《兽医基础》由崔耀明、杨勇主编,教材的编写以培养“应用型**技术专门人才”为目标,以能力培养为本位,以实际生产过程为主线构建教材内容,基础知识以必需、够用为原则,以讲清概念、强化专业技术应用能力为宗旨,体现注重学生职业综合能力、专业技能的培养和适应发展需求的理念,注重创新导向和职业综合能力培养过程导向。 本教材包括兽医病理基础篇与兽医药理基础篇两部分,共16个学习情境。全书内容阐述力图语言简练、条理清晰、通俗易懂。可供畜牧、兽医,包括饲料与动物营养、兽药生产与营销专业及其他相关专业师生使用,还可作为相关专业从业人员的参考书。
主编,包括兽医病理基础篇与兽医药理基础篇两部分,共16个学习情境。兽 医病理基础篇主要内容包括疾病概论、局部血液循环障碍、水肿、脱水与酸 中毒、组织细胞损伤与代偿修复、缺氧、发热、炎症、黄疸、肿瘤、动物尸 体剖检技术;兽医药理基础篇主要内容包括动物药理基础知识、抗微生物药 物、抗寄生虫药物、作用于内脏系统的药物、作用于神经系统的药物、解热 镇痛抗炎与影响组织代谢的药物;技能训练单列于正文后,可供教师及读者 参考使用。
《兽医基础》的编写注重理论联系实际。突出适用性,学习情境前增加 知识目标和技能目标,学习情境后设本章小结、教学建议、学习建议和复习 思考题,并在部分学习情境后附有知识拓展。
兽医病理基础篇
学习情境1 疾病概论
学习单元1 疾病的概念
学习单元2 疾病发生的原因
学习单元3 疾病的经过和转归
学习情境2 局部血液循环障碍
学习单元1 充血
学习单元2 出血
学习单元3 血栓形成
学习单元4 栓塞
学习单元5 梗死
学习情境3 水肿、脱水与酸中毒
学习单元1 水肿
学习单元2 脱水
学习单元3 酸中毒
学习情境4 组织细胞损伤与代偿修复
学习单元1 组织细胞的损伤
学习单元2 组织细胞的代偿修复
学习情境5 缺氧
学习单元1 缺氧概述
学习单元2 缺氧的原因和类型
学习单元3 缺氧的表现
学习情境6 发热
学习单元1 发热的概念和原因
学习单元2 发热的过程及热型
学习单元3 发热时机体的代谢及机能变化
学习情境7 炎症
学习单元l炎症概述
学习单元2 炎症的基本病理变化
学习单元3 炎症的局部表现和全身反应
学习单元4 炎症的介质
学习单元5 炎症的分类
学习单元6 炎症经过和结局
学习情境8 黄疸
学习单元1 黄疽的分类及对机体的影响
学习单元2 黄疸的诊断及防治指南
学习情境9 肿瘤
学习单元1 肿瘤概述
学习单元2 肿瘤的发生原因和畜禽常见的肿瘤
学习情境10 动物尸体剖检技术
学习单元1 动物尸体变化及尸体剖检准备
学习单元2 常见动物尸体剖检术式
学习单元3 动物病料的采取、保存、包装和运送
兽医药理基础篇
学习情境11 兽医药理基础知识
学习单元1 绪论
学习单元2 药物对机体的作用
学习单元3 机体对药物的作用
学习单元4 影响药物作用的因素
学习情境12 抗微生物药物
学习单元1 抗菌药物基础知识
学习单元2 消毒防腐药
学习单元3 抗生素
学习单元4 化学合成抗菌药
学习单元5 抗真菌药与抗病毒药
学习单元6 抗微生物药物的合理使用
学习情境13 抗寄生虫药物
学习单元1 抗寄生虫药物基础知识
学习单元2 抗原虫药
学习单元3 抗蠕虫药
学习单元4 杀虫药
学习情境14 作用于内脏系统的药物
学习单元1 消化系统用药
学习单元2 呼吸系统用药
学习单元3 泌尿生殖系统用药
学习单元4 心脏与血液系统用药
学习情境15 作用于神经系统的药物
学习单元1 外周神经系统用药
学习单元2 中枢神经系统用药
学习情境16 解热镇痛抗炎与影响组织代谢的药物
学习单元1 解热镇痛药物
学习单元2 糖皮质激素药物
学习单元3 抗过敏药物与抗痛风药物
学习单元4 维生素与钙、磷和微量元素
学习单元5 化学促生长剂
技能训练
技能训练1 局部血液循环障碍
技能训练2 实验性肺水肿
技能训练3 组织细胞损伤与代偿修复
技能训练4 发热
技能训练5 炎症
技能训练6 肿瘤
技能训练7 动物尸体剖检技术
技能训练8 兽药制剂配制
技能训练9 兽医处方开写
技能训练10 兽药配伍禁忌
技能训练11 体外药敏试验——纸片扩散法
