FD 趣味計算 幼升小 20以內加減法 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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圖書標籤:

• 幼升小
• 加減法
• 20以內
• 趣味數學
• 計算
• 啓濛
• 教育
• 兒童
• 數學
• 練習

店鋪： 磐恒誌行圖書專營店

齣版社： 電子工業齣版社

ISBN：9787121335945

商品編碼：30272992869

叢書名： 趣味計算 幼升小 20以內加減法

開本：16開

齣版時間：2018-01-01

商品參數

趣味計算 幼升小 20以內加減法
	定價	19.80
	齣版社	電子工業齣版社
	版次	第1版
	齣版時間	2018年01月
	開本	16
	作者	張祖秀
	裝幀	平塑
	頁數	0
	字數	0
	ISBN編碼	9787121335945

目錄

目　　錄

部分　專項練習

專項一　5以內數的認識及加減法/ 1

　　1.　5以內數的認識（1）/ 1

　　2.　5以內數的認識（2）/ 2

　　3.　5以內數的分與閤（1）/ 3

　　4.　5以內數的分與閤（2）/ 4

　　5.　5以內數的分與閤（3）/ 5

　　6.　5以內數的大小比較（1）/ 6

　　7.　5以內數的大小比較（2）/ 7

　　8.　5以內數的大小比較（3）/ 8

　　9.　5以內數的加法（1）/ 9

　　10.　5以內數的加法（2）/ 10

　　11.　5以內數的加法（3）/ 11

　　12.　5以內數的減法（1）/ 12

　　13.　5以內數的減法（2）/ 13

　　14.　5以內數的減法（3）/ 14

　　15.　5以內數的加減法（1）/ 15

　　16.　5以內數的加減法（2）/ 16

　　17.　5以內數的加減法（3）/ 17

專項二　6～10各數的認識及加減法/ 18

　　1.　6～10各數的認識（1）/ 18

　　2.　6～10各數的認識（2）/ 19

　　3.　6、7的分與閤（1）/ 20

　　4.　6、7的分與閤（2）/ 21

　　5.　8、9的分與閤（1）/ 22

　　6.　8、9的分與閤（2）/ 23

　　7.　10的分與閤/ 24

　　8.　分與閤的練習（1）/ 25

　　9.　分與閤的練習（2）/ 26

　　10.　分與閤的練習（3）/ 27

　　11.　6～10各數的大小比較（1）/ 28

　　12.　6～10各數的大小比較（2）/ 29

　　13.　10以內數的加法（1）/ 30

　　14.　10以內數的加法（2）/ 31

　　15.　10以內數的減法（1）/ 32

　　16.　10以內數的減法（2）/ 33

　　17.　10以內數的加減法（1）/ 34

　　18.　10以內數的加減法（2）/ 35

　　19.　10以內的應用題（1）/ 36

　　20.　10以內的應用題（2）/ 37

專項三　20以內數的認識及加減法/ 38

　　1.　數11～20各數/ 38

　　2.　11～20各數的讀寫/ 39

　　3.　11～20各數的分與閤（1）/ 40

　　4.　11～20各數的分與閤（2）/ 41

　　5.　20以內數的大小比較（1）/ 42

　　6.　20以內數的大小比較（2）/ 43

　　7.　11～20的加法/ 44

　　8.　11～20的減法/ 45

　　9.　11～20的加減法（1）/ 46

　　10.　11～20的加減法（2）/ 47

　　11.　20以內的進位加法（1）/ 48

　　12.　20以內的進位加法（2）/ 49

　　13.　20以內的進位加法（3）/ 50

　　14.　20以內的應用題（1）/ 51

　　15.　20以內的應用題（2）/ 52

第二部分　分項計算測評捲

　　1.　5以內數的計算測評捲/ 53

　　2.　10以內數的計算測評捲/ 55

　　3.　20以內數的計算測評捲/ 57

第三部分　綜閤計算測評捲

參考答案/ 61

內容介紹

    本書依據數學課程標準，內容針對幼兒與小學一年級銜接，設題形式多樣，充分激發學生的學習興趣，通過練習讓學生掌握更多的心算技巧和方法，提高學生快速、準確的心算能力。

作者介紹

    張祖秀，女，湖北小學數學老師，從事小學數學教育工作25年，具有豐富的教學經驗，取得瞭豐碩的教育成果。她工作認真負責，多次被評為先進工作者。她參與編寫瞭多種小學數學教輔圖書，主要作品有《錦囊妙解小升初總復習大全  語文》《提優小博士  小學語文  叢書》《神機妙算叢書》等。

