你的13-14岁孩子 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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[美] 埃姆斯 著

图书标签:

• 青春期
• 亲子关系
• 家庭教育
• 成长心理
• 青少年心理
• 行为习惯
• 学习方法
• 情绪管理
• 沟通技巧
• 自我认知

店铺： 文轩网旗舰店

出版社： 江西科学技术出版社

ISBN：9787539047270

商品编码：1027857250

出版时间：2013-05-01

基本信息

书名:电子水表传感与信号处理技术

原价：60.00元

作者：姚灵

出版社：中国计量出版社

出版日期：2012-03-01

ISBN：9787502635282

字数：465000

页码：295

版次：1

装帧：平装

开本：16开

商品重量：0.481kg

编辑推荐

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内容提要

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本书深入浅出地介绍了流量测量的基础理论和流量测量仪表的相关知识，重点对机械水表的旋转量传感与转换技术、位置量传感与转换技术、电磁流量传感技术、超声流量传感技术、射流流量传感技术、涡街流量传感技术等现代流量传感技术以及常用信号处理电路和信号处理方法、水表的性能特性及其试验方法等做了较为详细的介绍。本书内容丰富，实用性强，便于读者全面了解和掌握电子水表传感与信号处理技术最基本的内容和要求。
本书可供水表制造企业、计量检测单位、质量监督部门、供排水企业等企事业单位技术、管理、采购等部门的人员使用，也可作为高校相关专业教学参考书和企业培训教材。

目录

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第1章 水的基本特性
1.1 水的物理性质
1.1.1 水的密度
1.1.2水的重度
1.1.3 水的黏度
1.1.4 水的压缩性和膨胀性
1.1.5 水的导电性
1.2 水在管道内的流动特性
1.2.1 层流与紊流
1.2.2 流速分布及平均流速
1.2.3 流体流动的基本方程
1.2.4 与水流动特性有关的基本概念
1.2.5 研究流体运动的基本方法
1.3 流量测量的概念
1.3.1 流量
1.3.2总量
1.3.3 常用流量单位
第2章 水流量测量仪表
2.1 叶轮式流量仪表
2.1.1 涡轮流量计
2.1.2 叶轮式水表
2.2 流量仪表的动静态特性
2.2.1 静态特性
2.2.2 动态特性
第3章 水表旋转量传感技术
3.1 水表产品分类
3.2 磁敏传感工作原理
3.2.1 流量与脉冲数关系
3.2.2 敏感元件数选择
……
第4章 水表位置量传感技术
第5章 电磁流量传感技术
第6章 超声流量传感技术
第7章 射流流量传感技术
第8章 涡街流量传感技术
第9章 信号处理电路
第10章 信号处理技术
第11章 水表性能特性
第12章 水表性能特性试验

