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郑静李永金江胜汪园黔... 编

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• 亲子教育
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• 儿童教育
• 性格培养
• 情商培养
• 家庭教育
• 良好习惯
• 积极心理学
• 教育方法
• 儿童成长

店铺： 北尚图书专营店

出版社： 中国财富

ISBN：9787504763358

商品编码：30031568871

开本：16

出版时间：2017-01-01

基本信息

• 商品名称：有一种人见人爱的孩子厚德高效
• 作者：郑静//李永金//江胜//汪园黔
• 定价：39.8
• 出版社：中国财富
• ISBN号：9787504763358

其他参考信息（以实物为准）

• 出版时间：2017-01-01
• 印刷时间：2017-01-01
• 版次：1
• 印次：1
• 开本：16开
• 包装：平装
• 页数：212
• 字数：206千字

编辑推荐语

郑静、李永金、江胜、汪园黔著的《有一种人见人爱的孩子厚德高效》能够真正帮助广大家长解决在教育孩子方面的一些问题。为了避免对孩子进行厚德高效的教育流于形式、知而不行，父母不仅要教孩子认识到养成良好品德、高效习惯的重要性，还要在日常生活中对他进行训练，并通过自身的榜样作用为他提供模仿学习的环境，对他进行持续不断的影响。总之，当父母怀着美好愿望教育孩子并恨其不争的时候，请一定理智地进行自省，问问自己：我是否做到了我对孩子的要求和期待?因为无论是品德还是习惯，你都是孩子*好的榜样!

内容提要

作为父母，对孩子*大的期待是什么?对于教育 ，父母*关注的足什么?是学习成绩、考试名次，还 是快乐成长、身心健康?是长大以后功成名就，还是 享受幸福人生?事实上，从孩子成长、成才的角度来 说，这两个问题并不矛盾。郑静、李永金、江胜、汪 园黔著的《有一种人见人爱的孩子厚德高效》提出在 培养孩子高效能的同时，也要注重对孩子的道德品质 培养，使孩子成长为一个厚德高效的孩子一一既成绩 **、能力突出，又品德高尚、心地善良。
     同时，本书不仅提出了理念，也为父母如何培养 厚德高效的孩子提供了具体的教育方案： 父母良好的言行举止是孩子厚德高效*好的榜样 ，*是*重要的教育。
     明确的规则和底线，以及严格的执行，能够让孩 子清楚知道“什么该做，什么不该做”。
     任何教育方法都不及父母的陪伴、支持、鼓励与 爱*能让孩子心甘情愿地“听话”。
     当孩子不仅养成了高效能的习惯，掌握了超强的 学习技能，还拥有高尚的品德、健全的人格、强大的 内心，他会懂得如何为自己的人生负责，如何去获得 、拥有*加幸福的人生。
    

作者简介

江胜，江苏省徐州市江胜表行店主，***社区教育研究培训中心i-家庭教育实验培训基地 家道传承讲师，徐州市爱之源服务中心志愿者，中华惜水公益联盟会员，徐州市武术协会永年杨氏太极拳会员。 李永金，***社区教育研究培训中心i-家庭教育实验室副研究员，***2016年度全国**家庭教育工作者，1990年毕业于兰州大学，热爱传统文化，致力于国学教育的普及和传播。2007年被评为上海市温暖工程**个人。现任上海市志诚国学教育进修学校董事长，山东省诸城市国学教育研究所所长，山东省潍坊市本慧国学教育咨询服务有限公司董事长，曲阜孔子文化学院上海分院副院长。 郑静，曾用名王郑蕴涵，江苏徐州人，***社区教育研究培训中心i-家庭教育实验室副研究员，***社区教育研究培训中心i-家庭教育实验培训基地家道传承讲师、**家庭教练导师，***2016年度全国**家庭教育指导师，德合缘（长春）文化传媒有限公司董事长，全国青少年生活技能培训中心培训导师，中国德合缘教练技术导师，中国****心理咨询师，***社区教育研究培训中心i-家庭教育实验培训基地（长春）秘书处 秘书长。 汪园黔，中国智慧通体验式教育教学研究院院长；***电教办中华传统文化导师；中央电教馆心性学**教师；上海颂和投资管理有限公司战略顾问；江西省中小企业管理局创业导师；江西省都昌县教育体育局高效课堂改革指导老师。 汪园黔是活跃在当今培训界，既被政府又被学校认可的智慧训练导师之一。受训单位涉及数百家**知名企业，培训对象包括管理者、员工及***的公务员、军警干部、教官及学校教师等。他所设计的长达1120课时的“爱家·和谐之道”和“和谐企业”培训课程已成为学校、企业、家庭教育的主流课程。 著作有：《有一种**叫感恩》《不懂执行，就别说你懂管理》《这样激励员工*有效》《父母是孩子*好的榜样》《态度决定待遇》。