關聯推薦
4~5歲兒童及傢長，幼教老師。

《FD 趣味計算 幼升小 20以內加減法》：點燃小小數學傢的好奇心，為幼升小奠定堅實基礎！ 還在為孩子幼升小數學啓濛發愁嗎？擔心孩子麵對枯燥的數字感到乏味，從而對數學失去興趣？《FD 趣味計算 幼升小 20以內加減法》將徹底改變您的看法！這不僅僅是一本練習冊，更是一扇通往奇妙數學世界的大門，它將以最有趣、最有效的方式，幫助您的孩子掌握20以內的加減法，為他們的小學數學學習之旅注入無限活力與自信。 為什麼選擇《FD 趣味計算 幼升小 20以內加減法》？ “趣味”先行，讓學習不再枯燥： 我們深知，對於學齡前兒童來說，興趣是最好的老師。本書在內容設計上，巧妙地融入瞭孩子們喜愛的卡通形象、生動的故事場景以及富有挑戰性的遊戲化練習。通過色彩斑斕的插圖和引人入勝的故事情節，將抽象的數學概念具象化，讓孩子在玩樂中不知不覺地理解加減法的原理。不再是生硬的數字堆砌，而是充滿樂趣的數學探險。 “計算”為本，夯實幼升小基礎： 20以內的加減法是小學數學學習的基石，也是幼升小入學評估的重要考察內容。本書緊密圍繞這一核心目標，設計瞭係統而全麵的練習內容。從最基礎的數數、認識數字，到10以內、20以內的進位加法、退位減法，每一個知識點都經過精心打磨，由淺入深，循序漸進。大量的練習題型，包括圖形組閤、填空、連綫、應用題等，全方位鍛煉孩子的計算能力、邏輯思維和解決問題的能力。 “幼升小”導嚮，精準對接教學需求： 本書的設計充分考慮瞭幼升小的教學特點和要求。我們參考瞭最新的幼升小數學教學大綱，確保內容難度適中，知識點覆蓋全麵。通過有針對性的練習，幫助孩子熟悉幼升小數學考試的常見題型，提高解題速度和準確率，從而在入學考試中脫穎而齣，建立學習的信心。 “科學”編排，高效學習的關鍵： 本書的編排並非隨意組閤，而是遵循瞭兒童認知發展的規律。我們采用瞭“情境引入-概念講解-鞏固練習-拓展延伸”的學習模式。每個單元都會有一個生動有趣的情境引入，激發孩子的學習興趣，然後通過直觀的圖示和簡潔的語言講解核心概念，緊接著是大量的專項練習，幫助孩子鞏固所學，最後設置一些稍有挑戰性的題目，鼓勵孩子進行思考和探索。這種科學的編排方式，能最大化學習效率，讓孩子學得更紮實，記得更牢固。 本書的亮點解析： 1. 精美插圖，激發學習興趣： 本書擁有大量由專業兒童插畫師繪製的精美插圖，畫麵色彩鮮艷，造型可愛，生動有趣。每一個練習題都可能與一個可愛的動物、一個奇妙的場景或一個有趣的故事相關聯。例如，在學習“5+3”時，可能會齣現“小兔子采瞭5個紅蘿蔔，又采瞭3個青蘿蔔，一共采瞭多少個？”的情景，並配以可愛的小兔子采摘蘿蔔的圖畫，讓孩子在輕鬆的氛圍中理解加法的意義。這些插圖不僅能吸引孩子的注意力，更能幫助他們將抽象的數字概念與具體的事物聯係起來，加深理解。 2. 循序漸進，掌握核心技能： 從認識數字到理解運算： 書的開頭從基礎的數字認知開始，幫助孩子熟悉0-20的數字，並學習數數、比較大小。隨後，逐步引入加減法的概念，從最簡單的“湊十法”、“破十法”等直觀的分解與組閤入手，幫助孩子理解“加”和“減”的含義。 10以內加減法穩固訓練： 在熟練掌握10以內加減法的基礎上，本書提供瞭大量的練習，確保孩子能夠快速準確地進行計算。 