作者介绍

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文摘

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序言

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《成长心事：13-14岁，生命中的重要蜕变》 13到14岁，这不仅仅是年龄的数字跳跃，更是生命旅程中一个至关重要的转折点。在这个时期，孩子们仿佛一夜之间告别了孩童的天真烂漫，开始对周遭世界和自身有了更深层次的探索和认知。他们不再满足于被动接受，而是渴望发出自己的声音，建立独立的思考，并在复杂的人际关系中寻找自己的位置。这不仅是生理上的巨变，更是心理、情感和社交层面的深刻重塑。 本书并非一本简单的育儿指南，更不是一本枯燥的心理学专著。它是一场深入孩子内心的对话，一次与家长心灵的共鸣。我们希望借由这本书，为处于这个特殊年龄段的孩子们以及他们的父母，提供一个理解、支持和共同成长的温暖空间。 第一章：身体的秘密与心灵的初醒 13-14岁，是青春期生理变化最显著的阶段。身体的悄然改变，如同播撒在种子上的第一滴雨水，预示着生命的蓬勃。女孩们可能开始经历月经初潮，男孩们则面临着变声期和身体形态的快速发育。这些变化，既带来了新生的喜悦，也可能伴随着困惑、不安甚至羞涩。 生理的惊涛骇浪： 月经、遗精、痤疮、身高体重激增……这些生理现象，对于懵懂的孩子们来说，常常是既好奇又恐惧的。他们可能不知道如何正确处理，甚至因为身体的变化而感到自卑。家长们也常常不知道如何开口，如何以恰当的方式引导。本书将以轻松、科学的语言，解释青春期身体发育的奥秘，提供关于个人卫生、健康饮食和适度运动的建议，帮助孩子们理解并接纳自己的身体。我们也会探讨如何建立健康的身体意识，以及如何应对可能出现的生理困扰。 荷尔蒙的舞蹈： 青春期荷尔蒙的激增，不仅仅影响着身体，更是点燃了情感的火花。情绪的波动，时而高昂，时而低落，如同过山车般起伏不定。一点点小事都可能引发巨大的喜怒哀乐，甚至让孩子们变得难以捉摸。本书将帮助家长理解，这些看似“矫情”的情绪背后，是荷尔蒙在作祟，是孩子们正在学习如何感受和表达更复杂的情感。我们将提供一些实用的沟通技巧，帮助家长在孩子情绪爆发时，保持冷静，给予理解和支持，而非一味地指责或否定。 自我意识的萌芽： 随着身体的发育，孩子们开始更加关注自己的外貌，并试图在群体中找到自己的独特性。他们开始思考“我是谁？”，并用自己的方式去表达。这可能体现在对穿着打扮的追求，对兴趣爱好的投入，甚至是对一些社会议题的初步看法。本书将鼓励孩子们拥抱自己的独特，发现并发展自己的闪光点，而不是盲目地模仿他人。同时，我们也希望引导家长，如何在尊重孩子个性发展的前提下，提供恰当的引导和界限。 第二章：朋友圈的重塑与社交的试炼 13-14岁的孩子，友情的重要性日益凸显。学校、补习班、兴趣小组……他们开始在更广阔的社交圈中寻找认同和归属。朋友圈不再是孩童时期的简单分享，而是充满了更复杂的规则、暗流和情感纠葛。 友情的风云变幻： 曾经的“铁哥们”、“好姐妹”，可能因为一些小小的误会而疏远；新的“小伙伴”可能瞬间取代旧的地位。孩子会经历友情的巅峰，也会尝到被排挤、被忽视的苦涩。本书将探讨青春期友情的特点，分析不同类型的友谊，并提供如何处理同学关系、维系健康友谊的策略。我们也会关注到校园欺凌、社交焦虑等问题，并提供应对建议。 “我们”与“他们”的边界： 这个年龄段的孩子，开始形成自己的小团体，并对“圈外人”产生一定的疏离感。他们渴望融入，也害怕被排斥。有时候，为了融入某个群体，他们可能会做出一些违背自己原则的事情。本书将深入剖析青少年群体心理，帮助家长理解孩子在社交中的挣扎，并引导他们学会辨别健康的社交关系，培养独立判断的能力。 第一次的“心动”： 青春期的爱慕，如同春日里偷偷探出头来的嫩芽，青涩而美好。早恋，这个让许多家长头疼的问题，在这个年龄段开始悄然出现。孩子们对异性产生好奇，被某个“特别的人”吸引，体验着前所未有的情感悸动。本书将以开放、包容的心态，探讨青春期情窦初开的现象。我们不会简单地否定或禁止，而是希望引导家长和孩子，如何以健康、理性的态度面对感情，如何区分友情与爱情，如何在学习和情感之间找到平衡。 第三章：大脑的重组与学习的挑战 13-14岁，是孩子大脑发育的关键时期。前额叶皮层的进一步成熟，使得他们开始拥有更强的抽象思维能力、规划能力和逻辑推理能力。然而，与此同时，他们也可能因为冲动、注意力不集中等问题，在学习上面临新的挑战。 思维的飞跃与局限： 孩子们开始能够理解更抽象的概念，对事物有了更深刻的分析能力。他们会开始质疑权威，对老师和父母的观点提出自己的看法。这种思维的进步，是成长的标志。本书将介绍大脑发育的特点，以及如何帮助孩子在这个时期更好地发展他们的学习能力。 学业的压力与迷茫： 随着知识的深入，学习的难度也在增加。升学压力、考试成绩，这些都会成为孩子们的负担。他们可能会感到迷茫，不知道如何规划学习，甚至产生厌学情绪。本书将提供学习方法指导，帮助孩子培养良好的学习习惯，提高学习效率。我们也会关注到学习压力过大的问题，并提供心理调适的建议。 兴趣的探索与方向： 这个时期，是发现个人兴趣的黄金时期。孩子们可能会因为某个学科、某个活动而产生浓厚的兴趣，并愿意投入大量时间和精力。本书将鼓励家长支持孩子发展自己的兴趣爱好，并帮助孩子找到将兴趣与学业相结合的途径。 第四章：独立人格的塑造与规则的界定 13-14岁，是孩子从“被管”走向“自我管理”的过渡期。他们渴望独立，希望能为自己的决定负责，但同时，也需要家长设置清晰的界限和规则。 “我要自由！”的呐喊： 孩子们开始渴望拥有更多的自主权，不愿意事事都被父母安排。他们会试图挑战规则，甚至反抗权威。这种渴望独立的表现，是孩子成长的必然。本书将探讨如何与孩子建立更平等的沟通模式，如何在给予孩子自由空间的同时，设定必要的界限。 规则的艺术： 规则并非束缚，而是保护。清晰、合理的规则，能够帮助孩子建立安全感，培养自律性。本书将提供关于如何与孩子共同制定规则，如何让规则更具执行力，以及如何处理孩子违反规则时的有效方法。 价值观的形成： 在这个时期，孩子们开始形成自己的价值观和世界观。他们会受到媒体、同学、社会的影响，并逐渐形成自己的判断标准。本书将鼓励家长与孩子就价值观问题进行开放的对话，引导他们形成积极、健康的价值取向。 第五章：与父母的“零距离”沟通 13-14岁的亲子关系，是一场微妙的博弈，也是一次深刻的连接。曾经无话不谈的亲子关系，可能因为孩子的成长而出现隔阂。如何跨越代沟，建立有效的沟通，是摆在家长面前的重大课题。 倾听的智慧： 孩子最渴望的，是父母的理解和倾听。有时候，他们并不需要你给出建议，只需要你静静地听他们说。本书将强调倾听的重要性，提供有效的倾听技巧，帮助家长成为孩子愿意倾诉的对象。 “说”的艺术： 如何在不伤害孩子自尊的前提下，清晰、有效地表达自己的想法和期望？本书将提供沟通的实用技巧，例如使用“我”句式，避免指责和批评，以及如何就敏感话题进行建设性对话。 共同成长的陪伴： 亲子关系不是单方面的付出，而是双向的成长。家长在陪伴孩子成长的过程中，也在不断学习和进步。本书将鼓励家长放下固有的观念，以开放的心态接纳孩子的变化，并与孩子一同探索这个充满挑战和机遇的成长阶段。 结语： 13-14岁，是生命中最绚烂的花朵绽放前的孕育期。这是一个充满挑战，也充满希望的阶段。本书希望成为您和孩子探索这段旅程的温暖伴侣，帮助您更好地理解您的孩子，也帮助您的孩子更好地认识自己。让我们一起，用爱和智慧，陪伴他们走过这段重要的蜕变，迎接更美好的未来。