技能训练12 药物泻下作用实验
技能训练13 利尿药与脱水药作用观察
参考文献
这本书在排版和字体运用上的考究程度,绝对能让那些对阅读体验有高要求的学习者感到满意。它没有采用那种密密麻麻、恨不得把所有文字都塞进一页的“填鸭式”排版。相反,它巧妙地利用了页边距、段落间距以及标题层级的区分,使得每一页的视觉负荷都得到了很好的平衡。我发现,即便是最枯燥的理论阐述部分,通过合理的留白和分栏设计,也变得易于消化。更别提那些图表的插入位置和注释的清晰度了,它们总是在你最需要视觉辅助理解概念时恰到好处地出现,而不是突兀地散落在文本的某个角落。这种对阅读体验的尊重,体现了编写者对实际学习场景的深刻理解——长时间阅读时,眼睛的疲劳度直接影响吸收效率。这本书显然是为长时间、高强度的学习者量身定制的,它照顾到了细节,从而成就了整体的舒适感。
评分我花了整整一个下午来浏览这本书的目录结构和章节布局,老实说,那种清晰的逻辑网路简直让人拍案叫绝。它不像我之前看过的某些教材,知识点像散落的珍珠,需要自己费力去串联;这本书的编排简直就像一个训练有素的向导,每一步都为你规划好了最优的路径。从最基础的动物生理学到复杂的临床诊断流程,过渡得是那样自然而然,你会清晰地看到知识是如何层层递进,最终汇集成一套完整的知识体系。尤其值得称赞的是,它在引入新概念时,总会先回顾前置知识点,这种“带着你走”的处理方式,极大地降低了自学时的认知负担。我甚至发现一些以往我一直模糊不清的跨学科联系,在这本书的梳理下,忽然间豁然开朗,感觉自己对整个兽医学领域的宏观图景都有了更深刻的把握。这哪里是教材,这简直就是一位耐心的、循循善诱的导师,为你构建知识的骨架。
评分我个人尤其欣赏这本书中那种务实到近乎“硬核”的实操导向,这才是高职教育的精髓所在。很多理论书籍读起来像是纸上谈兵,但这本书的语言风格,明显带着一种“走到现场去解决问题”的实战气息。它不会沉溺于过于深奥的、目前临床上难以触及的纯理论探讨,而是紧紧围绕着未来工作中最常遇到的那些“卡脖子”问题来展开深度分析。比如,在描述某种疾病的鉴别诊断时,它提供的不仅仅是教科书上的标准流程,还穿插了大量关于“现场如何快速取样”、“哪些设备是必备的”以及“经验丰富的兽医会注意哪些非典型信号”的描述。这种接地气的叙述,让我感觉自己仿佛已经穿上了白大褂,站在诊疗室里了。它真的在培养我们成为能直接上手、解决实际问题的专业人才,而不是仅仅停留在知识的层面。
评分天哪,这本书的封面设计简直太吸引人了!那种油墨的质感,配上略显复古的字体排版,一下子就让人联想到那些老旧的、但充满智慧的医学院图书馆里的珍藏。我拿到手的时候,首先就被那种沉甸甸的分量感所折服,显然这不是那种轻飘飘的应付之作。我本来对手头的另一本教材深感乏味,翻开它的时候还带着一丝将就的心态,可这本书的装帧质量本身就给了我一种“这是被认真对待的知识”的暗示。内页的纸张选择也恰到好处,既能保证墨水不会洇开,阅读起来又不会有那种廉价印刷品的刺眼感。我特别留意了插图部分的印刷效果,线条的清晰度和色彩的还原度都非常专业,这对于我们理解复杂的解剖结构和病理变化至关重要。这本书的整体包装,就像一位经验丰富的老师,虽然不张扬,但处处透露着可靠和权威的气息,让人心生敬畏,也充满了探索下去的欲望。它不仅仅是一本教材,更像是一件值得收藏的专业工具书。
评分这本书的语言风格,用一个词来形容,那就是“精确而有温度”。它既保持了科学文献应有的严谨性和不容置疑的专业性,避免了任何模糊不清的表达,同时又充满了对动物生命和职业精神的尊重。阅读过程中,我感受不到那种冷冰冰的、公式化的叙述腔调。相反,你会从中体会到作者对所讲述的每一个知识点的深厚情感和责任感。比如在讲解到人畜共患病的预防时,那种强调公共卫生责任的段落,读起来就让人心头一紧,深感肩负的使命重大。这种将专业知识与职业伦理、人文关怀完美融合的叙事方式,远比单纯罗列事实更能激励人。它不仅教会了我“怎么做”,更让我思考了“为什么要这么做”,这对于塑造一个合格的、有职业操守的兽医来说,是无比宝贵的精神财富。
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