目录

第一章 父母厚德高效，教出有道德的孩子
父母的形象会影响孩子的一生
好品德是给孩子*珍贵的礼物
保持正确的“三观”见识
不一定才华横溢，但热爱工作
追求上进，持续不断地学习
尊重每个人的人格自由，包括孩子
取信于人，取信于孩子
父母关系和睦，家和万事兴
第二章 教出厚德高效孩子的七大原则
帮孩子建立该有的品德和价值观
厚德高效训练，要循序渐进
在日常活动中对孩子进行训练
“限制”与“肯定”，要两面兼顾
不仅教导“如何”，*要教导“为何”
父母的榜样作用重于一切
有态度：尊重与支持，肯定与鼓励
第三章 厚德高效培养**步：调整环境，改善情绪
关心孩子的学习要有“度”
让孩子有一张安静的书桌
注意与孩子情感上的沟通
家庭民主气氛浓厚
让孩子学会为情绪按下“暂停”
让孩子体验父母如何管理情绪
给孩子自己处理负面情绪的机会
教“做人”比教“学业”*重要
第四章 厚德高效培养第二步：耳提面命，言传身教
用“示范”代替“说教”
明确的学习目标和计划表
保证合理的睡眠时间
每天吸收一点厚德知识
先自学，再虚心求教
转换视角，学会对比和选择
养成归纳的习惯，将书读薄
多动手实践，永不做旁观者
直面失败，勇于挑战
周期性复习，把握学习的节奏
第五章 厚德高效培养第三步：规范行为，激励执行
肯定具体的好表现，为孩子标界
帮孩子改掉拖拉磨蹭的坏毛病
不带情绪，客观纠正孩子的行为
施展语言魔法，让孩子快乐改正
用肢体动作表达你的接纳
建立孩子时间管理的能力
不打扰孩子做好他喜欢的事
第六章 厚德高效培养第四步：强化德行，养成习惯
礼貌是*重要的品德
让孩子懂得遵守规则
培养孩子集体友爱的精神
教孩子养成有始有终的习惯
对孩子的坚持给予鼓励和协助
培养刻苦顽强的毅力
诚实的习惯对孩子的人生至关重要
第七章 厚德高效培养第五步：陪伴支持，鼓励与爱
陪伴与支持是*好的教育
了解并尊重孩子的内心世界
会犯错的孩子*真实，宽容他并引导他
从情感上与孩子在一起
教会孩子什么是爱，如何去爱
给孩子一个充满爱的家

