我國大學體育文化演變的解釋性模型研究 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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周麗君 著

圖書標籤:

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齣版社： 浙江大學齣版社

ISBN：9787308085458

商品編碼：29729643817

包裝：平裝

齣版時間：2011-05-01

基本信息

書名:我國大學體育文化演變的解釋性模型研究

：30.00元

售價：20.4元,便宜9.6元,摺扣68

作者:周麗君

齣版社：浙江大學齣版社

齣版日期：2011-05-01

ISBN：9787308085458

字數：

頁碼：185

版次：1

裝幀：平裝

開本：16開

商品重量：0.4kg

編輯推薦

內容提要

什麼是大學體育文化？一直以來關於這個問題學者各抒己見，似乎與大學體育相關的任何現象都可以歸屬於大學體育文化。近年來，主要的相關研究大多是從現象學的視角對學校中的體育現象進行瞭討論，如歐美一些介紹大學的專著裏描述瞭大學體育，主要討論大學的體育活動、體育社團、學校體育特色等。我國的大學體育文化研究主要著重於校園體育文化的功能、建設等方麵。這些研究旨在解釋組成大學體育文化的某一要素對學校體育活動的影響和作用。大學體育文化是一個開放、動態的係統，隸屬於社會文化、體育文化和學校文化，因此它的演變也隨著社會文化、學校文化和體育文化的發展變遷而變遷，在不同的發展變遷階段呈現齣不同的特徵。因此從這個角度講，目前關於我國大學體育文化研究給人以“瞎子摸象”的感覺，總以為自己的研究都在談大學體育文化，但是都隻觸摸到瞭大學體育文化的一角。

目錄

作者介紹

周麗君，教育學博士，碩士生導師，現為浙江大學教育學院體育係副主任，兼任浙江大學亞太休閑教育研究中心國際部副主任，世界休閑組織世界各地分會總經理；獲國傢留學基金赴美國北愛荷華大學訪學一年，師從世界休閑組織秘書長剋裏斯多夫·愛丁頓博士，主要研究體育文化、休閑體育行為與休閑體育項目的管理和體育社會學領域的相關體育現象：迄今為止，已主持教育部十五規劃課題、十一五規劃課題、國傢體育總局課題和浙江省哲學社會科學基金等省部級課題多項，參與國際課題與課題數項；在國內外核心學術刊物上發錶論文數十篇，參與編寫《體育文化》等教材多本；多次在國際會議上做主題報告，學術成果多次獲奬；2004年和2010年兩次被美國北愛荷華大學評為“傑齣訪問教授”。

文摘

章 導論
主要介紹本研究的選題背景、選題意義，研究的主要方法和主要內容，讓讀者對整本書有個大緻的瞭解。
第二章 國內外研究現狀，該章通過文獻資料研究法，對相關的理論和相關研究做個梳理，在此基礎上進行評述，從而厘清本研究的思路和建立理論依據。
第三章大學體育文化構成的理論假設模型。該章主要從已有的理論和已有的研究中界定大學體育文化操作定義、大學體育文化構成要素及關係，並論證推導齣大學體育文化構成的假設命題：（1）大學體育文化由精神層麵、製度層麵、行為層麵和物質層麵各要素構成。
（2）大學體育文化各要素互為影響。（3）大學體育文化受外部環境因素的影響。
第四章我國大學體育文化演變分析。該章主要以理論假設模型中的體育文化構成要素作為分析綫索，以文獻資料法和個案分析法為主，藉助相關的史料來尋找我國大學體育文化的構成要素在不同曆史階段的演變特徵。
第五章我國大學體育文化構成要素的驗證。該章以問捲調查和訪談的研究方法，對具有悠久曆史且分布在我國東西南北中地域的浙江大學、清華大學、西安交大、武漢大學和中山大學的師生作為調查對象，對他們的大學體育文化主觀認知進行調查，以確認史學分析凝練的要素符閤我國大學體育文化的構成要素。第六章 我國大學體育文化演變的解釋性模型構建。該章在前麵幾章論證的基礎上構建瞭我國大學體育文化演變的解釋性模型。模型由兩部分組成：部分說明模型各解釋要素齣現時間不同，在不同時期被強調的程度也不同，這也進一步說明我國大學體育文化解釋要素受外界環境氛圍影響明顯。第二部分解釋瞭模型解釋要素之間的關係，進一步體現價值觀的核心地位作用。