评分☆☆☆☆☆

这本书，我真的是抱着试试看的心态买回来的，毕竟这年龄段的孩子，变化真的太大了，一天一个样，有时候我都觉得抓不住他们的心思。拿到手里翻了翻，感觉内容还挺实在的，不像有些书那样空洞洞地讲大道理，而是更偏向于解决问题的实际操作。我特别喜欢它里边提到的那些案例分析，感觉就像在看别人的故事，但仔细一琢磨，哎呀，这不就是我家孩子现在的情况吗？比如那个关于孩子沉迷手机的部分，我当时就觉得写得太到位了，什么“虚拟世界的吸引力”、“现实社交的逃避”等等，都说到了点子上。而且，它还给出了不少具体的建议，不是那种“你应该怎么做”的命令式，而是“可以尝试这样做”的引导式，让我感觉更有操作空间。我最近正在琢磨着怎么跟孩子聊一聊关于学习压力的问题，这本书里关于沟通技巧的章节，我看了好几遍，准备找个合适的机会试试。它强调要理解孩子的感受，而不是一味地指责，这对我来说是个很大的启发。总的来说，这本书给了我不少关于理解和引导青春期孩子的思路，感觉不再是那么茫然了，至少知道该往哪个方向努力，也算是给我的育儿之路增添了一份信心。

