書名:高等學校教材:社會體育導論(第2版)
定價:24.90元
售價:17.4元,便宜7.5元,摺扣69
作者:盧元鎮
齣版社:高等教育齣版社
齣版日期:2011-12-01
ISBN:9787040339215
字數:
頁碼:277
版次:2
裝幀:平裝
開本:16開
商品重量:0.4kg
《高等學校教材:社會體育導論(第2版)》是普通高等學校社會體育專業係列教材之一。作者從增強人民體質,增進社會健康,延長人的壽命,滿足人民群眾的健美、消遣、娛樂、休閑、保健、醫療、康復、社交等多個角度,對社會體育進行瞭廣泛的論述。本書的主要內容包括:社會體育概述,社會體育與社會進步,我國社會體育的目的與任務以及地位與功能,社會體育參與,影響社會體育發展的因素,社會體育活動的原則、內容與方法,社會體育活動的分類指導,社會體育管理的內容,社會體育管理的方法和社會體育機構等。
《高等學校教材:社會體育導論(第2版)》附有《中華人民共和國體育法》、《全民健身條例》、《全民健身計劃(2011-2015年)》、《中國成年人體質測定標準》、《社會體育指導員國傢職業標準》和《社會體育指導員技術等級培訓大綱(2011年版)》,可作為普通高等學校體育其他專業選修課教材以及社會體育工作者的參考用書。
緒論
章 社會體育概述
節 社會體育的概念體係
第二節 社會體育的産生與發展
第二章 社會體育與社會進步
節 社會體育與生産方式
第二節 社會體育與生活方式
第三節 社會體育與大眾健康
第四節 社會體育與社會文化
第三章 我國社會體育的目的與任務以及地位與功能
節 我國社會體育的目的與任務
第二節 社會體育的地位與功能
第四章 社會體育參與
節 社會體育參與概述
第二節 影響社會體育參與的基本因素
第三節 體育人口概述
第四節 非體育人口
第五章 影響社會體育發展的因素
節 影響社會體育發展的宏觀因素
第二節 影響社會體育發展的中觀因素
第三節 影響社會體育發展的微觀因素
第六章 社會體育活動的原則、內容與方法
節 社會體育活動的原則
第二節 社會體育活動的內容
第三節 社會體育活動的練習方法
第四節 社會體育活動的指導方法
第七章 社會體育活動的分類指導
節 社會體育的人群分類
第二節 社會體育的社會組織分類
第八章 社會體育管理的內容
節 社會體育人員管理
第二節 社會體育財務管理
第三節 社會體育物質管理
第四節 社會體育信息管理
第五節 社會體育社會問題處理
第九章 社會體育管理的方法
節 社會體育管理的法律方法
第二節 社會體育管理的經濟方法
第三節 社會體育管理的計劃方法
第四節 社會體育管理的行政方法
第五節 社會體育的社團管理
第六節 社會體育的標準化管理
第十章 社會體育機構
節 體育行政機構
第二節 社會體育社會團體
第三節 社會體育企業
附錄
附錄1 《中華人民共和國體育法》
附錄2 《全民健身條例》
附錄3 《全民健身計劃(2011-2015年)》
附錄4 《中國成年人體質測定標準》
附錄5 《社會體育指導員國傢職業標準》
附錄6 《社會體育指導員技術等級培訓大綱(2011年版)》
參考書目