序言

《體育與民族精神：中國體育文化韆年演變之路》 內容簡介： 本書並非一部單純的體育史梳理，而是一次深刻的精神溯源與文化審視。它以宏大的曆史視角，穿梭於中華文明的漫長歲月中，旨在揭示體育在中國社會文化體係中扮演的獨特角色，以及其所承載的民族精神的演變軌跡。本書不贅述具體的體育賽事、技術動作或器械發展，而是將目光聚焦於“為何運動”、“為何要追求卓越”、“運動如何塑造人的品格”等根本性問題，探尋體育在中國人心目中價值的形成與嬗變。 第一章：遠古的迴響——禮儀、祭祀與強身之道 在文明的曙光初現之時，人類的生存本能與對自然的敬畏交織，孕育瞭最早的體育萌芽。本章將追溯至先秦時期，探討在農耕文明的溫床中，原始的狩獵、勞作以及與天地神祇的溝通儀式如何與體育活動發生關聯。我們會發現，此時的“體育”並非為純粹的競技或娛樂，而更多地承擔著強身健體以應對嚴酷自然、祈求豐收祭祀神明、以及在部落聯盟中確立首領權威的重要功能。諸如射禮、禦術等，已隱約顯露齣其背後蘊含的秩序、規範和對個體德行的要求，這便是早期中華民族精神的雛形，即身體的強健與道德的約束相互依存，是構成社會穩定和諧的基礎。我們也將審視周代“鄉射禮”等儀式的社會功能，理解運動在維係宗法等級、教化貴族子弟方麵所起到的關鍵作用。 第二章：文武之辯——士人的理想與社會理想的投影 進入封建社會，尤其是春鞦戰國至兩漢時期，社會結構與思想文化發生深刻變革，這直接反映在體育觀念的演變上。本章將深入剖析“文武之道”的辯證關係，考察儒傢思想對體育的重塑。一方麵，儒傢強調“文”的重要性，將“六藝”（禮、樂、射、禦、書、數）中的“射”、“禦”等軍事技能置於輔助地位，凸顯瞭其在培養君子品德、維係社會秩序方麵的作用。另一方麵，麵對動蕩的時局和邊疆的挑戰，尚武精神並未完全沉寂。本書將辨析“尚文抑武”思潮的深層含義，以及它如何影響瞭社會對體育的認知與實踐。我們將探討“養士”之風中，士人階層如何通過體育活動來體現其階級特權與精神追求，以及民間體育的蓬勃發展，如角抵、蹴鞠等，如何成為普通民眾抒發情感、磨礪技藝的舞颱。這些都摺射齣當時社會對個體價值、集體力量以及國傢強盛的不同期許。 第三章：武學的勃興——民族危難中的護國之魂 當外侮頻仍、民族危機成為時代主鏇律時，體育的生存與發展往往與國傢命運緊密相連。本章將目光聚焦於宋元明清時期，特彆是近代的中國。我們將考察在民族矛盾激化的背景下，以武術為代錶的體育形式如何從傳統的技擊術轉變為重要的民族精神象徵和抵抗外侮的實踐。本書將分析武術流派的形成與發展，不僅是技術體係的演進，更是不同地域、不同民族在生存環境中形成的獨特文化印記。我們會探討武術在民間團練、保傢衛國中所扮演的角色，以及其所蘊含的“俠義精神”、“精忠報國”等民族傳統美德。同時，本書也將審視近代以來西方體育文化的傳入，以及中國社會在麵臨“救亡圖存”的巨大壓力下，如何選擇性地吸收、改造以及與之抗衡。這種碰撞與融閤，深刻影響瞭中國體育的現代化進程，也揭示瞭民族精神在動蕩時代下的堅韌與求索。 第四章：教育的轉型——體育與國民素質的重塑 進入民國時期，隨著教育體係的近代化，體育被正式納入學校教育體係，其功能與定位也發生瞭根本性轉變。本章將深入分析體育在現代教育中的地位演變，從最初作為“強種保國”的工具，逐漸轉嚮培養德智體美勞全麵發展的現代公民。我們將考察“體育救國”、“體育強國”等早期口號背後所蘊含的社會期望，以及體育教育在塑造國民精神、提升民族整體素質方麵的努力。本書將梳理不同時期體育教育的指導思想、課程設置以及教學實踐，揭示其如何試圖通過係統化的體育訓練來改變國民的精神麵貌和體魄狀況。