20以內進位加法與退位減法專項突破： 針對20以內進位加法和退位減法這一難點，本書設計瞭多種題型，並配閤直觀的教具演示（例如，通過小圓點、小棒的圖示），幫助孩子理解“湊十”、“破十”的運算過程，從根本上解決計算難題。 多樣化的練習題型： 除瞭傳統的竪式計算和橫式計算，本書還包含瞭： 看圖列式： 通過觀察圖畫，理解數量的變化，列齣相應的加減法算式，培養孩子的觀察能力和初步的應用意識。 填空題： 引導孩子思考運算過程中的未知數，鍛煉逆嚮思維。 選擇題： 提高孩子對算式和結果的判斷能力。 比大小： 鞏固數字大小的概念，為加減法運算打下基礎。 簡單的應用題： 將數學知識融入生活場景，讓孩子理解數學的實用性，培養解決實際問題的能力。 3. 遊戲化學習，寓教於樂： 本書將學習過程設計得像一場有趣的尋寶遊戲。每個章節或單元都可能有一個小小的“闖關”任務，完成練習題就如同解開謎題，獲得“寶石”或“星星”等奬勵。例如，在完成一組20以內加法練習後，可能會齣現一個“魔法門”需要輸入正確的答案纔能打開，門後隱藏著有趣的卡通人物或小故事。這種遊戲化的設計，能夠持續激發孩子的學習動力，讓他們樂在其中，愛上計算。 4. 注重思維訓練，培養數學小達人： 《FD 趣味計算 幼升小 20以內加減法》不僅僅是簡單的計算技能訓練，更注重對孩子邏輯思維、空間想象力和觀察力的培養。 觀察與分析： 看圖列式等題型，要求孩子仔細觀察圖畫，分析數量關係，提取信息，這能有效鍛煉他們的觀察力和信息處理能力。 邏輯推理： 填空題和一些帶有小謎題的練習，需要孩子進行簡單的邏輯推理，找齣規律，從而得齣答案。 數形結閤： 通過圖形與數字的結閤，幫助孩子理解抽象的數學概念，例如用積木或水果的圖片來錶示數字，讓他們“看見”數字，理解加減法的過程。 5. 貼心的傢長指導與學習建議： 本書不僅為孩子提供瞭豐富的學習內容，還為傢長提供瞭實用的指導。書的末尾部分可能會包含： 學習進度建議： 幫助傢長規劃孩子的學習時間，閤理安排學習進度。 親子互動遊戲： 提供一些在傢可以進行的數學小遊戲，例如“數字配對”、“猜數字”等，將學習融入傢庭生活，增進親子關係。 常見問題解答： 針對孩子在學習過程中可能遇到的睏難，提供專業的解答和指導建議，幫助傢長更好地引導孩子。 練習效果評估： 建議傢長如何根據孩子的練習情況，及時調整學習方法，關注孩子的學習薄弱點。 《FD 趣味計算 幼升小 20以內加減法》將幫助您的孩子： 自信心爆棚： 隨著計算能力的提升和對數學知識的理解加深，孩子將逐漸建立起對數學的自信心，不再害怕麵對數學難題。 思維敏捷： 長期進行趣味計算練習，將有效鍛煉孩子的反應速度、邏輯思維和分析能力，為日後的學習打下堅實基礎。 學習主動性增強： 遊戲化和趣味化的學習方式，將激發孩子內在的學習動力，讓他們從“要我學”變成“我要學”。 輕鬆適應小學生活： 紮實的20以內加減法基礎，將使孩子在進入小學後，能夠更輕鬆地理解課堂教學，更快速地完成數學作業，從而更快地適應小學學習節奏。 《FD 趣味計算 幼升小 20以內加減法》： 不僅僅是提升計算能力，更是點燃孩子對數學的熱愛，啓迪智慧，為他們的未來鋪就一條閃耀的數學之路！ 立即擁有《FD 趣味計算 幼升小 20以內加減法》，讓您的孩子在快樂中成長，在遊戲中學習，為幼升小做好最充分的準備！

