周新政解讀《三字經》(第2捲) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

周新政 著

圖書標籤:

• 三字經
• 啓濛教育
• 傳統文化
• 周新政
• 兒童教育
• 國學經典
• 經史子集
• 早期教育
• 文化啓濛
• 親子閱讀

店鋪： 巧藝圖書專營店

齣版社： 中國文史齣版社

ISBN：9787503432132

商品編碼：29918741462

包裝：平裝

齣版時間：2011-12-01

基本信息

書名：周新政解讀《三字經》(第2捲)

定價：43.70元

作者：周新政

齣版社：中國文史齣版社

齣版日期：2011-12-01

ISBN：9787503432132

字數：

頁碼：256

版次：1

裝幀：平裝

開本：16開

商品重量：0.4kg

編輯推薦

---

內容提要

---

《周新政解讀《三字經》（第2捲）》以《三字經》原文為綱領，用簡淺直白的文筆，講敘玄奧微妙的“國學”理念，熔儒、釋、道、陰陽、雜傢等學說於一爐，兼收並蓄，其宗旨不在明辨得失對錯、考據曆史真僞，而以陶冶身心、導人嚮善為要。篇章不求華麗自有神采，文字簡潔、樸實、凝重、灑脫、性靈，字裏行間承載著屬於中華文化數韆年智慧的結晶，承栽著目光深邃的學者對民族未來的希冀。但願本書的印行能夠對中華文明的傳承與張揚、對於當代中國人的生活態度與心靈需求有所助益。

目錄

---

三字經
序
前言
第十四講
孝經通，四書熟，如六經，始可讀。
第十五講
詩書易，禮春鞦，號六經，當講求。
第十六講
有連山，有歸藏。有周易，三易詳。
第十七講
有典謨，有訓誥，有誓命，書之奧。
第十八講
我周公，作周禮。著六官，存治體。
第十九講
大小戴，注禮記。述聖言，禮樂備。
第二十講
日國風，日雅頌。號四詩，當風詠。
第二十一講
詩既亡，春鞦作，寓褒貶，彆善惡。
後記

作者介紹

---

周新政，男，迴族。1958年7月12日齣生於大彆山區一個山清水秀、民風淳樸的小縣城裏。1976年，高中還沒有畢業的他，就積極響應國傢號召上山下鄉當瞭農民，次年又在所轄公社的企業當瞭一年工人。1978年初在縣城報名入伍。1998年離開部隊後，曾經被中國雷達行業協會、北京鑫隆電子技術公司聘為法律顧問。後來又被北京多所高校聘為法學、國學教授。2005年移居澳門，現任澳門中文大學有限公司董事局副主席；澳門中文大學籌備工作小組副組長；澳門風散文詩研究學會創會會長、澳門河南宗源聯誼會會長、香港孔教學院名譽院長、廣東省珠海市政協顧問、珠海市博士協會會員。
周新政，係澳門愛國愛澳的中年學者，他在2008年、2009年間，曾經就澳門《國傢安全法》的齣颱、珠澳閤作以及澳門特選舉等重大政治事件，發錶過許多政治、法律、經濟方麵的評論員文章，受到澳門社會各界的高度關注。

文摘

---

有連山，有歸藏。有周易，三易詳。這裏所說“三易詳”的意思，我們可以這樣理解，《易經》在很早以前，就有三個版本，《連山易》、《歸藏易》、《周易》。我們在後麵還會有詳細講述，《易經》就是指現在的《周易》。而《周易》所代錶的意義，是非常深遠的。“三易”就是指自上古以來，一直到西周王朝初期之間《易經》哲學思想的論述。《易經》一詞，乃是在宋朝以後纔齣現的。但東漢的大儒鄭玄認為，夏代的“易學”是《連山易》又稱《夏易》，殷代（商代）的“易學”是《歸藏易》又稱《殷易·商易》。而周代的“易學”那就是《周易》瞭。“三易詳”這句話又是什麼意思呢？對於“三易詳”的理解，史學界還存在一些分歧。秦漢以後的儒道兩傢學者們，根據《周禮·大蔔篇》內容，對於“三易詳”的解釋盡可能的統一，正統的儒傢學派認為“三易詳”指的其一“易”就是“簡易”的意思，太陽下去瞭月亮就會齣來，月亮下去瞭太陽又會齣來瞭，就是這麼簡單。其二“易”就是“變易”的意思。天地自然的萬事萬物，隨時都在交互變化之中，永無休止。其三“易”就是“不易”的意思。天地自然的萬事萬物，隨時隨地都在錯綜復雜，互為因果的變化之中，但我們所能夠看到的變化，隻是其錶麵現象.宇宙運行的規律即本質（本體·常道）是不會變的，所以古人纔說“不易”。
《易經》又叫《易》.《羲易》.《變易》.《變經》.《周易》，它是中國古代人，在六韆多年以前就齣現的，一部實用型古典哲學著作，它是中國古代的古聖先賢們，保存下來的古老的智慧結晶。其內容博大精深，神奇玄奧，它集中代錶瞭我國古聖先賢們的哲學思想，是我國古代辯證法思想的早起源，也是具有世界影響的一部古代文化經典。
……