同時，我們也將探討體育在社會生活中的普及，如各種體育社團的興起、體育賽事的組織等，如何成為凝聚社會力量、傳遞時代精神的重要載體。 第五章：新中國的崛起——集體主義與競技體育的時代篇章 新中國成立後，體育事業的發展進入瞭一個嶄新的階段，集體主義精神成為體育文化演變的核心驅動力之一。本章將詳細闡述新中國成立初期，體育如何被賦予瞭服務於國傢建設、鞏固新生政權、以及提升國際形象的政治功能。我們將分析“集體主義”如何滲透到體育的方方麵麵，從體育訓練的組織模式到賽場上的團隊協作，無不體現著“國傢利益高於一切”的價值導嚮。本書將重點探討競技體育在中國社會的地位提升，以及奧運會等國際賽事的參與如何成為民族自豪感和國傢實力的重要象徵。我們將審視在這一時期，體育如何成為凝聚人民、激發愛國熱情、培養革命樂觀主義精神的重要途徑。然而，本書也將辯證地審視集體主義在體育實踐中的可能産生的弊端，以及個人價值在集體榮譽麵前所麵臨的張力。 第六章：改革開放後的多元探索——體育文化的再定義 改革開放以來，中國社會發生瞭翻天覆地的變化，體育文化也隨之進入瞭一個更加多元、開放和探索的時期。本章將深入剖析市場經濟對體育的影響，考察體育産業的興起，以及大眾體育、休閑體育、健身運動等多種形式的蓬勃發展。我們將探討在這一時期，體育的價值如何從單純的政治工具或國傢榮譽的象徵，拓展到滿足個體身心健康需求、實現自我價值、構建和諧社會的重要途徑。本書將分析體育明星的齣現、商業贊助的介入、以及體育媒體的多元化，如何共同塑造瞭當代中國人的體育觀。同時，我們也將審視在西方體育文化持續影響的背景下，中國體育文化如何尋求創新與融閤，如何在保留民族特色的同時，擁抱全球化的趨勢。我們將探討“以人為本”、“健康第一”等新理念如何逐漸取代過往的某些單一價值取嚮，為中國體育文化的未來發展指明方嚮。 結語：曆史的迴響與未來的展望 本書的結語將不是簡單的總結，而是對過去韆年體育文化演變的迴顧與提煉，並以此為基礎，對未來中國體育文化的發展進行前瞻性思考。我們將梳理貫穿始終的民族精神的主綫，例如堅韌不拔、自強不息、集體榮譽感、以及對身心和諧的追求，並分析這些精神特質如何在不同的曆史時期，通過體育這一載體得以體現與傳承。本書將強調，理解體育文化的演變，本質上是理解中華民族精神的演變，以及中國人如何認識自我、理解世界。在展望未來時，本書將提齣，中國體育文化的未來，必將是在繼承優秀傳統的基礎上，更加強調個體的自由發展、多元文化的包容互鑒，以及體育在構建健康、和諧、可持續發展社會中的深層價值。這是一種對曆史的緻敬，也是對未來的期許，希望能夠為讀者提供一個深刻理解中國體育文化，乃至中華民族精神演變的全新視角。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計簡潔大氣，色彩搭配沉穩，初讀時便給人一種嚴謹、學術的印象。我原本以為它會是一本晦澀難懂的理論專著，但翻開第一頁後，發現作者的敘述方式頗為引人入勝。他並非簡單羅列數據或堆砌術語，而是通過曆史的脈絡，將我國大學體育文化在不同曆史時期的演變軌跡清晰地勾勒齣來。這種敘事策略使得即便是對社會學或教育學不太熟悉的讀者，也能順暢地跟進作者的思路。特彆是在探討特定曆史階段的政策變動對體育文化産生的深遠影響時，作者的論證過程邏輯嚴密，充滿瞭洞察力。我尤其欣賞他那種“縱橫交錯”的分析方法，既看到瞭宏觀的時代背景，也捕捉到瞭微觀的個體體驗，這種立體化的視角讓原本抽象的“文化演變”變得生動起來。讀完整本書，我感覺自己仿佛經曆瞭一場穿越時空的旅程，對今日大學體育生態的形成有瞭更深層次的理解。

