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张端然 著

图书标签:

• 财商教育
• 亲子教育
• 儿童理财
• 家庭教育
• 财富思维
• 教育方法
• 成长规划
• 投资理财
• 价值观培养
• 启蒙教育

店铺： 夜语笙箫图书专营店

出版社： 青岛出版社

ISBN：9787543691513

商品编码：30076529380

包装：平装

出版时间：2013-04-01

基本信息

书名：给孩子富的财商教育

定价：29.80元

作者：张端然

出版社：青岛出版社

出版日期：2013-04-01

ISBN：9787543691513

字数：

页码：

版次：1

装帧：平装

开本：大16开

商品重量：0.359kg

编辑推荐

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　　财商的培养应该为孩子的成长助一臂之力，提升孩子的人格素养，养成孩子独立理财的能力，帮孩子建立理智的金钱观，从而能够珍惜财富，驾驭财富，为孩子在未来开拓自己的事业打下坚实的基础。所以，孩子的财商应该尽可能地早培养。

内容提要

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　　《中国好教育丛书：给孩子富的财商教育》从“务必要重视财商教育、再富也要‘穷’孩子、教孩子正确对待金钱、培养孩子的理财品质、挖掘孩子的理财潜能、开启孩子的财富密码、培养孩子的理财技能、鼓励孩子懂点财务知识、教孩子为生活而理财”等方面全面总结了财商教育的60个关键，深度挖掘了财商培养的重要方法，科学、实用，能给父母以为有效的财商培养指导，从而帮助父母真正提升孩子的财富商数，把孩子培养成为真正的理财高手，从而学会做财富的主人。

目录

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作者介绍

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　　张端然，家庭教育研究者，家庭教育畅销书作者，传统文化爱好者、传播者，多家知名教育网站特约家庭教育专家。曾任一线教师多年，多次被评为“青年教师”等，现专注于家庭教育和青少年问题的研究与写作，善于从根本处解决当今家庭教育中的各种问题。出版家庭教育著作多部，如《中国好教育》丛书、《不打不骂培养男孩的100个细节》、《不娇不惯培养女孩的100个细节》等，深受广大读者好评。

