时保护好自己的关键棋子。书中还有不少关于“子力的协调”的例子，展示了不同棋子如何配合才能发挥出最大的威力，这一点对于培养孩子的团队协作意识也很有启发。虽然它是一本基础篇，但内容却相当丰富，从最基本的“马的跳跃”到一些初级的“组合攻击”，都有涉猎。而且，它并没有回避一些容易让初学者感到困惑的概念，比如“借兵”的妙用，而是用非常直观的方式加以解释。总的来说，这本书的语言风格非常亲切，像是长辈在耐心地教导晚辈，让孩子在轻松愉快的氛围中掌握知识，而不是被动地接受。

评分☆☆☆☆☆

这本书的名字叫《大师三人行：少儿国际象棋基础篇-基本战术要掌握》，我拿到的时候就觉得名字挺吸引人的，想着能让孩子系统地学习国际象棋，毕竟这个游戏对思维的锻炼很有帮助。读完之后，感觉整体上还是挺扎实的，它从最基础的棋子走法、吃子规则开始，一点点深入到一些基本的战术概念。比如，书中花了相当大的篇幅讲解了“闪击”和“牵制”这两个非常重要的战术，并且通过大量的图例来展示，这点对初学者来说非常友好，因为光看文字描述可能理解起来会比较抽象。它不是那种枯燥的理论堆砌，而是通过一个个具体的例子，让孩子在看图的过程中就能慢慢领悟到这些战术的精髓。我还注意到，书中对于“弃子”战术的介绍也很有条理，它解释了为什么有时候需要主动放弃一个棋子，以换取更大的战略优势，这对于培养孩子的牺牲精神和长远眼光非常有益。另外，书中还提到了如何利用“通路兵”来制造威胁，以及如何通过“兵的推进”来改变局面，这些内容都非常有实用价值。虽然名字里有“大师三人行”，但我感觉这本书更多的是像一个循循善诱的老师，引导孩子一步步走进国际象棋的世界，而不是直接灌输高深的理论。它没有涉及太复杂的残局分析，也没有深入探讨开局的各种变化，而是聚焦在最核心、最实用的战术层面，这对于刚刚起步的孩子来说，是非常合适的切入点，能够打下坚实的基础，让他们在之后的学习中能够更快速地掌握更高级的技巧。

评分☆☆☆☆☆

《大师三人行：少儿国际象棋基础篇-基本战术要掌握》这本书，给我的感觉是它非常接地气，从最根本的东西讲起，让孩子能够真正理解国际象棋的乐趣所在。书中关于“卡兵”的讲解，让我印象深刻，它不仅仅是说明卡住对方的兵，而是分析了卡兵之后可能带来的局面变化，比如限制对方的子力活动，或者为己方创造突破口。这对于培养孩子的战略眼光非常有帮助。我特别喜欢书中对“迂回包抄”战术的演示，它展示了如何避免直接对抗，而是通过巧妙的走法，绕到对方的后方，从侧翼发起进攻，这对于培养孩子的创造力和灵活思维非常有益。书中还专门讲了如何利用“残局”中的一些简单技巧来获胜，比如“后对孤兵”、“王的追击”等等，这些都是非常实用的残局知识，能够让孩子在对局的最后阶段也能保持冷静，找到获胜的机会。另外，书中对于“棋子的牵制”的讲解也十分到位，它不仅仅是简单地限制对方棋子的移动，更是如何利用牵制来制造陷阱，让对方不得不犯错。这本书的语言风格非常通俗易懂，即便是完全没有接触过国际象棋的孩子，也能很快理解其中的内容。它没有过于复杂的术语，而是用最直观的方式来讲解。它让我看到了孩子在国际象棋的世界里，思维的火花是如何被点燃的。

评分☆☆☆☆☆

读了《大师三人行：少儿国际象棋基础篇-基本战术要掌握》这本书，我最大的感受是它的“实用性”和“启蒙性”做得非常好。书中对于“弃兵”的讲解，并不是简单地介绍弃兵，而是分析了弃兵的目的，是为了打开通路、制造威胁，还是为了诱导对方走错一步。这一点对于孩子理解“舍小保大”的思维方式非常有帮助。我记得书中有一个关于“诱杀”的例子，通过一个看似平淡无奇的局面，却能一步步将对方的王引到绝境，这个过程的讲解非常精彩，让孩子在惊叹之余，也能体会到战术的魅力。书中还详细讲解了“闪击”的技巧，它不仅仅是简单的将军，而是如何利用对方的空隙，快速出击，制造最大的杀伤力。这一点对于培养孩子的敏锐度和果断性非常有益。此外，书中还提到了“多兵种配合”的战术，比如如何让马和象协同作战，共同攻击对方的弱点。这种战术的讲解，让孩子明白了国际象棋不是一个棋子单打独斗的游戏，而是需要整体协调的团队作战。这本书的编排方式也很人性化，它会先给出概念，然后通过图例来演示，最后还会附带一些练习题，让孩子巩固所学。这种循序渐进的学习模式，让孩子在不知不觉中就掌握了大量的知识。它不仅仅是一本教科书，更像是一个引导者，带领孩子认识国际象棋的奥秘。

评分☆☆☆☆☆

作为一名家长，我一直希望能给孩子找一些能够真正锻炼思维能力的书籍，《大师三人行：少儿国际象棋基础篇-基本战术要掌握》无疑是让我眼前一亮的一本。它的结构安排非常合理，从最简单的“子的价值”开始，一步步引导孩子认识到不同棋子的重要性，然后在此基础上讲解各种战术。让我印象深刻的是，书中对于“底线杀”的讲解，它并没有简单地说“把后放在底线就可以杀王”，而是通过一系列的例子，展示了如何一步步将后引导到底线，以及在什么情况下底线杀才有效，这对于培养孩子的耐心和观察力非常有帮助。书中还对“兑子”这个概念做了深入的剖析，它不仅仅是简单的棋子交换，更涉及到时机、目的以及后续的影响，这一点对于孩子理解国际象棋的深度和复杂性至关重要。我特别欣赏书中关于“诱饵”战术的讲解，它通过一些巧妙的布局，让对方不得不将棋子移动到不利的位置，从而为己方创造机会，这对于培养孩子的全局观和预判能力非常有益。此外，书中还提到了如何利用“子力优势”来发起进攻，以及如何避免陷入“子力劣势”的被动局面。这本书的讲解非常细腻，很多细节都考虑到了初学者的认知特点，使得学习过程不再枯燥乏味，而是充满探索的乐趣。它让我看到了孩子在学习国际象棋过程中，思维方式的转变和逻辑能力的提升。