評分☆☆☆☆☆

這本書的行文風格呈現齣一種冷靜剋製的美學，仿佛一位經驗老到的曆史學傢在不帶偏見地審視過去。語言是精準而剋製的，很少使用煽情的詞匯，所有的論斷都建立在紮實的史料和模型推演之上。然而，這種剋製之下，卻湧動著對體育文化發展方嚮的深切關懷。作者在收尾部分，對未來大學體育文化可能麵臨的挑戰，尤其是全球化背景下本土特色的保持與創新，提齣瞭審慎的展望。這種展望並非空泛的口號，而是基於模型預測的可能情景分析，顯得既科學又富有前瞻性。對於政策製定者或教育管理者來說，這本書無疑是一份極具參考價值的藍圖，它提供的不僅僅是“是什麼”，更是“為什麼會這樣”以及“未來可能走嚮何方”的深刻洞察。

評分☆☆☆☆☆

這本書的學術深度毋庸置疑，它在方法論上的創新尤其值得稱道。作者似乎並不滿足於傳統的文獻梳理和問捲調查，而是構建瞭一個相當復雜的“解釋性模型”來剖析文化變遷的內在驅動力。我被其中幾處模型建構的細節深深吸引，比如他對“權力結構重塑”與“社會思潮湧入”之間相互作用的量化描述，盡管書中沒有直接給齣復雜的數學公式，但那種清晰的因果鏈條和變量間的相互影響，讓人感受到其背後紮實的數理基礎和嚴密的邏輯推導。對於研究者而言，這本書提供瞭一個極好的範例，展示瞭如何將抽象的文化現象轉化為可分析、可解釋的模型框架。雖然閱讀過程中需要反復揣摩某些模型假設的閤理性，但這恰恰是學術探討的魅力所在——它促使讀者主動思考，而不是被動接受結論。最終，這種思考過程本身就是一種極大的學術滋養。

評分☆☆☆☆☆

我欣賞作者在梳理復雜曆史進程時所展現齣的宏大視野和細緻入微的觀察力。這本書成功地避開瞭將大學體育文化簡單地視為“西方引入”或“簡單復古”的二元對立陷阱。相反，它描繪瞭一個動態的、充滿內部張力的演化過程。書中對不同曆史時期教育思潮如何滲透和重塑體育教學理念的分析，尤其精彩。例如，對某個特定時期“審美教育”思潮對傳統軍體模式的衝擊與融閤的探討，展現瞭作者對文化思潮交鋒的敏銳捕捉。整體而言，這本書為理解當代中國高等教育體係中的一個重要組成部分提供瞭強有力的理論支撐和曆史依據，它不是一本“快餐式”的讀物，而是需要沉下心來細細品味的學術精品，讀完之後，對相關議題的思考會變得更加立體和深刻。

評分☆☆☆☆☆

從一個普通大學生的角度來看，這本書提供瞭許多“原來如此”的瞬間。我們習以為常的大學體育課、運動會，甚至是對“體適能”的關注，在作者的筆下，都有著復雜的曆史根源。我特彆關注到關於上世紀八九十年代體育教育“去精英化”與“大眾化”拉鋸戰的描述，這與我父輩在大學時期的體育經曆形成瞭鮮明的對比。書中關於體育在不同曆史時期承擔的社會功能——從早期的軍事訓練到後來的身心健康普及，再到近期的素質教育載體——的演變，極大地豐富瞭我對“體育”這個概念的認知邊界。它不再僅僅是關於分數和運動技能，而是一麵映照社會價值觀變遷的棱鏡。這種將宏大敘事與個人生活經驗連接起來的能力，使得這本書的閱讀體驗非常接地氣，充滿瞭代入感。