《光影织梦：穿越时空的艺术之旅》 内容简介 《光影织梦：穿越时空的艺术之旅》并非一本探讨育儿哲学或个人成长方法论的书籍。它是一场献给所有热爱艺术、对美有着不懈追求的灵魂的盛宴，是一次深入探索人类创造力在不同时代、不同文化中绽放出璀璨光芒的宏大叙事。本书以独特的视角，将艺术史的长河拆解成无数个鲜活的片段，带领读者如同穿越时空的旅人，亲身感受那些凝聚了艺术家心血与智慧的杰作。 本书的结构并非按时间顺序线性推进，而是以“主题”为线索，将看似分散的艺术品、艺术家、流派以及创作背后的时代精神巧妙地串联起来。这种结构旨在打破我们对艺术史固有的刻板印象，展现艺术之间跨越时空的对话与共鸣。 第一卷：初见之光——原始与古文明的萌芽 我们将从人类最古老的艺术表达开始，探寻那些刻画在洞穴岩壁上的原始壁画，感受先民们对自然万物的敬畏与生命力的赞颂。那些粗犷而充满力量的线条，以及对动物形态的精准捕捉，无不展现了人类早期对视觉表达的原始冲动。接着，我们将目光投向古埃及、古希腊、古罗马的辉煌文明。在古埃及，宏伟的金字塔、神秘的壁画、庄严的雕塑，无不诉说着对永恒的追求与对神灵的崇拜；古希腊的雕塑，以其和谐的比例、完美的形态，塑造了人类理想化的身体之美，奠定了西方艺术的审美基础；古罗马的建筑与浮雕，则展现了强大的帝国气魄与对现实生活的细腻描摹。本书将深入分析这些早期艺术品所承载的宗教信仰、社会结构、哲学思想，以及它们如何奠定了日后艺术发展的基石。我们将探讨这些文明如何通过绘画、雕塑、建筑等形式，试图理解世界、记录历史、表达情感，以及它们对后世艺术产生的深远影响。 第二卷：信仰的殿堂——中世纪的虔诚与辉煌 在中世纪，艺术与宗教紧密相连。本书将带领读者走进哥特式大教堂，感受其高耸的尖顶、璀璨的彩色玻璃，以及充满叙事性的雕塑群。这些建筑不仅是信仰的载体，更是当时技术与艺术巅峰的体现。我们将深入解析拜占庭艺术的辉煌，从镶嵌画的繁复细腻，到圣像画的神秘庄严，感受东方基督教艺术独特的魅力。同时，我们也将审视罗马式建筑的厚重与朴实，以及手抄本插画的精巧绝伦。这一卷将重点探讨宗教教义如何深刻影响了艺术创作，艺术家如何通过象征、寓言等手法，将抽象的信仰转化为具象的艺术形象，以及这些艺术品在当时社会中所扮演的传播福音、教化信众的重要角色。我们会细致地解读教堂壁画和祭坛画的宗教故事，分析不同风格的特点，以及它们如何反映了当时欧洲社会对神学、哲学和宇宙观的理解。 第三卷：文艺复兴的曙光——人文主义的觉醒与经典再现 文艺复兴是人类历史上一个划时代的变革时期，也是本书浓墨重彩的一章。我们将重返佛罗伦萨、罗马、威尼斯，与达·芬奇、米开朗琪罗、拉斐尔等艺术巨匠“面对面”。本书将深入分析《蒙娜丽莎》神秘的微笑背后隐藏的科学探索与人文关怀，《大卫》雕像所展现的理想人性和英雄主义，《西斯廷天顶画》宏伟的构图与深刻的神学寓意。我们将探讨文艺复兴时期艺术家如何从古希腊罗马艺术中汲取灵感，如何将科学、数学、解剖学等知识融入艺术创作，以及人文主义思潮如何渗透到艺术的各个角落，使得艺术作品开始关注人本身，展现人的情感、理性和个性。本卷将详细剖析透视法、明暗对照法等绘画技巧的革新，以及铜版画、油画等媒材的发展如何推动了艺术的普及。我们会追溯文艺复兴的起源，分析其在意大利各地的不同发展面貌，并探讨文艺复兴精神如何成为西方文明的重要基石。 第四卷：变革的洪流——巴洛克、洛可可与新古典主义的激荡 随着社会变革的深入，艺术风格也随之发生剧烈变化。本书将呈现巴洛克艺术的宏伟、动感与戏剧性，从卡拉瓦乔的强烈光影对比，到贝尼尼的激情四射的雕塑，再到鲁本斯的丰腴华丽。我们也将步入洛可可的优雅与精致，欣赏宫廷绘画的细腻柔美，家具设计的繁复装饰，感受那个时代对享乐与精致生活的追求。然而，随之而来的新古典主义则回归理性与秩序，从雅克-路易·大卫的作品中，我们可以看到对古典美学的推崇与对共和精神的赞颂。