文摘

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序言

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《点石成金：少年财富思维启蒙》 一、 洞悉财富本质，点燃成长引擎 在飞速发展的时代浪潮中，金融知识与财商素养已不再是成年人的专属，而是影响孩子未来人生轨迹的关键能力。想象一下，当您的孩子不再对金钱感到迷茫，而是能够审慎思考、理性决策，甚至将兴趣转化为创造财富的源泉，那将是多么令人欣喜的景象！《点石成金：少年财富思维启蒙》正是应运而生，旨在为青少年打开一扇通往财务自由与人生选择权的大门。本书并非枯燥的说教，而是一场充满启发与趣味的财富思维探险，它将引导孩子们深入理解财富的本质，认识到金钱的真正价值，并逐步培养出应对未来挑战的强大财商能力。 本书的核心理念在于，财商教育并非仅仅是教授理财技巧，更重要的是塑造一种积极、健康、负责任的财富观。我们相信，每一个孩子都拥有巨大的潜能，而这份潜能的释放，离不开早期财商的启蒙。《点石成金》将带领孩子们穿越纷繁复杂的金钱世界，让他们在轻松愉快的阅读体验中，学会区分“想要”与“需要”，理解“付出”与“回报”的深刻联系，并认识到“储蓄”与“投资”的意义。通过生动的故事、贴近生活的案例，以及精心设计的互动环节，本书将潜移默化地将财富智慧融入孩子的认知体系，为他们的未来人生奠定坚实的基础。 二、 探秘财富奥秘，构建理财基石 孩子对金钱的认知往往从消费开始，而《点石成金》则会引导他们将目光投向更广阔的财富图景。本书的第一部分，我们将带领小读者们踏上一段“财富寻根”之旅。我们将以孩子能够理解的方式，解释金钱的来源，探讨劳动与报酬的关系，让孩子们明白每一分钱都来之不易，从而更加珍惜和尊重劳动成果。通过讲述不同职业的故事，孩子们将了解到各行各业的价值创造，以及他们未来可能扮演的角色。 紧接着，我们将步入“预算与储蓄的艺术”。孩子往往缺乏对金钱的规划能力，容易冲动消费。《点石成金》将通过有趣的“小金库”计划、模拟零花钱管理等方式，教会孩子们如何制定预算，区分优先级，并将一部分钱储蓄起来。我们会解释为什么储蓄很重要，它可以帮助我们实现短期和长期的目标，比如购买心仪的玩具，或者为未来的旅行做准备。储蓄不仅仅是存钱，更是一种延迟满足、培养耐心和自律的宝贵品质。 然后，我们将触及“理性消费的智慧”。在这个消费主义盛行的时代，辨别广告的诱惑、抵制不必要的攀比，对于孩子来说尤为重要。《点石成金》将引导孩子们思考，一件物品是否真的“需要”，它是否能带来真正的快乐和价值，而非仅仅是短暂的满足感。我们会通过一些小游戏和情景模拟，让孩子们学会评估商品的价格与价值，理解“一分钱一分货”的道理，并培养出不受外界干扰的独立判断能力。 三、 播撒投资种子，点亮财富未来 当孩子对预算和储蓄有了初步认识后，《点石成金》将进一步引导他们了解“投资”的奇妙世界。我们深知，对于年幼的孩子来说，“投资”可能是一个较为抽象的概念。因此，我们将以最简单、最生动的方式来解释它。 我们可能会从“时间就是金钱”这个概念入手，让孩子们理解，他们投入的时间和精力，也能产生回报。例如，学习一项新技能，就像是在“投资”自己的未来。接着，我们会以孩子们熟悉的“小生意”为例，比如制作和销售手工艺品，或者提供简单的服务，让他们体会到本金、成本、利润的概念。通过模拟经营，孩子们将初步接触到“风险”与“收益”的权衡，理解为什么需要谨慎决策。 本书的这一部分还将介绍一些基础的投资概念，例如“复利的神奇魔力”。我们会用生动有趣的故事，比如滚雪球的比喻，来解释时间如何让钱生钱，以及越早开始投资，收益会越可观。我们还会介绍一些简单的、适合孩子理解的投资品类，例如“参与到家族企业的小项目”，或者“为社区提供志愿服务并获得小额奖励”，让孩子们在实践中感受投资的魅力。 更重要的是，我们将强调“风险管理”的重要性。我们会告诉孩子们，任何投资都伴随着一定的风险，因此需要做好充分的准备和研究。我们会鼓励他们向信任的长辈请教，学习如何评估风险，并学会分散投资，避免将所有鸡蛋放在同一个篮子里。这种对风险的早期认知，将有助于他们在未来做出更明智的投资决策。 四、 拥抱责任与分享，成为更好的自己 财商教育的最终目的，并非仅仅是为了追求物质上的富足，更是为了培养一个有责任感、有同情心、懂得分享的孩子。《点石成金》将引导孩子们思考，财富的意义不仅仅在于个人拥有，更在于如何为社会做出贡献。 本书将强调“慈善与回馈”的重要性。我们会通过讲述一些感人的故事，让孩子们理解，分享自己的财富和资源，能够帮助到更多需要帮助的人，并从中获得内心的满足和快乐。我们会鼓励孩子们参与到力所能及的公益活动中，比如捐赠闲置物品，或者为慈善机构募集善款。通过亲身体验，孩子们将学会感恩，并认识到财富带来的社会责任。 此外，本书还将关注“创业精神与创新思维”的培养。我们相信，每个孩子都拥有独特的想法和创造力。《点石成金》将鼓励孩子们跳出思维定势，敢于提出新颖的观点，并尝试将自己的创意付诸实践。我们将通过一些启发性的问题和挑战，激发他们的想象力，鼓励他们探索未知，并培养解决问题的能力。我们希望，未来的他们，不仅能够成为优秀的劳动者，更有可能成为富有创造力的创业者，为社会创造更多的价值。 五、 智慧启迪，相伴成长 《点石成金：少年财富思维启蒙》是一个循序渐进的学习过程，它将与孩子的成长轨迹同步。本书的语言通俗易懂，贴近儿童的生活，充满了趣味性和互动性。我们鼓励家长与孩子一起阅读，共同探讨，将书中的知识融入到日常的家庭教育中。 本书并非一次性的阅读体验，而是一个长期的陪伴。我们希望，它能够成为孩子们在探索财富世界的过程中，最可靠的伙伴和最明智的向导。通过阅读《点石成金》，孩子们将不仅学会如何“赚钱”，更重要的是，学会如何“生活”，如何成为一个独立、自信、有担当的未来公民，用他们的智慧和能力，点亮自己，也点亮社会。 在这趟充满知识与乐趣的财富启蒙之旅中，让我们一起，为孩子们播下智慧的种子，期待他们收获丰盛的人生果实。

评分☆☆☆☆☆

读到这本书的名字《给孩子富的财商教育》时，我当时的心情是很复杂的。一方面，我非常希望我的孩子能够拥有一个更稳健的财务未来，能够理解金钱的价值，学会如何管理和增值财富，而不是一生为钱所困。另一方面，我对“富”这个字眼有些抗拒，总觉得有点过于功利，担心这会扭曲孩子对金钱的看法，让他们过早地追求物质享受，而忽略了更重要的精神财富。然而，在犹豫了很久之后，我还是决定入手这本书，是抱着一种“至少了解一下”的心态。毕竟，现在社会对财商的要求越来越高，与其让孩子懵懵懂懂地成长，不如引导他们走上一个更健康的财务认知道路。我特别期待书中能够提供一些切实可行的方法，而不仅仅是空泛的理论。我希望看到的是如何从小培养孩子的责任感和储蓄习惯，如何让他们理解“需要”和“想要”的区别，以及如何以一种积极健康的方式看待投资和风险。更重要的是，我希望这本书能帮助我作为家长，更好地理解如何与孩子沟通关于金钱的话题，避免因为自身的财务观念陈旧而限制了孩子的发展。我希望这本书能成为我们家庭在财商教育上的一个起点，而不是终点。