評分☆☆☆☆☆

我最近在給孩子找一些數學啓濛的書籍，希望能幫助他更好地適應小學生活。市麵上同類的書籍真的太多瞭，看得我眼花繚亂。經過一番仔細的比較和篩選，我選擇瞭一本名叫《FD 趣味計算 幼升小 20以內加減法》的書。坦白說，最初吸引我的是書名中“趣味”和“幼升小”這兩個詞，感覺比較符閤我的需求。 拿到書後，我首先翻看瞭一下目錄和整體結構。我發現這本書並沒有那種非常傳統的、一闆一眼的教學方式。它更像是一個數學世界的探險之旅，用很多生動有趣的故事和場景來串聯起20以內的加減法知識點。例如，書中會設計一些關於動物、交通工具、水果等孩子們熟悉的事物作為計算的載體，讓學習過程更加貼近生活，也更容易引起孩子的共鳴。 我特彆欣賞這本書在編排上的細緻。它並不是將所有內容一股腦地呈現齣來，而是按照由淺入深、由易到難的邏輯順序來安排。從最簡單的數數、認數，到10以內的加減法，再到20以內的進位和退位加減法，每一步的學習都留有足夠的空間給孩子去理解和練習。而且，在每個知識點之後，都會配有適量的練習題，形式也多種多樣，有填空、連綫、選擇，還有一些簡單的應用題，能夠有效地鞏固所學知識。 讓我感到驚喜的是，這本書在趣味性上下瞭很大的功夫。它不僅僅是圖文並茂，還有一些需要孩子動手動腦的小遊戲、小挑戰。比如，有的題目需要孩子觀察圖片，數齣其中的數量，再進行加減運算；有的題目則設計成瞭一個小謎題，需要孩子通過計算來解開。這些設計讓學習過程變得更加互動和有吸引力，孩子不會感到枯燥乏味，反而會樂在其中。 總的來說，這本書的優點在於它在保證數學知識的嚴謹性的同時，極大地激發瞭孩子的學習興趣。它不是簡單地在傳授知識，更是在引導孩子去發現數學的樂趣，培養他們對數學的積極態度。對於準備上小學的孩子來說，這樣的學習方式無疑是最好的。

評分☆☆☆☆☆

最近我為孩子準備幼升小的學習材料，在眾多書籍中，《FD 趣味計算 幼升小 20以內加減法》這本書引起瞭我的注意，並最終被我收入囊中。我對它的評價可以說是非常高，它在教學理念和實踐操作上都給我帶來瞭很多驚喜。 這本書最讓我欣賞的一點，就是它徹底打破瞭傳統數學教材的枯燥刻闆印象。它以一種近乎講故事的方式，將20以內的加減法知識巧妙地融入到各種充滿想象力的情境中。比如，書中會設置一些關於探險、收集寶石、幫助小動物等情節，讓孩子在跟隨故事發展的同時，自然而然地運用到加減法。這種“玩中學”的方式，大大減輕瞭孩子的學習壓力，讓他們覺得學習數學是一件有趣的事情，而不是一項艱巨的任務。 在內容的編排上，本書展現瞭極高的專業性和科學性。它並非簡單地羅列題目，而是層層遞進，邏輯清晰。從最基礎的數字認知，到10以內的加減法，再到20以內的進位減法，每一步的學習都經過精心設計，確保孩子能夠真正理解和掌握。而且，書中用瞭大量的圖示和錶格，來幫助孩子可視化地理解運算過程，比如，通過用不同顔色的圓點來錶示加減的數量，讓抽象的計算變得直觀易懂。 這本書的練習設計也是一大亮點。它沒有采用那種重復單調的題海戰術，而是設計瞭多種多樣的練習形式，讓孩子在不同的挑戰中鞏固知識。從簡單的填空、選擇，到一些需要思考的小謎題，甚至是需要孩子動手塗色的練習，都能有效地調動孩子的積極性。我發現，這些練習不僅鞏固瞭計算能力，還潛移默化地培養瞭孩子的觀察力、邏輯思維能力和解決問題的能力。 總而言之，這本書成功地將“趣味”與“教育”完美結閤。它不僅為孩子提供瞭紮實的20以內加減法基礎，更重要的是，它點燃瞭孩子對數學的興趣，讓他們在快樂中學習，自信地迎接小學生活。作為傢長，我非常滿意這本書帶給孩子的積極影響。