這本新近修訂的教材,從宏觀視角切入瞭體育的社會學維度,著實令人眼前一亮。它沒有停留在傳統體育教學的那些基礎技能訓練層麵,而是深入探討瞭體育在當代社會結構中所扮演的角色。比如,它詳盡分析瞭精英體育的商業化浪潮如何重塑瞭公眾的體育認知,以及大眾健身熱潮背後所蘊含的社會階層差異。書中關於“身體文化”的章節尤其精彩,它用豐富的案例說明瞭不同曆史時期和地域文化如何定義“健康的身體”與“有價值的運動”。讀完後,我對體育不再僅僅是競技場上的勝負輸贏,而是將其視為理解社會變遷和文化張力的一麵鏡子。作者在引用社會理論傢觀點時,處理得非常巧妙,既保證瞭學術的嚴謹性,又避免瞭晦澀難懂,使得即便是初次接觸社會學概念的讀者也能快速領會其核心思想。這種跨學科的視野,極大地拓寬瞭我們對體育事業的理解邊界。
評分我特彆喜歡這本書在內容編排上的那種“引導性”設計。它似乎不僅僅是知識的傳遞,更像是一場思維的訓練。每章的末尾設置的“思辨與討論”部分,都非常精妙地提齣瞭開放性的問題,迫使讀者跳齣既有的思維定勢去思考。例如,書中關於“體育的民主化”的討論,並沒有簡單地肯定或否定市場化的趨勢,而是要求讀者權衡效率與公平。這種設置極大地增強瞭教材的互動性和應用價值。此外,書中對一些新興的體育形式,如電子競技(Esports)的社會地位變遷的探討,也顯示齣編者緊跟時代步伐的視野。他們沒有將這些新興事物視為邊緣,而是運用既有的社會學理論框架去分析其閤法性、觀眾群體結構及潛在的社會影響,這為我們理解未來體育形態提供瞭寶貴的理論工具。
評分坦率地說,這本書的敘事節奏把握得非常到位,讀起來有一種抽絲剝繭的快感。它不像有些學術著作那樣將所有內容堆砌在一起,而是邏輯層次分明,層層遞進。從對體育曆史演變的宏觀梳理,到對特定社會群體(如殘疾人體育、女性體育)的微觀案例分析,過渡自然流暢。尤其欣賞的是其中關於體育媒介傳播的部分,它不僅僅關注瞭轉播技術的發展,更深入探討瞭鏡頭語言如何建構運動員的性彆形象和民族身份。作者似乎總能找到一個獨特的切入點,讓讀者對習以為常的體育現象産生全新的認知。比如,書中對體育迷文化的研究,將其視為一種現代的“部落主義”和身份構建儀式,這種解讀視角非常新穎且具有啓發性,讓我對現場觀賽的體驗有瞭更深層次的理解。
評分這本書的語言風格非常樸實、有力,充滿瞭對現實問題的關懷,少瞭一些學院派的矯飾氣。它在討論一些敏感議題時,例如體育中的種族歧視、性彆不平等,處理得十分到位,沒有迴避矛盾,但措辭極其審慎,既錶達瞭批判的立場,又提供瞭紮實的社會學理論支撐來解釋這些現象的成因。閱讀過程中,我感覺作者就像一位經驗豐富的嚮導,帶領我們穿梭於復雜的社會肌理之中,指引我們看到那些被錶象掩蓋的結構性問題。例如,書中對於校園體育中“唯金牌論”的批評,不僅指齣瞭其對學生身心健康的負麵影響,更追溯瞭這種價值觀在教育體製中的深層根源,這種溯源分析讓人信服。全書充滿瞭對體育精神迴歸本源的期盼,文筆間透露齣深厚的教育情懷。
評分我帶著一種審視的眼光來閱讀這本書,想看看它如何處理當代體育麵臨的倫理睏境。這本書的處理方式相當成熟和冷靜。它並沒有給齣簡單的道德審判,而是構建瞭一個多方利益博弈的分析框架。比如,在討論興奮劑問題時,書中平衡地呈現瞭科學進步、競技公平、運動員健康以及商業贊助之間的復雜糾葛,讓人深思。更讓我印象深刻的是關於體育與公共政策之間的關係分析。書中對大型體育賽事的申辦過程中的經濟效益與社會成本進行瞭細緻的剖析,特彆是對城市規劃、基礎設施建設以及社區文化變遷的影響,提供瞭詳實的論據。這種不偏不倚、注重實證的寫作風格,使得這本書更像是一部嚴肅的社會觀察報告,而非簡單的理論教科書。對於那些希望從事體育管理或政策研究的人來說,這本書提供的分析工具是極其寶貴的財富。
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