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《英语教学活动设计与应用》(中学卷)可谓是英语教师的案头书,亦可作为培训教材使用。
内容简介
《英语教学活动设计与应用》(中学卷)精选近200个优质、高效的英语课堂语言实践活动,介绍其设计思路,以及详尽的操作过程。希望能够帮助教师提高教学活动的效益,使英语课堂不但有“气氛”,而且有“效果”,让学生不但积极“动”起来,而且在“动”中有更多收获。该书可谓是英语教师的案头书,亦可作为培训教材使用。
目录
用活动教听、说、读、写
Chapter 1 Listening Activities听力活动/3
Chapter 2 Speaking Activities 口语活动/12
Chapter 3 Reading Activities阅读活动/19
Chapter 4 Writing Activities写作活动/30
用活动教句型与语法
Chapter 5 Don’t do…,No doing…,You can…。You mustnt….
马路标志/39
Chapter 6 …will be…天气预报/44
Chapter 7 A plus B is…,A minus B is…基础数学/47
Chapter 8 Sequence of Order:Fimt,Next,Then,After Then.Finally
串联词/51
Chapter 9 Can,Must情态动词/56
Chapter 10 Although/Though….虽然……但是……/52
Chapter 11 Comparative and Superlative Degrees比较级、最高级/66
Chapter 12 If-clause条件状语从句/71
Chapter 13 Simple Past Tense一般过去时/75
Chapter 14 Present Perfect Tense现在完成时/82
Chapter 15 Identifying Relative Clause限制性定语从句/89
用活动组织课文教学
Chapter 16 We Love All Four Seasons I 我们四季都热爱(一)/99
Chapter 17 The Wind and the Sun风和太阳/107
Chapter 18 France Is Calling法国在召唤/111
Chapter 19 Taking a Photograph拍照/117
Chapter 20 Competition竞赛/121
Chapter 21 Television Can Damage Your Health电视会伤害健康/126
Chapter 22 Look It Up查阅资料/132
Chapter 23 Christmas圣诞节/137
Chapter 24 We Love All Four Seasons II我们四季都热爱(二)/145
Chapter 25 Blind Man and Eyes in Fire Drama
盲人和导盲犬火中脱险记/151
用活动展开不同话题
Chapter 26 Jobs职业/159
Chapter 27 Rules Around Us我们身边的规章制度/164
Chapter 28 A Friend ofthe Earth地球之友/17O
Chapter 29 Festivals in China中国的节13/176
Chapter 30 Let’S Do It! 做吧!/181
Chapter 3 1 Illness and Health疾病和健康/187
Chapter 32 Vegetables蔬菜/191
Chapter 33 Ordinal Numbers序数词/198
Chapter 34 Travelling旅行/203
Chapter 35 Time,Days,Months,Dates时间、周几、月份、日期/208
Chapter 36 Clothing衣物/214
附录1 课堂用语/221
附录2 辅助教学的英语网站/227
前言/序言
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一只小手伸了过来,上面有个石子。桑桑定睛一看,发现他跟前站着一个小小的女孩子,穿着灰灰的连衣长裙子,头发随意地散开,一双忧伤的眼睛正亮亮地看着他。
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谈读书的苦乐之境不爱喝咖啡的人,说咖啡苦涩,爱喝咖啡的人,说咖啡香浓。同是一杯咖啡,为什么会有两种体会呢?吾曰:心境不同。
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谈读书的苦乐之境不爱喝咖啡的人,说咖啡苦涩,爱喝咖啡的人,说咖啡香浓。同是一杯咖啡,为什么会有两种体会呢?吾曰:心境不同。
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春天的江面不宽,一艘渡船在江面行驶。沙滩上有不少鹅卵石,桑桑捡了一个扁石子,扔向江面。石子在江水上跳舞似的蹦跳,仿佛跳够了,才落到水里。
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本书精选近200个优质、高效的英语课堂语言实践活动,介绍其设计思路,以及详尽的操作过程。希望能够帮助教师提高教学活动的效益,使英语课堂不但有“气氛”,而且有“效果”,让学生不但积极“动”起来,而且在“动”中有更多收获。该书可谓是英语教师的案头书,亦可作为培训教材使用。
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今天沙滩上没有母亲的身影,趸船、货轮上连一盏电灯也没有。
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。。。。。。。。。。。。。
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很后悔死风风光光哈哈哈
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如果书是帆,良好的心境是风,那么,读书之乐便是那探险的远航之船了。