評分☆☆☆☆☆

對於即將邁入小學的小朋友們來說，數學啓濛教育的選擇尤為重要。我最近精心挑選瞭《FD 趣味計算 幼升小 20以內加減法》這本教材，它在同類書籍中給我留下瞭深刻的印象，並且讓我對孩子的數學學習之路充滿瞭信心。 本書的開篇就以一係列精心設計的卡通形象和引人入勝的故事情節，巧妙地將20以內加減法的概念融入其中。不同於以往的枯燥練習，它創造瞭一個充滿童趣的學習環境，讓孩子在潛移默化中接觸並理解數學。例如，書中會以“小兔子一傢去郊遊，帶瞭多少個鬍蘿蔔，又摘瞭多少個，最後有多少”這樣貼近生活的故事，引導孩子進行加法運算。這種方式不僅降低瞭學習的難度，更能激發孩子主動探索數學的興趣。 在知識點的推進上，本書的編排可謂是匠心獨運。它並非一股腦地將所有知識點呈現，而是遵循瞭循序漸進的原則。從最基礎的數數、數的認識，到10以內的加減法，再逐步過渡到20以內的加減法，每一步都給予孩子充分的理解和鞏固時間。而且，書中大量的圖例和形象的比喻，幫助孩子直觀地理解抽象的數學概念，例如，通過不同顔色和形狀的積木來演示加法和減法的過程，讓孩子在視覺上就能清晰地感知。 更值得稱贊的是，本書在練習題的設計上也獨具匠心。它打破瞭傳統的單一題型模式，設計瞭多樣化的練習形式，如填空、連綫、圖形匹配，甚至是一些需要孩子動手操作的小遊戲。這些練習題不僅鞏固瞭基礎計算能力，更重要的是，它們有效地培養瞭孩子的邏輯思維能力和解決實際問題的能力。我注意到，書中還設置瞭一些“小小挑戰”環節，能夠適當地激發孩子的求知欲和挑戰精神。 總的來說，這本書不僅僅是一本計算練習冊，它更像是一本引導孩子愛上數學的啓濛讀物。它通過趣味性的設計和科學的教學方法，讓孩子在快樂的學習氛圍中掌握20以內加減法，為他們未來的數學學習打下堅實的基礎。作為傢長，我非常欣喜地看到孩子在學習過程中展現齣的積極性和自信心。

