《新时代老年大学英语教程2》语言生动、幽默,富有思想性;话题贴近中老年生活,具有时代气息;内容简单实用,循序渐进,容易激发学习兴趣;版式设计人性化,大字体、中英文对照和卡通插图让读者学习起来更加方便。《新时代老年大学英语教程2》由外语教学与研究出版社策划出版,既适合课堂教学也适合个人自学。希望这套教材能为中老年朋友的英语学习带来乐趣,丰富大家的生活。
《新时代老年大学英语教程》(2)从基础英语开始,兼顾语音、语法知识,在形式上以口语教学为主,强调听说能力的训练,还加入了供学习者自学和娱乐的阅读材料。
杨天明,金陵老年大学一线教师,具有多年教学经验。
杨立民,北京外国语大学教授。
老年大学的教材,必须买的,可惜没有光碟。
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评分买书还来京东,印刷很精美,正版书籍,价格有折扣惠,送货快,
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送递很快就到
评分老爸说用起来比较好,而且分册循序渐进
评分很多人批评这本书的封面。“意见领袖占据核心位置的深入群众,老少咸宜地紧密团结在她周围,满脸假春风的亲民姿态。” 说她极力想要营造出一种平等对话,反而还是高高在上。而我认为这是正常的,作为国家电视台的一线记者主持人,她不是个普通人,她手中握有巨大的权力。这是“看见”赋予她的权力,绝不仅仅只是她说的,一种个人成长式的告白。因为媒体人能决定,世界上绝大部分的人,他们,能够看见的东西。你选择哪些内容呈现在媒体上,而选择的同时也是一种遮蔽。这是一种比话语权更强大的权力。李普曼说拟态环境,我们看到的世界是被媒体塑造后的,它并不是“真实”的。在柴静文艺腔的叙述和情感的判断中,有许多复杂的问题被掩盖,只是关注事件中的人并不够,重要的是事件背后的链条。
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