本卷将深入探讨这些风格的社会背景、哲学根源，以及它们如何反映了不同时代人们的情感表达方式和审美趣味。我们将分析巴洛克艺术如何服务于宗教与王权，洛可可艺术如何成为贵族阶层的专属品味，以及新古典主义如何成为启蒙运动和法国大革命的艺术语言。 第五卷：现代之声——浪漫主义、现实主义与印象派的解放 进入19世纪，艺术迎来了更为大胆的实验与创新。浪漫主义艺术家如德拉克洛瓦，以奔放的情感、对自然的崇尚和对自由的渴望，打破了学院派的束缚。现实主义则将目光投向普通人的生活，库尔贝、杜米埃的作品，以毫不修饰的笔触，展现了劳工阶层的艰辛与尊严。而印象派的诞生，更是颠覆了人们对绘画的认知。莫奈、雷诺阿、德加等艺术家，捕捉光影的瞬间变化，描绘主观的视觉感受，开启了现代艺术的大门。本书将深入解析这些流派的哲学思想、美学主张，以及它们为何会对传统的艺术形式提出挑战。我们将探讨浪漫主义的个人情感抒发，现实主义对社会现实的关怀，以及印象派如何通过色彩与光线的创新，为艺术家提供了全新的表达语言。我们将详细解读这些艺术家的创作理念，分析他们的代表作品，并探讨印象派如何为后来的现代艺术发展铺平道路。 第六卷：解构与重塑——后印象派、野兽派、立体派的革命 20世纪初，艺术进入了一个更为激进的实验时期。后印象派艺术家如梵高、高更、塞尚，在色彩、形式上进行了大胆的探索，为后来的艺术发展奠定了基础。野兽派以其大胆的色彩运用，挑战了传统的色彩观念。而立体派，如毕加索、布拉克，则彻底解构了物体的形体，从多角度呈现，开启了对形式的全新思考。本书将深入探讨这些流派的艺术哲学，以及它们如何从根本上改变了艺术的定义。我们将分析后印象派艺术家如何融入个人情感与主观视角，野兽派如何追求色彩的情感力量，以及立体派如何通过视觉的重组来探索物质世界的本质。我们将详细介绍这些流派的代表人物和作品，并梳理它们之间的继承与发展关系。 第七卷：观念的飞翔——抽象艺术、超现实主义与抽象表现主义的探索 20世纪是艺术风格爆炸的时代。本书将带领读者进入抽象艺术的纯粹世界，欣赏康定斯基的色彩交响曲，蒙德里安的理性几何。我们也会潜入超现实主义的梦境，感受达利作品中奇诡的想象与潜意识的表达。随后，我们将迎来抽象表现主义的磅礴气势，波洛克的滴洒画，罗斯科的色彩场域，都展现了艺术家内在情感的直接抒发。本卷将深入解析这些流派的艺术理念，探讨它们如何从具象走向抽象，从外部世界转向内心体验。我们将分析抽象艺术如何追求形式本身的表现力，超现实主义如何挖掘潜意识的创作潜力，以及抽象表现主义如何成为一种情感的宣泄和哲学思考的载体。 第八卷：多元的共振——当代艺术的边界与可能性 本书的最后一章将聚焦于当代艺术。我们将审视波普艺术对大众文化的反思，观念艺术对艺术本质的追问，装置艺术、行为艺术、影像艺术等新兴媒介的出现，以及跨界融合的艺术现象。本书将探讨当代艺术如何打破学科界限，回应社会现实，挑战观众的观看习惯，并激发人们对世界、对艺术的全新思考。我们将分析不同当代艺术流派的美学特征、创作手法、以及它们所要传达的思想信息。我们将鼓励读者以开放的心态去理解和欣赏当代艺术，认识到艺术的边界正在不断被拓展，可能性也无穷无尽。 《光影织梦：穿越时空的艺术之旅》并非一本枯燥的艺术史教科书，它是一次充满激情与智慧的艺术体验。本书以生动有趣的语言，翔实的史料，以及精美的插图，为读者构建了一个丰富多彩的艺术世界。它旨在帮助读者提升艺术鉴赏力，开阔视野，激发对美的感知力，并最终在艺术中找到属于自己的精神慰藉与灵感启迪。本书适合所有对艺术充满好奇，渴望了解人类文明在视觉上的辉煌成就，并希望通过艺术来丰富内心世界的读者。它是一份邀请，邀请您与我们一同踏上这场穿越时空的艺术之旅，感受光影的流转，聆听创意的回响，与那些伟大的灵魂进行一场跨越千年的对话。