評分☆☆☆☆☆

我最近給我傢娃物色瞭不少幼升小的學習資料，挑來挑去，最終決定入手一本《FD 趣味計算 幼升小 20以內加減法》。說實話，市麵上這樣的書太多瞭，我之前也買過幾本，但效果都不太理想，要麼孩子不愛看，要麼學完記不住。所以這次我抱著試試看的心態，仔細研究瞭一下這本書。 拿到手後，我發現這本書的整體風格和之前我接觸過的都有些不一樣。它的排版設計非常活潑，色彩搭配也很鮮明，圖片也很卡通，看起來一點都不像那種嚴肅的教科書。這對於吸引孩子注意力，尤其是我傢這種注意力不太集中的孩子來說，簡直是太友好瞭。它不是那種密密麻麻的文字和數字堆積在一起，而是用很多生動的插圖和情景來引入數學概念。 我最喜歡這本書的一點是，它把20以內的加減法拆解得非常細緻，而且每一步都配有相應的趣味練習。比如，它不會上來就講20以內的進位加法，而是先從10以內的加法入手，通過一些小故事，比如“小猴子摘桃子”，讓孩子理解“有幾個，又來瞭幾個，一共有多少個”的概念。然後，再慢慢過渡到10以上的數字，並且在過程中穿插瞭大量的圖示和引導，讓孩子能夠直觀地理解。 而且，這本書的練習題設計得非常巧妙，不是那種機械的重復練習，而是融入瞭很多生活化的場景。比如，會有關於“小動物們一起玩耍，走瞭多少，又來瞭多少”的題目，也有關於“小朋友們分糖果，每個人能分多少”的應用題。這些題目不僅能讓孩子鞏固計算能力，還能培養他們的邏輯思維和解決實際問題的能力，這讓我覺得這本書的價值非常高。 我個人覺得，這本書最大的亮點在於它真正做到瞭“寓教於樂”。它沒有讓孩子覺得學習數學是一件枯燥乏味的事情，反而讓他們在玩耍中就掌握瞭知識。我傢孩子現在每天都會主動要求做幾頁，而且做題的時候臉上總是帶著笑容，這讓我覺得非常有成就感。我強烈推薦給所有需要給孩子進行幼升小數學啓濛的傢長。

評分☆☆☆☆☆

這本書簡直是太神奇瞭！我之前一直擔心我傢孩子上小學前，20以內的加減法掌握得不夠紮實，給他買過一些其他的練習冊，但效果都不太理想。要麼是枯燥乏味，孩子一看就沒興趣；要麼是題目太難，一下子就把他的自信心打掉瞭。直到我偶然間看到瞭這本《FD 趣味計算 幼升小 20以內加減法》，簡直是打開瞭新世界的大門！ 這本書的設計理念太棒瞭。它沒有采用那種死闆的、一頁一頁的題海戰術，而是把數學知識融入到各種有趣的小故事、卡通形象和互動遊戲中。比如，有一頁講的是小兔子采蘑菇，需要計算采瞭多少個，又跑掉瞭幾個，孩子一邊讀故事一邊做題，感覺就像在玩遊戲一樣，完全沒有“做作業”的壓力。而且，書裏的插畫色彩鮮艷，人物造型可愛，每一頁都充滿瞭童趣，一下子就能抓住孩子的注意力。 更重要的是，這本書的循序漸進性做得非常到位。它不是一下子就把所有20以內的加減法丟給孩子，而是從最基礎的10以內加減法開始，逐步引導，每一個小知識點都講解得非常清晰易懂，配以大量的例題和練習。孩子在學習過程中，感覺每一步都很踏實，都能看到自己的進步。而且，它還巧妙地設計瞭一些“挑戰題”和“變式題”，讓孩子在鞏固基礎的同時，也能學會舉一反三，提高解題的靈活性。我兒子現在每天都主動要求做幾頁，簡直不敢相信！ 我最喜歡這本書的一點是，它非常注重培養孩子的數學思維和解決問題的能力，而不僅僅是死記硬背。書裏的一些題目，不是簡單地給齣數字讓孩子計算，而是設置瞭一些小場景，需要孩子自己去分析問題，找齣需要用到的數學方法。比如，有一個題目是關於分糖果的，需要孩子根據人數和糖果總數來計算每個人能分到多少，這不僅僅是簡單的除法，更是一個小小的應用題，能夠讓孩子體會到數學在生活中的實際運用。這種潛移默化的教學方式，比直接灌輸要有效得多。 總而言之，如果你正在為孩子幼升小的數學問題而煩惱，這本書絕對是你的救星！它把枯燥的計算變得生動有趣，讓孩子在快樂中學習，在玩耍中進步。我強烈推薦給所有有需要的傢長，這不僅僅是一本練習冊，更是一本能夠點燃孩子學習數學興趣的魔法書。看到孩子每天都充滿期待地拿起這本書，並且能夠自信地完成題目，我真的覺得這本書的價值遠遠超齣瞭它的價格。