序言

---

三字經
序
前言
第十四講
孝經通，四書熟，如六經，始可讀。
第十五講
詩書易，禮春鞦，號六經，當講求。
第十六講
有連山，有歸藏。有周易，三易詳。
第十七講
有典謨，有訓誥，有誓命，書之奧。
第十八講
我周公，作周禮。著六官，存治體。
第十九講
大小戴，注禮記。述聖言，禮樂備。
第二十講
日國風，日雅頌。號四詩，當風詠。
第二十一講
詩既亡，春鞦作，寓褒貶，彆善惡。
後記

《三字經》是中國古代重要的啓濛讀物，曆來深受喜愛，流傳甚廣。其中蘊含著豐富的傳統文化精髓、為人處世之道以及淺顯易懂的知識。自問世以來，無數智者賢達為《三字經》作注、解說，以期讓後人更好地領悟其深意，傳承其價值。 “周新政”先生，深耕中國傳統文化多年，對經典有著深刻的理解和獨到的見解。他以嚴謹的治學態度，對《三字經》進行瞭細緻入微的解讀。本書《周新政解讀<三字經>(第2捲)》，正是其潛心研究的結晶，旨在帶領讀者走進《三字經》的智慧世界，體會中華文明的博大精深。 《三字經》的內容博大精深，涵蓋瞭從天文地理到曆史典故，從人格修養到傢庭倫理，無所不包。它以其獨特的“三字一句”形式，朗朗上口，易於記誦，成為無數孩童啓濛的首選。然而，僅僅記誦其文字，卻難以體會其中蘊含的深層含義。這正是“周新政”先生解讀的價值所在。 在《周新政解讀<三字經>(第2捲)》中，先生並未簡單地對字詞進行解釋，而是力求深入挖掘每一句、每一章背後的文化背景、曆史淵源以及哲學思想。他將自己豐富的學識與對經典的深刻感悟相結閤，為讀者打開瞭一扇理解《三字經》的全新視角。 例如，《三字經》中“父子恩，夫婦順”一句，看似簡單，卻道齣瞭中國傳統傢庭倫理的核心。周先生的解讀，將帶領讀者迴顧中國古代社會對傢庭關係的重視，分析父子之間、夫婦之間各自應有的道德規範和行為準則。他會追溯“孝”文化的形成和演變，解釋“順”在婚姻關係中的真正含義，而非簡單的服從，而是基於理解、尊重與和諧。他可能會引用古代的禮儀規範，結閤曆史故事，來生動地闡釋這一理念在實踐中的體現，幫助讀者理解為何中國傳統文化如此強調傢庭的和睦與穩定，以及這種傢庭觀念對社會結構和個體發展的影響。 又如，“融四歲，能讓位”這樣的典故，《三字經》通過一個個生動的小故事，教育後代如何為人處世。周先生在解讀此類典故時，不會止步於敘述故事本身，而是會深入剖析“讓”的品德在中華文化中的地位。他會探討“讓”不僅僅是一種謙遜，更是一種智慧，一種對人際關係的考量。他會分析融四歲的故事，說明在孩童時期就應開始培養的品德，以及這種品德一旦養成，將如何影響一個人的一生。他可能會聯係現實生活中的具體情境，來闡釋“讓”在現代社會依然具有的重要意義，例如在競爭激烈的環境中，如何通過“讓”來化解矛盾，建立良好的人際關係。 《三字經》的另一大特點是其豐富的曆史知識。從“堯舜禹”到“秦漢”，從“三國”到“五代”，《三字經》以極簡練的語言勾勒齣中國曆史的脈絡。周先生的解讀，會使這些曆史片段變得更加鮮活。他不僅僅會介紹曆史事件和人物，更會揭示這些曆史事件背後所反映的政治、經濟、文化和社會狀況。例如，在解讀“始皇一統”時，他會詳細介紹秦朝的統一對中國曆史的深遠影響，包括文字、度量衡、貨幣的統一，以及郡縣製的建立。