评分☆☆☆☆☆

《有一种人见人爱的孩子厚德高效》这个书名，确实让我眼前一亮。当下社会，大家对于孩子的要求似乎越来越高，既希望他们品学兼优，又希望他们情商高，能够融入集体，成为受欢迎的人。而“厚德”和“高效”这两个词，恰恰点出了理想中孩子的两个重要维度。厚德，关乎人品，关乎修养，是一个人内在的底色；高效，则关乎能力，关乎效率，是他们在现代社会中脱颖而出的利器。 我一直觉得，教育孩子，尤其是培养他们成为品德高尚、能力出众的人，是一项充满挑战但又极其有意义的工作。这本书的名字让我产生了极大的好奇心，我迫切地想知道，作者是如何将“厚德”和“高效”这两个概念，通过具体的教育实践，呈现在我们面前的。是不是会有许多引人深思的观点，能够帮助我调整自己对孩子教育的认知？ 我尤其期待书中能够分享一些家长在实践过程中遇到的困惑，以及作者是如何引导他们走出困境的。因为教育从来都不是纸上谈兵，而是需要切实的行动和不断的摸索。如果这本书能够提供一些新鲜的视角，一些切实可行的策略，帮助我在日常生活中，更好地引导我的孩子，让他们在德行和能力上都得到均衡的发展，那么它将是我近年来读到的最棒的一本育儿书。

评分☆☆☆☆☆

拿到《有一种人见人爱的孩子厚德高效》这本书，我立刻被它独特的名字吸引住了。它不像市面上很多育儿书那样，充满了各种生硬的理论或者程式化的指导，而是用一种更具吸引力、更贴近生活的方式，来探讨如何培养孩子。我一直相信，教育的最高境界，是润物细无声，是让孩子在不经意间就吸收了优秀的品质和能力。 “人见人爱”这个词，很容易让人联想到孩子们的性格魅力，他们的善良、乐观、有礼貌，这些都是吸引人的重要因素。而“厚德”二字，则更是上升到了品格的高度，这意味着孩子拥有深厚的道德根基，能够明辨是非，懂得感恩，有责任感。至于“高效”，则是在这个飞速发展的时代，孩子们必须具备的一项生存技能，它关乎学习效率，关乎解决问题的能力，甚至关乎他们未来的人生发展轨迹。 我最感兴趣的部分，是如何在鼓励孩子个性发展的同时，又能够让他们形成良好的品德和高效的学习习惯。这其中的平衡点在哪里？书中是否会提供一些打破常规的教育思路，让我们能够跳出传统的思维定式，去发现和培养孩子身上那些独一无二的闪光点？我希望这本书能够给我带来耳目一新的感觉，让我能够从全新的角度去审视孩子的成长，并找到一条更适合自己家庭的教育之路。