评分☆☆☆☆☆

我之所以选择《给孩子富的财商教育》，完全是出于一种长远的考虑。我看到身边很多家庭，都在积极地为孩子规划各种技能培训，从音乐、绘画到编程，似乎都成了“标配”。但我觉得，在这个物质日益丰富的时代，如果一个孩子没有良好的财商意识，即便拥有再多的技能，也可能在金钱的世界里迷失方向。我希望这本书能提供一个不同的视角，让我明白，财商教育不应该被视为一门独立的学科，而应该融入到日常的生活和教育中。我特别期待书中能够探讨如何将财商教育与孩子的品格培养结合起来，例如，如何通过金钱教育来培养孩子的诚实、勤劳和慷慨。我还想知道，这本书会不会提供一些关于如何教导孩子认识到“金钱不是万能的”，以及如何在物质和精神之间找到平衡的指导。我希望这本书不仅仅是教会孩子“怎么花钱”，而是教会他们“为什么花钱”以及“如何更有意义地花钱”。最终，我希望我的孩子能够成为一个既懂得创造财富，又能享受生活，并且具备社会责任感的人。

评分☆☆☆☆☆

当我翻开《给孩子富的财商教育》这本书时，脑海中涌现的是许多关于童年时期对金钱的模糊印象。我记得小时候，零花钱总是很快就花光了，也不知道钱都去了哪里，更别说存钱或者想着用钱去做些什么了。长大后，才意识到财务知识的匮乏给自己带来了多少麻烦，也曾因此走过不少弯路。所以，当看到这本书时，我立刻被吸引了。我期待它能填补我当年在财商教育上的空白，更重要的是，能为我的孩子提供一个更扎实的财务基础。我特别想知道，书中会不会有关于如何让孩子理解“价值”而非仅仅“价格”的内容，如何引导他们识别“冲动消费”，以及如何培养他们的“延迟满足”能力。我希望这本书能提供一些趣味性的活动或游戏，让孩子在玩乐中学习，而不是枯燥的理论灌输。我更希望，这本书能够帮助我认识到，财商教育并非只是关于“赚钱”，而是关于如何成为一个有责任感、有规划、能够独立自主地管理自己生活的人。毕竟，真正的“富足”不仅仅是物质上的充裕，更是心灵上的平和与自信。

评分☆☆☆☆☆

《给孩子富的财商教育》这个书名，一下子就抓住了我的眼球。在我看来，“富”这个字，不单单指的是金钱上的富有，更多的是指一种眼界、一种思维方式、一种生活态度。我一直相信，财商教育对于孩子的未来至关重要，它不仅仅是教会孩子如何赚钱，更重要的是教会他们如何理性地消费，如何科学地储蓄，如何有策略地投资，以及如何承担财务上的风险和责任。我特别希望这本书能提供一些具体的、可操作的教育方法，能够让家长们在日常生活中轻松地实践。比如，会不会有关于如何引导孩子进行“预算规划”的小技巧？或者，如何解释“复利”这个概念，让孩子也能理解时间的力量？我更期待的是，这本书能够帮助我建立一个更清晰的财商教育理念，让我明白，财商教育并非一蹴而就，而是一个循序渐进、潜移默化的过程。我希望这本书能成为我的一位良师益友，帮助我与孩子共同成长，让他们在未来的生活中，不仅能够财务自由，更能拥有一份从容和智慧。

评分☆☆☆☆☆

提起《给孩子富的财商教育》这个书名，我立刻联想到自己小时候对于金钱的无知和困惑。我清楚地记得，每次拿到压岁钱，总是感觉钱很快就“不见了”，根本不知道钱都花在了哪里，更别提储蓄和规划了。长大后，才意识到这个问题给自己后来的财务管理带来了不少困扰。所以，这本书对我来说，简直就是“及时雨”。我迫切地想知道，书中是否会提供一些简单易懂的解释，来帮助孩子理解“资产”和“负债”的区别，或者如何让他们明白“投资”的意义，而不是仅仅把钱存起来。我特别希望这本书能提供一些寓教于乐的活动，让孩子能够在游戏中学会理财，比如角色扮演类的游戏，或者一些简单的模拟经营。我更想知道，这本书会不会教导家长如何与孩子建立一个开放、诚实的金钱沟通模式，避免因为谈钱而产生的尴尬或误会。我希望通过这本书，我的孩子能够从小建立起一种健康的金钱观，为他们未来的独立生活打下坚实的基础，让他们知道，真正的“富”是能够掌控自己的人生，而不是被金钱所奴役。