第一章 導言
什麼是法律與社會科學?
聚焦於“是什麼”
法律製度的概念
三類研究
第二章 視角轉換
反嚮視角
比較中的鼠藥
法律不過是信息
街頭的研究者
第三章 範式突破
法治?不過是男性的需要
當法律意識遭遇女性
大眾的法律意識
隔離與治療
以眼還眼
程序＝ 正義?
法律與秩序
“傷害”是客觀的嗎?
法律多元和“私瞭”
第四章 學科碰撞
司法如何講政治?
來自語言學的衝擊
話語中的權力
話語的交鋒
盲從權威
第五章 邊界開拓
鬥雞人看法律
當公路的塵灰彌漫時
糾紛的歸責與轉化
提齣訴求
關係型敘述
文化還是製度? 厭訴在日本
傢庭暴力能幫受害人離婚嗎?
第六章 治學之道
有趣的研究
在失望的田野上
沒法教的技藝
八仙過海:如何進入田野?
負嚮沉迷———做什麼都行?就是不能寫作
做好選題的準備:買一送一的離婚判決
文獻綜述需要工蜂還是偵探?
順藤摸瓜
理論“佐料”
柳暗花明
概念與命題
第七章 發錶之術
不發錶?等於零
戰術上重視敵人
發球與選題
十年磨一劍———談英文寫作
往球門裏踢———談何時下筆
盤帶還是傳球? ———談行文的節奏
稿投何刊?
抓住項目評審人的瞳孔
· · · · · · (收起)
具體描述
本書從多科學的角度，來考察法律製度的運作及相關法律人的行為模式。它不僅介紹當代西方法律與社會科學的理論，並基於中國的經驗材料，展示齣如何將中國的經驗事實同當代的法律與社會科學理論相結閤。此外，本書試圖在已有的理論之上，作齣獨特的理論貢獻。它試圖為理解中國的法律製度的發展及運作和法律的性質提供一個獨特的視角，為當下中國的法學學術研究提供參考。
賀欣教授以通俗易懂的方式，將法律與社會科學的知識和研究方法中文世界的讀者。通過生活化的事例和社會現象揭示法律與社會科學的交叉與融閤。如：隔離與治療、“傷害”是客觀的嗎？、話語的交鋒、傢庭暴力能幫受害人離婚嗎？、在失望的田野上、十年磨一劍——談英文寫作等。
用戶評價
##法律並不是高高在上，而是深入田野。作為交叉性學科，更應該從不同角度去看待。
評分##並非是法律與社會科學領域的嚴肅學術專著，作者用誠摯、形象、幽默的語言，以個案研究例舉的方式，將法社會學的研究起點、方法範式、田野技巧等一一道來。這本書對初學者來說是非常友善的，而其中所貫穿的對彌閤法律規範與實踐之間鴻溝的研究旨趣，也理應成為法學研究者的共同目標。
評分##文字樸素，娓娓道來，既有經典呈現，也有個人經驗
評分##跟想象中不太一樣，原本以為是對學科的科普性介紹（也包含著這部分），結果是“個人經驗分享”，適閤給準備上研究生的、剛上研究生的，在研究生階段迷茫的人學生們看。 “法律和社會科學”的研究領域我覺得纔是每個生活在法律影響下的普通人最為關心的問題，可實際上這也是學術界關心較少的領域。田野研究的睏難讓人唏噓，又有什麼是不該被知道的呢？
評分##這些帶著智識和謙遜的文字，閤上書仍然迴味無窮。賀老師用非常質樸的經驗文字，撫慰著焦慮的學子的心，雖然這些文字就在我手中，但我好像是在3000人大禮堂的後座遙望著賀老師的音容，他的教誨穿過人海清晰地灌入我耳朵，望你 “行至水窮處，坐看雲起時。”
評分##這些帶著智識和謙遜的文字，閤上書仍然迴味無窮。賀老師用非常質樸的經驗文字，撫慰著焦慮的學子的心，雖然這些文字就在我手中，但我好像是在3000人大禮堂的後座遙望著賀老師的音容，他的教誨穿過人海清晰地灌入我耳朵，望你 “行至水窮處，坐看雲起時。”
評分##副標題的“筆記”二字恰如其分，這本書確實用非常簡潔的語言，勾勒齣瞭一係列經典研究的綫條，描繪瞭從事學術研究要注意的關節點，對當下的社會熱點問題也作瞭點到即止的精妙評論。這種介於學術與公共知識分子之間的寫作，有趣、坦誠、聰明，令人愉悅。這樣的寫作是重要的，不是為瞭爭論或者啓濛，用作者的話說，是為瞭傳播。我感到，學法律的人，越早接觸、理解和認同“法律與社會科學”越好。
評分##之所以能寫的這麼誠懇（實在），是因為作者有著極強的學術洞察力，豐富的田野經驗，以及對於學科精深的瞭解
評分##並非是法律與社會科學領域的嚴肅學術專著，作者用誠摯、形象、幽默的語言，以個案研究例舉的方式，將法社會學的研究起點、方法範式、田野技巧等一一道來。這本書對初學者來說是非常友善的，而其中所貫穿的對彌閤法律規範與實踐之間鴻溝的研究旨趣，也理應成為法學研究者的共同目標。
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