评分☆☆☆☆☆

说实话，孩子进入青春期以后，我感觉自己就像在走钢丝，小心翼翼，生怕一个不留神就摔下去。这本书，就像是给我系上了一根救命绳。它的语言风格非常朴实，没有那些花里胡哨的辞藻，直击痛点，但又充满了温暖和理解。我最喜欢的是它关于“独立与界限”的讨论，这一点对于我们家长来说，真的是个巨大的挑战。一方面我们希望孩子能独立自主，另一方面又忍不住想事事都替他们打点好。书里通过很多小故事，让我看到了，过度的保护反而会阻碍孩子的成长，而恰当的放手，才能让他们学会承担责任。另外，书中对于如何培养孩子的责任感，也给出了一些非常实用的建议，比如从小事做起，让孩子参与家庭决策，还有最重要的，以身作则。我一直在反思自己在这方面的不足，这本书就像一面镜子，让我看清了自己的问题，也给了我改进的方向。它让我明白，教育孩子不是一场硬仗，而是一场充满智慧和耐心的陪伴。

评分☆☆☆☆☆

这本书的价值，真的超出了我的预期。我本以为它只是一本关于青春期孩子行为规范的书，但读完之后，我才发现它更多的是关于如何与一个正在快速成长的个体建立更深层次的连接。它里面的一些章节，比如关于“兴趣的引导”和“价值观的塑造”，我反复看了好几遍。它不像很多教育类书籍那样，一味地强调“应该”和“必须”，而是更注重“如何理解”和“如何支持”。比如，在谈到孩子的叛逆期时，它并没有简单地将其归结为“不听话”，而是深入分析了叛逆背后可能是孩子在寻求独立，试图建立自己的边界。这一点对我来说，是个很大的启发，我以前可能总是把叛逆看作是一种挑战，而不是一种成长的信号。书中还提供了一些非常实用的方法，教我们如何与孩子进行有效沟通，如何倾听他们的心声，如何在他们遇到困难时提供恰当的支持，而不是包办一切。读完这本书，我感觉自己不再那么焦虑，而是更加平和，更加有信心去面对孩子成长中的每一个阶段。

评分☆☆☆☆☆

我一直对孩子心理发展这方面特别感兴趣，尤其是进入青春期后，孩子们的变化是翻天覆地的。这本书，从封面设计到内容排版，都透着一股子专业和亲和力，让我觉得它不仅仅是一本工具书，更像是一位经验丰富的导师在和我交流。我尤其欣赏它在解释青春期孩子行为背后的心理动因时，那种细致入微的分析。比如，书中对于“自我认同危机”的探讨，用了很多心理学的概念，但解释得非常通俗易懂，还结合了一些我们日常生活中能遇到的具体情境，让我一下子就明白了为什么孩子会突然变得多疑，或者为什么会过度在意别人的看法。书里面也提到了不少关于情绪管理的技巧，不仅仅是教孩子怎么控制情绪，更重要的是帮助他们认识和接纳自己的情绪，我觉得这一点非常重要，因为很多时候，我们成年人自己都做不到这一点。我还注意到，这本书对于如何处理亲子冲突也有一些独到的见解，它提倡的是一种“合作解决问题”的方式，而不是单方面的说教，这让我耳目一新。读完这本书，我感觉自己对孩子的理解又上了一个台阶，也更加明白了如何在与他们的互动中找到更有效的沟通方式，避免不必要的摩擦。

评分☆☆☆☆☆

这是一本让我读了很有共鸣的书。我一直觉得，青春期的孩子就像一本永远也猜不透的书，他们的心思比大海还要深。这本书，却像一位经验丰富的“翻译官”，帮我解读那些孩子们难以言说的困惑和挣扎。它没有把孩子简单地标签化，而是从多个维度去分析他们在这个特殊时期的心理变化，比如生理上的发育，社交上的拓展，以及学业上的压力等等，这些因素如何交织在一起，影响着孩子的行为和情绪。我印象特别深刻的是，书中提到要尊重孩子的隐私，这一点我以前可能做得不够好，总是忍不住想知道孩子的一切。这本书让我明白，给予孩子一定的空间和信任，才能建立更健康的亲子关系。它也讲到了如何帮助孩子建立积极的自我评价，这一点对我来说非常重要，因为我一直担心孩子因为一次失败就变得灰心丧气。总的来说，这本书像是一盏明灯，照亮了我育儿道路上的迷雾，让我对如何更好地陪伴孩子度过青春期有了更清晰的认识。