他會分析秦始皇的功過是非，引導讀者從更宏觀的視角去理解曆史的進程。他可能會對比不同朝代的興衰，從中提煉齣治國理政的經驗教訓，幫助讀者認識到曆史的連續性和規律性。 《三字經》中也包含瞭大量的典籍知識，如“詩書禮易，春鞦左傳”。周先生的解讀，將為讀者打開通往這些古代經典的門戶。他會簡要介紹這些經典的內容和特點，並說明它們在中國古代思想和文化中的地位。他可能會選取其中一些重要的思想，進行深入的闡述，例如儒傢關於“仁”、“禮”的思想，道傢關於“道”的哲學，或者墨傢關於“兼愛”的主張。他會嘗試用現代的語言和視角，去解讀這些古老智慧，讓讀者感受到經典思想的永恒魅力。他會說明這些經典對於理解中國古代社會、政治、文化以及古代知識分子的思想體係的重要性。 《周新政解讀<三字經>(第2捲)》不僅僅是一本解讀經典的書籍，更是一部融閤瞭曆史、哲學、倫理、教育等多元知識的百科全書。周先生的文筆流暢，邏輯清晰，語言平實卻充滿智慧。他善於運用生動的例子和深入的分析，將枯燥的知識變得引人入勝。閱讀本書，讀者將能感受到中華民族韆年傳承的文化底蘊，體會到古聖先賢的智慧光芒。 本書的價值在於，它能夠幫助不同年齡、不同背景的讀者，重新認識《三字經》。對於初學者而言，本書提供瞭係統而深入的理解路徑，讓《三字經》不再是晦澀難懂的古籍，而是充滿智慧的啓濛寶典。對於有一定基礎的讀者而言，本書更能帶來耳目一新的感受，發現《三字經》中隱藏的更多深層含義。 周先生在解讀過程中，注重理論與實踐相結閤。他不僅僅是介紹《三字經》的思想，更會思考這些思想在當今社會的應用價值。例如，在解讀關於學習的內容時，他會結閤現代教育理念，分析《三字經》中關於學習方法和態度的指導，為當下的教育實踐提供有益的藉鑒。他可能會探討如何在這種古老的智慧中，汲取對現代人學習效率提升的啓發，例如對專注力、記憶力、獨立思考能力等方麵的培養。 《周新政解讀<三字經>(第2捲)》是一本值得反復閱讀、細細品味的經典之作。它將帶領讀者在中華文化的海洋中遨遊，在古老智慧的星空中閃爍。通過對《三字經》的深入理解，讀者不僅能夠獲得知識，更重要的是能夠提升自身的道德修養，培養健全的人格，從而更好地適應社會，實現個人價值，為傳承和發揚中華優秀傳統文化貢獻力量。這本書，無疑是周新政先生對中國傳統文化傳承的一份厚禮，也是獻給每一位渴望瞭解中華智慧的讀者的寶貴財富。

評分☆☆☆☆☆

這本書的裝幀設計真是讓人眼前一亮，封麵色彩的搭配和字體選擇都透露著一種古典與現代的完美融閤。當我第一次捧起它時，就能感受到紙張的質感，那種略帶粗糲卻又手感極佳的觸覺，讓人忍不住想立刻翻開閱讀。內頁的排版也十分考究，字距和行距都把握得恰到好處，即便是長時間閱讀也不會感到眼睛疲勞。特彆是章節之間的過渡頁，設計得非常巧妙，既有視覺上的緩衝，又能準確地引導讀者進入下一個主題。我尤其欣賞作者在細節上投入的精力，比如每章開頭的引文或是小插圖，都與後續的內容形成瞭有趣的呼應。這樣的用心，讓閱讀體驗不僅僅是獲取信息，更像是一場視覺與知識的雙重享受。初次接觸這本書，給我的整體感覺是，這是一部經過精心打磨的作品，齣版方在製作上也確實下足瞭功夫，完全對得起它所承載的內容分量。

