| 图书基本信息 | |||
| 图书名称 | 空间的塑造与表现-15堂创意绘画课 | 作者 | 【西】吉玛·嘉丝奇,琼瑟 ·阿什辛 |
| 定价 | 58.00元 | 出版社 | 上海人民美术出版社 |
| ISBN | 9787532299850 | 出版日期 | 2017-01-01 |
| 字数 | 页码 | ||
| 版次 | 1 | 装帧 | 平装-胶订 |
| 内容简介 | |
本书是西班牙绘画基础经典教程中的一本,以“面向自然的艺术,面向创新的创作”为主题,从艺术家的角度出发,指引读者要用美术的方式去感受、想象和创造,并将教会你如何去探索各种绘画的造型,学习不同的表现技法,发挥个人的艺术风格。 |
| 作者简介 | |
| 吉玛·嘉丝奇和琼瑟·阿什辛都是从事绘画教学和创作的视觉艺术家,均毕业于巴塞罗那大学,获美术学学士学位,各自都曾多次在西班牙、意大利和德国参展。自1955年,他们在一个试验集体艺术创作的文化协会中以“CREART”为名联合创作。本教程中的每一种创意方法都来自于他们在巴塞罗那艺术研究院任教授期间主持的绘画工作室教学经历。 |
| 目录 | |
| 精彩内容敬请期待 |
| 编辑推荐 | |
| 更多西班牙绘画基础经典教程系列丛书:1.101个绘画创作技法2.101个画创作技法3.101个油画创作技法4.101个水彩画创作技法5.15堂创意绘画课—形体的探索与表现-W6.15堂创意绘画课—线条的造型与表现-W |
| 文摘 | |
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| 序言 | |
| 精彩内容敬请期待 |
我一直对那些能够挑战传统绘画观念、提供全新视角的作品非常着迷。这本书的名称,《BF-空间的塑造与表现-15堂创意绘画课》,就透露出一种非同寻常的气息。它不像是一本传统的绘画技法教程,而更像是一次关于“空间”的深入探索,一次关于“创意”的实践训练。《BF-空间》这个概念,让我联想到那些超越现实的、充满想象力的艺术作品,它可能涉及到维度、构图、意境等多种层面。《塑造与表现》则强调了作者的视角和方法,这本书不仅仅是介绍“什么”是BF-空间,更重要的是教你“如何”去塑造和表现它。我非常好奇,吉玛·嘉丝奇和琼瑟·阿什辛会用怎样的方式来引导我们进入这个“BF-空间”?它是否会包含一些非常规的练习,挑战我们固有的思维模式?我期待这本书能够打破我已有的知识壁垒,带给我全新的启发,让我能够在未来的创作中,拥有更广阔的视野和更强大的表现力。
评分我最近一直在思考如何让自己的作品更具“深度”和“感染力”,而不仅仅是停留在表面的技巧展示。当我看到《BF-空间的塑造与表现-15堂创意绘画课》这本书时,一种强烈的预感告诉我,它可能正是我所需要的。《BF-空间》这个概念本身就让我觉得很有意思,它似乎暗示了一种更深层次的、关于我们如何感知和构建世界的理解。而“塑造与表现”,则进一步强调了这是一个过程,一个从无到有,从模糊到清晰的创造过程。在上海人民美术出版社出版,也让我对这本书的品质有了一定的信心,毕竟这家出版社在艺术类书籍的出版上有着良好的口碑。我非常期待这本书能够提供一些独特的方法论,帮助我理解和运用“空间”的元素,无论是画面构图中的透视关系,还是色彩和光影所营造的氛围,亦或是情感和叙事在作品中形成的“心理空间”。我希望它能教会我如何不仅仅是“画”出东西,而是“表达”出东西,让观众在我的作品中感受到某种共鸣。
评分最近的生活节奏让我感到有些窒息,我一直在寻找一种能够让我暂时逃离现实、沉浸在自我创造中的方式。这本书的名字,《BF-空间的塑造与表现-15堂创意绘画课》,恰好满足了我对这种“逃离”的需求。《BF-空间》听起来就充满了一种神秘感和自由感,仿佛是艺术家们可以随意驰骋的想象之地。而“塑造与表现”则提醒我,在这个空间里,我可以不仅仅是被动地观察,而是可以主动地去构建和创造。15堂课的设计,也意味着我可以把它当作一系列小小的冒险,每一堂课都是一次新的探索。我希望这本书能够给我带来一种轻松愉快的学习体验,让我暂时放下烦恼,在色彩、线条和形状的世界里找到属于自己的平静和快乐。我期待它能激发我的童真和好奇心,让我重新发现绘画的乐趣,并且能够通过这种方式,更好地理解和表达我内心的情感。
评分这本书的封面设计就足够吸引我了,那种带着复古又不失现代感的配色,还有上面绘制的抽象图形,给我一种“这就是我一直在找的”的直觉。虽然我还没翻开它,但仅仅是看着,就仿佛已经能闻到纸张的油墨香,感受到里面蕴含的无限可能。我一直对艺术类的书籍有着特别的偏好,尤其是那些能够启发我思考、提供实操指导的,这本书的名字《BF-空间的塑造与表现》就直接点燃了我的好奇心。我总觉得,艺术创作不仅仅是技巧的堆砌,更是对内在世界的一种探索和表达,而“空间”这个词,本身就充满了想象的张力。它可能指物理空间,也可能指心理空间,或者是一种抽象的概念空间。这本书会如何解读和展现“空间”呢?它会不会通过一些意想不到的方式,将抽象的概念具象化,从而帮助我们突破思维定势?我很期待它在视觉呈现和理论阐述之间找到一个绝佳的平衡点,让我既能被美的画面所打动,又能从中汲取到扎实的知识和灵感。
评分读过一些艺术入门的书籍,很多时候都停留在“临摹”和“技巧”的层面,总觉得少了点什么,似乎离真正的“创意”还有很远的距离。而《BF-空间的塑造与表现-15堂创意绘画课》这个标题,让我看到了突破口。“15堂创意绘画课”,这个具体的数字和“创意”这个词的结合,立刻勾起了我的兴趣。这不像是一本泛泛而谈的理论书,更像是一系列有针对性的、循序渐进的教学。我猜测,这些“课程”会涉及各种不同的媒介和表现手法,或许会鼓励我们尝试一些平时不敢触碰的材料,或者用一些非常规的视角去观察和理解事物。我一直觉得,创意并非凭空而来,它需要土壤,需要养分,更需要系统的引导和训练。我非常好奇,吉玛·嘉丝奇和琼瑟·阿什辛这两位作者,会如何设计这些课程,它们是否会颠覆我以往对绘画的认知?我希望能在这本书里找到能够激发我“脑洞大开”的练习,让我能够真正掌握“塑造”和“表现”空间的能力,不仅仅是在画布上,更是在我的思维里。
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