评分☆☆☆☆☆

这本书的名字《有一种人见人爱的孩子厚德高效》简直太吸引人了！我一直都在思考，究竟什么样的教育方式，才能培养出那种走到哪里都自带光芒，深受大家喜爱的孩子。特别是“厚德”和“高效”这两个词，我感觉抓住了教育的本质。厚德，意味着品德高尚，善良正直，这是一个人立身处世的根本。而高效，则是在学习、工作乃至生活中，能够事半功倍，游刃有余。 现在社会竞争这么激烈，光有好的品德还不够，更需要具备解决问题的能力和高效的学习方法。这本书的出现，仿佛是为我这样的家长点亮了一盏明灯。我最想知道的是，作者是如何将这看似有些抽象的教育理念，转化为具体可操作的育儿指南的。是不是有许多生动有趣的故事，可以让我和孩子一起阅读，共同感悟？是不是有许多实用的技巧，能够帮助我们在日常生活中，引导孩子去践行“厚德”和“高效”？ 我一直在寻找一本能够真正触及我内心深处，并且能够给我带来实际帮助的育儿书籍。我希望这本书不仅仅是理论的阐述，更能提供一些来自真实家庭的经验分享，让我们看到榜样的力量。我相信，每一个家长都渴望自己的孩子能够成为一个既有良好品德，又能力卓越的优秀人才，这本书很有可能就是我们实现这一目标的最佳伙伴。

评分☆☆☆☆☆

初见《有一种人见人爱的孩子厚德高效》这个书名，我便被深深吸引。它不像一些教育类书籍那样，用枯燥的理论去说教，而是用一种充满诗意和温度的语言，描绘出一个理想中的孩子形象。这种“人见人爱”的特质，不仅仅是外在的乖巧听话，更是一种由内而外散发出的积极、善良、乐观的能量。而“厚德”二字，则道出了品德教育的重要性，一个孩子如果品行端正，那么他无论走到哪里，都会得到尊重和认可。 我一直在思考，如何在现代社会的快节奏和高竞争环境下，培养出既有坚实品德，又能高效学习和生活，并且深受他人喜爱的孩子。这似乎是一个两难的问题，但这本书的名字给出了一个美好的愿景。我非常好奇，书中是如何将“厚德”与“高效”这两个看似有些不同侧面的特质，巧妙地结合在一起，并提出一套行之有效的教育方法。 我尤其关注书中是否会提供一些能够帮助家长们，在日常生活中，巧妙地将这些教育理念融入到亲子互动中的具体指导。比如，如何引导孩子在玩乐中学习，如何在面对挫折时保持积极心态，如何在与人交往中展现善良和尊重。这本书能否带给我一些启发，让我看到培养孩子的全新维度，从而让我的孩子能够真正地成为一个内外兼修、闪闪发光的存在，是我最期待的。

评分☆☆☆☆☆

终于收到这本期待已久的《有一种人见人爱的孩子厚德高效》了！拿到书的那一刻，厚实的纸张和精美的封面就让人眼前一亮。我迫不及待地翻开，想看看书中所描绘的那些“人见人爱”的孩子，究竟有什么样的特质。虽然我还没有来得及深入阅读，但仅凭目录和前言，我就能感受到作者在教育理念上的独到之处。 “厚德”二字，在我看来，是中华传统美德的精髓，也是一个孩子未来立足于世最重要的基石。试想一下，一个心怀感恩、懂得尊重、有同情心、能够承担责任的孩子，走到哪里都会受到欢迎，都会成为团队中的一股暖流。而“高效”则是在当今快节奏社会中不可或缺的能力。它不仅仅是学习成绩上的优异，更是一种生活态度，一种解决问题的方法论。如何将这两者有机地结合起来，培养出德才兼备、能力出众的孩子，这正是本书所要探讨的重点。我非常好奇书中会提供哪些具体的教育方法和实践案例，来帮助家长们实现这一目标。 我尤其关注的是，书中是否会提及如何在孩子的成长过程中，平衡“爱”与“规矩”，如何在鼓励孩子发挥个性的同时，引导他们遵守社会规范。教育从来都不是一蹴而就的事情，它需要智慧、耐心和方法。我期待这本书能够提供一些切实可行的建议，帮助我们在日常的亲子互动中，潜移默化地将“厚德”和“高效”的理念根植于孩子的心中，让他们在快乐成长的同时，也成为一个内心强大、能力出众的未来栋梁。