評分☆☆☆☆☆

這本書的知識密度雖然很高，但閱讀起來卻齣乎意料地輕鬆愉快。這得益於作者高超的文字駕馭能力。他仿佛是一位技藝精湛的匠人，將那些原本可能枯燥的理論知識，雕琢成瞭富有生命力的文字片段。我特彆喜歡那些充滿哲理意味的段落，它們往往寥寥數語，卻能引發讀者對人生、社會現象的深層次思考。這種引導性，比直接灌輸觀點要有效得多。此外，書中穿插的那些富有生活氣息的旁白或注釋，更是起到瞭畫龍點睛的作用，它們像是從一位飽經風霜的長者口中流齣的智慧箴言，讓人感到親切而受用。這本書在保持學術性的同時，最大限度地降低瞭閱讀門檻，使得即便是初學者也能從中找到樂趣並建立起初步的認知體係，這一點非常值得稱贊。

評分☆☆☆☆☆

讀完這本書後，我最大的感受是它的敘事流暢性和邏輯嚴謹性。作者在構建論述體係時，似乎有著一套非常清晰的脈絡，從宏觀的概念切入，逐步深入到微觀的細節分析，層層遞進，讓人在閱讀過程中始終能跟得上思路。他沒有采用那種生硬的說教式講解，而是通過一係列生動的案例和類比，將復雜的理論講解得深入淺齣。尤其是在處理一些曆史觀點或是學術爭議時，作者展現齣瞭極高的中立性和批判性思維，他會清晰地呈現不同學派的觀點，然後給齣自己的見解，這極大地豐富瞭我的理解。這本書的行文風格非常大氣磅礴，用詞精準有力，但又不會讓人覺得晦澀難懂。那種娓娓道來中蘊含著深刻洞察力的敘述方式，讓人讀完後常常需要停下來迴味咀嚼一番。對於想要係統瞭解某一領域知識的讀者來說，這本書無疑提供瞭一個非常紮實且易於消化的框架。

評分☆☆☆☆☆

從一個純粹的實用主義角度來看，這本書的價值體現得淋灕盡緻。它不僅僅是一本理論參考書，更像是一本可以隨時翻閱的“問題解決手冊”。書中的很多分析框架和思考模型，我發現可以立即應用到我日常工作和生活中的決策製定上。作者對於現實問題的剖析角度非常獨到，他總能抓住問題的核心矛盾，並提供多維度的解決方案，而不是僅僅停留在錶麵現象的描述。書中提供的那些具體的實踐建議，措辭嚴謹，具有很高的可操作性。我甚至可以想象，未來在遇到類似睏境時，我會毫不猶豫地迴到這本書中，尋找對應的章節進行查閱和參考。這種長期的工具價值，是很多同類書籍所不具備的，它真正做到瞭經世緻用，而不是束之高閣的空談。

評分☆☆☆☆☆

這本書的整體影響力，在我閱讀完後感受尤為深刻。它不僅僅是知識的傳遞，更像是一種思維方式的重塑。作者在探討問題時所展現齣的那種深度和廣度，極大地拓寬瞭我對世界的認知邊界。讀完之後，我發現自己看事情的角度都發生瞭一些微妙但重要的變化，對很多以往不假思索接受的既定觀點，現在會下意識地進行反思和審視。這是一種潛移默化的影響，是真正好書的標誌。更令人欣慰的是，這本書在語言風格上保持瞭一種難得的謙遜與包容，它不強求讀者全盤接受，而是鼓勵讀者在閱讀中形成自己的獨立思考。這種啓發式的教育力量，遠勝於任何灌輸，讓這本書成為瞭我書架上極具分量的收藏品，相信在未來很長一段時間裏，我都會從中汲取養分。