中草药野外识别手册1 下载 mobi epub pdf 电子书 2024
☆☆☆☆☆
简体网页||
繁体网页
谭树辉,潘超美 编
下载链接在页面底部
点击这里下载
立刻按 ctrl+D收藏本页
你会得到大惊喜!!
发表于2024-11-26
图书介绍
出版社: 广东科技出版社
ISBN:9787535934284
版次:1
商品编码:10019044
包装:平装
开本:64开
出版时间:2006-01-01
用纸:铜版纸
页数:320
字数:105000
类似图书 点击查看全场最低价
相关图书
图书描述
内容简介
本书收载了蕨类植物、裸子植物以及双子叶植物150种野外常见的植物药。并按植物分类学业哈钦松系统顺序进行编排,每种均附有彩色植物写真照片,大部分种均附有识别特征放大图。文字描述包括了植物名、药名,药用部位(包括来源和原植物拉丁学名)、识别特征、性味功效、应用等,主要识别特征在文字下加横线标示。
本手册文字简练、照片清晰、内容丰富、版本袖珍、便于携带,具有很好的实用性和普及性。适合于中医药院校的师生、临床医生、科研人员、药业界专业人士以及广大中草药爱好者在学习、识别中草药时参考使用。
内页插图
精彩书评
前言
在我国,植物药在民间用于防病、治病和保健方面已有数千年历史,由于其疗效可靠、副作用小,一直流传至今,并受到世界越来越多的人所关注。
我国地大物博,自然环境复杂,给植物的生长提供了极其有利的条件,因此植物药资源甚为丰富。据资源调查和文献记载,目前,我国有中草药资源达1万多种,其中临床上最常用的有600多种。要想准确鉴定一个植物药的种名,需要细致观察其各个器官的形态特征,其中繁殖器官,即花和果实的特征是分类的主要依据。但在野外,受季节限制,往往只能见到植物的营养器官,不易马上确认。因此,我们根据多年的教学和科研工作以及同行们积累的经验和方法,从观察茎的形状、节间特点、茎上的刺及卷须、叶的独特形状、特殊叶脉、叶片上的腺体
和毛等附属物、有无托叶及托叶的形态、叶序、特定的花序特征;或嗅闻气味、观察折断后的乳汁、尝试特有味道;或观察其生长的特定环境等内容入手来编写此套书,以帮助读者快速识别常见药用植物。
参加本套书的编写人员为广州中医药大学从事教学和药用植物研究、中药鉴、中药炮制研究的专家学者;以及医院药剂科、药材公司等在岗的管理人员。
由于我们水平和资料有限,书中错漏在所难免。恳请广大读者提出宝贵意见。
谭树辉
2003.9.于广州
目录
一、蕨类植物
松叶蕨科
松叶蕨(铁刷把、石刷把、松叶兰)
石松科
垂穗石松(小伸筋草、猫儿草、松筋草)
卷柏科
深绿卷柏(石上柏、多德卷柏)
翠云草(兰地柏、绿绒草)
木贼枓
节节草(笔头草、锉草、土麻黄)
瓶尔小草科
瓶尔小草(一支箭、单枪一支箭、吞弓含箭)
连座蕨科
福建莲座蕨(江南莲座蕨、马蹄蕨、牛蹄蕨)
紫萁科
华南紫萁(贯众、十利草、假苏铁)
海金沙科
海金沙(左转藤、罗网藤、金沙蕨)
海南海金沙
蚌壳蕨科
金毛狗脊(金狗脊、全毛狗、黄狗头)
陵齿蕨科
乌蕨(乌韭、大金花草、雉鸡尾)
什碎补科
大叶骨碎补(华南骨碎补、硬骨碎补)
白毛蛇(阴石蕨、 圆盖阴石蕨、石祈蛇)
肾蕨(石黄皮、犸骝卵、圆羊齿)
凤尾蕨科
蕨(蕨菜、如意菜、蕨萁)
凤尾草(井栏边草、乌肢鸡)
剑叶凤尾蕨(井边茜、三叉草)
半边旗(甘草蕨、半边梳)
蜈蚣草(蜈蚣蕨)
……
前言/序言
中草药野外识别手册1 下载 mobi epub pdf txt 电子书 格式
中草药野外识别手册1 mobi 下载 pdf 下载 pub 下载 txt 电子书 下载 2024
中草药野外识别手册1 下载 mobi pdf epub txt 电子书 格式 2024
中草药野外识别手册1 下载 mobi epub pdf 电子书
用户评价
评分
☆☆☆☆☆
京东的书价格便宜,服务好!
评分
☆☆☆☆☆
学生的成长很大程度上受到环境的影响。优化阅读环境,让生活弥漫书香气息是我们做教师的追求。因此,我在教学中努力为孩子创造一个优良的阅读环境,带领学生敲响读书之门。首先,着力打造书香班级。在我们班有可供孩子阅读的各方面书籍,并在读书角张贴温馨的阅读暗示:“与书为友,走向优秀!”“读经典的书,做有根的人!”在教室前面彰显着警示牌:“今天,你读书了吗?”还在教室里张贴名言警句,“为中华之崛起而读书””书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”、“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟“,“世上无难事,只怕有心人”。“读书破万卷,下笔如有神。” 这些醒目的标志,使学生迈进班级的那一刻就会想到读书。其次,将书香气息带给家庭。说句心里话,我们班孩子的家长多数是农民,他们对于读书的意识并不高,尽管如此,我仍坚信:只要肯努力、只要肯坚持,让孩子在无意中就能端起书本来阅读,这样,长此以往,相信家长们会有所动容,从而为孩子能够读更多的好书拓宽‘道路’。虽然让家长读书的起步工作难做,但我仍通过校信通、开家长会等利用一切与家长接触的机会,将书香信息传递给家长。开展书香家庭评比,推动家庭阅读正常化,持久化,为学生阅读习惯的养成提供优越的外部环境。这里提到的‘书香家庭评比’,我并没有给家长们出难题,而是根据每个家庭的实际情况而定,我抓住孩子对新事物的好奇心,及孩子那纯真的天性,让每个孩子做为他自己家庭的组长,父母是组员,先由孩子感染父母、督促父母,和父母同读一本书并交流读后之感,这样一段时间下来,我发现孩子们课余聊的话题由原来的“我昨天吃什么好吃的了”、“我妈给我买什么新衣服了”、“我爸带我去公园玩了”这些,被现在的“昨天我们全家坐在一起聊《红岩》,爷爷还给我讲了好多英雄人物的故事”、“周末我们家要举行讲故事比赛呢”所取待,从班级门前走过,每每听到这些,我的心里真是比吃了蜜还要甜。
评分
☆☆☆☆☆
书本很实用
评分
☆☆☆☆☆
内容丰富
评分
☆☆☆☆☆
评分
☆☆☆☆☆
书很好,也很实惠。包装很好
评分
☆☆☆☆☆
买这本书是为了教小孩认识野外的花草,书小小的,方便携带;图片是拍照的,印出来很清晰,方便对草药的识别,好.
评分
☆☆☆☆☆
嗯,图很详细,挺实用的。
评分
☆☆☆☆☆
潘老师的作品,强烈推荐,真的很不错,可惜其他三本没货啊
类似图书 点击查看全场最低价
中草药野外识别手册1 mobi epub pdf txt 电子书 格式下载 2024